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和諧之美美在友善作文

和諧之美美在友善作文(精選62篇)

在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的和諧之美美在友善作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

和諧之美美在友善作文 篇1

夏日的傍晚,一場雷雨過後,天空又恢復了寧靜。

我如往常一般,倚在陽臺上。各種青草和樹木都掛著晶瑩的雨珠,潮溼的空氣中帶來淡淡的青草氣息,清新極了。不經意間,抬頭一看,竟發現天邊有一道彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。大自然孕育了我們喜歡的七種顏色,裝點著我們的生活,很和諧,很美妙。七種不同的色彩,那樣完美地融合在一起,形成了夢幻般的拱橋。滿天絢麗的晚霞與彩虹相互映襯,顯得和諧又無比溫馨。

我很慶幸,無意之中,看到這美妙的天景。

此時此刻,一絲美好的隨想,一縷美妙的沉醉,如涓涓細流,流進我的血管,充溢我的心腔。我看到揉皺了金黃的地平線在微笑,我看到滿懷著陽光的玻璃窗在微笑,我看到東畔的金柳在微笑……不,我看到自然在微笑。在彩虹光芒的照射下,我看到一切在微笑。我從未感到如此輕鬆與愜意。

偶然地低頭。只見,一對年輕夫妻推著嬰兒車在散步。他們走得很慢,很輕,因為嬰兒車裡有一個熟睡的寶寶。不知何時,丈夫發現了頭頂上的彩虹,邀妻子一同觀賞。他們停了下來,抬起頭,彩虹的七色之光照在他們臉上,他們露出瞭如彩虹般的幸福的微笑。他和她,久久駐立著……不知嬰兒車中的小寶寶此時是否也做著一個彩虹般美好的夢。

和諧之美美在友善作文 篇2

呷一口清茶,書中鉛字,墨韻流連,久散不去。時光清淺處,彷彿又回到了雨幕時光……

抬頭,望天。剛才還晴空萬里的天,現在已烏雲密佈,我的心“咯噔”了一下。天空似有傾盆之勢。抱緊了手中沉重的書,想急忙逃掉。

“嗒…踏…嗒……”

豆滴大的雨打在地上,甚是密集,我隨手拿著一本書遮到頭上,慌忙跑著。

無奈,路邊關禿禿的,似是找不到任何遮蔽物。

我奮力跑著,雨很大,猛砸在地上。突然,路邊聳立著一座房屋。我硬著頭皮,愣是鑽進去,是一家小賣部,沒人。

我捊了捊溼了的髮絲,店架上沒什麼東西。

雨還在下,越發猛烈,地面上積了一層厚厚的水,雨落在上面的漣漪成了一個圓弧,一點也不和諧。我憋了撇嘴,望眼欲穿。

“姑娘,要買什麼東西?咳咳……”

一陣毛骨悚然的聲音迴繞在店裡,有些瘮人。我緩慢轉過身,入眼的是一個雙鬢斑白的老人。他的下巴尖削,嘴唇偏白,滿臉的皺紋像褶子般堆在一起,還有幾點黑斑。眉目間有些凌厲,一隻手擺弄著破舊的賬本,另一隻手打著算盤。“碰,碰碰…”甚是麻利,那隻骨瘦如柴的手流連在算盤,讓人眼花繚亂。

他似是感覺到我的目光,猛抬頭,冷冷的說了句:“要買什麼東西?”

“沒,沒買什麼。”我低下頭,看著腳尖。沒再說話。

雨下得更大了,斜織著,未有消停之勢。我猶豫著,望了望雨,輕輕咬著嘴唇,準備衝入雨中。

“踏…踏”身邊傳來了一陣腳步聲,老人走進了另一間屋子。我再次望著雨簾,呵,還是很大呢!我在店裡踱來踱去,好吧。一隻腳便跨出了門。“等一下,咳咳…”“這裡有傘,你一個女孩子,淋感冒了怎麼辦。快拿著。”他緩緩地遞過一把黑傘,我撇了眼,接過。“謝謝”嘴邊囁嚅著。

傘很新,把柄沒有生鏽的痕跡,漆黝黑髮亮。我拿著傘,頓了下,衝入雨中。

雨小了點,我轉過頭,他廋骨嶙峋的身子映入眼簾。喉中有些哽咽。

……

“啪嗒……啪嗒”雨和腳步聲融合在一起,竟有些和諧。

和諧之美美在友善作文 篇3

那美麗的鮮花,因為有了綠葉的依偎,才顯得清純和鮮潤;那藍藍的天空,因為有了白雲的打掃,才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地,因為有了萬物的擁吻,才顯得和平和馨香。而一個人,一個家庭,一個社會,甚至一個國家,不也是因為互相依存,互相映襯,互相促進,一起共同發展,才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎?和諧猶如一幅畫,好似一首歌曲。和諧產生美麗,和諧生髮了力量。

和諧不是強行的,而是順其自然的。不和諧的生活不會產生共鳴,無法演奏生活美好的樂章!和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種積極的前進的狀態。在一個地方,今天和諧了,明天又會被新的矛盾所打破;我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧。

和諧之美在於寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。寬容是人類情感中的種子,她能在人類的心靈這片淨土上紮根發芽,再愛的保護下茁壯的成長。寬容之心是多麼偉大的,她能夠熄滅怒火,她能感化邪惡播散善良,她能夠無私奉獻,從不計較。她讓我們享受陽光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤——寬容之和諧,竟妙不可言。

誠信是一顆珍貴的鑽石,是和諧之美的結晶。誠信好過一支玫瑰,在花園之中,她是最美的,美得妍豔欲滴;美得熱人心潮;美得高尚;美得完美無瑕。有了誠信之後,和諧的美足以體現了!

