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  2. 工作總結

下學期小學教導工作總結

關於下學期小學教導工作總結

本學期在縣局領導的正確領導下,在學校領導的關心支援下,經過全體教師的勤奮工作,全校學生的共同努力,已順利完成各項教學工作任務。現將本期工作總結如下:

一、從嚴要求,落實常規教學。

1、抓計劃總結的質量。

學期初,教導處根據校長室的工作要點認真制訂了本學期的教學工作計劃,少先隊、教研組及各班、各課任教師針對所分管工作課程制訂了切實可行的工作計劃,在教學計劃中,各教師能對本期的教學任務詳細分解、安排,著重提出對學生、教材的分析及提高教學質量所採取的方法與措施;班務工作中各班主任能詳細分析本班情況,針對本班的學生品德養成、安全、班級管理工作進行了紮實安排。在平時的工作中,既重工作的安排,更重工作的落實,每次活動做到有安排有總結,有登記有通報和整改措施。使教師養成了從細小著手,一點一滴做起,既重平時的工作安排更注意積累總結。

本期以來,教導處共收集教學工作計劃、班務工作計劃、教研少先隊各類計劃60多份,教學、教研工作總結共50多份。有了周密的安排,才有教師工作的有條不紊,我校教導處所開展的`各項工作、活動都能順利開展,效果良好。

2、完善制度,落實制度化管理。

開學初,制訂了教師集體辦公制度,明確了辦公紀律。修訂完善了《教學常規管理制度》,對每一位教師的工作實行月量化考核。在制度的執行上從嚴要求,每天三查(早讀、課間、下午第一節)和隨機抽查相結合,體現制度面前人人平等。目前我校教師工作態度端正,責任心強,教風正學風濃。對學生課堂常規訓練也做了規定,並且要求利用班會課進行學習、強調落實,學生在課堂上的表現更加規範有序。

3、加大常規教學檢查力度,確保教學秩序井然。

長期以來,教導處對教師的教案、作業、聽課每月定期檢查和抽查相結合。本期教導處共組織了大型月查3次,抽查2次,每次檢查有記載、有總結通報。對檢查中存在的問題及時提出,點到事、說到人,有力地促進了工作,讓檢查起到真正督促提高的目的。本學期以來,我校的教師在備課上有了新的認識,提高了課堂的駕馭能力,既注重了新課程改革的理念,也體現了對學生的知識與技能、教師教學的過程與方法及學生情感態度價值觀的培養。

二、教研工作

1、堅持“科研興教”的指導思想。我校建立健全了校本教研製度,制訂了《校本教研計劃》,每週教研活動開展紮實有效,把教師從單純的“教”引導到“研究”的層次上來,改變了認識,提高了工作效率。

2、認真開展形式多樣的教研活動。

本學期教研活動安排紮實,語、數、英三個教研組共20人參加了講課,各位教師能更加認真備課、上課,利用多媒體課件展示教學才能;在評課上各教師開誠佈公,既要說優點,更要提缺點、建議,讓我們的評課產生作用,起到對教師個人的指導作用而不是走過場。尤其是語文教研組開展了“一個課例多次研討”的教研活動,充分發揮教研組的作用,把集體備課落實到實處。各教研組積極開展各種活動如全鎮語文教師優質課教學比武,學生數學速算競賽及英語聽力競賽。