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二年級上學期班會計劃

二年級上學期班會計劃

篇一:小學二年級主題班會工作計劃(1429字)

一、基本情況分析我班這一學期共有53人,其中女生26人,大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發言,學習方動性不強,貪玩又粗心,因此學生的自覺性差,沒有良好的生活習慣

二、班級工作奮鬥目標

1:貫徹落實“文明學校”、“文明學生”主題教育活動,培養學生具有現代化素質的一代新人。

2:對學生進行養成習慣的培養。

3:培養學生在學習中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風。

三、工作重點1、加強德育教育,搞好學生紀律的基礎上,培養學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。

2、創設良好的學習環境,進行學習方法科學指導,提高教學質量。

3、充分利用少先隊這個有力的組織,透過開展各項活動,培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的建設者和接班人。

4、轉化學困生,促進良好的班風形成,爭取向無學困生的班級靠攏,把這一點作為重點來抓。

5、爭創一個安全無事故的班集體。

四、具體措施和方法

(一):加強班隊建設,狠抓落實班風建設。

(1)加強全班的德育,讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進行思想上的溝通

(2)培養班上學生良好的紀律,

(3)培養班幹部。

(4)開展班會活動,根據學生的實際和年齡特徵,以及班上存在的題,並選擇有意義的主題,開展各式各樣的少先隊活動,強化班集體觀念。(二):抓好讀書教育活動

(1)班級設立圖書角,讓學生開展捐書活動,為班級出一份力。

(2)讓學生多看一些課外書,並加強閱讀指導由淺入深適時開導,培養學生的觀察能力,以及閱讀能力,讓學生在閱讀中提高知識開發思維。(三):做好尖子生的培養工作

(1)教學中,要始終把素質教育貫徹到教學過程上來,注意學生的層次,既要培養優生,又要考慮學困生,著重培育學生的學習興趣,側重於補缺補漏,培養學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力,做到活學活用。

(2)盡力挖掘學生的課外興趣,並培養學生的特長,使學生的個性得到充分的發展,積極組織學生參加學校、中心校舉辦的各種競賽,並鼓勵學生根據自己的興趣特長積極參賽,做到賽前有準備。

(四):做好學困生轉化工作

(1)善於發現閃光點

(2)進行適當的表揚和批評

(3)開展“一幫一”活動,鼓勵優生幫助學困生,促進學困生的進步。

(五):加強溝通,促學生心理素質健康發展。

⑴多和他們交流,發現題,解決題。

⑵關心,愛護的角度出發,對班幹部進行嚴格要求。

⑶給予微笑的面容,鼓勵的話語,激勵的目光.掃除學生參與學習的各種心理障礙.

(六):認真做好家訪工作家校配合,共同教育,家訪後經常與家長保持聯絡,互通訊息,及時掌握他們的思想動向,要讓家長多關心自己的.孩子的生活、學習狀況,與教師配合,用正確的教育方法和適當的態度來改變學生不好的思想、行為習慣等。

(七):提高法制意識,抓好消防、交通、防火安全意識。

1。利用班隊會、晨會實時提高學生的交通、防火安全意識。

2。教育學生不隨便到池塘邊玩。

3。適時進行法制教育,嚴禁學生打架,玩火等不良行為習慣。

(八)、班主任自我要求

1、熱愛每個學生,平等對待每個學生。

2、處處以身作則,要求學生做到的自己首先做到。

3、認真備好每一節課,認真上好每一堂課,努力提高教學效率。

4、及時總結班主任工作得失,寫好心得體會。

5、做個細心人,常與學生聊天,瞭解他們個方面需要,積極給予幫助。

6、多與各位任課教師溝通,全面瞭解學生,做好學生、家長、其他老師間的聯絡人。

篇二:二年級下學期班會計劃(1210字)

當鋪地學區大興隆莊小學二年級新的學期又開始了,我作為二年級的班主任,面對這些對未來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的活潑、天真、可愛的孩子們,我感到自己肩上任務的艱鉅,為了當好“班媽媽”,為了使孩子們在德、智、體各方面都得到全面的發展,特制定計劃如下:

一、班級概況

我班共有43名學生,本班學生因為年齡較小,所以活潑好動、天真爛漫,每個人的思想品德都不成熟,處於形成的初期,但由於已經經歷了三學期,對於班級的各項紀律、規定有了初步的瞭解並有了良好的常規行為習慣。但部分孩子學習仍不夠勤奮,學習目的仍不夠明確,有六名同學獨立完成作業稍困難些。不過大多數孩子學習比較認真且學習成績較好。