和諧之美絕不容忍名利所縛,只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間;風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨,而不是誇耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂園。其實,你也一樣,只要你用一顆平凡的心去看待,也會找到屬於自己的星群!

有一種美,給生命帶來溫暖,和諧之美——無時無刻與我們現在,只是沒有人留意到,而我卻在無意中有所發現。我相信大家都聽過這句話:“親善產生幸福,文明帶來和諧。友誼是一種和諧的平等。”

和諧之美美在友善作文 篇4

“友善”是人類相處的秘密。友善是相互間一句親暱的問候,是那“桃花潭水深幹尺,不及汪倫送我情”中所蘊含的無限相思之情。友善同時也蘊藏在那“在天願作比翼鳥,在地願為連裡枝”的海誓山盟中。我想,親情、友情、愛情是都需要用友善去維繫的。

在現代社會中,競爭激烈,人才倍出,合作和競爭二者必不可分。合作中需要體現出的即為友善,雙方利益相通,彼此間用心去溝通和交流,才能在商業競爭中成為最後的贏家。

朋友之間更需要友善的加盟。當遭遇朋友的誤解時,何不以一顆寬容仁愛之心去包容呢?“退一步海闊天空”,或許你會收穫到意外的驚喜。友善如佳醇,越釀或富有生命的氣息。友善即為“投我以木桃,報之以瓊瑤”般的友好往來,它將維繫人們心靈深處的感應,會喚起人類心靈共有的美好弦律。

友善的最大秘密在於不知不覺中你將造福世界上的每一人。它所散發出的熱量足以融化冰雪山川,啟開人類的心扉。

曾看到過這樣一篇短文,它揭示了人類心靈深處最大的秘密。一對青年夫婦工資收入並不高,加之妻子正值懷孕期間很需要補充營養食品。無奈之下,丈夫還需外出打工。有一天,當他幹活很累的時候,看到一位老太太拿著很多行李,於是幫忙心切地他,上前幫助老太太。老太太感激萬分,而那位年青人只說:“要將這份友善傳遞下去。”老人很受感動。當老太太看到一位孕婦過街時便在友善的驅使下去幫助她。她收穫了老太太的友善,同時也會將它傳遞下去。而這位孕婦恰好即為那位年青人的妻子。年輕人當初看起來似乎不起眼的舉動,卻反過來幫助了自己。這正是友善的最大秘密。

其實,生活中的我們時刻接受著不同程度的挑戰,每個人都無法預測將來的事會如何。

因此獻出一份友善之心,或一句話,或者一個眼神。都足以顯示出巨大的精神力量。友善之心,可以幫助一個困頓不堪的人去尋找到新的希望;可以為迷失方向的人重新找到路標;可以為失去信心的人重獲新的希望。將友善傳遞下去,就如一粒粒璀璨耀眼的珍珠,終將會串連成世界上最大最美的珍珠項鍊。它將展現人性最真誠最善良的一面。我想,友善會使人在逆境時接受支援,使人的生命中不會因為缺少愛而變得悽慘冷淡。

因此,友善是需要我們用心中最美的音符去奏響人類心靈深處的美麗語言。運用友善,你可以找到人世間的溫暖與真愛。它會促使人們向更遠的方向去奮鬥。它猶如來自天堂的一束陽光,將會牽引著我們追夢的步伐。

擁有友善,你將會更加充滿信心地去迎接未來的挑戰。其實,成功就在不遠處。鼓勵自己,失敗將成為身後的風景。

和諧之美美在友善作文 篇5

善良的心就是太陽。——雨果

友善,是春天的陣陣花香,飄進了心靈的搖籃;友善,是夏天的綿綿細雨,滋潤了龜裂的心田;友善,是秋天的絲絲涼風,拂去了心靈的塵埃;友善,是冬天的縷縷陽光,融化了心靈的堅冰。托爾斯泰說:“如果一切皆善,就一切皆美”。

一個冬日的午後,靜得讓人犯困,內心升騰起一縷縷柔意,窗邊,許多纖細的塵埃在陽光中凌亂飛舞,共同醞釀著一個靜謐祥和的夢……突然,一陣不和諧的音律打破了沉寂,遙望而去,是兩個熱血少年正在進行一場激烈的口舌之爭。兩個人爭得面紅耳赤,互不相讓,彼此瞪視著對方,矛盾一觸即發……最後,是我帶著滿腔的怒火,憤然逃離。

回到家中,母親見我神色不對,便擔心地問:“發生了什麼事?”我也不想隱瞞,隨即一五一十、重頭到尾地把事情的經過傾倒而出。媽媽聽了,語重心長地對我說:“兒子,這樣做是不對的,不應該因一件雞毛蒜皮的小事而引發口角之爭,我們應該學會善待他人,態度友善……”我聽後若有所思,是的,我不應該和朋友爭吵,態度如果和緩、友善些,或許就可以避免不必要的矛盾衝突了。我不能因為一件小事就失去我的友情,因為友情是天堂,沒有它就像地獄;友情是生命,沒有它就意味著死亡。

