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小學六年級班主任評語

小學六年級班主任評語

小學生評語如何寫?下面是一些小學六年級的班主任評語,供大家閱讀參考。

小學六年級評語

1.你善良誠實,一向規規矩矩,生活也很樸素,衛生勞動你總是積極參加。課堂聽講你很認真,作業也及時完成,就學習而言,我想你付出了努力,成績也良好。只是我不明白,你看上去並不像是個膽小鬼,怎麼有疑問不敢問老師?等級:良

2.你應該開朗一些,活潑一些,十多歲的少年對生活本應充滿熱情;你應該主動一些,積極一些,學習光有自覺性還不夠,還要靠自己多努力,多探索。等級:良

3.你的性格可謂靜中有動—文靜而不失活潑,你的學習可謂動中有靜—自覺而又稍欠主動。總體而言,你是一個遵規守紀的好學生,一年來學習成績基本穩定。等級:良

4.一學期來,你的紀律性明顯增強,這說明你已經懂得控制自己,如果在學習上也能嚴格要求自己,你的成績一事實上會進步,因為你學習上的弱點並非基礎差,也並非理解能力差,而是自我控制不足。等級:良

5.你在紀律方面還可以,衛生勞動也很積極參加,和同學的關係也不錯,不過你對學習好像興趣不濃,可能是因為基礎差,學起來比較艱難,由此失去了興趣和信心,其實,學習中的困難是可以解決的,只要你肯學肯問。等級:良

6.有時我想,怎麼這個小姑娘這樣內向,快一年了,還沒聽她跟老師說過一句話?有時我也想:瞧她平時規規矩矩的,學習也挺自覺,怎麼學習成績總提不上去,是課後沒有用功呢?還是方法不對頭?你能自已總結一下,然後告訴我嗎?等級:良

7.你在遵規守紀方面做得很好,希望你再接再厲。在班級裡,你一向“默默無聞”,這和你性情文靜有關,表現在學習上,你也一向居於中流。其實,以你的基礎,以你的勤奮,你的學習應能進一步提高,這關鍵便在於你什麼時候找到適合自己的方法。等級:良

8.樸實、文靜,這是你給我的印象,一學年來,你能很好地遵守各項紀律制度,認真完成衛生勞動任務;你學習認真、刻苦,只是成績卻提不上去,我想可能是方法存在問題,希望你在學習中能注意這一點。等級:良

9.你是一個懂事的孩子,謝謝你在班級工作中幫了我不少忙;你為人忠厚,待人和氣,贏得同學的好評。你一直很努力學習,在逆境中你沒有放棄自己,這是最可貴,我希望你能更輕鬆些,要知道,每個人的生活中都有陰影,但也有陽光。等級:優

10.除了學習,你在其他方面真的做得很好。我知道,因為基礎不好,你學起來真的不容易,不過學好學壞是一回事,有沒有去學又是一回事,學得再少,它也是屬於自己的。我信奉這樣一句話:“進步就是一百分”。我也期待著你在學習上會有所進步。等級:良

11.這學期你在紀律學習方面有所退步,固然有客觀原因,也排除不了主觀上的放鬆。我知道由於基礎不好,你學起來挺困難,可是生活中本來就有許多事是因為必須去做而不得不做,希望你能敢於面對困難。等級:合格

12.校運會中,你為班級立下了汗馬功勞,歌詠比賽中,你也曾為班級贏得喝采,什麼時候你能在學習上也創造自己的輝煌?我很希望你成為一名德、智、體全面發展的學生。因為你具備這種潛質!等級:優

13.你是一個很好的學生,該學的你默默地學,該做的你默默地做,一年來,你的學習進步非常明顯,這和你的勤奮分不開,今後,我希望你能更加嚴格要求自己,不僅“勤學”而且“好問”,性格也開朗一些,活潑一些。等級:優

14.一年來,我對你唯一不滿的是:學習上“勤學”尚可,“好問”不足,因此,成績停滯不前,男子漢大丈夫,難道連向別人請教都不敢嗎?至於其他方面,我就不用多說,因為你做得很好。等級:優

15.你是一個樸實的孩子,平時沉默寡言,自己該的事會自覺去做,一年來,你在遵規守紀方面表現很好,只是學習上卻有一定不足,成績有點退步,自己找找原因,今後學習中多發問,爭取有所進步。等級:合格

16.你很聰明,也很靈氣,你本來不應該是一個普普通通的學生,只可惜,你太貪玩了。或許貪玩是小孩子的本性——一個還沒長大的孩子怎會去思考什麼人生呢?我只擔心,當你開始思考時,一切已經成為過去——無可挽回的過去。我很遺憾你總把別人的勸告當成耳邊風,那是因為你沒有學會為自己負責。你該讓自己長大了!等級:良

