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草船借箭的讀後感

草船借箭的讀後感3篇

導語:草船借箭的讀後感怎麼寫?以下是小編精心為大家整理的關於草船借箭的讀後感的範文,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀。

草船借箭的讀後感(一)

“草船借箭”堪稱是三國演義裡最精彩的篇章之一,也是諸葛亮過人智慧的經典體現,時至今日,細細領悟,所有的精華凝萃於一個“借”字之中。

如果說借取之前是以“借”為主,那麼借到手之後,更好地“補”足自身的短板,讓借來之勢為我發揮最大的利用空間,充分吸收至自身,融入到自身,就顯得尤為重要。“草船借箭”成功之後的諸葛亮,並沒有下令立刻進攻曹軍,而是利用了有利的天時,借東風之利才以火攻之,才發揮出了最大威力,為赤壁之戰的勝利奠定了重要的基礎!

用今日之眼縱觀赤壁之戰,諸葛亮相當於策劃者,魯肅和黃蓋則是執行者,而周瑜是考核者,策劃者在準確找出了他人與自身的差距之後,制定了借他人所長補自身之短的方案,執行者則完美地配合及執行了策劃者的.“謀略”,考核者更加強化了整個計劃的最後效應,如此從上到下的積極配合,凝聚了每一個人力量的戰役,勝局已不是黃粱美夢。所以,找出差距,補足短板重要的是方法,關鍵的是運用,但一切的前提是能夠有取長補短的謀略和眼光。“借”並不是生搬硬套的狼吞虎嚥之後的難以消化,而是選擇自己所需營養的精華,使“借”來之長能與自身的優勢完美銜接融合,從而衍生或發揮出自身更大的優勢。取長補短,更多靠的是融會貫通的靈活機智,如若一味有勇無謀地強取豪奪,不但改變不了自身不足,還會失去原有優勢,甚至落到四面楚歌的境地

以“草船借箭”來淺談取長補短,雖未身處三國,但也應有“草船借箭”的智慧和思想,以此來提高自身的管理及工作能力和水平,才能在日益激烈的市場競爭環境下創造出“赤壁之戰”的輝煌!

草船借箭的讀後感(二)

《草船借箭》寫諸葛亮知天時懂地利識人心,順利地向曹操借了10萬支箭。諸葛亮先看天象,知道三天後有大霧,察看水流知道船回來是順風順水,還了解了魯肅是個老實人,曹操生性又多疑,不會出兵追趕,所以才能借箭成功,因為他做了充分的準備工作。

從中可以看出,要想取得成功,就要提前做好準備。拿部隊來說吧,他們為了保護祖國的穩定和安全,每天早上早早地起來跑步,每天努力鍛鍊!

大到部隊的嚴格訓練,小到小學生的學習準備,比如:上美術課要把用具拿出來,上書法課把書法用具帶上。上體育課穿運動鞋,不在口袋裡裝尖銳的物品等,這些都是為了更好的學習做著準備。

我們要像諸葛亮學習,刻苦學習,最重要是學習他的虛心,心胸寬廣!

草船借箭的讀後感(三)

今天,我讀了一篇作文,叫:《草船借箭》。

文中主要講周瑜妒忌諸葛亮很能幹,就出了一個難題給諸葛亮要在幾天之內造十萬支箭。諸葛亮利用他的聰明才智,在這幾天之內用草船在曹營哪裡搞來了箭。他是真的得到了這十萬支箭。

我想:諸葛亮真聰明,只不過別驕傲。世界上有一些人的記憶力超好,他們都不驕傲。希望我們的同學們也不要這樣。我還是一個普普通通的人,現在就已經努力學習,也取得了一定的成績,希望你能做到。

讀了這篇文章,使我受到的啟發更大:成功的人要再努力,成為世界最厲害的人。