第二天,我微笑著叫他出去玩,內心希望他能忘掉昨天的不愉快,當我以友善的態度向他道歉時,他笑了,像成熟的石榴那樣自自然然地咧開了嘴兒,接受了我的歉意,於是我們冰釋前嫌、和好如初。

透過這件事,我深刻地明白了:生活中的待人處世就像照鏡子一樣,當你滿面春風地望著鏡子,鏡中人也會示以微笑;當你憤憤不平地望著鏡子,鏡中人也會怒視著你。因此,學會友善待人,你將會收穫更多的微笑。

讓我們從身邊小事做起,友善待人,讓笑盈盈地面孔不再陌生,讓溫暖的陽光照亮心靈,友誼是兩顆心真誠相待,而不是一顆心對另一顆心的敲打。友情在我們的生活中,就像一盞明

燈,照亮了我們的靈魂,使我們的生命多了一點點光彩。

生活中應該學會友善待人,這是一門藝術,更是一門學問,當你學會友善待人時,你就會發現,生活中陽光普照,每一天都是新的。

和諧之美美在友善作文 篇6

友善是一種品德,是一種性格,是一種處事方法。人與人之間的交往溝通應該相互友善對待。

"一個不起眼的超市在當地開的是紅紅火火,好運不斷。"這時報紙上的一則報道。原因是什麼呢?超市老闆每天辛勤工作,熱情地對待每一位顧客,見到樸樸素素的農民更是如此,從不坑騙這些老實而誠懇的農民,就因為這樣,農民的一傳十,十傳百,使超市老闆的生意越來越紅火。由此可看出,友善地對待他人,他人也會友善地對待你。

"喂,醜八怪,想吃嗎",一個眼戴黑眼鏡穿著皮鞋,手拿一袋香蕉的中年男子盛氣凌人地說。只見那乞丐一口吐沫吐在中年男子的皮鞋上,徑直走開,那中年男子氣的是滿臉通紅,張口無語,可見他心虛,連自己的器官也幫不了他。自覺羞愧大步跨開。這時一位約摸七八歲的小女孩向乞丐跑去,他叫道"叔叔請等一等",乞丐自己在幻想,又聽了一遍,真的有人在叫我,便停了下來,慢慢地回頭。看見了一位滿臉汗珠,手拿雪糕的小女孩,小女孩友善地對乞丐說:"叔叔,你吃雪糕,吃完後就不會生氣了,你會感覺很開心。"乞丐顫抖的手接過雪糕而他那髒兮兮的臉上早已掛滿了淚珠。而那小女孩也慢慢消失在她他的視線中。這件事雖然過去很久,但一想起那個小女孩我就忍不住提筆。

希望大家都要像"小女孩"一樣,友善地對待他人,因為友善地對待他人,他人也同樣會友善地對待你"生活其實很美好,只是你未發現而已。"

和諧之美美在友善作文 篇7

澤的家境不好,這是嘉英中學眾所皆知的事情,但他很有畫畫的天賦。在同學們眼中,成績和相貌一樣不出眾的他憑著一雙靈氣的手,成為了這個學校的藝術才子。在美術室裡,常常傳出一群小女生的尖叫,但他從來不分心,因為在他心中還有一個夢——他要當一名畫家。一次,他仍舊在畫室裡聚精會神地描繪著,是一幅山水畫,眼看就要畫到這幅畫的點睛之處時,一名快遞員手裡抱著幾箱顏料和油筆走了進來,但負責人剛好不在,快遞員便讓澤簽收一下,澤沒有注意,簽完字後便又開始了描繪……下午,大家依舊在上課。班主任古老師忽然把澤叫了出去,原來顏料盒少了一套,加起來算數目也不少,而當時簽收人是澤,他當然逃不了干係。古老師一向對澤很信任,所以他不相信油畫棒和顏料是被他所拿,但一切靠證據,在沒有找到證據之前澤仍是最大嫌疑人。自從知道這件事時澤就明白自己很難再逃出這個旋渦了,所以心情一直很複雜,他開始變得沉默,開始覺得大家都在與他漸漸疏遠……事情發生的第二天,下午全班大掃除時澤的好友祥在拖地的時候不小心把他的桌子碰倒了,桌洞裡的東西一件不少的全抖了出來,令祥不敢相信的是:這些東西里竟有一套高階畫具,而且牌子與丟失的畫具的牌子一模一樣!

