奇妙的數王國讀後感範文
篇一：奇妙的數王國讀後感
這個暑假，蕭蕭老師給我們推薦了一本叫《奇妙的數王國》，這本書有許多有趣的童話故事，是我國著名科普作家：李毓佩寫的，他十分擅長用少年兒童喜聞樂見的童話故事形式，將抽象、枯燥的數學知識，講得深入淺出，讀起來輕鬆自如，《奇妙的數王國》讀後感(廖瑩雪)。他提倡調動少年兒童的情感因素，讓讀者在愉悅中接觸數學。李毓佩教授的作品獨樹一幟，特色鮮明，深受全國少年兒童的歡迎。我在故事中學到了很多數學知識。這裡面有10個故事，比如：《奇妙的數王國》、《豬八戒新傳》、《長鼻子大仙》…不過，我最喜歡的是《7和8的故事》，讀後感《《奇妙的數王國》讀後感(廖瑩雪)》。故事裡講的是：媽媽給小毅買了一個塑膠的"數學萬寶盒"，裡面有十個數字0、1、2…9，有+、-、×、÷四個運算子號，還有一個等號。小毅非常高興，邊跑邊跳邊唱。他只顧著拿著盒子上下舞動，連兩個數字從盒子裡掉出來都不知道。"啪，啪"兩聲，數7和數8掉到了地上，7和8大聲喊叫："停一停，停一停，把我倆丟啦。"可是小毅頭也不回，隨著遠去的歌聲，一溜煙得跑走了。7和8很著急，但它們還是挺起胸，昂起頭去找它們的數字兄弟，在途中，它們遇到了一個沒有蓋蓋的下水井，它們一起掉進了下水道，遇見了一隻老溝鼠，老溝鼠一直想挖苦他們，可它們很聰明，如：老溝鼠想要一個0，7用頭使勁撞擊8的腰部，一下就出了兩個0，老溝鼠有想要一個2，原來8本來就是一個質因數，7本來就是一個質數，又變出了3個2，老溝鼠又要它們組成一個很大的數，數8可真有點動氣了，只見他舉手在自己的光頭頂上"啪，啪"連拍兩下，"噗"的一聲變成了三個2，這三個2和7擺成了一個極大的數。兩個數既聰明又調皮，把老溝鼠氣得暴跳如雷。它們憑著聰明和才智度過了一次又一次的難關。我覺得這一點，很值得我們學習，我們往往碰到難一點的題就不想繼續動腦筋思考以後我也要向他們學習。裡面講的內容很奇妙，讓我覺得學數學不再是一件枯燥的事，而是一門很有趣的知識。
篇二：《奇妙的數王國》讀後感
這個暑假，我在看《奇妙的數王國》一書。看著看著，我發現了一篇很有趣的文章-----豬八戒鬥鱷魚精，就連媽媽看了也覺得我很像故事裡的八戒，故事是這樣的：
一天，豬八戒自告奮勇的前去探路。他正在過河時，被一隻鱷魚精打敗了拖回了巢穴。豬八戒為了證明自己不笨，就讓鱷魚精來考他。鱷魚精說：“我是長尾鱷魚，我的尾巴的長度是頭的3倍，身體只有尾巴的一半長，我的尾巴和身體加起來長13.5米，問我的頭有多長？”豬八戒心裡暗暗叫苦，但還是硬著頭皮算起來：“我把你分成若干等份，頭算1份，尾巴是頭的3倍，尾巴就是3份，那身體只能佔3/2份了，這樣一來總長就是11/2份了。嗯，那樣就可以算出來了”，說著，八戒報上了個算式：“鱷魚頭長=13.5*11/2=27/11（米）”。剛說完，八戒就聽到悟空的聲音：“八戒，算錯了，13.5米只是它的身體和尾巴的長度，不包括頭長，應該是13.5*（3/2+3）=3（米）”。這時鱷魚精說：“我的頭有3米，你算錯了！”說著就來吃八戒，悟空突然出現，救出了八戒！
豬八戒真是一個小馬虎，這麼簡單的題也會算錯，還好有悟空救他，不然就成了鱷魚精的晚餐了。其實，我也是馬大哈一個，經常算錯，再不就是抄數字也會抄錯，以至於我的正確率降低，老是考不出好成績，以後，我一定要改正這個“毛病”，使我的成績更加優秀！
篇三：《奇妙的數王國》讀後感
《奇妙的數王國》這本書是以童話的'形式將數學知識貫穿其中表達出來。什麼地方都包含了數學知識，把數字們都寫活了。知識點由淺入深，從最開始的奇偶數談到分數，再到立方米、梯等式。。。。。。還涉及了圖形，告訴我什麼樣的圖形最牢固，不容易被震塌或頂翻。原本很枯燥的數學知識被作者這麼一寫反倒是讓小朋友們都愛看了。
