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在醫院社會實踐心得體會參考

關於在醫院社會實踐心得體會參考

篇一:在醫院社會實踐心得體會

寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂, 走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志,在實踐中檢驗自己。一週的社會實踐雖然比較辛苦,乏味。回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

每年放假都會有許多大學生參加各種社會實踐,在服務社會的同時,也讓自己在實踐中得到鍛鍊。而今年的寒假,我和一位同學就選擇了在祁縣鎮衛生院做志願者。雖然寒假只有短短的1個月,雖然我們只需要去做7天志願者,但是我們做志願者都很認真、負責!盡心盡力的去做好醫生及護士分配給我們的工作任務。這次寒假衛生院的實踐活動,我們很榮幸能在醫生和護士的指導下去做該做的工作任務,我們雖然人數不多,但是我們做事都很積極、認真!每天的活動我們都沒有一個人會遲到早退,就算臨時有事情,事先也會和醫生請假。

在衛生院裡做志願者給我印象最深刻的就是醫院裡的醫護人員:

1、他們個個都比較負責任;當我們提出想要在衛生院做志願者時,醫護人員很歡迎我們去做志願者,分配給我們的工作任務是向一些就醫的患者宣傳一些衛生常識並在大廳引導患者就醫時,他們考慮我們不是醫學院校的學生不太瞭解一些情況,就在我們開始前先教給我們一些衛生常識及引導就醫過程中應該注意的事項及問題,而且在活動過程中他們也讓醫護人員和我們一起宣傳及引導患者就醫,這樣做是為了指導及幫助我們宣傳衛生常識及引導患者就醫,同時也是為了應對一些突發情況。

2、他們個個都非常的熱情友好,他們很歡迎我們去衛生院做志願者,並且在教導我們的過程中非常友好有耐心。當我們我們做志願者做累了,他們就會讓我們去休息。這個冬天是最冷的,還下了不少的雪,記得第一次,我們在大廳做志願者時,醫護人員讓我和我的同學一起去向就醫的患者宣傳一些衛生常識並引導他們就醫時,一開始我們兩個在宣傳的過程中都還蠻拘束的,都不太敢去宣傳說話,和人交流的過程中總顯得有點拘束不自然,醫護人員也看出了我們的拘束不自然,她笑著對我們說:“不用這麼拘束的,就當平時和別人正常聊天就行了,我知道你們開始可能會拘束不自然,不太熟練,慢慢來沒事,熟練了就會好多了,以前也有和你們一樣的大學生來這做志願者,他們都和你們一樣剛開始的時候,到後來就比較熟練自然了,你們累的話可以到旁邊坐著歇一會,謝謝你們來這做志願者幫忙宣傳衛生常識並引導他們就醫。”我們聽了醫護人員的話之後都非常的高興,於是我們就開始我們的宣傳及引導,開始還是有點不自然,有時還會被問到一些回答不上的問題,幸好醫護人員在旁邊及時的幫我們回答上了被提到的問題,雖然我們沒能回答上來感覺有點尷尬,但是還是在旁邊認真的聽,這樣也讓我們瞭解了更多的衛生常識常識。我們順利的完成了那天的任務。臨走的時候,醫護人員又和我們說謝謝,弄得我們都不好意思了。這些是我們做志願者應該做的事情,但是他們卻很客氣。衛生院有這群醫護人員在,我想病人一定能很快康復起來,至少在精神上是很健康快樂的!