他吃驚地叫了一聲:“天哪!”周圍的同學也都跑過了看,一瞬間班裡炸開了鍋,頓時議論紛紛,這時澤正好趕幹完值日回來,看到這一切的同時他彷彿也看到了同學們搜他書包的情景,他呆住了……一種難以置信的眼神在他和同學們間相互流露著,同時一種恐懼在他心底油然而生。與他家境幾乎相同的平深深的懂得澤此刻的心,他猛地一下抓住澤的衣領,吼道:“快跟大家說清事實啊?!說這些不是你偷的,快說,快說啊?!”但此時澤紅紅的眼圈裡充滿了淚水,嘶啞地喊道:“你讓我說什麼?說我家樂窮,說我為了買這些畫具一直都不敢坐公交車來上學,說我連一塊錢的早飯都捨不得吃來買這些,你到底讓我說什麼?!頓時大家都沉默了,沒有人再說一句話。祥跑過來扶住澤的肩膀說:“澤,我們沒有……算了,我們也不應該懷疑你,還有—”他停頓了一會,“真的對不起,你能原諒我們嗎?”澤看著同學們真誠的目光,友善的眼神,他隱隱約約地感受到了原先“疏遠”的心逐漸溫暖了起來……事情過後,學校才查出:原來是快遞公司少送了一套畫具,但結果在同學們的眼中已經不重要了,大家誰都沒有去管它,因為他們都懂得:友善待人,比什都重要。

和諧之美美在友善作文 篇8

以前的我,一直是一個比較自私的人,跟別人在一起相處的時候,總會很是“可恨”,一點點都受不得委屈,還經常責罵別人,這,也就導致我和人很難相處,慢慢的,別人都遠離我了。一開始,我覺得他們很可惡,為什麼要這樣對待我。

直到後來,有人對我說:“你這個脾氣應該改一改,這樣才能夠交到更多的朋友。”聽到這句話,我開始茅塞頓開,我終於找到了自己和別人關係不好的原因,也懂得了一個道理:人,一定要善待他人,才可以被人善待。

於是,慢慢的,我開始改變了自己的脾氣,改變自己的個性,開始對人友善。不再這麼脾氣暴躁了,也不再這麼對人沒禮貌了,而周圍的人,也慢慢的改變了對我的看法。

有一次,我去學校上學,路上遇到了以前的同學,那時候正在下著小雨,那個同學以前就和我有一些矛盾,也被我得罪過,我想過去和他一起走,打著傘讓他躲躲雨,但是礙於面子,我依舊沒有這樣去做。然而,這個時候,他居然笑嘻嘻的跟我打招呼,說道:“咱們一起走吧。”我聽後很高興,和他一起說說笑笑,一起走到了學校裡面。他對我說道:“謝謝你,如果不是你,我或許就成了一個落湯雞了。”我聽後,連聲說道:“不客氣,以前是我不好,以後我們好好相處吧。”從那以後,我和他成為了最好的朋友。

還有一次,我在公園裡面坐著玩,這個時候有一個老奶奶在掃地,仔細一看,我以前總是會亂丟垃圾,而這個老奶奶,以前也彎下腰,撿起了我丟的飲料瓶,那時候,我沒有一點愧疚感,但是此刻的我,心情很複雜,只因為我已經不是曾經的自己,我改變了,因此,我來到老奶奶面前,對她說道:“奶奶我幫你掃地”,奶奶連聲婉言謝絕,而我則去把公園裡面的瓶子都給撿起來,放到老奶奶裝垃圾的口袋裡,老奶奶看到了,誇我懂事乖巧。而我則紅了眼,說道:“謝謝奶奶,我以前也是一個不懂事的孩子。”奶奶聽話,握著我的手,說道:“知錯就改就是好孩子。”我笑了,奶奶也笑了。

我想,一個人如果不懂得寬容大度,不懂得讓步,那樣的話,一定會交不上朋友,也不會有任何人理解你。或許人與人之間的相處之道,就是要知道友愛,懂得友善待人,不能斤斤計較,因為人心都是肉長得,只有平等待人,才能讓友情長久,只有相親相愛,我們的生活才會美滿幸福。

和諧之美美在友善作文 篇9

友善是一種美德,學會友善,就像一朵美麗的花開在心中,你們讓你知道嗎?我的同桌心中就開著這樣一朵美麗的花朵,那一次,深深印在我的腦海裡。

那是一個夏天,烏雲籠罩了天空,但雨水卻遲遲不肯掉下。那時候,我們正在進行期末考試。我們先考的是語文。正當我正埋頭解題的時候,餘光看見了一個人正急急忙忙地借筆,抬頭一看,原來是我的同桌,他的筆沒水了,只好去借筆,但是沒有一個人肯借給他,我也不例外。直到問完了周圍的同學,他便垂頭喪氣地放棄了,在座位上靜靜地等待著下課鈴的來臨。很快,語文考完了,我們又迎來了數學考試。等發到了試卷後,我依然埋頭解題。當我寫到最後一面的時候的時候,我的筆也沒水了,我抬頭看了看鐘,只有最後20分鐘了,誰會借我筆呢?當我還在發愁的時候,一支筆映入了我的眼簾,原來是我的同桌借了一支筆給我,我呆呆的看了他一會兒,說了一聲:“謝謝!”便接過了筆,繼續解題。很快數學也考完了。在回家的時候,我特地在門口等他,只為跟他再說一聲:“謝謝!”沒想到他回了我一聲:“不用謝!”人和人之間要和平相處嘛!”說完他便回家了。聽了他說的話,我慚愧不已。

就在他走了不久,天上的雨滴似乎被他打動了,便一滴接著一滴地掉了下來。我凝視著這傾盆大雨,雖然眼前的是雨,我彷彿看見了一片燦爛。

和諧之美美在友善作文 篇10

友善,是一種美德,也是社會主義核心價值觀中提到的。友善如陽光,溫暖著你我的心房;友善如小溪,滋潤著你我的心田;友善如磁鐵,讓彼此更加貼近。這就是友善,但是,為什麼它有這麼神奇的魅力呢?讓我們到生活中,尋找他魅力所在吧!

