以我想變成為題目的六年級作文550字
篇一：我想變成一隻小鳥
近些日子的繁忙生活，使我們這些小學生們變成了“籠中之鳥”，每天都有小山堆似的作業等著我們去處理，我真的好想變成一隻小鳥，在天空中自由自在的飛翔。
想著想著我就變成了一隻身穿藍大衣的鳥兒，飛出了窗外，我越飛越高，漸漸的飛到了雲層上，低頭向下俯視，呀！真是太美了！樹木鬱鬱蔥蔥，高樓大廈此起彼伏，美麗的美景盡收眼裡，讓人流連忘返。欣賞過風景我又邀請鳥朋友們在雲朵上面砌一座房子，不一會房子蓋好了，我和朋友吃著雲朵做的棉花糖，躺在雲朵做的沙發上，看著雲朵做的電視機，玩著用雲朵做的膝上型電腦……這生活的可真自在啊！中午時分，我們用雲朵做出美味的食物，然後我們又去邀請自己最好的朋友一起分享，午飯後我請來爽爽、潔潔、雨雨等幾位朋友來玩“畫龍點睛”。原來我想當“睛”，沒想到竟成了畫，真是“天災”啊。當了鳥還要服侍它們，唉，都怪我命不好。不久傍晚姍姍的來了，太陽要下山了，太陽照在雲彩上，雲朵變得五彩繽紛，我們身上也金光閃閃的，我們異口同聲的說：“太陽公公再見”。太陽的最後一絲光芒也隨之消失了，夜晚，月亮姑姑來陪我們萬物了，柔和的月光灑在我和雲朵上，為我們鍍上了一層銀白色的外衣，就這樣我們美好的一天隨著我們的歡聲笑語悄悄的走了。
我突然醒了，發現這只是一個夢。我多少有些失望，畢竟我們仍被小山堆似的作業壓著，鳥兒你是我渴望的自由，也是孩子們渴望的自由。自由飛翔，自由生活，不受壓制，不聽嘮叨是所有孩子的夢想。
篇二：我想變成一位美麗的天使
天使一直是我最喜歡的角色，因為她非常的善良、美麗、可愛……最重要的是：她可以幫助別人。
有一天，我在家門口看見了一隻可愛的小狗，它非常的可憐。我看到有幾個高年級的男孩兒在欺負那隻小狗，我當時想制止他們，可是我害怕他們會對我兇，甚至打我，所以我只敢站在一旁，默默地看著他們欺負小狗，最後，小狗死了，來了個清潔工把小狗扔到垃圾車裡拉走了。我看著垃圾車慢慢地從我身邊經過，消失在十字路口……
這是一個陽光明媚的星期二，早上上學時，走在萬年青包裹的小路上，呼吸著新鮮的空氣，心情特別舒暢。突然，看到一棵梧桐的枝幹倒在路上，可能是昨天的風太大了，把梧桐樹吹倒了。很多人從它上面踩過，枝葉散漫了一地。我多想把樹幹扶起來，可是我的力量太小了，我根本扶不動它。我看了下表，快要遲到了，我懷著內疚的心情繞過樹幹向學校走去。下午放學，樹幹已經不見了，可能是被清理走了。又過了幾天，我看見這棵梧桐枯萎了……
假如我是天使，我會用我的魔法把那隻受傷的小狗的傷治好，並把它洗得乾乾淨淨的，給它食物和玩具，讓它倖幸福福地生活。並且，我會告訴那幾個欺負小狗的學生，要善待小動物，和小動物做好朋友。
假如我是天使，我會讓吹斷的樹幹重新長到梧桐的身上，給它水和陽光，讓它健康成長，為我們製造氧氣。
假如我是天使，我會讓每個學生的成績都非常好，讓老師不用那麼操心學生的學習。
假如我是天使，我會讓每個孩子都有一個幸福的家庭。
假如我是天使……
篇三：我想變成動物天使
我是一個動物天使，來到地球上保護所有動物，有一天，我看見山上有一群鹿，變成了鹿王，混進了鹿群。
我對鹿說：“大家好！我是你們的鹿王，我的名字叫希望。我剛介紹完自己，就看見獵人們拿著獵搶把我們包圍了起來。獵人們發現了這麼大個鹿群，都爭先恐後舉起槍，向我們掃來，恨不得一顆子彈打死幾隻鹿。情況萬分緊急，我大聲喊道： ”快跑，快跑“話音剛落，嗖嗖嗖，幾顆子彈從我身邊飛過，兩隻小鹿被獵人打死了，剩下的鹿和我一起瘋狂的跑了起來。一路上，那兩隻小鹿的媽媽一直痛哭，我看到她們那麼傷心，就安慰她們說：”別哭了，再不跑快點，你們都會像你們的`孩子一樣。“鹿媽媽們聽了我的話，慢慢地平靜了下來，也加快了腳步。然後我就把他們帶到了一片空曠無人的草地上。
