中學生以我有一個全能的同學為題作文
他是學習達人。坐在他前面，每每見他專心致志地做作業，就想問他問題。他呢，常常扔來一句老話：“我也不會。你自己多想想吧！”“什麼不會啊？你可是我班赫赫有名的學習達人啊！怎麼可能有不會的題呢……”我費勁口舌，可他仍然聚精會神的，絲毫不受我的影響。不一會兒，他高興地說：“做出來了！做出來了！現在我給你講。”這道題可是一道高難度的奧數題啊！全班沒有一個人做出來，就連老師也是和數學組的眾多老師一起探討出來了的呢！他竟然自己做出來了！上課時，這道題還是他講給我們聽的。他將這道題的過程仔細的板述在黑板上，與老師們探討的過程一模一樣！他真厲害！在學習上，他拿過不少的第一，可他從未驕傲過，他總是默默的努力，不驕不躁，還經常幫助我的學習，她簡直就是我的照明燈！
他不僅是學習達人還是體育達人。他那將運動進行到底的精神令我敬佩。每每在體育課上，他都表現的尤為突出。跑步時，我還未跑到三圈便口乾舌燥、四肢乏力，幾乎要癱倒在跑道上似的。而他，輕輕鬆鬆，隨隨便便就跑在隊伍前列，我等只能遠遠地被拋在後方。一節課下來，我們個個累得精疲力竭，而他依舊像沒跑過步似的。有些人好奇地問：“你是怎樣做到的？體育那麼好！”聽完，他自豪地說：“平常堅持鍛鍊，不怕吃苦流汗，身體素質就會提高！是啊，他不僅跑步好，而且立定跳遠跳得很遠，遠遠超過了考試標準！這都是要靠平時的'鍛鍊才能做到的！他可真是毅力超人啊！
他不僅是體育大達人還是鋼琴達人。他纖長的手指放在琴鍵上一個個美妙的音符變從指尖流出來，組成一曲曲悅耳的旋律。可是“臺上一年功，臺下十年功。”鋼琴考九級時，由於種種原因，他只有十天的時間，時間越來越緊迫，為了考上九級，他開始了地獄式的練琴，每天早上四小時，下午四小時，中間絲毫不能休息。那些天，他練得疲憊不堪，時常想要放棄，可他一想起自己要學鋼琴的初衷，便有了精神，更加倍努力地練習。常常練到手尖發燙，也只是稍做停頓，便繼續練習。最終，經過自己的努力，成功考過九級！正是他不斷的努力使他成功。這種精神在學習也常常體現出來，這種精神值得我們學習！
他，一個熱愛學習、體育、鋼琴的全能達人。有這樣的全能同學，我感到高興與自豪！我要向他學習，爭取也做一名全能學生！