我的脾氣向來很差,遇到一點點小事就會拳打腳踢。可是,在一件小的不能再小的事件中,我改變了自己,我不再和以前一樣,我學會了友善待人。

那天,是一節下課,我正在訂正作業。突然間,我最喜歡的橡皮掉在了地上,我正準備去撿,誰知,一旁走過來的不知情的莊煒權卻一腳踩了上去,他似乎也感覺到了不對,趕忙停下腳步,可這時已經來不及了,我的橡皮被弄髒了,上面黑黑的,有著一部分腳印,我的臉色頓時暗淡下來。

我有著一肚子的氣,想把莊煒權好好地教訓一通。我抬起頭,剛想說:“你幹嘛呀!這麼不小心,到底長不長眼睛呀?這可是人家最喜歡的橡皮……”可是,我張了張口,卻沒把想說的話說出來。

因為我看到了貼在牆上的“社會主義核心價值觀”,同時看到了“友善”二字,我覺得我應該善待他人,而不是為了一點點小事而斤斤計較。再看看莊煒權,他滿臉愧疚,正準備接受我的斥責。

“沒事的,下次小心一點就好,雖然髒了,但還可以用。”我將剛才可怕的責罵聲改成了溫柔的安慰聲,莊煒權抬起頭,眼裡全是不可思議和不解。

然而,我只是對她笑笑,並沒有說什麼。她似乎也明白了我的意思,緩過神來,說道:“對不起!”“沒關係,又不是什麼大事!”我開心地應道。我們倆互視對方,不約而同地笑起來。

從此,我不再斤斤計較,拳打腳踢,我學會了友善待人。友善,這兩個簡簡單單的字,將永遠印在我的心中。

和諧之美美在友善作文 篇11

社會就像一所學校,生活可以教會我們許多東西。

以前,我的脾氣很不好,一點小事都會發火。比如在我寫作業時,弟弟湊過來和我聊天或者問我習題,被打斷思路的我通常會拍著桌子對他喊:“煩不煩啊!我作業還沒寫完呢!一邊去!”弟弟經我這一吼,嚇得哭嚷著去告媽媽。氣得我上氣不接下氣,跑過去找他理論,直到把媽媽氣的直嘆氣才罷休。

但是,那天在路上看見的一件事教會了我友善寬容。

那是一個下雨天,地上有很多的小水坑,行人一不留神就會摔倒。我撐著傘,小心翼翼地在馬路邊行走著。忽然,兩輛腳踏車撞在了一塊,兩個阿姨都摔倒在水坑裡了。我心想:這兩個阿姨一定會吵起來的。誰知,阿姨們從水坑裡起來時並沒有吵架,而是相互關心。一個阿姨說:“對不起,你沒事吧?唉,都怪我,要是注意點就撞不到你了。”另一個阿姨也說:“不全都怪你,我也有過失,真是對不起!”圍觀的人聽了,都誇這兩個阿姨素質高,一位爺爺說:“社會的和諧和城市的文明都被這兩位女士體現出來了!”“就是,就是!”旁邊的人也附和道。忽然想起了自己在家裡對待弟弟和媽媽的方式,我既慚愧又自責。

從那以後,我寫作業時,弟弟再來我身邊說事,我會心平氣和地說:“好弟弟,姐姐正在寫作業,等我寫完再陪你玩,好嗎?”弟弟聽了,就乖乖地出去了。

我要感謝那兩位阿姨,是她們教會了我“友善寬容”!

和諧之美美在友善作文 篇12

天氣陰晴不定,有時候是大晴天,突然就下起雨來了。但是,有一次,它們卻開始爭自己的功勞,以至於讓世界天昏地暗。

有一天,天氣們都想讓自己出馬,所以,它們就爭執起來,看誰的功勞最大,誰就可以掌控著一天的天氣。

雨站出來,說:“我可以澆灌田地,讓莊稼茁壯成長,讓人們能倖幸福福地生活。有時候,天氣炎熱,我還能給人們消消暑。而且,人們都說‘春雨貴如油’,這不就是說我很寶貴嗎!所以,我應該是功勞最大的天氣了。”

風輕飄飄的說:“你可不是功勞最大的,我只要稍稍吹一口氣,你的雨滴就被飄走了,哈哈,認輸吧。”雨急忙說:“就算你這樣,雨滴還是會落到地上的啊。”風又說:“人們其實很討厭你的,因為遇到你會很冷,而且你把他們的衣服打溼,人們會抱怨你呢!”

