春季開學典禮教師代表發言稿
春季開學典禮教師代表發言稿
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：
大家上午好!“鶯歌燕語迎祥瑞，虎躍龍騰笑春風”，今天，我們的人生歷程又掀開了新的一頁，在這個美好的日子裡，我謹代表學校的每一個老師，祝同學們在這新的龍年裡，有龍馬精神，能龍騰四海!同時，也祝願全體教職龍行虎步，龍年如意!
同學們，“笑迎春風，重踏征程“，新的學期，我們又開始了新點，在人生又一個新的篇章裡，我們又將如何畫出人生精彩畫卷裡濃墨重彩的一筆呢?
農諺說：“人勤春早”，只有在春天播下希望和理想的種子，才能在秋天收穫累累碩果!在這美好的春天裡，坐在這裡美麗明淨的校園裡，我相信在座的同學們都和賈老師的心情是一樣的，有激動，有欣喜，有憧憬，還有對自己的暗暗許諾……
春風陣陣，戰鼓聲聲，在踏上新的學習征程的時候，為了能讓大家收穫更多的風景，我們希望同學們能帶上四樣東西：
第一是要帶上文明和高尚。同學們，成長不僅僅是知識的積累，更應該是素養的提升，人格的完善!高尚的品行是我們學會做人、成功做事的前提。走進外國語，每一個班級都是學校的縮影，每個同學都代表學校的面貌，讓我們一起，做到文明用語，文明行路，文明用餐，文明著裝，讓我們學會選擇真誠，選擇博愛，選擇寬容，選擇高尚。讓我們力求品學兼優,德才兼備，同學們，品字當先，德字在前，這樣你的人生才會更有價值，人生之路才能風景別樣精彩!
第二要帶上理想和目標。赫伯特說：“對於盲目的船來說，所有的風向都是逆風。”一個沒有理想和目標的人，在漫無目的的遊弋中就會迷失方向。我們只有知道自己想要什麼，才能知道自己該做什麼。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄;就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。同學們，寫下你的理想和目標，為之努力，讓我們志存高遠，讓我們的青春無悔!
第三請同學們是帶上自信和堅強。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪，有風沙泥潭!但有了自信和堅強，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。太陽總會有被烏雲遮掩的時候，但我們不能因為影子的消失而去懷疑自己的存在，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮。大浪淘沙，方顯英雄本色;親愛的同學，當你落入困境時，請你記住並堅定的對自己大聲說：“我能夠……”“我一定能……”
最後你要帶上的是勤奮和努力。華羅庚說“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”，沒有人能隨隨便便成功。如果你曾經羨慕他人出色的成績，請不要忘記，在你玩的不亦樂乎的時候，或許他們正在加強“充電”，提高“記憶體”呢!人生所或缺的不是天資而是勤奮。就像是物理課後玩的凸透鏡，只要你把光線聚焦在一點上，總會讓紙片燃燒的!老祖宗說：“欲窮千里目，更上一層樓。”你如果想俯瞰大地，將“落霞孤鶩，秋水長天”的美景盡收眼底，那麼，請不要害怕登樓時的艱辛!
同學們，時間匆匆易逝，外國語學校將留下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收穫，這裡，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮鬥後留下的印記，也是你們成功的起點。親愛的同學，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
同時，作為你們的老師，我們願傾我們所有，全力以赴。“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。隨外的所有老師，無論是從前還是以後，都秉承著一個信念你們是幸福的，我們才是快樂的;你們是進步的，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優秀的。
那麼就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，一起努力吧。“誰持彩練舞長空，且看隨外笑顏中。”讓我們師生心連著心，肩並著肩，定航向，揚風帆，一起“乘長風，破萬里浪!”
春季開學典禮教師代表發言稿
各位領導、各位老師、各位同學：
大家下午好!
很榮幸，今天能代表教師在這發言，在這春光明媚的午後和大家一起慶祝長鎮中學2011年春季開學。
剛剛過完一個平安、愉快的春節，我們又重新聚在一起，整裝待發。新的學期，意味著新的希望，新的開始。作為老師，在新學期伊始，我們已經做好了準備。因為對教育事業的忠誠與熱愛，本著“對學生負責”的宗旨與態度，我們會更踏實、更積極地投入教學工作中，立足於講臺，把知識與希望播種在你們的心田。
在此，也對同學們提出幾點希望：初三的同學們，你們作為長鎮中學的領頭兵，學校、家長對你們充滿期望，你們有壓力。但希望你們能很好地把壓力化為動力，不負眾望。平時合理安排學習和休息，在各方面為學弟學妹做好表率，力爭中考以優異的成績為母校和家人爭光添彩。初二的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為明年的學習打下夯實的基礎。現在的九年級是你們的目標，但不是終極目標，而是要超越的目標。希望一年更比一年好!七年級的同學們，你們是幸運的，因為身邊有那麼多盡職盡責的老師，優秀的學哥學姐。你們要做的就是遵守紀律，認真學習，培養一切的好習慣，健康快樂地學習和成長。
春晚中，農民工組合旭日陽剛一首《春天裡》感動了許多人，而他們自身的經歷正是我們學校校訓“勤奮創造奇蹟，拼搏書寫神話”的真實寫照。所以，今天，在這春天裡，請同學們樹立奮鬥的目標、種下知識的種子，老師會和你們一起灌溉、培養，讓夢想早日實現。
也許不是每位同學都會成為耀眼的花朵，有可能只是默默無聞、點綴他人的小草，但是你們一定要成為一個正直、坦率、真誠的人。那時，老師們會因為有你們這些品質優秀的學生而驕傲!
