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寒假家長對孩子常用寄語摘錄整理

寒假家長對孩子常用寄語摘錄整理

1. 小y變得更加聰明伶俐,富有創造性思維,還自唱自樂,愛好運動,繪畫方面有了更大的進步,在老師和家長的共同努力下,近來喜歡到小朋友家玩,鍛鍊了與同伴友好相處的能力,希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動,儘快改掉脾氣大倔強的缺點。

2. 能自覺獨立完成家庭作業,就是拖拉的時間太長,希望今後找出自己不足之處,掌握正確的學習方法,提高學習成績,不斷進步。

3. xxx很喜歡畫畫,並且表現出濃厚的興趣,這一點作為父母我們能欣慰的感覺到,在老師的培養下,哲哲變得懂事了,會主動幫助我們,遵守常規,講究衛生,我們希望在下學期老師們更加嚴格要求哲哲,她做事缺乏點永續性,處在“趕著走”的狀態,期待老師們幫助她,讓她更棒,祝:新年快樂。 家長評語8

4. 在本學期孩子有了很大的進步,謝謝老師一直以來的培養教育,希望在將來有更大的進步。看到你們的評語我知道兒子又比以前有了很大的進步,都是老師教育的好。我希望在下學期開學的時候,在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點,謝謝老師這一年對孩子的關心和幫助,謝謝各位老師。

5. 我們發現這學期xxx的變化確實不少,吃飯方面比以前好多了,在老師的教導下,畫畫等技能方面比以前進步了,家裡感到很高興。當然在家裡的表現比學校裡淘氣些,但相信在老師和家長的協同教育下將會變得更懂事,變得越來越讓人喜愛。

6. 以前性格內向的她從不愛講話,自從上了小學性格開朗了很多,吃飯也比以前進步了很多,這都要感謝老師的培養,希望以後有更加努力的表現。一切的成長離不開家庭心的感激;一切的成長離不開老師的培養,慢慢的,你們的教育家長會接受,社會會認可,謝謝。

7. 希望在今後的學習生活中,能端正自己的學習態度,自覺地去加強鞏固所學到的知識,認真完成作業,不懂就問,做到“溫故而知新”,“取眾人所長,補自己所短。”提高穩定自己的學習成績。

8. 她是一個心智健康、沉穩大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善,充滿積極向上的生活態度;在家中與父母為友,聽取家長教誨;在學校能與同學友好相處,配合老師做好班級工作。學習踏實、努力,不急不躁,學習成績穩定。積極、踴躍參加學校社會活動,競選學生會幹部,增強了與人溝通和協調能力,同時還喜愛書法、長笛、足球、排球等運動,注重陶冶情操,鍛鍊身體。我們以女兒為驕傲,因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。

9. 就要開學了,孩子一改往日的悠閒,放棄了網上衝浪活動,白天黑夜地突擊寒假作業,同時囑咐我別忘了給老師寫篇彙報—孩子的假期表現。

10. 回顧一下孩子的假期表現,從中也發現了自身的不足,孩子就象一面鏡子,舉手投足之間折射過來的是自己的影子。

11. 老師在放假之前對孩子提出了一些書面作業外的要求,如要求孩子每天跳五分鐘的繩、做仰臥起坐等等,說是要求有點不恰當,其實是對孩子身心健康的一種關懷,也是對孩子和家長的一種考驗,很慚愧,我和孩子都沒能很好地完成這項作業,假期也讓我多了些惰性,不用早起不用下班後急匆匆地往家趕不用為孩子的一日三餐擔心。

12. 在新的一年裡,望老師嚴格要求學生,作為家長也會全力配合老師的工作,我們共同努力使孩子能繼續保持優異成績!