雨還想辯解,可是它說了可是……我……就被雪打斷了,雪說:“人們都很喜歡我,因為我到了陸地上人們還可以玩堆雪人、打雪仗。多麼好啊,而且我的樣子也很漂亮,有六個瓣,上面很漂亮,比雨你好看多了。”雨說:“哼,風不也能鎮住你嗎,再說,你被人碰到,還是化成了我。”雪不急不慢,也沒有理會,說:“我被風吹了以後,可以落到樹上、房頂上、路上、山上,那些地方都是雪白一片,多麼漂亮啊!”雨無言以對,默默地退出了爭論。

霧和霾一對兄弟一塊來了,說:“我感覺我們也挺漂亮的,爬山的時候,山中瀰漫著霧,多麼美啊!”雪毫不留情的反擊了霾,說:“人們那只是指的你的哥哥,好嗎?你不如霧好看,而且還對人類的身體有危害,人們都不喜歡你呢!”霾聽了,不高興地跑了出去,霧也跟著跑了出去,誰叫霧是霾的哥哥呢。

好久沒有出現的雲說了一句話:“我對人類沒有危害,人類很喜歡我的,我還是雨的好幫手呢!咦?雨跑哪裡去了,它可是我的好朋友呢!不行,我得去找找它。”說完它就走了。

雲層下面傳出了人們的呼喊聲,大概是人們聽見了天氣的對話,有人說,雨一點都不好,還是下雪好,還有人發表了一堆不同的意見,天氣們爭論地更激烈了。最後,天氣們聽到一個聲音,那個聲音說:“我覺得只要天氣們團結友善,每一個天氣都是好的,沒有什麼功勞大功勞小之分了。”天氣們聽了都很感動,開心的手拉手,說:“我們是朋友。從那以後,天氣不再亂套了,人們也能好好生活了。

所以,我們要團結友善,不能只顧自己功勞大不大,應該以集體的利益來做行動。

和諧之美美在友善作文 篇13

今天早上起晚了,在去上學的路上趕的很急,上了地鐵的時候地鐵上的人已經很多了,但是還有幾個位子。我隨便找了一個位子坐下休息,過了好幾站之後迎來了人流高峰期,為了上學上班而趕地鐵的人越來越多,有些老人也會一大早的去批發蔬菜的地方買菜。

今天也不例外,僅僅是一會兒的時間就有好幾個老人上地鐵了,但是那個時間地鐵上已經沒有空餘的位子了,那些老人拖著小推車依著扶手靠在那,但是我並沒有讓位子,很快有人給其中一個老人讓了位子,之後陸陸續續的也有幾個人讓了位子。

當初我看到老人也會讓位子,但是在發現有些老人在給他讓位子後連聲謝謝都沒有,有的甚至語氣生硬的言辭要求別人讓位子後我就很少再給老人讓位子了。

在我們付出友善的同時並沒有收到感謝甚至有人認為這是應該的,不然還找你麻煩一路上罵罵咧咧的,友善是相對的。從來不會有陌生人在第一次見面的時候就對你好,更多的是相互試探、相互尊重。

在渴望得到別人友善幫助的同時,是不是也應該反省一下你是否對別人也友善了呢。

和諧之美美在友善作文 篇14

世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。友善是一縷陽光,照耀萬物;友善是一陣春雨,滋潤大地……

我曾經讀過這樣一個故事,有個叫明月的小女孩,今年六歲,卻患有先天性心臟病,更讓人驚奇的是,陪明月來醫院治療的老人並不是她的親人。這位老人就是魏老伯,五年前,魏老伯在稻田收稻穀時,撿到了被遺棄的小明月,並收養了她。轉眼,五年過去了,明月的病情越來越嚴重,魏老伯家裡很貧困,只好借了一萬元錢,給明月治病,可是這點錢根本不夠用,許多人知道這件事後,用微信捐款,眾多人的愛心,搭起一座生命的橋樑……

這個感人的故事,凝聚著人們的愛心和友善,就像一顆金子般的種子,在春天裡發芽。

看完這個故事,我很感動。我為自己偶爾的自私而羞愧,我為不懂得爸爸媽媽的辛苦而內疚,我為惱火長輩的批評而自責……一個人的愛心,就能帶動起四面八方所有人,這力量是多麼強大啊,正是這愛的力量,才創造了生命的奇蹟!

我要把這個故事告訴更多的小夥伴,讓大家成為友善的人,讓友善,這顆金子般的種子發芽,開花,結果,讓我們在友善中快樂成長!

和諧之美美在友善作文 篇15

誠信像一本好書,教給我許多知識;誠信像一盞明燈,照亮我前進的方向;誠信像一支畫筆,描給我成長的道路……因此,在我心中,誠信是最美的。

去年的一天,驕陽似火,地上的石子都好像要曬化了。我走在回家的路上,直感覺身體像是被火包圍著,臉上的汗不住地往下流。忽然,我想起了家裡美味的雪糕,心裡頓時覺得清涼清涼的,口水也不由自主地流了下來。可是我這幾天感冒,媽媽不讓我吃冷飲,這可怎麼辦呢?可又一想,天那麼熱,吃一支雪糕沒什麼大不了的,何況媽媽中午不回來,我吃一支,神不知,鬼不覺。想到這裡,我已經到家了。

晚上,媽媽回來了,對我問長問短。我心中有鬼,不敢看媽媽的眼睛,趕緊溜到了自己的房間。坐在學習桌旁,我只覺臉發燙,又想起了《狼來了》的故事,心裡很慚愧。最後,我終於鼓起勇氣,來到了媽媽面前。我把事情原原本本地告訴了媽媽,媽媽沒有怪我,只是語重心長地對我說:“孩子,火心要空,人心要實,你要記住,誠信和友善。”

