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走遍天下書為侶讀後感400字

走遍天下書為侶讀後感400字精選

導語:《走遍天下書為侶》是英國女作家尤安艾肯寫的一篇散文,本文為品才網小編精心整理的關於此篇散文的讀後感,歡迎閱讀。

走遍天下書為侶讀後感400字精選

細讀尤安·艾肯女士的《走遍天下書為侶》,享受著不時從字裡行間中透露出來的那份對書的喜愛之情,眼前不由出現了一幅幅令人神往的畫面。

一切感受都是那麼天真爛漫,令人回味,也許就是這引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以小孩的眼光看世界,讀起來異常親切,充滿激情。

莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”只要反覆“品嚐”這個“營養品”,才能真正品味出它的價值。尤安?艾肯也是這樣的,她的一舉一動告訴了我:讀書只要從不同的角度反覆地讀,就會常讀常新,百讀不厭。讀書百遍,其義自見。每讀一遍書,我們都會收穫與上一次不同的體驗,尋找新的發現。

讀了《走遍天下書為侶》後,我得到了一則啟示:閱讀,是一把鑰匙,為我開啟知識的大門;閱讀,是一位嚮導,幫我找到智慧的源泉;閱讀,是一架望遠鏡,讓我看的很遠很遠。

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讀了這篇課文後,我採訪我的爸爸,媽媽,哥哥,姐姐,他們有的帶膝上型電腦,有的帶口風琴,有的帶MP3等等。

我要帶只帶書,我可以帶小說類,可以帶故事類,還可以帶詞句類的等等。

每天出遊時,拿上兩三本書,帶上一支筆,看看書裡寫的什麼講的什麼,用筆勾一勾畫一畫,看看作者是誰,寫過什麼作品,書裡有什麼修辭手法,把好詞好句好段記錄下來。讀上幾遍,自然而然就記住了。

待老師要讓我們寫作文時,就可以用好詞好句來寫,不過最重要的還是觀察,比如寫《我的`小區》,要觀察小區裡都有什麼,人們怎樣,可以按時間順序來寫,總之把文章理順,用上好詞好句,這篇作文就完成了。

書是一把鑰匙,它能開啟文學寶庫;書是指路的明燈,它能照亮我前方的路;書是一個指南針,指引我迷失的方向;書是一位老師,它能講解我不會的知識。

讀書吧!書是人類的長生果,書是我們智慧的源泉,讓我們奮發圖強,加油讀書吧!

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在這裡作者周遊世界只帶一本書,可見書在作者心裡的位置之深,比作朋友,比作佳人,是一種妙喻,朋友家人,人人皆有,而且感情深摯。充分表達了作者對書的喜愛。我也喜愛書,可是如果我周遊世界我卻做不到只帶一本書!

作者那麼喜愛書,可以讀上百遍,可以讀到能背誦的程度。可是現在我們讀兩三遍就厭煩了,我們和作者比,簡直是天壤之別。我們如果從現在做起,利用空餘時間,比如;下課啦,寫完作業了……都可以看一會兒書。我們如果人手一本書,世界就會減少一點麻煩。

我看到作者讀書的方法,再看看我:我不是囫圇吞棗,就是一目十行。可讀過《走遍天下書為侶》也不是細嚼慢嚥,就是到精彩處打住,自己開拓下面的故事。

我對看作者的目光很高,總是覺得作者的學習方法很好,我非常喜歡讀書,可就是記不了整體,我覺得作者的學習方法非常好!我從中得到了學習方法,收穫很大,我一定會用作者的讀書方法:讀好書,多讀書!