對下學期的計劃
對下學期的計劃
從正月初九,我就一直飄著,過著想睡覺就睡覺,想吃就吃的,想出去就出去的自由生活,可是自由的背後卻是空虛,不知道為什麼,也許生活就是這個樣子吧!還有5天就開學了,我倒是不想去了,因為我總是覺得自己在那個地方委屈了自己,真的,我想說服自己,可是,不知道心理會有這樣的反映.其實,我該做自己的事情了,馬上要考試了,必須要過了它! 我的學期計劃如下:
一,首先,做好學習計劃,每天學多少,背多少,總結好筆記!!每天早出晚歸,靜下心來好好學自己的,沒有課的時候去教室看書，總結!!!(用大概十天的時間2月25-3月5號總結好筆記,條理要清楚,知識點必須全面,不怕麻煩!緊按大綱總結!).
二,做好學生會工作,為大二競選主席打基礎.我的目標---主席,弄不好副主席也可以,但是如果升部長,我不做,我寧可要我的報社.有得必有失,我拿的起放的下!有些東西不需要看的太重,是你的它就是你的,順其自然.
三,禁閉自己2個月,三月和四月!!除了學生會工作其餘時間就是背書,和去圖書館,必須學習知識,提高修養和氣質!!五月,哈哈,美好的季節,星期天可以去旅遊拉,附近不錯的風景區,或者去北京一趟吧!贊皇-嶂石巖! 還有,去次柏林寺.阱陘蒼巖山暑假去次吧,呵呵,美好的安排,一定會實施的!
四,和老師們多接觸一下,班主任和大專部的老師們.除此之外,要多在學校報紙上發文章,還要在外投稿,一燕趙晚報.二,找老師,看有什麼作文賽事.平時多寫,一定要開始多寫了,圖書館是個不錯的地方!寫了抽時間到辦公室找老師做一下點評!
五,至於班級中,和大家搞好關係就可以了,最好找個以心換心的.但是不用說,那是少之甚少的,畢業了都各自紛飛了!~~還有,和男生少接觸,關係不錯就可以了,不輕易赴約!嘿嘿,我的愛情不允許在校園發生,因為他們都不配,我看不上!!
大致就這些,自己明確了就可以,計劃還要落實於書本,切不可光說不做,就是強迫自己學習,強迫自己做事!!時刻提醒自己.
對下學期的計劃
為了提高自己的學習水平和學習能力，鍛鍊、培養自己良好的學習習慣和生活習慣，根據呂老師要求，在媽媽的幫助下，制定四年級年下學期學習計劃，計劃內容如下：
一、在學校裡
1、 懂禮貌:見到老師、同學主動問好。
2、 上課要認真聽講，積極發言，不做小動作，掌握老師課堂上講的內容。
3、 課堂作業寫整潔，不出現錯題，不懂的問題下課問同學或老師解決。
4、 儘自己最大努力為小組、為班級服務。
二、在家裡:
1、 堅持每天打的自己的房間。
2、 每天早上6：30準時起床，並整理好自己的被褥，堅持每天刷牙、洗臉、抹香香。
3、 每天下午放學後，先認真完成家庭作業，並保持作業乾淨、整潔。然後自己仔細檢查一、兩遍後，由家長簽字。
4、 待家庭作業全部完成後，可以看電視、打電腦(部落格、QQ)
5、 每天晚上8：30準時上床(讀書或讀報紙)，並於9：00前關燈休息。
6、 每天晚上睡覺前根據第二天課程表整理好書包。
7、 週六、週日可以邀請好朋友到家裡來玩，完成作業以後，可以
打30分鐘遊戲
三、在午託班及學校家庭以外：
1、遵守午託班的各項規章制度，和班友們和睦相處。
2、遵守英語班的各項規章制度，並於每次課後認真完成英語作業。
3、積極參加學校、社群等組織的一些活動。
4、要尊老愛幼，講文明，懂禮貌，見到熟人要主動打招呼。
四、說明：
自己一定要嚴格執行自己制定的學習計劃，要求爸爸、媽媽監督，如果沒有按計劃去做，接受爸爸、媽媽的懲罰。
對下學期的計劃
新學期，新起點。我們的教育教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收穫著。我要把20XX年的不足和收穫的經驗，轉化成這學期的工作動力。現制定如下工作計劃：
一、指導思想：