媽媽的話雖然不長,但是給了我做人的方向,我會永遠記住:“誠信和友善”。

和諧之美美在友善作文 篇16

拾起過往的記憶,仔細去斟酌,去品味,便覺友善之美無處不在。

——題記

暗香浮動,友善溢滿冬

那一年,雪已經開始下了,飄飄灑灑,從天而降的親吻著久別的大地,使整個世界混混沌沌,皚皚茫茫。還記得,母親,鉨那時得友善嗎?再寂寞孤單得寫字檯前,我能做得只能是不停得寫著,面對窗外飄進得刺骨得寒風卻無暇去顧及,而鉨再門縫偷偷窺視著,這我是知道得,但鉨還為我端上了一杯熱茶,再那杯口所冒出得熱氣得一瞬間,我幾乎感覺不到寒冷,整個心被您所帶來得暖暖得熱氣所佔據。那時,鉨得友善之舉使我嚐到了人間最溫暖得一杯茶。

花香四溢,友善見證友情

桂花樹開花了,那香氣瀰漫再我們的心的最深處,似乎那香那美是為我們而生。朋友們,還記得那次鉨的友善嗎?我們在桂花樹下一起比賽尋找四葉草,那桂花樹便是我們友誼的見證,記得記憶中鉨是最先找到得,而那四葉草便是我們四個人一行合成得,是獨一無二得,不可分割得,而你們都一致決定讓我將它儲存,直到永遠,看這那香遠溢清得桂花樹,我們笑了,笑得特別開心。

拾起過往得記憶,零零碎碎得畫面組合起來便是一張友善之圖,等待著我們去斟酌,去品位。

和諧之美美在友善作文 篇17

生活中的待人處事就像照鏡子一樣,只有你以友善待人,別人才會友善待你。“友善”和“溫和”就如一個快樂的人照鏡子一樣;而“憤怒”與“暴力”就若一個沮喪的人照鏡子,前者會使你備嘗幸福的滋味,而後者只會讓你遠離幸福的港灣。所以往往,“友善”與“溫和”比“憤怒和暴力”更有威力。正是太陽懂得了友善,所以才取得了成功。

當友善注滿你的心靈時,你會驚奇的發現:生活中,友善的影子就在我們身邊徘徊。我曾多少次的在公共汽車上聽到一聲聲溫暖的“到這裡來坐吧”,一句句踩到別人腳後充滿歉意的“對不起。”一個善意的微笑,一次小小的退讓。這些都是無微不至的友善。歌德曾經說過:“友善是交際中最大的秘密。”當你掌握住友善大門的鑰匙時,你就等於打開了成功的大門。

朋友,樂於奉獻你的友善吧,那麼你的天空從此燦爛無比。

朋友,樂於奉獻你的友善吧,那麼你的生活從此有滋有味。

朋友,樂於奉獻你的友善吧,那麼你的生活將會煥發五彩光芒。

友善就像春天的雨露,滋潤萬物生長;友善就像夏天的風,悶熱中帶來一絲清涼;友善就像秋天的落葉,為融洽的世界更添一份美麗;友善就像冬天的一杯熱茶,讓暖暖的溫馨融入心房。

和諧之美美在友善作文 篇18

中華民族自古以美德享譽世界,誠信自然也在其中。可是作為華夏兒女的我們,卻在一件小事上失去了它。

事情很簡單:考試分數下來了,老師讓大家檢查自己的分數是否核准,幾乎沒人告訴老師,老師把他(她)的分數算多了。事後老師檢查時竟發現有近一半的同學的分核錯了。

事後想想,丟分不丟人。為了那麼幾分,把自己的誠信丟了,太不值得。而且拿了不屬於自己的分數,心裡不會自責嗎?

也許有些同學確實沒有發現分數核算錯了,可其餘的呢?分數固然重要,可是誠信更是難得可貴。

鳳凰衛視主持人曾子墨在《墨跡》中寫到她在達特茅斯學院與好友提到中國有學生在考場作弊的事,好友聽了不可思議:“怎麼能作弊呢!那是欺騙啊!”

在美國家庭,父母更看重的是過程而不是結果,而且注重孩子的非智力因素。中國家庭自然就不如美國家庭人性化了。在中國,孩子成績不佳必然遭受父母的嘮叨與白眼,壓力極大。中國的孩子永遠有個分數壓在自己頭上,永遠有個名次讓父母恨鐵不成鋼:“你瞧人家某某某的分數,再看你。”。那幾分對於孩子來說,自然就比誠信重要了。

希望所有的家長改善一下教育方法,同時也希望所有的孩子具有誠信的美德。

和諧之美美在友善作文 篇19

誠信是一種閃光的品質,也是社會進步、時代發展的第一要素。在當下,誠實、守信的人已越來越多,我身邊應誠信而產生的好人好事也越來越多了。

今年年初,我家隔壁搬來了兩位新鄰居。這對老人剛剛搬來時,我那勤勞樸實的奶奶就許下了一個承諾,以後兩位有什麼困難,她都會盡力幫助直至解決。這幾個月來,我們全家都用雙眼見證著奶奶為他的一諾付出的努力:大年夜,鄰居家的坐便器堵了,正在吃年夜飯的奶奶二話不說,放下飯碗抄起傢伙前去解決,等到我們吃完了才回來;春寒料峭時,奶奶發現他們洗衣服很吃力,便主動幫忙,意見請他們的負擔;新的市民卡發下來後他們常常對一些與其有關的資訊疑惑不解,奶奶聽後就這些自己市民卡上沒有的資訊查閱了資料,跟他們仔細驗算,反覆講解,終於使他們弄清了其中的緣由和含義……如今,兩位老人對奶奶感激涕零,我也被奶奶一諾千金對品質所感動。

誠信是做人的根本,也是社會的未來。讓我們從小事做起,從身邊做起,讓誠信成就美好的明天!