我從這裡學到了很多新知識，比如假分數和真分數。假分數是分母比分子小，它是一個整數和一個分數合成的，8/7=1+1/7；真分數是分子比分母小，並且互為倒數的兩個分數相乘積為1；0乘或者除任何數結果都為零，但是0不能做分母，他必須睡在上鋪；分子是1的分數叫古埃及分數；8個古埃及分數相加不可能等於1；任何數的0次方都等於1；偶數的約數是數的本身不斷地除以2直到除不盡為止，這些數就是此數的約數；還有數的幾次方，我原以為是該數乘以他右上角的那個小小的數，沒想到實際上是此數被乘了多少次，那右上角的數表示此數將被乘幾次，例如2的五次方表示2×2×2×2×2，並不是2×5。。。。。。
這本書相對來說還是挺深奧的，並不是所有的知識點我都能看懂，所以說他不僅適合小學生，也適合中學生，畢竟裡面涉及到的知識點已經超出小學教學內容了。這本書我將好好珍藏，它能伴我走過小學甚至中學時代。
篇四：《奇妙的數王國》讀後感
這個暑假，蕭蕭老師給我們推薦了一本叫《奇妙的數王國》，這本書有許多有趣的童話故事，是我國著名科普作家：李毓佩寫的，他十分擅長用少年兒童喜聞樂見的童話故事形式，將抽象、枯燥的數學知識，講得深入淺出，讀起來輕鬆自如，《奇妙的數王國》讀後感(廖瑩雪)。他提倡調動少年兒童的情感因素，讓讀者在愉悅中接觸數學。李毓佩教授的作品獨樹一幟，特色鮮明，深受全國少年兒童的歡迎。我在故事中學到了很多數學知識。這裡面有10個故事，比如：《奇妙的數王國》、《豬八戒新傳》、《長鼻子大仙》…不過，我最喜歡的是《7和8的故事》。故事裡講的是：媽媽給小毅買了一個塑膠的"數學萬寶盒"，裡面有十個數字0、1、2…9，有+、-、×、÷四個運算子號，還有一個等號，小毅非常高興，邊跑邊跳邊唱。他只顧著拿著盒子上下舞動，連兩個數字從盒子裡掉出來都不知道。"啪，啪"兩聲，數7和數8掉到了地上，7和8大聲喊叫："停一停，停一停，把我倆丟啦。"可是小毅頭也不回，隨著遠去的歌聲，一溜煙得跑走了。7和8很著急，但它們還是挺起胸，昂起頭去找它們的數字兄弟，在途中，它們遇到了一個沒有蓋蓋的下水井，它們一起掉進了下水道，遇見了一隻老溝鼠，老溝鼠一直想挖苦他們，可它們很聰明，如：老溝鼠想要一個0，7用頭使勁撞擊8的腰部，一下就出了兩個0，老溝鼠有想要一個2，原來8本來就是一個質因數，7本來就是一個質數，又變出了3個2，老溝鼠又要它們組成一個很大的數，數8可真有點動氣了，只見他舉手在自己的光頭頂上"啪，啪"連拍兩下，"噗"的一聲變成了三個2，這三個2和7擺成了一個極大的數。兩個數既聰明又調皮，把老溝鼠氣得暴跳如雷。它們憑著聰明和才智度過了一次又一次的難關。我覺得這一點，很值得我們學習，我們往往碰到難一點的題就不想繼續動腦筋思考以後我也要向他們學習。裡面講的內容很奇妙，讓我覺得學數學不再是一件枯燥的事，而是一門很有趣的知識。
篇五：《奇妙的數王國》讀後感
上星期肖老師發給全班同學一人一本數學知識課外書。我發到的是《奇妙的數王國》，我迫不及待地開啟它，書上的精彩故事吸引了我。讀完全書，我感覺受益無窮，書中隱藏著許多數學知識，還隱藏著做人的道理。現在我就把對這本書的體會和感受與大家分享一下。
《奇妙的數王國》是一本數學科普讀物，講述了整數、分數、小數以及數學圖形如三角形、正方形等一些數學知識。主人公有哥哥小強、弟弟小華、零國王、一司令和二司令。零國王先帶我們參觀了一司令和二司令的奇、偶兵團，然後又去探索分數的奧妙。小數點是個神奇活潑的小東西，就像一個頑皮的小孩子，它可以把數變大或變小。多麼奇妙的數王國！
在《大戰佐羅數》中，弟弟小華解開了仙鶴王子身上的龜殼，結果被偶數軍團抓住，事後他才從零國王口中得知，二司令看仙鶴王子在湖裡玩耍，呈現出“2”字形，很是惱火，它覺得只有自己才可以呈現“2”字形。在生活中，也有這樣自私自利的人，它們的行為是錯誤的。
這本書中還有許多故事值得大家去閱讀和學習，它將枯燥的數學知識講得既生動又奇妙，讀起來輕鬆自如，使我們在學習數學知識的同時，提高品德，學會做人。