寒假生活總結800字（通用7篇）
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以促使我們思考，不如立即行動起來寫一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？以下是小編整理的寒假生活總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假生活總結 篇1
寒假裡的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩;又像一片片飄落的雪花輕盈快樂，我仔細地拾取其中的一片，那就是我最難忘的一件有意義的事。
每年寒假，我和爸爸媽媽都會在章太炎故里的倉前和爺爺奶奶歡聚一堂，慶祝辭舊迎春，歡呼雀躍的除夕夜。在除夕的前一天，我都會和爸爸媽媽一起上大街，準備節日的禮品。大街上熙熙攘攘，熱鬧繁華，到處都懸掛佳節氣氛濃烈的中國紅。聞一聞，就會發現空氣中各種過年用的炒貨瓜果的香味;聽一聽，就會發現身邊到處是人們的談話聲和震耳欲聾的鞭炮聲;看一看，就會發現人人都穿著節日盛裝，個個喜氣洋洋。看到這麼多的人，我不禁熱血沸騰，喜形於色，感嘆道：“還沒到除夕都有這麼多人，那到了除夕，該是怎樣的一番熱鬧景象啊!”回到家時，已經是下午了，爸爸和媽媽正在幫家裡“打扮”呢。爺爺和我一起剪起了紅色的窗花寫起了紅對聯，爺爺說窗花和對聯表示吉慶祥和，寄託著對來年美好生活期待。
四個表兄妹好久沒有聚會了，趁著寒假，我們又聚在一起，開心地歡樂，開心的玩耍。隨著年齡的增長，我們的遊戲也逐年升級，這不，今年又不約而同地學起了打羽毛球。為了檢驗誰的球技更高一籌，我們決定在外公的院子裡舉行一場別開生面的羽毛球淘汰賽，為了使比賽公平公證，我們請來兩位鐵面無私的裁判――外公和外婆。
我和哥哥打，我信心十足，堅信自己一定能當擂主。一開場，我對哥哥使出渾身解數。而哥哥也摩拳擦掌，自信百倍。豈料，我的球一會兒向西，一會兒向東，飄忽不定的球，搞得哥哥暈頭轉向，疲憊不堪，終於棄拍投降，我不由得得意忘形。第二回合開始了，我還沉浸在剛才的喜悅中。而身手不凡的表姐早已識破了我的戰略，每次都能輕而易舉回球，甚至是猛烈地還擊、扣殺，這下輪到我疲於奔命，而哥哥又在一旁喝倒彩，這真是“火上澆油”，讓我心急如焚，後面幾個球回得更是糟糕，終因掉球太多而被淘汰。可憐我這個擂主夢是曇花一現，只能是“關羽失荊州――驕兵必敗”。輪到自詡“球神”的表哥上場了，也只有他倆才有得拼，大戰三十幾個回合。終於還是“久經沙場”的表姐略勝一籌，成為我們四人中的姣姣者。
時間的腳步永遠都是那樣的輕快，轉眼間它就引領我走進了五年級這個象徵著只有努力才能取得成功的大門。現在回想一下，自己好像還是處在剛剛進一年級的那幾天一樣，然而，我的確已經是一名五年級的學生了。走進五年級，我已經成為了一個有理想，有目標的孩子了，不，也許不應該再說是孩子了，而是一個真正的人了，因為我又大了一歲。
寒假生活總結 篇2
不知不覺，寒假已經從我身邊悄悄的溜走了。總結這個寒假，怎麼說呢?很不開心。
這個寒假並不冷，是個暖冬。所謂寒假應該是給學生一個瘋玩的機會，而老師們並不以為然。所以就理所應當的留了一些附加作業，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業加起來就不是用十根小手指可以數得完的了……
寫作業真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學生，因為我很懶得去動作業。但是又沒辦法啊，不寫怎麼辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計劃在短時間內把所有作業全都搞定，但總是剛把作業開個頭，就不知道又去幹什麼了。我給自己的評語是：對學習缺少毅力、定理、耐力……在新的學期裡，一定要把那些好的學習方法運用到現實的學習生活中，不能再紙上談兵了!
在放假期間，我和同學一起出去玩過好多次，玩的內容也很多，像什麼：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園，由於去時已經放假很長時間了，所以沒什麼人，我們很順利得玩了許多熱門設施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學面前放不開面子，所以再怎麼受不了的設施，下來都是一句話“我還以為多刺激呢，其實一點也不……”
在生活上，我經過千辛萬苦的努力，終於克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務，晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地，儘管不是自願的;有時疊疊被子，儘管沒有軍訓時疊得那樣好;家裡來客人了，我會給他端茶送水，儘管我知道他不會喝多少……就像大人們經常對我們說的那樣：過了一年長大了一歲，應該比以前更懂事了……
一個寒假又快過去了。訂了學習計劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來應該好好利用的假期又懶惰而浪費了。現在再為此而自責已是無濟於事的了。新學期好好學習才是正經，在新的學期裡我一定我克服我在學習上的懶惰，是成績有一個飛躍性的進步，儘管這些不大可能被實現，但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發展!