透過本次衛生院的社會實踐活動,一方面,在實踐中,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻,在服務的同時也讓我懂得了在今後的學習以及工作中要以自己的真誠而熱情的心來對待每一件事,充分展示當代大學生志願者的風采。然而在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,與人溝通的能力不足,處理問題不夠熟練、不能靈活的處理一些問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,為今後更好的發展打下堅實的基礎。 機遇只偏愛有準備的頭腦 ,我們只有透過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的幹勁,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

篇二:在醫院社會實踐心得體會

醫院社會實踐心得體會

20xx年x月x日,我來到了xx鎮xx醫院參加實踐,當時帶著既興奮又緊張的心情開始了為期一個月的臨床護理實踐生涯!當我拿著實踐報告踏進鎮醫院的門檻時,心理感到特別激動,因為從今天開始,我將會以一名白衣天使的身份在醫院裡實踐。時至今天,實踐結束了,原本迷茫與無知,現如今滿載而歸。

儘管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍感珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

實踐之前,是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓,包括:

一、瞭解醫院概況簡介。

二、瞭解學生管理的有關規定。

三、知道治安管理的一般常識。

四、懂得醫德醫風教育。

五、明白醫療文書的書寫。

六、掌握有關護理知識。

七、理解院內感染。

八、瞭解手術室的有關知識。

其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關於醫療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄影,讓我們對實際的臨床工作有了初步瞭解,為正式上崗工作打下了基礎。剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對於護理的工作處於比較陌生的狀態,也對於自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結構,介紹工作,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院的護理工作。能夠儘快地適應醫院環境,為在醫院實踐和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的第一個收穫:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重與雜亂的,儘管在以前前也有所感悟,但是真正進入病房後,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數人的不理解,我們發現,護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂麻雀雖小,五臟俱全,也正因如此,才能發揮其獨到的作用,產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實踐,我們才更全面而深刻的瞭解護理工作,更具體而詳盡的瞭解這個行業。進入臨床的第二個收穫:正確認識護理,樹立了正確的職業道德觀,養成了良好的工作態度。實踐的第一天早上,我早早的來到醫院,那時8點交接班還沒開始,我跟著護士幫病人換被單,幫他們量體溫等等。到了8點鐘,醫生和護士門準時交接班,值夜的醫生和護士將昨夜病人的情況進行報告,然後各個管床醫生分別開始查房,我也跟著他們,認真的聽他們如何檢查病人和如何詢問他們。看著他們那一絲不苟的工作態度,我的心裡不禁充滿著崇敬之情。首先,醫生們對病人進行詢問,問他們的病症,比如:有無發熱,有無疼痛,飲食如何,排洩是否正常,有無多尿少尿等等。然後,醫生仔細觀察病人的體徵,有時還做下叩診,最後開出醫囑。這時,護士們開始了緊張的比對醫囑,並且按照醫囑進行取藥和進行治療,護士每隔4小時查一次體溫,並且繪成溫度曲線,供醫生參考,另外,每隔半小時進行一次巡房,檢查是否有異常情況出現。

不知不覺就已經到了下班的時間了。回到家,我總結了今天的收穫和疑問,覺得今天真是過到好充實啊!

篇二:大學生醫院暑期社會實踐心得體會

社會實踐心得體會

期終考試一結束,不由得心生感慨:我又走完了大學的第二年。接到社會實踐的通知,我迫不及待的想要進入醫院學習,以鍛鍊提升自己。作為醫學院的學生,學校給了我們這樣

一個實踐的機會,我感到很榮幸。我想要在醫院學到課本里學不到的知識,學習如何將理論運用到實踐,學習如何與人更好的溝通。

我選擇了離我家很近的烏魯木齊第二十三醫院進行實踐,這是是一座綜合性的國家三級醫院,建於1966年,至今已有45年的歷史,先後隸屬解放軍總醫院和總後勤部領導。經過四十五年的建設發展,醫院已成為專業學科齊全,診療技術先進,醫療裝置現代,生活設施完善的大型綜合性三級醫院,是全國著名的婦產診療中心,烏魯木齊市百姓放心示範醫院,醫保定點單位。