最後，我衷心地祝福全體師生工作順利，學習進步!祝長鎮中學芝麻開花節節高!
謝謝大家!
春季開學典禮教師代表發言稿
尊敬的校長、各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
春節在喜慶的氣氛中一晃而過，寒假留給下的是匆匆的回憶，踏著春天的腳步，合著新年的節拍，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。
今天在這裡我代表我們學校幾百名在崗教師承諾：在新的學期裡我們將繼續迎著晨曦，踏著露珠，乘著鈴聲，去栽培綠葉的追求，澆開蓓蕾的希冀。在學校這塊得天獨厚的土地上播種未來，耕耘開拓，變貧瘠成肥沃，變荒蕪為茂盛。默默耕耘、無私奉獻、嘔心瀝血、甘為春蠶，加強修養，提升素質。以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期新教育的挑戰。做翱翔天空的雄鷹，搏擊風浪的海鷗!我們全體教師將共同攜手，高揚起希望的風帆，用熱忱與汗水，成就同學們美好的未來，實現學校歷史性的新跨躍!
其實，受校委會委託，讓我在這裡代表教師發言，我真有點自愧不如，因為比我年長的老教師，他們更優秀，更有經驗;而比我年幼的特崗教師和青年教師，他們更出眾，更有朝氣;和我一樣的中年教師，他們也比我更精彩，更有實力。於是，我在想，我該說點什麼呢?俗話說“子不教，父之過;教不嚴，師之錯”，“嚴師才能出高徒”。結合自己平時的教學，很多時候是懲罰教育，又加上現在留守學生太多，爺爺奶奶的溺愛，家庭教育的缺失，使我們教師深感困惑。於是我忽然想起一個話題，把它作為我發言的題目，名字叫做
也談“虎媽狼爸”式的教育
大家可能已經知道在2011年，中國教育上出現了兩個新的名詞：一個是“虎媽”，一個是“狼爸”虎媽狼爸式教育是一個新出現的名詞。
虎媽，原名蔡美兒，美籍華裔教授，原籍中國福建，1965年出生，幼年隨父母移民美國，後獲哈佛大學文學學士、法學博士，現任美國耶魯大學法學院終身教授。近日她出版了一本名叫《虎媽戰歌》的書在美國乃至全球引起轟動。該書介紹了她如何以中國式教育方法管教自己的兩個女兒，她經常罵女兒是垃圾、要求每科成績拿A等、不準看電視、琴練不好就不準吃飯等，7歲的女兒，因為一首鋼琴曲彈不好就被強迫從晚飯後一直練到深夜，中間不許喝水或上廁所。這種教育方法的核心內容，其實就是中國傳統教育方式的美國延續，因為在中國傳統儒家的觀念裡，學生如果不聽話，面臨的將是戒尺的懲罰。
虎媽式教育的規矩： 1、 不準在外過夜，2、不準參加同學聚會，3、不準參加校園演出。4、不準抱怨不能參加校園演出。5、不準看電視或玩電腦遊戲。6、不準擅自選擇自己喜歡的課外活動。7、不準任何一門功課的學習成績低於“A”。8、不準在除體育與話劇外的其他科目拿不到第一。9、不準練習鋼琴及小提琴以外的樂器 。10、不準在某一天沒有練習鋼琴或小提琴。有一次她的女兒索菲婭在考試時，得了第二名。於是她每晚讓女兒做20張試卷，每張100道速算題，她在一旁掐著秒錶計時。一週強化訓練後，索菲婭次次穩拿第一。由於蔡美兒堅持她嚴格教育，17歲的大女兒索菲婭(蔡思慧)已獲哈佛和耶魯錄取，小女兒露露練小提琴，12歲成為耶魯青年管弦樂團首席小提琴手。
