中考數學複習重點：掌握核心知識 重視數學應用
數學 掌握核心知識 重視數學應用
答題中學生存在的問題主要有：基本概念不理解，基礎知識不牢固，基本方法不熟練。沒有養成良好的審題習慣，閱讀能力差，識圖能力有待提高。思維和推 理能力差，運算能力差，算理不清楚。表述不清楚，書寫不規範，畫圖題作圖痕跡不清晰，數學語言不規範，解題存在隨意性。綜合運用數學知識解決問題和分析問 題的能力有待提高。
1。夯實基礎，關注教材的核心內容。今後的中考命題還是要著重考查學生的基礎知識和基本技能。20xx版《課程標準》要求的核心內容，在今後中考命題中仍然要加強考查力度。只有掌握了核心知識，學生在學習中才能用核心知識建立模型解決問題。
2。聯絡實際，重視數學應用。要學會將實際問題轉化為數學問題，建立起數學模型從而解決問題。題目的資訊量主要考查學生對數學知識、技能和思想方法進行梳理的能力、學生分析問題和解決問題的能力。
3。注重數學基本思想方法的滲透。中考命題中除了注重基礎知識和基本技能，還應注重數學基本思想方法的滲透。考查學生透過觀察、嘗試探索、推理演 繹，完成數學知識的發現過程，努力做到教會學生運用數學思想方法分析、處理生活中的問題。對已經接觸過的數學思想方法，在應用過程中要經常進行認知，以提 高數學思想方法應用的意識和能力。
4。關注社會熱點，體現時代性。中考命題今後應加強數學學科知識與社會熱點問題的聯絡，如市場營銷利潤、希望工程、環境汙染等，加大社會熱點問題的滲透力度，提高學生關注社會熱點問題的意識、認識熱點問題的.能力和運用數學知識解決問題的能力。
5。著眼於試題的最佳化解法。對於一些司空見慣的題目，學生可能會解，但如果僅停留在會做上，就不能引導學生對問題進行深層次的思考，不會改變問題的 思維角度，探尋更好的解題方法，不利於學生的終身發展。對於這種情況，命題人可以有針對性地進行命題，讓學生在解題中體會、更新思維，最佳化解法帶來的益 處，對一線教學有指導意義。