醫院很友好的接收了我,並把我安排到中醫科室,跟隨張有勤醫師進行學習。雖短短的十天,但我學到了很多。張醫生教授了一些中醫的基本常識,也講解了血壓計的'使用方法。我也幫助張醫生做患者的文案記錄工作。張醫生將我看成作女兒一般,將他歷年從醫的經歷與我分享。我像是一個聽故事的少女,對他肅然起敬,或者說對醫生的這個職業肅然起敬。實踐期間,我深知作為一名醫生的辛苦。

之後的五天,我被安排到醫院導醫處,向前輩學習如何做一名合格的導醫。之前會認為導醫很輕鬆,認為只是給患者指指路,幫幫忙。但做了才知道,並不是這樣。導醫在患者就醫的過程中起著至關重要的作用,患者來院就醫,導醫的優質服務無疑為患者就診提供更多的便利。患者一走進大門,便會看到我們。對於有問題的患者,我們會馬上起身迎接,解答患者的問題。初步問診過後,導醫帶患者到掛號處並推薦相關專家。我什麼都不懂,只能學習如何接待患者,前輩們也很熱心的給我講解怎麼做。社會實踐,讓我更懂得知識與實踐相結合的重要性。學習是在理論上得到知識,而實踐則是在不斷地自我活動中發現和解決問題。在實踐中我們學到了書本上所沒有的東西,實踐也讓我開闊了視野,增長了才幹,並認清了自己的位置,發現了自己的不足之處,對自身價值能夠進行客觀的評價。這在無形中確定了自己的目標,增強了自己在學習過程中的信心和毅力。社會和學校不同,學校裡我們可能會有同學和老師的庇護,但是在以後的工作崗位上,我們只能靠自己的雙手和大腦來創造自己美好的未來。

突然想到現在社會上吵得沸沸揚揚的醫患糾紛,雖然不知道其它醫院的情況,但是在這裡,我絲毫沒有發現醫患糾紛,反而是無比的和諧。要想解決醫患糾紛,最根本的就是要加強醫患溝通,醫學是一門實踐性強、風險性高的學科。因此,醫患雙方透過語言進行交流溝通、互相信任顯得十分

必要。一方面,醫務人員加強與患者溝通,充分尊重患者的知情權、選擇權,建立良好的關係,才能使患者積極支援、配合醫療工作,才能使醫務工作者有良好的心態從事醫學事業,推動醫學科學的發展。另一方面,患者到醫院看病,希望與醫務人員進行平等交流,獲得尊重,享有充分的權利。 短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。新的學期開始了,新一輪對醫學知識的吸收和總結也拉開序幕,我會投入百分之百的努力,爭取早日成為一名優秀的醫務工作者。篇三:社會實踐心得體會1000字

社會實踐心得體會1000字

問渠哪得清如許,為有源頭活水來。實踐是獲取知識、總結經驗、掌握理論的終極源泉。為期一週的關於“北方地區農村集中供暖問題調研”的社會實踐轉瞬即逝,時間雖短卻>收穫頗多,感慨頗多。

意欲識水深,去問掌篙人。身在城市的我,透過對廣大農村地區的實地走訪調查,不但豐富了閱歷,磨練了意志,增長了才幹,更對農村集中供暖狀況有了進一步的瞭解,並且對日後的相關工作做了充足的準備。雖然從“象牙塔”到農村基層只有一小步的跨越,但這其間卻充滿了對我的>勇氣、意志和智慧的考驗,更是對我日後的學習、走向工作崗位和社會大有裨益,對自身成長而言卻是一大步。

事情的質變總要從量變開始,而且其間充滿了困難與>挫折,某種程度上講,克服挫折謂之成功。我調查的地點位於有“千年古縣”之稱的保定市易縣,此處多山,農村地區民風淳樸自不必說,可是由於知識水平、自身素質等多方面原因,我的調查曾陷入瓶頸狀態。 首先,此次實踐調研涉及到對村民的訪談。開始大部分受採訪的村民對農村供暖知之甚少,更不必說提一些建設性的看法和建議。所以我必須先苦口婆心地向村民介紹這次調研實踐的相關背景,調研方式,現實意義等,讓他們有一個初步瞭解。這一環節充分鍛鍊了我的交際能力,提高自己的應變能力,讓我褪去了大學生身上的靦腆和羞赧,能大大方方地與他人交流,這對我而言不能不說是一個突破和提高。

