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激勵人心的3分鐘演講稿

激勵人心的3分鐘演講稿

透過演講,可以把自己想要傳達的東西傳達給觀眾,達到教育啟發的效果,以下是小編整理的3分鐘勵志演講稿,歡迎大家閱讀。

激勵人心的演講稿3分鐘篇一

老師們、同學們:

上午好!

今天我講話的主題是:抓緊時間努力學習

少年是搏擊風浪的船,昂揚、瀟灑,學習則是船的動力。作為少一代的我們,應抓緊時間,持之以恆,努力學習,揚帆起航。今天的我們,應放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。後天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。

新春佳節剛剛過去,這是最容易鬆懈的時候,我們必須抓住這段易逝的時光,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

期中考試一天天臨近,作為一名高年級小學生,我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神,學習紅軍長征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時間裡,進行紮實有效的複習,爭取取得期中考試的全面豐收,為以後的.學習奠定良好的基礎,為升級考試建立我們應有的自信。

同學們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!

激勵人心的演講稿3分鐘篇二

曾經讀到這樣一段話:在這遼闊的草原上,當黎明的曙光剛剛劃破夜空的時候,一隻羚羊從夢中驚醒嗎”趕快跑“它想到,”如果慢了就可能被獅子吃掉!“於是起身就跑,向著太陽飛奔而去。就在羚羊醒來的同時,一隻獅子也驚醒了,”趕快跑“它想到,”如果慢了,就可能餓死!“於是起身就跑,向著太陽飛奔而去。無論是獅子還是羚羊,都免領著同一個問題:為了生存而奔跑!當你讀到這段話時,是否有些生活的片段閃現在你的眼前?當你迎著朝陽踏進校園的那一刻,是否想到過今天要從奔跑開始?

半年前看到過一部電影《大逃殺》,給我帶來極大的震動。故事中設定過這樣一個背景:幾十年後的日本逐漸墮落,為了挽救民族,日本教育部採取BR選拔法,每年竄出一個國中畢業班學生送到一個荒島上,給他們三天的時間相互廝殺,最終只能有一個人活著,如果決不出勝負,只能大家一起葬身。故事中的孩子面臨兩個選擇:一是拿起武器戰鬥:二是直接自殺,退出戰爭。設想:如果你是其中一員,你會做出怎樣的抉擇?這個問題我曾問過很多人,他們都選擇了戰鬥,因為沒有人願意放棄自己,沒有人願意在沒努力的情況下就承認自己的失敗。

這樣的選擇似乎太過於殘忍,然而仔細想想,高考之中的慘烈就如同這場生死逃亡的大逃殺一般,如果你退縮、後退、倒下,會有千軍萬馬踩著你的屍首而過,沒有人會給予你同情,所以你的選擇只有一個,那就是奔跑,去戰鬥!

常有人感慨現代生活中競爭的激烈,以至於讓自己的內心感到無比的壓力,然而,當你在為自己沒過2B而傷心時,你是否想過為什麼沒過的人竟是自己?當你因差一分就能達線而流淚時,你是否想過為什麼沒達標的偏偏是自己?不是命運唾棄了你,而是你跑得沒別人快,而是你沒有拼盡全力去奮鬥!”物競天擇,適者生存“這樣的競爭法則對每個人都是供品的,如果你不能夠適應,那麼只能被淘汰。

離高考還剩***天,十二年的求學之路,這樣一段看似不可能完成的旅程,就要走向終結了。當夢想還在眼前,熬過了千辛萬苦,你甘願在此時倒下嗎?你甘願放棄即將來臨的曙光嗎?你甘願讓曾經的一切努力付諸東流嗎?如果你還在期待看到黎明的那一天,那麼請記住:無論你是誰,你都必須奔跑!

激勵人心的演講稿3分鐘篇三

孔子說:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。後天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。

基礎年級期中考試剛剛過去,這是最容易鬆懈的時候,我們必須抓住這段易逝的時光,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

市統考即將臨近,作為一名高三學子,我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神,學習紅軍長征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時間裡,進行紮實有效的複習,爭取取得市統考的全面豐收,為以後的學習奠定良好的基礎,為明年的高考建立我們應有的自信。

同學們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!

努力學習報效祖國

近代著名學者梁啟超先生的散文《少年中國說》上這麼說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。”梁啟超先生說得好,國家的未來靠年輕一代,年輕人永遠是最敏銳、最勇敢的。這正如魯迅先生所說的:“青年應當有朝氣,敢做為”。

常言道,”一分耕耘,一分收穫.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮運動會上取得優異的成/績就是他們勤奮的結果.今年運動會上,一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚歎號.運動健兒的赫赫戰功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能.長江後浪推前浪,這是我們雄心,青出於藍勝於藍,這就是我們的豪情.這樣的回報時我們的所得.

是的,勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於堅持不懈,持之以恆的人,屬於勇於探索,勇於創新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

正處於學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇與付出自己的勞動,怎麼會學懂知識,掌握知識,有怎麼會品學兼優,出類拔萃呢一分耕耘一分收穫,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收穫的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季過去的就沒法改變了。所謂“黑髮不知勤學早,百首方悔讀書遲。”就是這個道理。

同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。