17.你開朗樂觀,熱愛勞動,一年來能遵守學校的紀律制度;你基礎不弱,反應能力也較好,應該說,學習上還有很大潛力。只要你能真正做到“勤學好問”,你的成績一定會明顯上升。你想試一試嗎?等級:良

18.你一向老實,對人挺和氣的,生活也很樸素,能保持這種本色是一件好事,我覺得你一學期來不成功的地方便在於學習,你能自己好好總結一下,發奮圖強嗎?我知道你基礎不是很好,但我相信:付出汗水才能有收穫。等級:合格

19.你性格文靜,為人處事比較穩重,平時與老師同學和睦相處,是個遵規守紀的好學生,不過,一年來你的學習也有所退步,基礎不紮實是一個原因,本身幹勁不足也是一個原因,為什麼不給自己一點動力呢?等級:合格

20.你平時為人樸實,一學期來從未有過任何違紀行為,該做的事認真去做。學習上你自覺性較高,但我覺得你還不夠主動,“勤學”有了,“好問”也必須跟上。暑假期間希望能根據自己的情況補補基礎知識。等級:良

21.你在無意識中會犯一些小錯誤,但總的來說還是一個遵規守紀的學生,以後應注意培養自己的控制能力。學習上你有一定的自覺性,不過努力程度恐怕還不夠,希望你今後能專心聽講,大膽發問,不斷提高自己的知識水平。等級:良

22.一學期來,你進步了很多,上課說話少了,和同學爭執吵鬧也少了,成績也開始回升,這說明你已經能夠學會自制,人最難的就是控制自己,你能擁有一點自制能力,這很難得。希望你能繼續進步。等級:良

23.一學年來,你還能遵守學校的各項紀律,尊敬老師,團結同學,學習自覺性較高,成績良好,但我也覺得你對學習缺乏主動性,很少發問。你基礎不錯,如果能以滿腔熱情投到學習中,還有發揮的餘地。等級:良

24.蘇武磊你給人的印象就是:普通。紀律性一般,學習積極性一般,學習成績一般,勞動熱情一般。雖然說每一個人都很平凡,但我們總希望自己做得更好,更出色,你說是不是?等級:良

25.一年之間,你發生了很大的變化,不管是紀律,還是學習,甚至為人處事,你都在進步之中,你已經初步改變了老師、同學們對你的印象,當然,你身上還有一些缺點,相信你同樣能克服。等級:優

26.一年來,你能從各方面嚴格要求自己,學習很努力,也不斷進步;你性格稍偏內向,文靜穩重,從不與人爭執;當然,學習上你仍存在不足,那就是不夠主動,不敢發問。等級:優

27.應該肯定的是你還能嚴格遵守學校的紀律,也能很好地遵循班級公約,不過,學習上你做得很不夠,課堂專心不足,課後又未能利用時間學習,成績不夠理想。我希望你能首先從學習態度上糾正自己,不斷努力,爭取進步。等級:合格

28.你很聰明,也挺淘氣;一年來,你還能從各方面約束自己;你學習自覺性還不錯,領悟能力也比較高,只可惜對一些知識總停留在“淺嘗輒止”的層次,以致成績未能進一步提高。等級:優

29.我想,你一定為自己的學習成績提孫上去而苦惱,其實人各有所長,各有所短,只要你盡了自己最大的努力,足可問心愧,又有什麼可苦惱呢?其實,你只要上課認真聽,課後認真複習,有什麼不懂的及時向別人請教,成績是會跟上來的,你並不是笨,只是還沒有掌握學習的方法。等級:良

30.你在紀律、衛生方面表現得很出色,平時為人老實,待人和氣,班集體活動也能自覺參加,學習上有一定自覺性,但努力程度還不夠,平時不敢發問。學習方法也有所不足,這一切阻礙了你學習成績的提高。等級:良

31.一學期來,你還能遵守學校的紀律制度,學習上有一定進步,但我總覺得,根據你的基礎,參照你的成績,你的水平還沒有發揮出來,多學、多問、多練,你的成績還會提高,當然,這需要你付出更多的努力,面對更多的困難,不過“真金不怕火煉”,經得火練,才是真金。等級:良

32.你有不少缺點,如馬虎(你學習上的最大敵人)、粗野(曾有打架、罵人之舉)、自滿(學習上沒有腳踏實地,不能真正掌握),這一些,希望你能“江山易改”,莫要“本性難移”,你基礎不錯,如果盡心盡力,在學業上肯定能開創自己的江山。等級:良

33.這個學期你正悄悄進步,尤其是學習積極性要比上學期高,不過,以後學習中在方法上要繼續改進,更要經常發問,這對你的學習很有幫助,其他方面無須再說了——你是一個好學生。等級:優