其次,問卷調查也是此次活動的實踐手段之一。俗話說,站著說話不腰疼,我原本以為讓村民填一下問卷就是張飛吃豆芽——小菜一碟,可是實施起來卻困難重重。雖然我之前已經鄭重宣告,本人對相關人的個人資訊保密,而且僅作為調研之用,但部分村民還是不願意配合。比如一些村民對自己的收入狀況守口如瓶,更有甚者對我的行為表示反感,拒絕參與問卷調查,這讓我很尷尬。但是,只要思想不滑坡,辦法總比困難多。我透過村委會的積極斡旋,最終向前跨了一大步,問卷工作順利結束。我感到自己為人處事的能力又邁上一個新臺階,對自己充滿信心。

再者,查閱相關文獻也足以令人頭疼。我在各個圖書館之間穿梭,透過網際網路查詢相關資訊,諮詢相關人士,查詢相關論文、權威統計報告數百篇。在對相關概念、研究內容和研究現狀有充分的瞭解的同時,也增強了自己對待問題的耐心和責任感。

接地氣才能真正提高自己。透過這次調研,我直接接觸了廣闊而真實的社會,讓我多了一份理性,少了一份天真。最重要的是對自己有了新的定位,讓我明白肩頭的責任。它成為我日後走向社會的墊腳石,讓我滿懷信心。

作為祖國未來接班人的一員,我充分認識到實踐的重要性。實踐是個人成長之基,民族興旺之源,國富民強之動力。在以後的日子裡,我會抓住一切機會充分鍛鍊自己,增長學識才幹,讓大學四年時光過得充實而有意義,為祖國的復興勇敢地擔當起肩頭的責任!

假期來了,我還能像以前一樣隨便揮灑自己的時間嗎?一花一世界,一葉一菩提,年輕的我們擁有五彩斑斕的青春年華。誰說意氣風發,年少輕狂的我們,經受不住暴風雨的洗禮?誰說校園 裡的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書?走出校園,我來到了貴州百勝餐飲有限責任公司的一個分店,我在這裡度過了假期。

故天降降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚??這樣才能勵志思進,勇於創新;如果連勞其筋骨都克服不了,談何苦其心志;談何勵志思進;談何勇於創新? 在這個西餐店裡,我是一名外賣騎手,在送餐的過程中我的心糾結過無數次,但是每次我都克服了這種心理。記得剛開始送餐的時候,騎手工作 站要求,騎手在送餐給顧客的時候必須面帶微笑,後來經過訓練以後我開始送餐了,同時我也面臨了一個很大的挑戰,那就是挑戰自我,因為我從小就不喜歡笑,特別是面對人的時候還要保持微笑,剛開始的時候我感覺到我笑起來比哭還難看,後來我一次又一次的改善了我難看的笑容,一個假期下來這笑容笑起來比以前自然多了,同時也滄桑了不少;這讓我想起了一句古語:“不當家不知油米貴”,以後我不會再隨便的亂花父母的血汗錢了。

在公司裡邊,有很多的管理員,他們就如我們學校裡邊的領導和班級裡面的班幹部;要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,用藝術性的管理方法去管理好你的員工或者是你的下屬;在此我作為一名員工或者學生我想說的是,如果你想管理好班級,那麼你對每個員工或每個同學都要了解,並且要用不同的管理方法,這樣才能體現出你出色的管理水平和溝通能力。

在這個社會,實踐活動一直被視為學校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才 的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進>素質教育程序的重要手段。它有助於當代大學 生接觸社會,鍛鍊能力;也是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動被我校師生視為重點課程。