二、常規教育

雖然二年級的孩子們對學校的日常生活和學習已基本適應,對學校的各項規章制度不再陌生,但常規教育仍不能放鬆。在開學之初就應該加強對孩子常規行為習慣的訓練。如聞鈴而動、課前準備、發言有序、路隊整齊等。教育學生把我班的班訓“有了好習慣長大我能幹”常記於心以此勉勵自己。充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。利用“三八婦女節”、“五一勞動節”“六一兒童節”等重大節日加強學生的德育教育並舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時讓學生在各種活動和勞動中學會合作、學會生活。充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如利用流動紅旗的評比對學生進行德育教育,借“十個一”活動培養學生的動手能力等。繼續採用“守紀之星”、“環保之星”、“學習之星”、“文明之星”等的評選活動進一步規範學生的行為習慣。

三、班級紀律

本學期在上一學期的基礎上進一步完善班規並制定相應的獎懲辦法,這樣學生既感到有趣又有動力,希望孩子們可以在不知不覺中遵守紀律。

四、衛生方面

1、個人衛生要求衣著整潔,做好三勤:桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。

2、班級衛生每天早中晚分派值日生進行檢查與監督。對於主動及時打掃衛生的同學或小組進行獎勵。同時利用花草美化環境並進行愛護環境和花草的教育。

五、班幹部培養方面班幹部是班級管理的小助手,本學期將健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

六、家長工作

平時和家長多聯絡,並利用家長座談會加強和家長的溝通,引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣以求雙向瞭解。

七、各月份的工作安排

三月份

1、慶祝“三八”婦女節,開展“我為母親送心意”的活動

2、加強開學初的行為習慣要求

3、開展“學雷鋒樹新風”主題教學活動

四月份

1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽

2、舉辦“我愛大自然”的主題班會

3、慶祝“五一節”。

五月份

1、舉辦學習經驗的交流

2、加強後進生的管理

六月份

1、組織慶祝“六一”兒童節

2、輔導學生準備進行期末考試

3、學期結束安全教育

20XX年3月

篇三:小學二年級班會設計(2310字)

主題:文明禮貌在校園

一、活動目的:

透過本次主題班會,使學生了解包括珍愛校園公共財產、保持校園清潔衛生、升旗儀式、和同學相處、上課應答以及對待老師等方面的一些基本的文明禮儀,培養學生從現在做起,從自我做起,從-點一滴做起,努力提高自己的文明修養,做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。

二、活動過程:活動準備:整隊,全體立正。向輔導員申請此次活動,請求批准。出旗,敬禮、禮畢。唱隊歌。各小隊回原座位。歡迎主持人上場。

(一)主持人宣佈班會開始

甲:親愛的同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,心裡播下這粒種子,在我們的精神世界裡生根、開花、結果,人人就會有良好的禮儀規範和文明行為表現。

乙:當我們揹著書包邁進學校的大門時,我們就成了其中的一份子。在這裡,我們要和睦相處,要尊重老師,要珍惜同學,要做一個講文明、講禮貌的好學生。

甲:在我們的班集體裡,也有不少文明小標兵、小衛士。可是令人惋惜的是,有個別同學不注意個人修養,出現了一些不文明現象:有的課間活動瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的牆上,印上一個個不光彩的手印、腳印。

乙:作為一名合格的小學生,我們該怎樣去做,才能弘揚中華民族的傳統美德,使我們成為當之無愧的禮儀之邦的後代呢?

合:讓我們從小講文明,講禮貌,《文明禮儀在校園》主題隊會正式開始。

(二)安排活動

1、甲:從西周至今兩千年的中華文明,“禮”是核心。民族是以文化為特徵的,中國素有禮儀之邦的美稱,好的東西應該繼承,並且發揚光大,這樣才有利於民族的振興!社會的發展進步!禮儀對我們來說真是十分重要,不如,讓我們來複習一下古人中禮儀的故事吧。

乙:這個建議好啊。請聽《新三字經》為人子方少時尊長輩習禮儀能溫習小黃香愛父母意深長能讓梨小孔融手足誼記心中孝於悌須繼承長與幼骨肉親親養兒多苦辛報春暉寸草心親友教兒恭聽做錯事繼改正

