現代文方寸田園閱讀答案
閱讀是學生的個性化行為，應該讓學生在積極主動的思維和情感中，加深理解和體驗，有所感悟和思考。下面是小編收集整理的現代文方寸田園閱讀答案，歡迎閱讀參考!!
一位文友自美歸來，與朋友們暢敘離情以後，.就悄悄地回到鄉間自己經營的三間小屋中，讀書譯作，靜靜地度過農曆新年。她可說真懂得眾人皆忙我獨閒的訣竅。難怪另一位文友欣羨地說：
“真希望什麼時候也有個田園可歸。但又覺得自己仍不夠那份淡泊，俗願尚多，大概沒有那種福分。”
玲瓏的三間小屋隱藏在碧樹果林之中，滿眼的綠水青山，滿耳的松風鳥語，整天裡不必看時鐘，散步累了就坐在瓜棚下看書，手倦拋書，就可以睡一大半天。太陽、月亮、星星，輪流與你默默相對，這份隔絕塵寰的幽靜，確實令人神往。但若沒有朋友共處，會不會感到寂寞呢?且看小屋的主人，住不多久，就匆匆趕回十丈軟紅的臺北市，一到就打電話找朋友再次的“暢敘離情”。可見田園的幽靜，還是敵不過友情的溫馨。古代的隱士，在空谷中間足音則喜。 因為“鳥語”終不及“人語”
可以互通情愫， 陶淵明先生儘管嚷著“息交絕遊”，但他在“樂琴書”之外，仍然要“悅親戚之情話”。他的理想國桃花源中人，一個個都要設酒殺雞，款待洞外闖入的陌生人，也關心著洞外的人間歲月。我想那時代如果已有電話，陶先生一定會在北窗高臥，酒醒之時，撥個電話和山寺老僧聊上半天，或是給他念一首新作好的長詩，彼此討論一番。因為“得句錦囊藏不住，四山風雨送人看”的人，怎麼離得開朋友呢?
我認為山水使人理智清明，友情使人心靈溫厚。名山勝蹟，總願與好友同遊;美景良展，亦望與好友共享。張心齋把朋友分成五類，他說：“上元須酌豪友，端午須酌麗友，七夕須酌韻友，中秋須酌淡友，重九須酌逸友。”他固然妙語連珠，亦見得前人有此清閒。而我們如能於百忙之中，擠出一點時間，約二三知友小酌，琅琅笑語，暢話平生，其樂並不亞於徜徉於青山綠水之闖。辛棄痰不是說嗎：“我見君來，頓覺吾廬溪山美哉。”溪山就是好友，好友勝似溪山。想起王安石與蘇東坡在政見上是死對頭，可是王安石罷官退隱金陵之後，東坡去探望他，安石留他同住鄉間。東坡答詩云：
“勸我更謀三畝宅，從君已覺十年遲。”依舊是無限文章知已之感，可見友情是何等可貴。
人到了中年以後，心情由絢爛趨於平淡，本來都會傾向山水田園。可是生為一個忙碌的現代人，既無時間尋幽探勝，更不可能遁跡深山，倒不如安之若命地在現實生活中追尋一些那位文友所謂的“俗願”，亦未始不可以充實一下心靈。否則居魏闕而思江湖，心情反而不能平靜。杜甫雖然謳歌“在山泉水清，出山泉水濁”，他自己並不甘心做個“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”的佳人。因為他既有“致君堯舜上，再使風俗淳”的大願，也有“但願我與汝，終老不相離”的小願。人若沒有了願，就沒有了熱誠，也失去了生活的情趣，恐怕連山水田園之樂，都不能體會了。
說起我們這些人的俗願，也是非常容易滿足的。比如說，逛逛書店，買到自己心愛的書;觀摩書畫展，領略一下名家筆下意境;聽聽音樂會、演講會，擴充套件一下胸懷;抽空出去買一點鮮花或小擺飾給小屋添點生機綠意;甚至研究一下化妝術使自己容光煥發一番;以至學習一下烹調術使全家大快朵頤，這些都不能說是奢侈的俗願，倒可以說是極淡泊的雅願，使自己活得健康，活得快樂。同時將快樂、健康與友人共享，如此則雖然身處都市之中，也不會感到都市的俗塵，令人生厭了。
最近在一位朋友家中小聚，他小小的客室壁間，掛著不同風格的書畫;風雅的主人如數家珍似的為我們解說畫法、筆意，他的書房裡更有許多心愛的漢硯、青田石、陶器等等。閒來把玩，意興無窮。最有趣的是書桌邊一樹枯藤，懸著一個葫蘆。