眾所周知學校是一個小社會,我們不再是溫室裡不能受風吹雨打的花朵,透過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富;社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現當代大學生的自身價值。

在以後的工作中,我們在社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與專業特點相結合,為自己創造機遇和前途。這個假期我雖然沒有選擇自己所學的專業去實踐,但是我在這個餐廳學到了如何服務顧客;如何才能讓客人滿意而舒適的用餐,有時候遇到少數蠻橫無理的顧客,讓我很

生氣,可是我沒有選擇生氣,而是選擇控制情緒,調整心態心平氣和的和他們溝通。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓我開闊視野、增長了見識以及為人處世的重要性。社會實踐作為廣大青年學生觸入社會、瞭解社會、服務大眾的重要形式,對於青年學生的成長、成才有著極為重要的作用,所以,我在此希望每位同學都去實踐,青春有限,不要留下遺憾。

篇三:社會實踐心得體會1000字

有人說我們年少輕狂;有人說我們意氣風發;還有人說我們經不住風雨,只是生活在象牙塔裡的花朵,兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書。

拖著行李,我向家人辭別,告訴他們不用為我的學費發愁,不用為我的生活操心,我可以照顧好自己。為自己的一番豪言壯語鼓掌,然後踏上實踐的旅途。我要向世界證明,象牙塔裡的我們可以經得起風雨,不是一心只讀聖賢書,我們還在生活,還在實踐。

促銷農夫山泉的過程中,擁有還能多困難。人多時腦袋脹脹,算不完的賬使我發惱。提水過程中較長的距離,跑不完的路程,笨重的水使我汗流滿面。清閒沒人時,完不了的任務,不夠資格交錢使我沮喪。但我想起自己的那一番豪言壯語,我有鼓起信心,努力工作。 生活總是在我們到低潮時給我們一絲勇氣和信心促銷過程中,我很榮幸紮根交大醫學院門口,那時,正值那裡學生>軍訓時期,但我不解的是,提著水壺多麻煩,一塊錢就可以買到水,他們為什麼選擇自帶。

在我統一為教官的交談中瞭解到,這裡的好多學生都來自窮困的山村地區,他們懷揣自己的夢想,努力拼搏,利用掉別人休息時間學習,最終考進這一所重點學府,他們深知錢來之不易,所以每次軍訓過程中選擇自帶水。

這次交談,我頗有感受,同樣擁有完整的身體,相比她們,我們的生活不知好到了那個點,他們可以考上大學,我們為什麼不能。

第二天的交大醫學院推銷之旅,提水過程中,我遇到一位四川的同學,他同時交大醫學院的學生,他是汶川人,父母在5.12地震中不幸喪生,父親臨終前告訴他一句話“努力,拼搏,考上大學”這是一位父親對孩子的期望,帶著父親的期望,他夜以繼日的讀書,做題,最終完成了父親的願望,也圓了自己的夢。他告訴我“人生難免磕磕絆絆,如果每天都風和日麗,我們就不會在人生的旅途上留下一絲東西,唯有經歷風雨之後,這條路上才會留下我們跋涉的痕跡。

努力奮鬥的日子裡尋尋覓覓追逐每一個小小的夢想,想要接近想要的成績。我們不要總被捧在手心,我們不需要一心只讀聖賢書,我們需要的是實踐,因為未來一片迷茫,沒有誰可以陪伴我們全程,只有親自摸索,前途才會擁有光明。當我拿到人生第一桶金的時候,我體驗到它來之不易,更體味到父母的不容易,為以前自己的大手大腳感到羞愧,為自己以前和父母大吵大鬧感到無地自容。我想大家證明我不是年少輕狂,不是意氣風發,我經得起風雨,並且可以自理自己的學費。

茶葉之所以清香,因為他們經過沸水的過濾,寶石之所以璀璨,因為他經過雕刻刀的磨礪,沒有狂暴的風沙,就沒有壯觀的沙漠;沒有生活中的探索實踐,就沒有一個有價值的生活,那麼,我們的存在只會成為社會的負擔。

