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暑期服務隊下鄉活動心得體會

暑期服務隊下鄉活動心得體會

一、團隊成員簡介

我們xx樂夢服務隊是由來自不同學院不同年級的17名優秀的五邑大學學子組成,經過三次嚴格的面試,層層篩選之後,我們的隊伍結構相當合理。加上江門電視臺為跟蹤拍攝而來的4位大哥大姐,我們隊伍真正成員有21個。

(一)三位好隊長

隊長張土勝,本次支教隊的領頭人物,支教從前期的準備工作到後期的正常開展,他一人獨挑大擔,承擔了大部分與各方面協調交涉的任務,讓服務隊下鄉得以順利開展。作為xx樂夢的核心人物,他貢獻最大,承受最多,有福會與隊員一起分享,有難會一個人走在前面,隊員們送稱號“中國好隊長”。大家都親切叫他“土校長”,隊員最常說的一句話:有事找土校長去。常常給畢業班的孩子們上思想課,告訴他們如果克服困難勇敢追夢。

副隊長陳錦兵,支教隊不可或缺的人物。如土校長的左膀右臂,幫助隊長分擔工作,認真負責,用心細緻。平日裡,幫助其他老師出外買菜,經常幫廚,管理各個年級紀律,維持正常教學秩序。雖然他一直想要在隊友面前樹立他“好男人”的形象,可是最後不知道為什麼弄巧成拙變成了大家口中的“衰人”。三年級班主任,教學嚴謹又不失新意,還時常教孩子們受益終身的小道理。

副隊長梁釋丹,支教隊靈魂人物之一。負責支教隊的各項人員分配工作,是支教隊員口中的“二師兄”,和隊員們相處十分融洽,發現問題大家一起改正,不時巡邏班級監督教學開展。五年級班主任,用耐心去開啟孩子們,用優美的詩詞提起孩子們學習語文的興趣,時時鼓舞他們要當棟樑之才。

(二)十四位優秀隊員

大廚梁嘉敏,大家口中的.涼瓜,二年級班主任,煮得一手好飯菜,典型吃貨。活蹦亂跳,隊裡的開心果。

兔子吳巧敏,二年級班主任,溫柔善舞,對小朋友親切卻不失嚴厲,能看到大家看不到的問題,細心提出,有自己的想法。

吃貨黃碧麗,billie是她自己取的洋氣名字,二年級班主任,可愛能玩的她很自然和小朋友玩在一起。到處偷吃,卻又心靈手巧,愛鬧愛笑,卻認真負責。

園長黃妙榮,二年級班主任,才華橫溢。xx樂夢的隊服logo設計者,支教課程安排大功臣,還為二年級的孩子寫了一首屬於自己的班歌。能說會唱,會跳舞會摺紙,做事盡善盡美。

阿焦招揚傑,三年級班主任,會打拳,能生火,會手語,能幹活。隊裡不可或缺的全能型選手,總是可以幫助其他隊友,心繫學生,對於班上問題可以及時恰當處理。

小柒廖綺婷,三年級班主任,善良溫柔。她的關心若春風拂面,溫暖人心,她用自己無微不至的愛,影響著小朋友們。

小樂楊東梅,三年級班主任,煮得一桌好飯,教書時嚴厲又不失方法。上課時認真細緻,下課和孩子們嬉笑玩鬧。

歌神魏家興,四年級班主任,帥氣善歌。音樂課上,他獲得了很多小粉絲,教小朋友快樂地唱歌。說到廚藝,他也不甘示弱。飯後常常一把吉他,大家圍在一起唱唱歌,隊友們歡樂的課餘生活。

醫護鄺炬源,四年級班主任,名字難記大家都叫他圓圓。我們隊裡管理藥箱的他,平時學生老師擦傷跌倒,他都及時出現。這些小外傷小菜一碟,重點是四年級有個學生有一點心理問題,他都及時發現,然後關心解決。

搬運工勞建恆,四年級班主任。據說他每天都要抬三四桶水上樓給女生們用,所以是隊友眼中的“最佳搬運工”。他是隊長的舍友兼好助手,幫忙隊長處理解決好多事情。

阿鐵李曉軼,四年級班主任。她的一雙巧手,不會煮飯,卻能摺好看的摺紙。她害怕蟲子,管起學生卻不失嚴厲。她備課認真,發現問題會及時提出,大家思考。

魚蛋餘雁玲,五年級班主任。愛笑的她是學生眼中美麗的老師,會跳舞的她整日備課流汗辛苦,被孩子們追著要她教跳舞開心滿足。教畢業班的英語,她思索著如何讓基礎差的孩子學會學習,能考上中學,繼續學習。

夜幕降臨,擔心孩子們晚了回家危險,我只好強忍著傷心,叫孩子們不許哭了,趕緊回家。孩子們不肯走,我們一個一個送出校門口,不要哭了,老師們會心疼的,隊長狠下心把隊員們抓回來,鎖了校門。孩子們孩子門口哭不肯離開,隊員們圍坐在操場上沒有人說話,這個地方几個小時前還是熱鬧地歡聲笑語呢。

感情的決堤,完全笑不出來的冷笑話,隊長拿來兩個西瓜,大家吃著吃著就笑了。“我們一起坐坐聊聊天吧,今晚沒什麼工作了。”一大群人躺在地上,看著樂嶺璀璨的星空,今晚好多星星,以後就再也看不到了吧。阿撈接到一個學生的電話,一陣小騷動,之後的日子裡,看著孩子們送的小摺紙小卡片,時不時接到電話簡訊,每個老師都會興奮好一會,到處和大家分享。我想,這就是我們來到樂嶺支教的意義,我們帶來的不止知識,孩子們生命中有這樣一段經歷,我們生命中有這樣一群學生,對每一個人都是收穫都有成長。

比起初到時的興奮,臨走前的牽掛,更加令人難以入眠。30號晚上最後一次開會是11點,大家一起坐在我們的飯桌上吃第一頓也是最後一頓宵夜,然後各自回去收拾,隊長帶人去收拾演出會場,有點人回到自己宿舍收拾行李,而我需要去收拾心情,一個人認真地走遍樂嶺,再看看我們一起走過的足跡。每天一大早就有學生站在外面的校門,一起練舞的坑坑窪窪的教室,那口洗菜洗澡洗衣服的水井,打球玩遊戲孩子們每天排隊回家的操場,空蕩蕩的教室卻還能看到孩子們的笑臉聽到朗朗書聲,煮飯烏煙瘴人氣的廚房裡躺著熟悉的大鍋(它是否還想著明天煮什麼好吃的),溫馨吃飯的飯桌板凳(回家後只能自己吃飯再沒有人擠位置不能分飯菜給別人吃),二樓男生守夜的地方,三樓每晚搬凳子開會的大廳,那張搖晃了16天還好沒散架的床。

天亮了,我們要走了,隊員們早早收拾好行李,收拾好心情,準備離開。孩子們還是來送我們了,又是拍照又是互相送東西留念,一直有說有笑。只是車子來了的時候,孩子們幫我們搬行李上車,淚水還是沒有止住。隔著車窗跟孩子們揮手,孩子們追在車子後面,熟悉的鄉村景色漸漸模糊在身後。