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高考衝刺指導:得高分的四種策略

高考衝刺指導:得高分的四種策略

每一名身經百“烤”的應考高手,在輪番密集轟炸的大“烤”小“烤”中,均能摸索出各自獨特的高分答卷方略。要把平時累積的學習實力薄發在區區幾頁卷面上,須具備善於謀勢的整體應考運籌能力,靈活應用四種高分答卷方略。各種題型解答時間的分配、答題的先後順序,難中易各檔試題的對策、新型試題、新穎題型的靈機應變等等,對考試成績的影響非常大。唯有運籌考場最佳化應對,方可笑傲考場。

跳躍式答卷方略。近幾年高考試卷風格的一個明顯變化是:不再像以前把壓軸大題、靈活效能力題、高難度綜合題集中於最後幾道大題,而是把難題靈活題的考點均勻分散,穿插在卷面的各個部分,試卷的前半部分也穿插編排一些小分值但難度較大的燙手小題。答卷一開始被這些燙手小題纏住,一是耗費過多的時間,造成前後答卷時間分配不均衡,大大減少後面大分值試題的思考時間,二是大腦思維在小題解答上卡殼後,過早消耗腦力,產生負擔過重的心理焦慮,也不利於在後面答卷中激發出自己最佳的應考水平。

跳躍式答題方略的指導思想是:量體裁衣,看分值投入時間,分值小就少花時間,分值大就多投入時間。因此,考試動筆一開始就遇到燙手的小分值難題,不要硬碰,要機靈地把其曬在一邊,讓它靠一邊“涼一涼”,等解答完大題後,再去心情輕鬆地強攻。

這種答卷策略的好處是:一開始就用較少的時間較低的.腦力消耗解答大量順手試題,積累較多的卷面得分,潛意識引導應考心態進入輕鬆自信的良性迴圈之中,一點一點“預熱”平時複習中烙印在大腦中的考試題感,大腦思維狀態逐漸活躍起來,心情趨於放鬆,解題思路如行雲流水般開啟。

流水線式答卷方略。這種答題方略適合於那些基礎過硬成績穩定細心冷靜的高三考生。它要求考生從答卷開始就認真細緻地解題,儘可能做到每答一題就對一題,逐題逐道按卷面順序往下做,如同工廠的流水線生產程式。這種答卷方略的好處是大腦思維狀態平和,應考心態平穩,答題順序與節奏穩健,不會出現卷面得分忽高忽低的失常現象,正式高考答卷得分率與平時的模擬考試基本一致。

棄一得九式答卷方略(又稱棄子答卷方略)。有這樣一句圍棋格言:“不會棄子的棋手永遠成不了超一流棋手。”同樣,在考場上不善於棄題的同學稱不上是一名成熟的應考高手。

同學們在次數頻繁的考試中,總會碰到一些絞盡腦汁仍理不清思路的特殊題型。面對這些高難度試題,可以用兩種方式來處理:第一種方式是使用跳躍式答題策略,到最後集中精力全力“啃硬頭”,第二種方式是徹底放棄之。

棄一得九式的答卷方略與象棋的丟卒保帥有異曲同工之妙:堅決丟棄分值不大的特殊難解題型,全力保住絕大部分熟悉題型的百分之百得分。這正如老子辯證哲學中所說的“將欲得之,必先棄之”。

易中難三層篩式答卷方略。三層篩式答卷方略按試題的易、中、難一層一層過濾解答:把試卷從頭到尾瀏覽一遍,先下手解答自己很熟悉一想即會的容易題型,再篩找出有一定靈活性半綜合性、經多方面分析思考後就能理清眉目的中等難度試題認真解答,最後再集中時間全力攻克剩下的壓軸大題。

先找出自己非常熟悉的送分題馬上下手,不管是在試卷哪一部分,做完這些送分題,考試信心就起來了,思維也活躍起來,然後再去解答中檔題就容易開啟思路,這樣就有80%的勝券在握,因為卷面中低中檔題佔80%的分值。最後再一鼓作氣去鑽研剩下的攔路虎——難題,心理當然從容又冷靜。

在高考考場上,考生們如能有效使用各種答卷策略和技巧,可最佳化答卷時間分配,預熱啟動全腦答題靈智思維,增強考試信心,進入超常發揮的最佳應考狀態,有利於最大限度激發出自己平時厚積的知識,使應考思維、應考能力及考試潛能有超水平的發揮,這是取得理想高考成績的最後一個決定性關口所在。