34.小小的你是那麼老實,儘管有時也會淘氣;你一向遵規守紀,生活儉樸,自覺參加勞動;學習上,你有一定自覺性,可方法不靈活,也不敢發問,成績不夠理想,希望你以後主動一些,大膽一些。等級:良

35.一年來,你基本還能遵守學校紀律,自覺參加勞動,但是你學習上的表現我真的很不滿意,你並非不能,而是不願,只要你真的投入到學習中,你會學得很好。暑假期間,你如果能抓緊時間補一補課,下學期你還有趕上來的機會,千萬!等級:合格

36.你是一個很聰明的孩子,只是過於貪玩,對學習不夠重視,因此課堂聽講常要走神,課後複習也不充分,一年來,成績正慢慢下降。我真為你惋惜,憑你的頭腦,憑你的基礎,你完全可以學業有成,為什麼不珍惜呢?等級:良

37.你一向老實,能很好地遵守學校的紀律制度,該做的事自覺去做,學習也很努力,我想,你今後應學會開朗一些,活潑一些,膽子要大一點,有什麼疑問要敢於向老師請教。等級:良

38.你誠實、穩重、樂觀,各方面表現一向很好,學習上進步也很大。我覺得你在學習上的優點是認真、努力,而缺點則是很少發問。其實,藉助別人的`力量掌握知識,本身就是學習的一種方法。等級:優

39.你天真而又活潑,誠實而又樸素,一年來,你能較好地遵守學校的各項紀律,認真參加衛生勞動,學習上你很自覺,只是由於基礎相對薄弱,成績未能明顯提高,今後學習應多學多問,特別注重基礎知識的掌握。等級:良

40.你是一個很認真的人,你認真對待自己,認真對待別人,認真對待自己該做的事,一個學期來,你有了很大進步,就因為你認真,那麼,就繼續認真下去吧。不過,我也想給你提個建議,今後學習中應多思多問。等級:優

41.你性格開朗、樂觀,能與老師同學融洽相處,衛生勞動也認真負責,學習上你有一定自覺性,但也存在不足:一來課堂聽講不夠專心;二來課後學習時間不足。你基礎不弱,理解能力也挺好,只要用心學習,成績很快會提高。等級:良

42.你一向遵規守紀,衛生工作認真負責,積極參加體育鍛練,生活也比較樸素,學習自覺性較高,只是基礎不紮實,成績未能明顯進步,今後學習應注意基礎知識的掌握,多學多問,提高自己的知識水平。等級:良

43.你是一位品學兼優的學生,一年來,你靠自身的努力取得了很大的進步,學習上是班級的楷模,在校運會中也為班級立下了汗馬功勞。你今後的努力方向是精益求精,要擴大自己的知識面,要講究更有效的學習方法。等級:優

44.倘若有誰不知道什麼是“勤奮”,只要讓他瞧瞧你是怎樣做的,一年來,你取得很大的進步,我很佩服你的恆心和毅力。我希望你今後能多注意基礎知識的補充,多講究方法,從而擴大自己的“戰果”。等級:優

45.你學習成績不好,這是事實,但請不要因此自卑,因為人活著不單是為了學習,或許你的長處並不在此。我想,每個人都有自己的長處,人生就是精彩的,希望有一天,你能找到自己的閃光點。等級:合格

46.你天真活潑,班級工作主動、積極;你很想做一名好學生,只是有時無法控制自己而違紀;你很想考出好成績,只是行動上卻拉了後腿。心動不如行動,你只要能給自己培養一份恆心,給自己增加一點自制力,你會進步的。等級:合格

47.你性情文靜,為人淳樸,生活樸素,思想、紀律、衛生方面,別人能做到的,你同樣能做到。一學年來,你的成績總在班級前列,這取決於你不懈的努力和紮實的基礎,只要你能多講究方法,多發問,你的成績還會進步。等級:優

48.你平時一向老實,能很好地遵守學校的各項紀律,和同學也相處融洽,衛生工作也認真負責,這些以後應該堅持。不過學習你有不足之處,熱情不高,以致成績不理想。但願你多學多問,以此證明你並非弱者。等級:合格

49.你穩重而又不失活潑,與老師、同學還能和睦相處,衛生工作也能自覺完成。學習上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學習成績怎會停滯不前?等級:良

50.你身上有許多優點,如生活儉樸,和氣待人,熱愛勞動……,一年來,我覺得你最不足的是學習方面,我知道你基礎不是很好,但只要你上課專心聽講,課後認真複習,學習成績就不會下降這麼厲害。你願意永遠做個落後者嗎?等級:合格