我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態，畢竟好的開始是成功的一半嘛!
不知道同學們的寒假過的怎麼樣，是不是一樣也覺得不開心呢?
寒假生活總結 篇3
一個學期終於在辛酸苦辣中結束，在寒假來臨之際，大家都是無 比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅是放鬆喜悅的假期生活，自然我們還要完成寒假作業和老師們的任務，過一個有意義的寒假。 放假了，每天都由我作主！一定要痛快的享受！激情嚴酷的寒冬 我又可以捧起我曾經至愛的小說，如飢如渴，被故事裡的情節感動，激奮，逗樂……好佩服作者的智慧：寫盡人生百態，人性的善惡，生活的哲理，人生的意義。情感是那樣的豐富，故事是那樣的逼真，觀之如身臨其境，妙哉！ 一位叫亞克敦的英國人，他的書齋裡雜亂的堆滿了各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裡是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有了書，就象鳥兒有了翅膀”嗎！
放假了， 當然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚。俗話都說：士別三日，理當刮目相看。果然一點兒也不假。看，個個都變得高大威猛，英俊瀟灑，以前大手大腳的，現在都成了風度翩翩的紳士了。也許是環境所逼吧。
世間萬物在變，只有我們的友誼永不變！天涯和海角，今天或以後，空間與時間只能更拉近我們之間心的距離！
業精於勤，荒於嬉。玩的痛快，學得有勁，學與玩完美的結合，沒有象學校那枯燥無味的學習，而是開學的學，感覺多好！沒有束縛卻還有不變的壓力：大二了，離畢業不遠了，壓力就是動力，玩得瘋狂而不放縱
陶先生所說，現在的教育要結合生活、社會，是好生活就是好教育，是壞生活就是壞教育； 是認真的生活，就是認真的教育，是馬虎的生活，就是馬虎的教育； 是合理的生活，就是合理的教育，是不合理的生活，就是不合理的教育； 不是生活就不是教育； 是康健的生活，就是康健的`教育，是不康健的生活，就是不康健的教育。教會學生生活同時也是教會學生做人、處世。學校裡的教育有很多是空洞的、理論性較多的教育，而生活中的教育卻是實在的教育、終生的教育，把理論和實際生活結合在一起，那種教育才是成功的教育，就這樣，離開學的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這裡也該結束了。接下來開學時就不能在這麼懶散了，該用功的把書讀好！把在寒假生活裡所發生的美好時光，全都存進去我的腦海裡，讓他們變成一個回憶！也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點。
寒假生活總結 篇4
今天是2月25號，回到老家的第13天。我的寒假第三站即將結束…明天返校，我的寒假生活也即將結束了…
這個寒假是目前為止過過的最長的寒假了，而且一分為三，分別在東莞，深圳，揭西這三個地方度過。
第一站－東莞
第一次進廠打工，第一次來到東莞，剛開始心裡有些慌，但是還好有許多照顧我的人。謝謝你們！每天都要上班，有時還要加班加到很晚。記得每天都是宿舍最後一個洗澡的，經常都是12點多還在洗頭…說到這裡，我很想謝謝我們的彩霞同學。她經常會幫我先打好洗澡水，幫我提水，催我趕快洗澡…經常會做出許多讓我感動的事。最感動的是她幫我梳理打了許多結的頭髮，那時將近凌晨一點拉…我感動的一塌糊塗，很感謝她對我的照顧！謝謝彩霞同學！