面我再說說狼爸，他叫蕭百佑，今年48歲，廣東人，畢業於暨南大學國際金融專業，本科學歷，從事奢侈品行業和地產行業工作，非常有錢。因其“三天一頓打，孩子進北大”的口號而被稱為“中國狼爸”。1965年，蕭百佑出生於廣州的一個傳統家庭。蕭母沒讀過書，只認一條古訓：不好好讀書，打! 所以，從小學到中學，蕭百佑都是在母親的棍棒之下度過的。母親的棍棒極為“駭人”：拿不到滿分，差1分打10下;罰留堂，留1分鐘打1下：遲歸家，遲1分鐘打1下;打架，不管對錯都打20下;說謊，打到嘴巴出血為止……凡是被打的當天，不能吃晚飯;無論被打成什麼樣子，不許哭。而且，凡是捱打，要自己畫好圈，主動遞上棍子給母親，被打時站在圓圈裡不能移位。在母親的.棍棒下，蕭百佑成了一個不折不扣的好學生、大孝子。高考時，他以廣東省文科第8名的優異成績考入了暨南大學。
最近，蕭百佑也寫了一本書《所以，北大兄妹》，在書中他秉承了他母親的教育方法，講述自己的教育經驗。“狼爸”說自己家是最民主的，“蕭式民主”倡導的是“孩子們是民，家長是主”。只要他提出的要求，孩子們必須無條件服從、遵守。為了培養孩子艱苦樸素、勤儉節約的生活作風，蕭百佑規定，不許喝可樂，不能吹空調，不能隨便開啟冰箱門，不許結交朋友，不許在外過夜。至於零用錢更是沒有，因為不能私自購買任何東西。即使拿到壓歲錢也得悉數上交，待到考上大學時再由父母返還。他還規定了蕭氏“打法”：1、只用藤條或雞毛撣打，只傷皮肉不傷筋骨;2、只打手心和小腿，身體其他部位不打;3、打前先訓話，講明錯誤之處再打;4、一個孩子犯錯，其他孩子必須站在一旁聽從教誨，看著兄弟姐妹捱打;5、打之前告訴孩子這次要打幾下，讓孩子自己數，不多打不少打，數錯一下罰十下;6、孩子必須主動伸手捱打，不能縮手躲避，不能喊疼痛，縮手一下多打一下，喊疼打得更重。頂嘴一下打28下。“打法”還是“連帶制”的。老大犯錯，只有老大捱打;老二犯錯，老大和老二都捱打,依此類推。蕭百佑的理由是，小的犯錯大的沒管好就是犯錯。按照他自己的說法，他的打是科學的打，環保的打，可持續性的打。
2011年他和具有家庭暴力的瘋狂英語的創始人李陽老師一樣，做客全國各大電視臺，其教育方法在現場引發一片爭議，不過蕭百佑堅稱自己是“全天下最好的父親”。他的四個孩子中，長子蕭堯， 長女蕭君，老三蕭簫都被北京大學錄取。最小的蕭冰今年正在讀高三，學習古箏的她，目標是中央音樂學院。蕭百佑的教育口號是“三天一頓打，孩子進北大”，只要孩子的日常品行、學習成績不符合他的要求，就會遭到嚴厲的體罰，被稱為“中國狼爸”。
沒事我也在想：虎媽狼爸式教育並非適用於所有的孩子，對於服從性強的孩子，這種方法的潛力非常巨大，換句話說，這種教育方式能夠讓遵從並良好執行這一方法的孩子得到非常大的發展。 反之，如果孩子的叛逆性非常強，這種教育方法可能會引起比較嚴重的後果，長大後會引發一定的心理障礙以及心靈的扭曲，所以這一方法並不適用於所有孩子。這種強迫即為虎媽狼爸式教育方法。不論是“虎媽”，還是狼爸，這些都是個案。他們的成功，是建立在許多不成功個案的基礎上的。這種教子方法，也許並不具備指導和推廣意義，但在孩子成長的過程中，家長應在孩子自主選擇的基礎上，給孩子更多的專業訓練和培養是正確的。我講了這些內容，並不是鼓勵我們家長、老師都去打孩子，打學生，但是適當的管制，限制，懲罰，我認為是必要的。
作為教師，我們始終把美好人格的塑造作為自己的最高目標，既無官場人情左右逢源之慮，又無計較個人蠅頭小利之憂。視教學為宗旨，以育人為己任。一張講桌，一塊黑板，一支粉筆，上課下課，鈴響鈴息，週而復始，似乎枯燥而乏味，但在我們心中永遠充滿魅力。每當我們耕耘三載，送走一批批優秀的學子時，我們才真正的體會到，教師捧起的是別人，奉獻的是自己，放飛的是希望，守巢的是自己。
“一切為了孩子”我們願守著滄海桑田，恪守著這永不變更的諾言。在平淡如水的日子裡，繼續著平凡的人生，譜寫著太陽底下最光輝的詩篇。
最後，祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學新學期新風貌，新姿態迎接新挑戰!