13. 課堂作業正確率較高,這與老師的監督有關,而家庭作業沒有這麼高的正確率,作為家長我們感到自責,對孩子的責任心不強,造成孩子在家完成作業比較敷衍了事,不是很認真,學習效率不高。孩子自己也意識到這點,如果將這種不良學習習慣,帶到初中,將會造成不良的後果。希望在今後的學習中發揚優點,改正缺點。

14. 她從小就文靜乖巧,成績一直名列前茅。做好自己的本分,很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好,喜歡書畫,彈琴等。思想上日漸成熟,在自理自立方面有很大的進步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良,富有同情心,但就是不夠堅強,較為軟弱,在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。如今考試在即,希望孩子能憑著堅定的信念,勇往直前。

15. 女兒從小學起就是一個優秀的學生,並且擔任班幹部,學習成績名列前茅。她比較聽話,讓我省了不少心。總的來說,女兒比較獨立自主。女兒愛讀書,而且有主見,不盲從,我不追求她的成績,因為她懂得取捨。女兒最大的缺點就是不能堅持,她在努力,憑她自己的信心我相信她一定能做到。

16. 經過學校系統的'管理和學習培養了孩子誠實守信、感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結同學、熱愛集體榮譽。自我管理意識強,具有堅強的毅力,勇於正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外,善於閱讀課外書籍,形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛,具有各種不同的愛好,熱愛體育運動,特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發展。

17. 樂於助人,待人友善。能儘量幫幹家務,吃穿不追求名牌,不與他人攀比。一直受到老師的表揚,做事追求盡善盡美。認真學習,愛好廣泛,德智體方面都全面發展。希望她以後能再接再厲,保持良好的品質和品德,充滿鬥志,成為社會的有用之才,為國家作貢獻。

18. 她是一個善良,文靜,有愛心的女孩。她對人有禮貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想,但她對於學習是自覺的,努力的,用心的。她熱愛自己的民族,常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環境,愛護公物。

19. 從小就淘氣的你,隨著時間的遷移尤其是上了初中以來,學會了孝敬長輩長輩,關心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家裡,都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力,使你的數學始終在班裡遙遙領先,被同學們譽為“數學王子”。父母殷切希望你能繼續發揚優點,在今後的前道路上更上一層樓!

20. XX的作業書寫工整,能夠認真思考問題,對每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個非常聰明而又好學習的好孩子。作業有很多次都被評為甲A+,這讓我們很高興。因為這些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認真,但缺乏毅力,對難題缺乏信心。我們希望你能夠加強對難題的解題能力。加油!我們相信你一定能行!

21. 看了我女兒的課堂作業,我感到非常高興,我為有這樣聰明的乖女兒感到驕傲。希望你在今後的學習中,再接再厲,取得更好的成績。我的評價為“甲”。

22. 學習態度端正了,學習成績一定會提高。今年,我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化:作業比以前認真了,對學習感興趣了,能主動學習了我們有信心,XX就這樣努力下去,一定是學習最棒的!

23. 張紫薇的數學課堂作業本比以前的作業本有很大的不同。以前的作業本塗改的地方有很多,現改動很少,這說明她做作業比以前認真了。懂得思考,懂得認真看題意,不像以前還沒看清題意就動筆做,等做完才發現做錯了又去改。現在這個壞毛病隨著年齡的增長逐步改掉,學習的態度也提高了。希望張紫薇同學養成學習認真的好習慣,使學習變成一種愉快的事情。

24. 他是一個聰慧懂事的好孩子,熱情開朗、積極上進、善解人意、心地善良;孝敬父母,尊敬師長,團結同學;有責任心和上進心;很有悟性。全面發展,在學習上勤奮上進,學習能力很強,每學期總評都獲得三好學生和優秀班幹部稱號,在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節目主持等方面都有很好的表現,曾多次參加市、區級的朗誦、書法、徵文、科技比賽獲獎。她有很強的組織領導能力和創新能力。總之,全面發展、品學兼優。

25. 在寒假假期中,戎佳玥能在家中幫助父母做一些力所能及的事,在對人接物方面有了較好的改變,能認真閱讀一些好的書刊,並提出一些問題和寫出一些較好的文章。但在對待學習的態度上,表現的不太理想,有時不能積極主動的去鞏固所學到的課堂知識,過於粗心,學習方法過於簡單,導致學習成績時好時壞,波動起伏過大。