甲:古老的神州想世界展示了文明古國的風采。

乙:悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產。

甲:黃香溫習、孔融讓梨、程門立雪,一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

乙:古人在禮儀上為我們作出了表率,一輩又一輩的精神成了民族的傳統美德代代相傳。

甲:生為新時代的接班人,我們怎麼能落後呢?我們更應該明禮儀,講禮貌,做文明的我。讓文明禮儀伴我們成長。請欣賞《文明禮儀伴我成長》。朗誦兒歌

甲:剛才,同學們都說的很認真,接下來我們來看看在校園裡我們應該怎麼做,下面兩首詩歌描寫的內容就是我們校園生活中最常見的禮儀--上課禮儀和升旗禮儀。

乙:同學們都讀得很認真,我相信大家平時也是依照兒歌上面所說的那樣來做的。咦,上臺來的是誰呀,我們讓他來介紹一下自己。小記者出場:同學們,大家好,我是《文明日報》的記者,剛才你們朗誦得真好,下面我想考考大家。生:沒題!

2、禮儀知識答

(1)夏天炎熱,同學可以穿背心、拖鞋進校。(錯)

(2)當老師提時,學生可以在座位上立即回答。(錯)

(3)學生進入教師辦公室,應先徵得老師同意。(對)

(4)在教師辦公室的學生如沒有特殊情況,不宜逗留太久。(對)

(5)課前準備不是正式上課時間,所以無關緊要。(錯)

(6)遵守課堂紀律是種基本禮貌。(對)

(7)我們進入學校大門口和做早操、升國旗時,才需要繫上紅領巾。(錯)

(8)可以對著同學打噴嚏。(錯)

小記者:恩,這些題目同學們都回答的很乾脆,接下來,要增加難度,讓同學們自己來說說文明禮儀,請聽題:

1。禮貌用語有哪些?

2。家裡來了客人,你怎樣接待?

3。你不小心把墨汁弄到同學衣服上,該怎麼辦?

4。別人對你有誤會,你會怎麼做?

5。做功課時,有人在你身邊大吵大鬧,影響了你的學習,你會怎麼做?

6。你乘坐公共汽車時,會怎麼做?

小記者:同學們的禮儀知識回答得真好,再見!圖片展示

甲:看來小記者的題都難不倒大家,接下來請大家聽一個我們都十分熟悉的小故事《孔融讓梨》。

甲:孔融是那麼的懂事啊!他知道上讓哥哥,下讓弟弟,真是一個懂禮貌的好孩子。

3、小品表演

乙:除了上面所涉及的禮儀知識之外,我們還應該注意哪些方面的禮儀呢?下面請欣賞小品,看看其中的人物是如何做的。

第一場:值日生剛打掃完校道,把垃圾拿去倒。學生A吃完香蕉,隨手就把香蕉皮扔在地上。學生B正唱著輕快的歌兒經過,不小心踩到香蕉皮,摔了個四腳朝天。學生B爬起來之後,拍拍屁股,罵了一句“真倒黴”,就離開了。

第二場:學生C揹著書包準備回家,當他經過這個地方時,差點也踩到香蕉皮,但他並沒有立即離開,而是彎下腰把香蕉皮撿起來,經過垃圾桶的時候,把它扔了進去,然後高高興興地回家去。

甲:看完這個小品,大家有什麼感想呢?你是A,是B,還是C呢?下次再碰到類似的事情,你又會做怎樣的反應呢?(學生髮言)

乙:是啊,校園的清潔衛生和我們息息相關。在校園裡亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為,不僅僅影響到校園的美觀題,同時也關係到我們的健康題

。合:所以,為了我們的健康和衛生,我們應該時時刻刻保持學校的清潔與衛生。我們每個人都要牢記,保持校園衛生與整潔,人人有責。

4、歌曲《歌聲與微笑》

甲:微笑是文明之花,屬於你我他。讓人見人愛的文明花兒開在每個人的心中,開遍神州大地。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》

乙:請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下。禮貌用語掛嘴邊,微笑面對我們大家。

齊唱歌曲《咱們從小講禮貌》

甲:禮儀之歌處處飛,文明行為要記牢。在本次主題隊會即將結束的時候,讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。(多媒體出示歌詞)咱們從小講禮貌。

合:“文明禮儀伴我行”主題隊會到此結束,謝謝大家!

(三)宣佈班會結束呼號:“準備著,為共產主義事業而奮鬥。”“時刻準備著。”退旗,敬禮。