篇四:社會實踐心得體會1000字

這個暑假,懷著一份讓自己的暑期生活變得更充實的心態,我加入了學院的社會實踐。在剛剛入學的時候,就聽師兄師姐不斷得在說他們實踐過程中的開心而又難忘的>故事,讓我好羨慕。現在,終於有機會親自體會一番了。

現在已經在家了,可每次吃飯的時候卻還是會想起在惠來等待開飯的日子。不是因為我們貪吃,而是因為等待開飯的時間都是我們自娛自樂的時間。在這段時間,會有很多開心的事會發生,有很多時刻都將讓我銘記一生。最難得是和言川、其灌那一頓真正的”大餐“,現在即使有一模一樣的飯菜放在我面前,恐怕也很難吃出那種感覺來了。永遠得懷念那一句:”老闆,開飯啦!“

回憶準備工作階段,辛苦的排練伴隨著緊張的複習。這個階段我的工作算是比較多的。有《歌舞青春》要排練,另外要負責教會那些男生《青花瓷》。一下子要記好多舞蹈動作,對我這個記性差的人來說還真不是件容易的事。但是自己沒有放棄過,一直堅持著把兩個節目都搞定了,雖然辛苦,卻覺得很充實,很值得。

在文娛工作的準備階段,我和很多隊友都培養了深厚的友誼。因為跟進了多個節目,跟每個節目的成員都有接觸,所以很快就跟整個實踐團的人混熟了,看來文娛工作還幫了我不少忙。在文娛工作方面還德到了很多人的幫助,在這裡要謝謝他們了。至於文娛組那群傢伙就更不用提了,大家打成了一片,一起工作,很是開心。

實踐的最後一個晚上,就是我們的文娛晚會了。晚會在《街舞》秀中開場了,雖然演員都不是專業,但是動感的舞姿卻贏得了觀眾的片片掌聲。雙胞胎姐妹用她們優美的歌喉展示她們《手心的太陽》,《鴻門宴》和《青花瓷》將晚會推向了高潮,在一曲《朋友》歌聲中,所有惠來的朋友們一起高歌,一起銘記我們曾經相聚在惠來這個美麗的海濱城市。晚會由此落下了帷幕,但我們的友情卻得到了昇華。

在惠來,我還負責了去敬老院的演出工作。當時決定了要迎合老人家的興趣,發揮我們在廣工學習太極拳的優勢,表演一個太極拳。結果到了前一天晚上,發現幾乎沒有人記得太極拳是怎麼打的。當時曉通很想幫我,很努力得回憶動作。最終這個節目還是被取消了,仍然很感謝曉通幫忙。去敬老院之前,我還被團長派去買水果>慰問敬老院。但當時買水果的時候也很為難,覺得各種水果都不適合,有得水果過酸,有得水果過硬,有得容易上火。當時考慮到老人牙齒不好,所以特地買了香蕉。結果回來後,團長告訴我,有些老人不能吃香蕉的。雖然說水果只是我們對老人們的一片心意,但事實上意義

並不是很大。而且老人們還說不希望我們這些學生為他們破費什麼,能來和他們聊聊天就已經很好了。老人們雖然年紀大了,卻還能為我們著想,值得我們敬佩啊。在敬老院,由於語言上的不通,雖然我很想做點什麼,卻似乎幫不上什麼忙。只能幫忙打掃一下衛生,其他的也做不了。剛好我們打掃完後不久便是老人們的沖涼時間,所以之前準備的小表演也就取消了。只有那些會講潮汕話的隊友能跟老人溝通了一段時間,我在旁邊聽他們交談,聽得是一頭霧水。

在義教方面,我收穫頗大。與我一起搭檔的是來自華農的yc,她是學商務英語 的,所以