高二新學期班主任寄語
學校是培養人才的基地，現代教育的重要功能就在於培養高素質的人才。由於社會發展的需要，學校教育的目的，就是要培養德、智、體、美各方面全面發展的人才，提高民族素質。以下是小編為大家整理分享的高二新學期班主任寄語，歡迎閱讀參考。
高二新學期班主任寄語1
同學們，你們來自於不同的家庭，不同的學校，有不同的成長經歷。儘管同學們年齡很小，大都只有十五、六歲，從小學以來，我們每一個人都已經在學習和生活上體現了各自的特點，有不同的體驗，這就是伴隨同學們成長過程的小學、初中時光，或許有驕傲，有自豪，有快樂，有憂愁，有歡笑，也有淚水，……這些感受已經作為自己的歷史畫卷，被你們每個人所珍藏，還希望同學們把小學、初中時代的天真、活潑與積極奮進的精神帶入我們的未來!
現在，同學們已經是高中生了。在你們幼小的心靈裡面，每個人都有對未來的美好憧憬，有自己的光輝夢想，對自己人生的設計。你們一定設想過人生的角色：做一個科學家，做一個大學教授，宇航員，歌星影星，工程師，建築設計師，企業家，或者是政治家，人民教師，成為各行業的專家。
我要告訴同學們的是，即將開始的高中時代，就是幫助同學們實現光輝夢想的地方，在小學、初中、高中和大學的各個階段，沒有哪一個階段能夠對個人前途、理想和命運的發展產生著這麼重要而關鍵的影響。這種影響，只有高中階段才具有如此重大，因為，高中教育成果透過高考來檢驗，同學們的能力和特長要透過高考來檢驗。
經過三年時間的學習，同學們在德、智、體、美各方面全面發展。經過同學們自主的選擇，又透過高考這一最為公平、公正的途徑，將同學們分門別類地輸送到培養專業人才的高等院校。如果說，小學和初中階段，是同幫助同學們孕育夢想(理想)的搖籃，那麼，高中階段就是幫助同學們實現夢想(理想)的地方，是同學們充分發揮聰明才智，書寫壯麗人生的重要起點!
學校是培養人才的基地，現代教育的重要功能就在於培養高素質的人才。由於社會發展的需要，學校教育的目的，就是要培養德、智、體、美各方面全面發展的人才，提高民族素質。良好的道德，健康的體魄，聰明的頭腦，富於創造精神，應對困難和挑戰的能力，既是中華民族崛起，自立於世界民族之林的客觀要求，也是同學們實現美好人生，體現美好人生價值的需要!
因此，同學們為了一個共同目標來到這裡，就是在關係到人生選擇，關係到社會選擇的重要過程中，實現人生的完美追求，歸結到最重要的一點，就是要透過勤奮學習，頑強拼搏，在未來的高考中取得優異成績，進入理想的大學學習深造，實現自己人生的夢想!
實現自己的理想目標，進入自己滿意的大學深造，必須滿足下列條件：
第一，健康的體魄。這是根本。同學們要積極參加體育鍛煉，參與必要的社會實踐活動，上好體育課，做好課間操和眼保健操。在飲食上，注意飲食均衡，不挑食，不偏食。做好這一切，就能使我們擁有強健的身體，就有了應對任何困難和挑戰的根本力量。
第二，良好的學習環境。學校給我們提供了優越的學習環境，包括基礎教育設施，強大的師資力量。更為重要的學習環境，是我們全體同學自己創造的，那就是嚴格的紀律。只有同學們嚴格遵守學校紀律和各種規章制度，我們才能擁有良好的精神面貌，才能擁有強大的戰鬥力。
我們想一想，如果我們經常遲到，或者缺席，學習時間就難以得到保證，還容易養成懶散隨便的習慣，不僅影響我們自己，還會影響其它同學的紀律和學習，影響我們這個班集體的聲譽，成績就難以保證，危害相當嚴重。
同學們要做到自覺遵守學校各項紀律和規章制度，遵守課堂紀律，做到不遲到、不早退，更不能缺席。如果有事，就要請假，經過老師同意後才能離開學校。請假要履行必要的手續，同學們的德育成績將記入個人檔案。
良好的紀律，是我們克服困難，提高成績的重要保證。同學從現在開始，就要時刻想到，我是一個高中生，想到我自己是為了實現自己的理想而來到這裡，做到自覺遵守紀律。
