中華傳統美德寓言故事
寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。下面是品才小編整理的關於內容，歡迎閱讀借鑑。
中華傳統美德寓言故事
一個炎熱的'夏日，狐狸走過一個果園，
他停在一大串熟透而多汁的葡萄前。
狐狸想：我正口渴呢。
於是他後退了幾步，
向前一衝，跳起來，卻無法夠到葡萄。
狐狸後退又試。一次，兩次，三次，
但是都沒有得到葡萄。
狐狸試了一次又一次，都沒有成功。
最後，他決定放棄，
他昂起頭,邊走邊說：
我敢肯定它是酸的。
比喻有些人無能為力，做不成事，就藉口說時機未成熟。
中華傳統美德寓言故事
體驗討飯
鄰居家的亮子14歲那年，臨考高中了，打起了退堂鼓，說什麼也不願再學習了。他爸媽氣恨得要命，磨破嘴皮子又哄又罵，還是白搭。媽問亮子：“你不上學，你想幹啥?”亮子說：“我啥也不想幹!”媽又問：“你啥也不想幹，將來誰養活你?”亮子想也沒想地竟回答：“要飯!”媽上前抽了他一耳光，氣憤地說：“要飯輕巧，你要飯吃去吧!現在就去!”嚷完，一把將亮子推出了門外。
亮子楞也沒楞，還真冒失地走出去，到鄰近村子裡討飯去了。他走過一家又一家，快過了大半個村子，也沒有勇氣邁進人家的大門去。後來，他看到一個50來歲的男人，正坐在自家的大門外端著飯碗吃麵條。亮子近前站住了，還是張不開要飯的口。那男人瞧著他問：“小孩，你幹啥?”亮子這才囁嚅地回話：“要飯的。大伯給我口飯吃吧!”那男人沒有馬上給他飯吃，而是好奇地考問亮子：“家裡出事了?小小年紀為啥不讀書?為啥不學技術做工去?”亮子一概不答。那男人似乎看透了亮子的行為和心思，便將吃剩下的一點麵條，用筷子扒拉了一下，敲著碗說：“給!只要不嫌髒，吃吧。”亮子看了一眼那男人的眼神，明顯的感覺到是鄙視和厭惡自己。他從沒有領略過這樣的眼神，他頓時感到了難堪，恨不得找個老鼠窟窿鑽進去，真比狠狠地揍了他一頓還痛苦。此刻的亮子連飯碗也沒有接，眼含著淚水跑回家去了。
亮子後來努力學習，考上了全縣最好的高中，後來又發奮考上了省裡的名牌大學。今年暑假裡我笑著問亮子：“你後來咋就不厭學習了呢?”亮子紅著臉回答：“人沒有比失去自尊讓人看不起更卑賤更難受的了。求別人不如求自己，幹什麼都比討飯強!”
中華傳統美德寓言故事
望洋興嘆
原文：秋水時至，百川灌河，涇流之大，兩岸矣清渚崖之間，不辨牛馬。於是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至於北海，東面而視，不見水端。於是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語有之曰：'聞道百，以為莫己若'者，我之謂也。”——莊子《莊子·秋水》
譯文：秋天來到，天降大雨，無數細小的水流，匯入黃河。只見波濤洶湧，河水**，淹沒了河心的沙洲，浸灌了岸邊的窪地，河面陡然變寬，隔水遠望，連河對岸牛馬之類的大牲畜也分辨不清了。
眼前的景象多麼壯觀啊，河伯以為天下的水都彙集到他這裡來了，不由洋洋得意。他隨著流水向東走去，一邊走一邊觀賞水景。
他來到北海，向東一望，不由大吃一驚，但見水天相連，不知道哪裡是水的盡頭。
河伯呆呆地看了一陣子，才轉過臉來對著大海感慨地說：“俗話說：'道理懂得多一點的人，便以為自己比誰都強。'我就是這樣的人啦!”
寓意：不見高山，不顯平地;不見大海，不知溪流。山外有山，天外有天。我們每個人其實都是很渺小的。