而那半個月的寒假工歲月，也很好的鍛鍊了我，每天最晚睡，早上還可以最早起床，最誇張的就是起的比定的鬧鐘（am6:45）還早，呵呵。現在回想起那段時光，並不會覺得辛苦，覺得好玩多一點吧…因為那段時間我真的很快樂，可能是身邊有你們吧。我，彩霞，伊環在這次寒假工中成為了一個組合，每天都形影不離…一起吃飯，一起上班，一起下班…在我這個“超級蝸牛”的拖累下，我們三個幾乎每天都是飯堂最後一個離開的。每次吃完飯回頭看，都只會看到空蕩蕩的一片…然後我們三個就笑。呵呵
…還有許多許多好玩，難忘的事，現在每次回想起，都會忍俊不禁…鴨子有你們很快樂，真的很快樂！！
第二站－深圳
在這裡我度過了xx年的農曆新年，幾乎每天都出去玩…去了許多地方，但最難忘的是我們三姐妹三次唱k的事。呵呵，第一次唱k是在超市的遊戲城裡，一塊錢一首。這也是我第一次唱k…驚奇的發現原來我也是麥霸！最愛唱何炅和張靚穎的歌…第二次是我們大年初一晚突然想唱歌，然後搭公車特地去東門唱的，我們三姐妹的確是“想唱就唱”啊…呵呵。姐姐愛唱老歌，弟弟愛飆高音，我唱歌都是挑歌詞的，覺得藉助歌詞可以唱出說不出的情緒…
第三站－揭西
這13天，我應該有10天都宅在家裡吧…每天自然醒，看電視，聽歌。就是沒按原計劃看書自學…我再一次用實踐證明了，放假回家的確不用帶書回來，因為帶了也不會看的，喜劇啊…不過我也做了一件“大事”！跟小姑學包粽子。真的很謝謝小姑教我包粽子，雖然我還很笨拙，但是畢竟先了解了這個過程吧…在老家的生活很平淡，但是很快樂。因為…這是我的家！
寒假生活總結 篇5
告別喜氣祥和的春節，同學們滿載著成長與收穫又回到了學校。在20多天的寒假生活中，全體同學嚴格按照學校寒假生活安排，合理安排假期時間，發展興趣特長，體貼孝敬父母，真心感恩社會。
輕鬆、快樂的寒假是我們成長過程中的一個驛站，是一段令我們難以忘卻的美好時光。值得同學們自豪、老師們欣慰的是，假期的悠閒並沒有阻止我們學習的腳步。大部分同學都能做到訂好計劃，每天閱讀一定量的課外書籍，中高年級同學能寫好一篇作文、出好一張小報、寫好一個童謠。所有的作品都將參加班級評選，優秀的作品將參加學校評比，評比結果會公佈在底樓大廳，請同學們到時候去觀摩欣賞。
在認真完成作業的同時，很多同學在家能積極主動承擔力所能及的家務勞動，減輕父母的負擔，真正做到“孝敬父母，在家做個好孩子”。有的同學在家主動承擔了收拾房間的工作；有的同學飯後主動撿碗、洗碗；有的同學主動為父母捶背按摩；有的同學自己的衣服自己洗
此外，不少同學還積極參加寒假社會實踐活動，在20XX新春鼓點即將敲響之際，學校德育處組織了學生刻紙進社群、進敬老院系列活動，1月28日，在洋洋灑灑的大雪中，周校長親自帶著五（1）班的陳佳寧和五（5）班的張雨嬌來到了南豐振興社群兩名孤寡老人家中，送去了深深的新年問候和新年禮物，少先隊員還為孤寡老人送上了我校的特色刻紙，併為他們貼到了玻璃上，老人佈滿皺紋的臉上露出了燦爛的笑容，臨走時還不停地挽留。
1月29日，陳校長又帶著施夢嫻、桓芳、徐瀟穎、陳佳寧、李嘉文等同學來到了南豐敬老院南山公寓，為這裡的老人送上了新年美好的祝福和新年禮物，當敬老院的負責人聽說隊員們又要為他們貼刻紙時，禁不住喜悅地告訴大家：“你們去年貼的刻紙還在呢，我們都沒捨得撕，多好看呀！”聽到這，大家都被感動了，陳校長親自將舊的刻紙撕下，又拿起隊員們親手製作的上面繪有兔年祝福的刻紙貼到了窗玻璃上。老人們個個笑逐顏開，拉著大家的手不停地感謝。
總結寒假生活，我們收穫快樂；迎接新的學期，我們滿懷希翼。讓我們挺起胸，抬起頭，迎著春風，帶著微笑，向著新的征程，出發吧！老師真誠地祝願大家與初升的太陽同行，與身邊的夥伴同行，在新學期快樂成長，共同進步！
寒假生活總結 篇6
總得來說這個寒假過得蠻緊張的。
1月31日古箏考級，考級的曲目中有一個是完全沒學過的，我又搞錯了考試時間，在考前的晚上才知道的，所以只練習了2個小時。對於我的馬大哈我深感歉疚。在1月31日前每天彈古箏大概用四五個小時，期間帶她去了一次上圖，一次上海少兒圖書館，2次寶山圖書館借書看書。1月31日上午十點考級結束後帶著女兒去看《阿凡達》，百聯又一城和萬達廣場看電影的隊伍排得那個長啊於是我倆一致決定《虎虎生威》以後在家看算了，實在吃不消排隊。