學習貫徹十七大精神，深刻領會十七大的精神實質，掌握十七大的靈魂、精髓和內涵。並以道里區教育局“以人為本，盡心盡力，好中求快”的精神為指導，繼續以深化學校品牌，提升學校品味形成特色學校為目標，牢固樹立學生髮展是目的，教師發展是關鍵的思想，最佳化課堂教學，積極推進課程改革、不斷提高教育的質量，辦讓上級領導放心，讓家長、社會滿意的學校教育。本學期工作計劃以學校工作計劃為藍本，努力實施。
認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業道德規範》及《未成年人保護法》等法律法規，使自己對各項法律法規有更高的認識，做到以法執教。忠誠於黨的教育事業，立足教壇，無私奉獻，全心全意地搞好教學工作，做一名合格的人民教師。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。
新學期裡，我將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的.規章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量，保持嚴謹的工作態度，工作兢兢業業，一絲不苟。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。
二、班主任工作
強化養成教育、突出班級文化建設特色，增強德育工作實效，督促學生形成自覺行為。本學期在課堂常規、課前、課間紀律、兩操、禮儀、出行、衛生、就餐常規、升旗諸方面要嚴密環節，嚴格管理。例如：升旗我們強調快、靜、齊，必須準時到達操場制定位置，高唱國歌，從內心裡讓學生懂得升旗的意義。
配合學校每週一的升旗儀式進行月主題教育活動，獎勵月行為習慣養成教育模範學生和與主題教育內容相吻合的班級明星，引導學生自我管理、自我服務、自我教育、自我完善、相互監督、主體評價。
養成教育：
1、與生理衛生有關的學習習慣
科學用腦習慣;
タ蒲в醚巰骯;
バ醋治氈氏骯;
タ詞樽姿習慣;
有規律的作息習慣等等。
2、與學習方法有關的學習習慣
認真預習的習慣;
專心聽講的習慣;
按時完成作業的習慣;
獨立思考的習慣;
勇於提問的習慣;
樂於研討的習慣;
閱讀的習慣;
自學的習慣;
總結的習慣等等
3、與學習態度有關的學習習慣
專心的習慣;
プ邢溉險嫻南骯;
ハ時的習慣;
ソ睬笮率的習慣;
デ諮У南骯;
虛心的習慣;
ザ懶⒀習的習慣等等
三月：著重建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序，重點抓樓內秩序，要求：“右側通行、腳步輕輕、出入成行、說話輕聲”，月末評比“守紀之星”，推選到學校參加評比。
四月：堅持“一項制度”，室內衛生和室外責任區保潔制度，確保學校環境的整潔優美。重點抓環境衛生保持。要求：“見紙就撿，不亂扔垃圾”，月末評出“環保標兵”，推選到學校參加評比。
五月：樹立一個形象，保持潔淨的個人儀表。要求做到兩勤一注意:“勤梳理(梳頭、理髮)，勤剪洗(剪指甲、洗澡)，注意用眼衛生。月末評出“清潔之星”，推選到學校參加評比。
六月：堅持養成“一種習慣”，要求學生做到語言文明、待人接物大方禮貌並形成習慣。期末評選出“禮儀之星”，推選到學校參加評比。
具體措施：
一是班級堅持日檢查、周評比、月表彰。
二是樹立一至二個行為習慣訓練示範學生。
三是開學初組織學生認真學習《陽明小學一日常規》、《陽明小學紀律衛生評選細則》，召開“新學期新起點 新目標 新希望”為主題的新學期第一節班會。
具體工作：
1、繼續做好班級文化建設。深化班級制度文化建設，明確班級常規管理要求。制定班規班紀，促進校風、學風、班風的提高。
2、開展好第一屆班級文化活動節，使學生在班級文化活動中得到鍛鍊，超越自我。
3、積極參加學校4月份開展的班級文化主題班會。
4、將中華傳統節日民風美德教育融入班級文化建設之中，圍繞班級精神，開展“學習中華傳統美德，傳承優秀民族文化”的主題活動。實施四個一教育活動即：週週學一篇美文或學講一個故事、月月寫一份感悟，期末做一次彙報，做到每學期整理一本讀書筆記。在班級文化長廊展覽學生作品，開闢“紅領巾中華傳統美德故事”專欄。