第三，勤奮學習，刻苦鑽研的精神。提高學習成績，既要有時間做保證(也就是遵守學校作息時間，遵守紀律)，也要有刻苦鑽研的精神。與初中階段學習不同的是，高中階段教學，更加突出知識的系統性、突出知識的相互聯絡，更加突出能力的發展和提高。
同學們首先應當有主動探究的精神，你們是教學的主體，要以主人翁的姿態，參與到教學活動之中，充分發揮主體作用。做到主動學習，自覺學習。上課時，要聽好老師的課，主動進入課堂教學的思維活動中，如果不聽好課，你就根本沒有可能學好各科的知識，更不用說保證學習成績了。
還要做到勤學好問，不懂不能裝懂，一定要向老師請教，掃除學習上的障礙，這是我們不斷進步的重要途徑。還要配合老師，完成實驗、作業、考試。同學們要積極參加探究性學習，培養創新能力。知識點滴積累，能力不斷提高，將會給同學們帶來豐碩的果實。
第四，良好的行為習慣。按照《中學生守則》和《中小學生日常行為規範》的要求，養成良好的行為習慣，尤其要做到文明、禮貌，在學校，要尊重老師，尊重老師們的勞動;在社會，要尊重人民的勞動，遵守社會公德，做守法的好公民。
祝同學們在未來的三年高中學習生涯中，透過我們每個人的努力和創造，取得優異成績，實現各自的夢想和光榮!
高二新學期班主任寄語2
在我們這個新組合的把集體裡，同學們來自幾個不同的班級，或許有的同學素不相識，或許曾經在校園的某個角落擦肩而過，或許聞其名而不知其人，然而，今天，大家能夠走到一起，就是一種緣分。緣分這東西，可遇而不可求，遇到了就要好好珍惜。作為班主任，我真誠地希望大家能夠坦誠地交流，愉快地相處，互相幫助，彼此友愛，在不久的.將來，整個班集體處於一種和諧和共同進步的狀態。
同學們來到一個新集體的時候有興奮也有期盼，還有份擔心：新班主任怎麼樣?都是哪些老師教我們?新同學怎麼樣?新的班級怎麼樣?自己在班級的位置?新的班主任和老師對自己的印象等等。對此，我想說的是，每個人都有自己的優點和缺點，沒有理由也不應該放大自己的優點或缺點，要取人之長補己之短。
成績只代表過去，成功和機遇只屬於能夠把握今天和放眼未來的莘莘學子。我還想說的是，是金子在哪裡都發光，不是金子也要反射金子的光芒讓自己光芒四射。同學們，讓我們拋掉以前的一切榮辱和得失，重新開始吧!
高一對你們來說或許有成功也有失敗，但現在一切都已經過去，我相信同學們都已經有了屬於自己的一份思考和總結。人最怕的其實是迷失了人生方向，忘記了自己最初的理想，自暴自棄。我堅信：只要我們肯努力，敢吃苦，有恆心，不言棄，我們就一定能夠越來越接近我們理想的天空。
說實話，在今天做老師難，做班主任難，做一個優秀的，同學們都認可的班主任更難，而要做好讓同滿意，家長放心，領導信任，僅僅憑我個人的努力和熱情是遠遠不夠的，需要同學們的配合。我願意並渴望和你們成為真誠的朋友，讓我們一起努力，建設這個屬於我們自己的嶄新的班級。
建設一個好的班集體，實現屬於這個班級的理想，我相信，這是每一位同學都願意並真心希望的結果。但是，我不無遺憾，總有一部分同學，他無法堅持，甚至會無意中將大家共同構建的美好家園毀害。這時候，我們就應站起來，嚴厲的批評並阻止他的行為，保持我們這個班集體的完美形象。同學們要明白班主任寄語，對你的嚴厲，這也只是對事，而不是對人，我們擁有一個美好的出發點：為了幫助你，完善你的美好人格。
我寫給同學們這些話的時候，和你們還不是太熟悉，因為我完全不瞭解你們，在我心裡你們都是優秀的，自覺，獨立，理性，善解人意，是大大的好人。我真心的希望你們不要打破這個印象。
作為你們新的班主任，我將會和大家一起共同面對學習和管理中的一切事情，作為高二*3班中的一個分子，任何人都不要推卸自己的責任，都以主人翁的態度和精神投入到班集體的建設中去，為她的強盛做出自己應有的貢獻。