我對鹿群的鹿們說：”我教教你們怎樣逃避獵人。我們先要了解獵人的捕獵手段，比如：做圈套、用刀或槍、在地上挖個深坑做的陷阱。要是你想不受獵人的傷害，首先是要遠離人類經常出沒的地方。如果不小心撞上了人類，要以最快的速度，有多遠就跑多遠，如果你的朋友或孩子不幸死了的活，也不要去管它，繼續玩命的跑。要是耽擱了一下，連你的命也可能沒了。不要到新土上面去吃草，因為那是獵人做的陷阱，你會掉下去的，不摔死你，獵人也會把你殺掉。“
鹿們聽了我的話，都點了點頭。
我就突然跑出鹿群，變成了天使，飛到天上，和鹿們道了別。一路上，我對人類喊道：”動物是我們的朋友，我們要好好保護動物，動物也是生命，沒有了動物，生態會失去平衡！“ 喊完口號後，我安心的回到了家裡。
篇四：我想變成一隻自由的小鳥
在藍天上自由飛翔的小鳥，有著尖小的嘴巴，毛茸茸而可愛的身體，不斷飛翔而美麗的翅膀。無拘無束的湛藍的天空裡任意翱翔。
我現在是一名要面對小升初的六年級小學生，天天眼前都是作業和習題，週末全是課外班。
我想變成一隻自由的小鳥，因為我想透過自己的努力過上逍遙自在的生活，所以我要發奮考上好我想一一克服的中學，高中，大學。雖然學習這條路上障礙很多，但我想一一克服。
我好想變成一隻自由的小鳥，沒有了堆積如山的作業，不用再面對繁多的課外班和考試，不會有任何壓力，消除所有的煩惱，沒有了這些，剩下的就全部是快樂。這樣多好，無拘無束，我只想變成一隻自由的小鳥。雖然，我沒有翅膀，不能飛上遼闊的的天空，去和白雲打招呼，我有夢想在藍天上飛翔，在大地上馳騁，有時我在夢裡有了翅膀，飛上藍天完成理想，有時我在心裡默默地幻想……
我想變成一隻自由的小鳥，在這個過程裡，有哭有笑，有悲有歡。考試不好了，有傷心，好了就高興，總之，為了變成一隻自由的小鳥努力。
厚厚的數學習題被媽媽買回來了，爸爸的手中拿著一本一本的英語書。每次回到家，姥爺總是變玩樣的給我拿來各種古文讓我背。老師更是不斷的給我們施加壓力，總之，在這小學的階段的最後一年裡越來越緊張，猶如一車石頭壓在身上，讓人喘不過來氣來。體育課由原來的三節變成了兩節，語數英的作業在一天天增多、考試增多等到，我們都已經倦了，雖然我們知道大人在幫助我們破繭成蝶，但為了有一天能變成一隻自由的小鳥，為了能飛上藍天，拋開所有的重擔。為了能有美麗的翅膀，為了能飛上藍天，我寧願這樣！
篇五：我想變成伏羲
我的夢想是變成伏羲，因為他有有與眾不同的能力。一秒鐘可以行千里，可以上天入地，最特別的是 他有融冰的能力，能把冰迅速融成源源不斷甘甜的泉水。可是我是凡間的一名普通學生。
今天上課，老師說：”現在西南大旱，我們要盡力幫助那裡的人們。“我聽到這個訊息，感到很難過。下課了，一位白鬍子老頭來到我面前，說：”你是不是很想變成伏羲幫之西南地區的人們？“我說：”是的。“白鬍子老頭說：”那我就幫你一下吧！“說完後就不見了。我再一看，發現自己變成了伏羲——蛇身人面，全身充滿力量。我把尾巴一掃，就一下子跑到了西南地區。我看到那裡的田地裂成一塊一塊的，土地上也沒有一顆活著的植物，人們在驕陽下愁眉苦臉，唉聲嘆氣——他們要走很遠的地方 去找水。我心想，再這麼下去人們可怎麼活啊？我一定要想辦法讓大地復甦起來。
於是我決定去宇宙取水，我竄到天上。找到太上老君，問他那裡有水？太上老君說：”比地球離太陽遠的星球才有水，可是水都以冰的形式存在，木星就是其中一個，它是離地球第四遠的星球。你可以用“融冰”的能力來取水。再說木星上沒人，你可以隨便拿冰來化成淡水補充水源。“ 我在太上老君的帶領下來到木星，看到星球上覆蓋著一層厚厚的冰，我正要取，突然金烏竄了出來，大喊道：”不許取冰！我立刻明白了，果然是金烏再搞怪，我該怎麼辦？沒想到太上老君把手中的辮子一抽，把金烏趕跑了。我趕緊取了幾塊冰，回到祖國西南地區，我立刻開始融冰，泉水汩汩地流了出來，大地復甦了，人們露出了笑臉。
我正高興著呢，突然，我又變成了普通的小學生，回到了教室。正好上課鈴聲也響起了，我繼續聽老師講課。我很高興，因為我救了西南地區的人們。