書架上一座老樹丫杈，嵌著一塊圓卵石。他將山中的盎然古意，移置几案之間，真是位懂得如何美化生活的雅人。
如此看來，我們暫時無田園可歸時，無妨在方寸靈臺之間，自闢一片田園。不但自己能徜徉其間，亦可以此境與朋友共享。那麼，縱使“結廬在人境”，也可以“心遠地自偏”了。
(1)細心體會文章一二段，說說“自美歸來”的文友為何“悄悄地回到鄉間自己經營的三間小屋中”?又為何“住不多久”就匆匆趕回都市?(2分)
(2)文中多次提及的“俗願”，實為作者追求的平凡而淡泊的生活，試用簡潔語句歸納其具體所指。(3分)
(3)文中畫波浪線句對朋友書桌上的擺設進行了具體描述，這在行文結構中有何作用?(2分)
(4)這篇題為“方寸田園”的性靈散文寫了多種田園，作者最推崇哪一種?從中可見她怎樣的情感追求?(3分)
(5)琦君的散文語言質樸自然，清新雅潔，靈活生動。試賞析下面的語句，體會其特色。(4分)
①整天裡不必看時鐘，散步累了就坐在瓜棚下看書，手倦拋書，就可以睡一大半天。
②山水使人理智清明，友情使人心靈溫厚。名山勝蹟，總願與好友同遊;美景良辰，亦望與好友共享。
(6)有首兒歌唱道“我的心中有畝田，種桃種李種春風……”，請結合原文，說說你將如何開闢並經營好自己的“田園”。(3分)
5.(1)為享受歸隱田園的樂趣;為求得友情的'溫馨。
(2)逛書店、觀書畫展、聽音樂會、買鮮花、研究化妝、學烹飪術。
(3)面對朋友“將山中的盎然古意，移置几案之間”頓生感悟，自然而然將“方寸田園”的立意在下文中凸顯出來，呈現於讀者之前。(大意相同即可)(4)心靈田園(精神的田園);平靜、淡泊，追求心靈的充實、愉快，看重友情。(大意相同即可)(5)①語言自然流暢，通俗樸實，清新氣息撲面而來。
②句式整齊(運用對偶的修辭手法)，語言典雅有韻味，讀來朗朗上口。
(6)略。(圍繞精神或心靈田園，闡述自己的願望和做法，語言通順即可)
有個喜愛攝影的朋友，他鏡頭下的攝影作品總是那麼與眾不同，他的視角總是那麼的令人擊節稱奇。面對他的一疊疊獲獎證書和一尊尊藝術攝影大賽的獎盃，作為他的朋友，我們討論過好多次有人說，是他的相機好。有人說，是他的藝術功力深。也有人說，是他的運氣好，那麼十幾個風景名勝區，還不整天都是遊人如蟻?但有的人運氣不好，要麼去晚了，或者是去早了，總之與自己所需要的景物總是失之交臂，就像登泰山看日出，有的人去了，但偏偏趕上了陰雨天，有的人去了，卻恰恰遇上了大霧天。但我們這位朋友總是運氣好，他要拍攝藍天，就有片片白雲;他要拍攝秋色，就有樹樹紅葉……”
我們羨慕地說：“拍攝照片，你相機好，運氣也好，所以你的攝影作品好。”他聽了，先是一愣，然後哈哈大笑：“拍攝作品，跟運氣有什麼關係呢?好吧”，他神秘一笑，“下次外出拍攝，我帶你們一塊去。”
不久，我們果然就有了一次共同外出遊歷的機會。在那裡，我們一群人生怕錯過了一個風景點，七嘴八舌地紛紛嚮導遊小姐詢問如何才能平安、快捷、全方位地遊覽每一個風景點。但那位搞攝影的朋友卻對這一切漠不關心，根本不怎麼理睬那些導遊小姐們，只是和一群坐在景區山腳下的本地山民們套近乎，和他們興致勃勃地談笑，對著巍峨起伏的大山指指畫畫，當我們前呼後擁地跟著景區的導遊就要登山時，他笑著跑過來了，高興地舉著一張畫滿點點線線的紙說：“想拍攝最美照片的可以跟我走!”
我們都詫異地說：“怎麼能跟你走?那些最美的地方不是一個一個的風景點嗎?不去風景點，哪裡才能拍攝到最美的風光照片呢?”
他笑了說：“大家都去的地方，哪能拍出與眾不同的照片呢?最好的風景，就在那些人跡罕至處啊!”有人低聲嘀咕著問他：“你要去的地方有路嗎?”