5、指導好家長委員會的工作，召開家長座談會，開好家長會，溝通情況，交流家教經驗和體會，促進家長與家長間、家長與教師間的情感交流，進一步聽取家長對學校、班級管理和教育教學的意見，形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網路。
繼續建議家長深入家庭親子活動的開展，每週做到“七個一”：
(1)、每週和孩子談一次心。
(2)、每週和孩子開展各項活動一次。
(3)、每週和孩子進行朗讀比賽一次。
(4)、每週和孩子共同學習一個晚上。
(5)、每週推薦孩子學一篇好文章。
(6)、每週和孩子共同完成一次家務勞動。
(7)、每週表揚自己的孩子一次。
6、開展“您走進班級，我走進家庭”的教師、家長互訪互動活動。用好家訪聯絡本做好家訪工作。做到一學期同每位學生家長均有一定程度的聯絡，特別重視做好與後進生家長的經常性聯絡;加強家訪工作，本學期安排好時間，必須對本班全體學生進行一次家訪。
7、利用“三八節”、“母親節”、“父親節”，在學生中開展“三個一”主題活動，開展“心語心願”主題活動，設計心連心反饋卡，致信父母、教師。
8、加強對班級小幹部隊的培養，激發他們工作的主動性、積極性。
9、在四月學校組織的一年級學生隊前教育中，對學生進行革命傳統教育，少先隊教育，讓入隊成為一年級學生進步的巨大動力。
10、開展豐富多采少先隊主題活動，讓所有成員在活動中感悟。如：開展手拉手活動，在活動中互助互學，共同進步;開展趣味性的少年科技活動，引導學生爭當“小問號”、“小發現”、“小能手”等。
11、每週三和五收聽好學校“紅領巾”廣播站內容，讓學生在在豐富多采的實踐活動中得到鍛鍊。
12、開展豐富多采的主題活動，內容涉及“禮儀文化、愛心教育、綠色環保、誠信感恩、革命傳統教育”等方面，結合“雷鋒紀念日、清明節、植樹節、國際婦女節、勞動節、兒童節”等節日開展系列活動。結合奧運年，開展系列活動。
13、 開展心理教育。
14、認真開展好大課間活動，積極開展學習第二套校園集體舞活動，並評選出班級“優秀舞伴”。
15、要定期調換學生座位。配合校醫做好常見病的預防工作。督促學生做好眼保健操。加強學生的飲食安全保衛工作。杜絕食物中毒的不安全因素。對學生的飲用水進行衛生監督。
16、陶冶學生藝術情操，在上學期的基礎上繼續欣賞高雅音樂。
17、為了讓學生積極參與到自主學習中，在實踐中產生創新的智慧，班級積極開展各項競賽實踐活動，例如：講故事比賽、寫字競賽等，並積極參加學校六月份開展寫字競賽活動。
18、建立班級圖書角，培養學生良好的讀書習慣。繼續誦讀《三字經》等中華美文，弘揚民族文化,加強素質教育,提高語文教學的效果。
19、加強對寒假作業的批改工作，爭取做到人人批改、題題批改，指導好家長對學生作業的監督工作。
20、加強安全法制教育。對涉及學生安全的飲食衛生、交通安全、防火防盜等方面進行了教育。本學期召開三次安全教育主題班會，內容充實具體，實效性強。配合學校組織緊急疏散演練。指導學生能比較快速、安全、有序撤離教學樓，安全到達指定地點。
21、繼續對學生進行責任教育，夯實學生健全人格的基礎。深入理解“學會做人，我的責任;學會學習，我的責任;關愛他人，我的責任;關心集體，我的責任”。
22、堅持提優與補差，全面提高質量。
(1)、開學初做好後進學生輔導計劃，利用教學課有計劃有針對性地在課堂上多提問多輔導，加大對後進學生作業的輔導。
(2)、不能佔用其它科任課輔導後進生。
(3)、在補差的同時要重視提優的力度並有切實可行的辦法。
22、精心設計批改作業，讓作業煥發生命光彩。
(1)、學年教師在集體備課的時候要把每天的作業進行集中研究，留有實效性、針對性的作業。
(2)要加大對語文作業的批改力度，採用多種形式，如精批、分組批、面批等形式，尤其是對寫話的批改有特色。
