做風箏的作文500字
做風箏的作文500字一:
今天,表弟和王煒哥哥都來了,我非常開心。
聚一起時,我們圍成一團,好像要開政協會一樣,大家商量玩什麼,最後得出了一個結論:做風箏。要做風箏,可把我高興壞了,因為我做過風箏,這下我可要好好地表現一下自己。
我說:“王煒哥哥,讓我來做吧,我在學校可嘗過呢!”可王煒不同意,居然神氣地說:“我比你有經驗,再說我讀初一,你才四年級,我的動手能力肯定比你強!”我爭論不過他,只好悻悻地把露一手的寶貴機會讓給了他。
我們準備材料。我從家裡翻箱倒櫃找到了一張報紙,王煒找到了一根有小蘆枝的蘆杆,他兩腳踩在蘆頭上,兩手抓緊蘆枝,咬緊牙關,使勁一拔。可蘆枝長得太不結實,王煒差點摔了個四腳朝天。接著繼續,第二次,第三次……一共拔下了四根蘆杆。然後他把蘆枝裡在報紙的一角,捲了幾圈,再用膠帶一粘。我問他為什麼這樣做,他神秘地說:“等會兒你就知道了!”我只好耐著性子看下去。終於,一個菱形的風箏出現在我的眼前,我恍然大悟,這才知道剛才做的是風箏的骨架。
接著,他又找來兩根既短又粗的蘆杆,將它們擺成十字架的模樣粘在報紙的中間,做成風箏的龍骨,再找來一根長長的線,將線的一頭死死地捆在風箏正中間的蘆杆上,好像捆逃犯一樣,又找來一根小棍子,將線的另一端繫上並捲起來。最後又貼上一根彩色的絲帶,裝作風箏的尾巴,一隻簡單卻很漂亮的風箏就做好了。
我們來到田裡,表北擎風箏,我拉線,王煒指揮,嘿,風箏居然上天了!大家奔跑著,歡呼著,看著風箏越飛越高……
做風箏的作文500字二:
“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”古時候的孩子喜歡放風箏,我這個現代小學生也喜歡放風箏。每到春暖花開的季節,我們全家就會帶上風箏來到湖邊,盡情地放飛,那美妙的時光真是太令人難忘了。
我不僅喜歡放風箏,還親手做過風箏呢!那天,科學老師發給我們每人一個材料袋。裡面有一塊薄薄的紗布,上面畫著一個奧運福娃,看上去可愛極了!除此,還裝著剪刀、膠帶、彩筆、線團等材料。簡直就是一個百寶箱。猜猜我們要幹什麼呢?對啦,就是學做風箏。
大家的興致可高啦!老師的講解剛一結束,同學們就動手做了起來。我首先把薄紗布平整地鋪上桌子上,然後小心翼翼地給福娃塗上了色彩。經過我的精心裝扮,福娃變得更討人喜歡了!接著是裝骨架,這可是非常關鍵的。如果骨架裝得不牢固,風箏上天后可要散架的。為了不讓我的風箏“空中解體”,我先把兩根竹竿交叉組成一個“十”字,然後用膠布緊緊地貼在了紗布上。不一會兒,風箏的主要部分完成了。
接下來是給風箏繫上引線。別看這是小事兒,卻是一項技術活!風箏是否能成功放飛可全靠這引線了。為了確保萬無一失,我特地請老師進行了指導,並老師的幫助下順利地完成了系線環節。最後我又給風箏粘上了長長的尾巴。好啦,一隻漂亮的“福娃風箏”就大功告成了。
看著自己親手製作的'風箏,心想:風箏啊風箏,我要讓你快快地飛上藍天。終於,下課鈴響了,我帶著可愛的“福娃”衝出了教室,來到了空曠的操場上。一陣風吹過。“福娃”穩穩地飛上了藍天,我牽著引線盡情地奔跑,盡情地歡呼,彷彿自己也飛了起來……
做風箏的作文500字三:
今天我們上了一堂有趣的美術課,這一節美術課與往日不同,是做一個風箏!做風箏,這多簡單,把兩根竹絲搭起一個十字架,在用紙包上不就行了。我信心十足,立刻動手了,但是卻不知我高興地太早了。
我準備了水彩筆、一張半透明紙、一團棉線、雙面膠、三根竹絲和一把剪刀。
該上美術課了,我把這些東西拿出來,就開始做了。第一步:先把兩根竹絲綁成一個十字架。第二步:把包好的竹絲粘在半透明紙上,並把半透明紙剪成一個你喜歡的圖案。第三步比較簡單,就是把圖案還到風箏上,讓你的風箏變得更加美麗。最後把棉線拉長再檢查一下你的風箏做得對不對。就可以快快樂樂地放風箏了!我做的時候總是遇到困難,在纏線的時候,總是把十字架搭歪了,我拼命地搭,好容易才搭起來。等做好了,我去看別人做的,發現我少了一段長長的線原來是我發棉線都用在纏架子上了,我有弄了很久才成功了。看來,做風箏看起來容易,但做起來難啊!
雖然現在社會上到處都可以賣到一個很好的風箏,但只有自己做的風箏玩起來才有意義。