從2月1日起5個小朋友（包括我女兒，2個一年級，2個二年級，1個三年級）開始學習通用英語三星口語，說實話三口的內容對於1-2年級的孩子來說要紮實掌握還是挺難的，尤其是聽說相反那些複合句，情景對話和快聽快答裡都涉及到過去式比較級最高階這些知識點了。快聽快答和聽聽說說裡有乘法除法，女兒沒學過。不過孩子們誰都不甘示弱，學習熱情很高。在家的時候總是催著她們媽媽快點來我家，別遲到了，3年級的那個小姐姐因為某天上午沒來我們上了新課而急得當場哭了。不過我想孩子們很願意學習最大的原因是因為大家聚在一起好玩，她們幾乎一下課就去跳繩，中午時候或下雨時候就在一起看故事書、剪紙、看大碟（貓和老鼠方言版）下五子棋。女兒的五子棋水平猛漲，連我和他爸爸不小心的話也會輸給她。
學習一直持續到臘月廿八，期間帶女兒去遊樂場玩了一天，做麵包一天，玩得都很起勁。本來想去科技館和自然博物館的，但是沒時間。臘月廿九逛商場買過年穿的新衣，年三十回紹興老家。
回到紹興後我比較忙，女兒像脫韁的野馬，加上年初一那場大雪，和老家的哥哥弟弟姐姐們玩得每天像泥猴子一樣。堆雪人打雪仗放煙火玩得不亦樂乎。初四回杭州外婆家接著放煙火逛西湖。初五晚上回到上海才想起來除了早做完的《寒假生活》和《數學寒假樂園》，別的比如口算作文小報抄寫默寫詞語都沒做，於是狂趕作業。天氣是如此得好，她做一會兒看看外面，滿臉的不甘，聽算過程中居然趴在桌子上睡著兩次。嘀咕說以後一定要先做完作業，趕作業太痛苦了。我在一邊忙死，鐘點工到現在也沒回來，一堆的家務，沒時間也沒精力搭理她再說我一向告訴她要有計劃，自己做事自己承擔責任。從年初二我就提醒她還有作業沒完成，是她自己拖到最後一刻才趕的，活該。
寒假生活總結 篇7
突然覺得今年的寒假來得特別早，令我感到雀躍不已，因為在這一段假期中，我可以擁有和平時完全不同的生活，隨性安排自己的生活作息。
喜愛彈鋼琴的我由於平時十分忙碌，除了練習老師指定的曲子外，並沒有多餘的時間彈奏自己喜愛的作品，因此放寒假的第一天早晨，我就迫不及待的開啟琴蓋，任由我彈奏的旋律一串串的在屋內四處奔跑，最後充滿了屋子的每個角落。加上今年的冬天格外的寒冷，根本不想離開溫暖的屋子，所以只要一有閒暇，我就坐在鋼琴前盡情探索巴哈及莫扎特那由各種音符組成的美妙世界，沉浸在如夢般的樂章中。
除此之外，我也安排了一些平時想做卻沒時間實踐的事。我們全家人利用三天的時間開車到位於臺中東勢的名勝，大雪山森林遊樂區享受天然的森林浴，大量吸收對人體有益的芬多精。站在足足有八百九十多歲的巨大神木前，不但讓我感受到大自然具有韌性的一面，更讓我體會人類的渺小，看著年長的神木依然長滿茂密的枝葉，迎風低聲吟唱，真讓我感慨一些不懂得愛惜生命的人們，連一棵大樹都明白要彎下樹幹抵擋強風，還有什麼是我們無法克服的呢?
當然，該玩的玩過了，該休息的也休息了，再來就是要重拾書本，找回閱讀的習慣。因為即使是寒假，適當的閱讀仍是必要的。所以只要有長假，媽媽總會帶我去書店選購書籍，不論是歷史、偉人、小說、文學作品……等，都是我喜愛的種類，閱讀一本書就好像經歷一場有趣的冒險一樣，總是令我愛不釋手，非得一口氣把它看完不可。其實，我覺得書本是知識的來源，尤其是某些發人深省的文學作品，可以使我沉澱心靈，靜下來思考，藉此讓心中的眼睛睜開甦醒。
也許有些人認為寒假應該是毫無壓力的假期，不過我覺得，寒假固然是讓平時緊張又充滿規律的快步調生活暫時停歇、放鬆的假期，但如果總是以「吃飽睡、睡飽吃」的方式度過整整三個星期，那麼試問，以高等文明動物自居的人類和其它的動物又有什麼差別呢?所以，人必須保持在充滿思考、力求進步的狀態，才不會辜負了人類與生俱來的智慧及潛能。
轉眼間，20xx寒假已進入過去了一半，半個月都和家人相處在一起，使我不禁想念起同學及老師的笑容。而我相信，經過這些日子的休息，新的學期裡我更能凝聚所有的心力，力求更好的表現。