三、教學工作
一是加強個人備課，突出集體備課。集體備課必須在個人備課的基礎上進行。
二是改善教案書寫模式，變“迎檢”為“迎學”真正發揮預案作用。不注重教案書寫的形式不等於上課沒有教案，有形的教案在紙上，無形的教案在心裡，二者要統一。資源可以共享，但絕不可以以次充好、以無充有、以案充案生搬硬套。教案形成後，學年組長首先簽字，然後是學年領導。發現問題，以責論處，絕不含糊。
三是基於問題展開教師備課，無論是集體還是個體，都要掌握這樣三維標準，這是什麼知識，為什麼學，怎麼學，在反思中提出問題解決問題。提問時不能信馬由韁，要根據學情(知識、技能、學習習慣等)提問題。(備註：集體備課時間暫定為週二和週四，每次不少於1.5小時，做到集體備課有計劃、有記錄、有實效)。
常規工作
(一)完善教學常規工作，保證教學有序有效進行。
常規要求：
1、按時進教室、按時上下課，第一節課不做與教學無關的事，如收費、收作業、接待家長等，保證上課時間。
2、在課堂內不能坐著上課，如有特殊情況，和教導處相關人員打招呼。
3、串課必須經過教導處，個人不能以任何理由串課。要外出辦事、培訓、學習提前(越早越好)告知教導處，以便於學校進行統一安排。
4、與科任教師互相配合，要求學生把所有學科書籍放到書桌裡，不僅利於各科教學地正常開展，還減輕了學生書包的重量。
5、每週四早晨為朗讀或背誦英語時間，和英語教師協調好內容，提高學生英語的聽力和表達能力。
6、不能體罰和變相體罰學生。
教學要求：
1、上課做到精講，做到“三講、三不講”,“三講”就是講重點、難點，講易錯、易混、易漏點，講規律和方法;“三不講”，學生已領會了的不講，學生自己能學會的不講，教師講了學生也不懂的不講。
2、在學生學上多放開，教師要少講精練，學生多說多練。
3、在講練結合上做到練習——監測——反饋——矯正連環跟進。
(二)嚴把質量關，落實“有效學習”，抓實監測。
繼續做好月考工作，三月、四月、六月每月一次月考，五月初中考(包括英語)。
四、校本研修與科研工作
1、申報“陽明小學學研中心”數學小組。如被校領導批准為該中心成員，將積極參加學習，不斷從問題中總結提煉經驗，真正幫助教師解惑，提高專業能力。
2、發揮骨幹教師的示範帶頭作用，積極參加學校組織的教研活動。
(1)、三月中旬的“陽光杯”教學活動。
(2)、四月份進行集體備課展示。(學年抽籤決定)
3、積極參加學校組織的教師語文素養的培訓學習。
4、繼續開展好中央教科所“傳統文化與語文教學”的課題研究工作，根據校課題組的要求按時完成各項工作。
五、學年工作
力爭學年工作有特色，學年研討有實效。學年成員和睦相處、互相關心、取長補短、齊頭並進。積極開展學年各項工作，支援學校建設，每月按時上交常規材料，並做到互不抄襲、質量高，爭創最佳學年組合。
六、自身學習
要加強學習，特別是當代教育家的教育思想精髓。繼續落實師德三個一(每月上交一篇師德學習筆記，撰寫一份師德案例，期末上交一份師德自檢報告)。
積極參加陽明部落格組織的班主任網上培訓與交流，另外還要透過論壇、班主任、學年組長例會等，提升自己的工作能力，促使自己科學管理班集體。加強《班主任手冊》、《班會教案》的使用、管理。班會課要做到有計劃、有目的、有教案、有實效。
學習新課標及一年下冊的疑難解惑。
積極參加網路學習，帶動學年教師參與到省小學教育論壇交流，積累教學經驗。
在哈市數學名優教師研究會中虛心求教，促進自己的專業化成長。
七、考勤方面
爭取不因為個人的私事耽誤工作時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的事。
總之，本學期做好每一件簡單的事，每一件平凡的事。努力做到最好。以一顆仁愛的心對待身邊的一切。在教學的過程中我不斷反思，不斷創新，使不同的學生得到不同的發展。教育教學工作苦樂相伴，我將本著“勤學、善思、實幹”的準則，克服自身不足，一如既往，再接再厲，把各項工作做得更好。