“路?”他朗聲大笑說，“有路的地方我從來不去!”
“你要去的地方危險嗎?”又有人嘀咕著問他說。他笑了說：“當然危險了，不危險怎麼能有出人意料的風景呢?”大家都不說話了，只是靜靜地望著他。他彷彿突然想起一件什麼事情來，邁步走到我的面前，然後把掛在他脖子上的數碼相機取下來掛到我的脖子上，把我那臺老掉牙的相機掛到他的胸前揮了揮手說：“朋友們，看我們誰能拍攝到最美的作品!”然後就一個人攀巨石，劈荊棘，離開我們和導遊走了。
兩天後，在景區山腳下的賓館裡，當我們每個人都亮出自己的攝影作品時，我們都被他作品中的那種峻奇、壯美和恢弘驚呆了，連這個景區的所有導遊和經理都難以置信：自己的景區難道還有如此秀美的風光?
在大家的一片驚奇和嘖嘖稱讚裡，朋友輕描淡寫地說：“熟悉的地方沒景色，最美的風景，往往都在路遠遠不能抵達的地方。”
我聽了，心裡豁然一亮，是阿，熟悉的地方沒景色，在人生的旅遊圖上，有多少人是敢於跳出人生的固定路線，而給自己的人生另闢蹊徑的?我們都是循著前人的腳印走，看前人欣賞過的一個個人生景色，如何能讓自己的生命活出與眾不同的況味呢?
要使我們人生擁有與眾不同的風景，就必須讓自己的生命走一條與眾不同的旅程。人生常常是這樣： !
13.閱讀全文後，圍繞“我們”和朋友對攝影的不同表現，在方格中補全故事內容的概括。(2分)
14.聯絡上下文，說說下列句中加點詞的含義。(2分)
(1)熟悉的地方沒景色，最美的風景，往往都在路遠遠不能抵達的地方。
(1)要使我們人生擁有與眾不同的風景，就必須讓自己的生命走一條與眾不同的旅程。
(1) (2)
15.文章結尾句加點的“這樣”指什麼?請你在橫線上補上內容，說說你的人生感言。(3分)
時間 我們 朋友
剛到景點時 (1) 與本地山民們套近乎，和他們興致勃勃地談笑，對著巍峨起伏的大山指指畫畫
遊覽景點時 前呼後擁地跟著導遊登山 (2)
遊覽歸來時 被他作品中的那種峻奇、壯美和恢弘驚呆了 輕描淡寫地說：“熟悉的地方沒景色，最美的風景，往往都在路遠遠不能抵達的地力。”
16.本文在佈局謀篇上與下列課文哪一篇相似?並說明其相似之處。(3分)
A.《吆喝》 B.《春酒》 C.《走一步，再走一步》 D.《濟南的冬天》
(1)相似的課文(填字母)：
(2)相似之處：
17.學貴質疑。讀完了文章之後，有同學提出疑問：標題“路，在沒路的地方”是否自相矛盾，假如你是李雪峰，你將如何解答? (3分)
方寸田園閱讀答案
1.BE
2.作者琦君的“俗願”有兩層含義：一是現代都市人為緩解緊張而枯燥的生活尋求心靈閒適的一種願望，二是作者有別於許多現代都市人的對富於濃郁文化傳統色彩的典雅生活的一種追求。(或答“追求閒適和輕鬆的心態”和“追求精神生活的充實”亦可)
3.作者理想中的“方寸田園”是“將山中的盎然古意，移置几案之間”，追求的是一種寧靜與超脫。“方寸田園”就如作者心靈上的一面鏡子：一方面“照見”了作者面對忙碌都市生活所產生的困惑與不和諧，另一方面“照見”的是作者以“今之古人”自居、自傲，處處以中國人傳統的眼光去品評現實人生。與其去改變現實生活的忙碌與喧囂，不如改變自己，在寧靜、淡泊中尋找生活的樂趣。
4.①(詞語運用)選用了諸如“暢敘離情”、“松風鳥語”、“雅人”、“俗願”等有文言色彩的詞語，格調典雅。
②句式上長短相間，且整散結合，錯落有致，具有典雅之美。如“名山勝蹟，總願與好友同遊;美景良辰，亦望與好友共享”等句。
③多處直接引用了古典詩詞名句，如“得句錦囊藏不住，四川風雨送人看”、“勸我更謀三畝宅，從君已覺十年遲”、“在山泉水清，出山泉水濁”，使語言具有古典韻味。