和諧之美美在友善作文 篇20

“倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育社會核心價值觀”。

富強、民主、文明、和諧是我國在社會主義初級階段的奮鬥目標,體現了社會主義核心價值觀在發展目標上的規定,是立足國家層面提出的要求。

在當代中國,實現國家昌盛、人民幸福和民族復興,符合近代以來中國人民尋求民族復興的共同願景,是一個能夠凝聚起億萬人民群眾智慧和力量的宏偉目標。社會層面:自由平等公正法治。

自由、平等、公正、法治體現了社會主義核心價值觀在價值導向上的規定。是立足社會層面提出的要求,反映了社會主義的基本屬性,始終是黨和國家奉行的核心價值理念。

中國共產黨是馬克思主義政黨,馬克思主義追求的終極目標是人的自由而全面的發展,黨從成立之初就將其寫在自己的旗幟上,併為之做出不懈奮鬥,在實踐上極大發展了人民的自由和平等,極大發展了社會的公正和法治。公民層面:愛國敬業誠信友善。

愛國、敬業、誠信、友善體現了社會主義核心價值觀在道德準則上的規定,是立足公民個人層面提出的要求,體現了社會主義價值追求和公民們道德行為的本質屬性。

和諧之美美在友善作文 篇21

待人寬容和友善是最基本的文明禮儀。如果能做到這一點,人們就會喜歡跟你交朋友,會感到有如春風拂面,反之,那些處處用人計較、寸步不讓的人,人們都不喜歡跟他做朋友。我就曾經經過幾件印象深刻的事,這些事一直印在我的腦海裡,讓我感受到文明禮儀的溫暖。

記得一個週末,我在圖書館借書。有一位小朋友不小心把另一位同學碰倒了,他馬上連聲說:“對不起,對不起。”被碰倒的小朋友笑了笑,說了聲:“沒有關係”。圖書館阿姨看到了,撫撫他們的頭說:“你們真是懂文明的小朋友,一個主動給人家道歉,另一個待人友善、寬容,不跟人斤斤計較,真不錯!”這件事讓我很感動。

星期天,天氣十分晴朗。爸爸媽媽帶我去飯店吃飯。剛坐下,匆忙的服務員把一杯水灑到了媽媽身上。天哪,那可是媽媽最喜歡的一件大衣,本以為媽媽一定會非常生氣,誰知媽媽只是拿起紙擦了擦,微笑著說,“這有什麼大不了的,洗一洗就乾淨了。”啊!媽媽,你做的實在是太棒了!因為你的寬容,你的友善,讓我為你豎起大拇指!

所以我們一定要做個寬容友善的人,讓我們一起建立文明城市!

和諧之美美在友善作文 篇22

“投我以本瓜,報之以瓊琚。”早在《詩經》中就有教人友善待人的篇章。友善待人,不僅僅是善待他人,更是善待自己。

友善如水,無私是水之源泉。友善待人,是不求回報的,心靈如水般澄清,純淨,毫無雜念。友善是在風雨中給予他人的一把傘,為他擋風遮雨;友善是在烈日下給予他人的一杯水,讓他消除躁熱;友善是黑暗中給予他人的一束光,替他照亮道路;友善是寒冷時給予他人的一件衣,使他感到溫暖。這些,都是發自內心的舉動,不需任何回報。友善使人們之間的友誼也如水般純淨透澈,沒有爭吵,沒有怨恨,沒有不平,沒有妒忌。友善,為自己贏來純潔的友誼。

友善如火,熱情是火的溫度。友善待人,是待人熱情,使人感到火般溫暖、熱烈,給人親切之感。熱情,拉近兩人心靈的距離;熱情,烘乾心底的陰鬱;熱情,烤出真摯的淚水;熱情,煉出純金的友誼。友善使人們的感情也如火般熱烈溫暖,熱情烤化了人們之間隔閡的堅冰,烤熔了人們的羞澀與不安,讓人與人的心靈彼此靠近,互相溫暖。友善,也使自己感到溫暖。

和諧之美美在友善作文 篇23

今天,我們不講別的,直接老講一講我自己經歷過的友善和我對這個友善的看法吧!

記得,那已經是我五年級時候的事情了,那個時候我們放學了,那時外面還在下雨,我看見個小男孩看上去和我差不多大。

我便走過去和他說:“我把你送你回去吧!”他給我說:“謝謝你,你就把我帶一段就可以了。”於是,我二話不說直接讓他和我一起走。

回家的路上,我和他聊天聊得十分投緣呢!

我們約定每天都一起回家,至今我還不知道他的家在哪裡呢?一位他每一次都只和我走到我回家那裡他就不知道走去哪裡。

終於,我有一天對他說,他家在哪裡住時,他卻對我說:“沒事,我家和你家正好順路。”

那天,正在下著雨,他正好帶著傘,我卻沒有帶傘。

他吧我送到我家就走了,我便快速回家取了一把傘跟著他,看看他家住在哪裡。

我本以為他家在我們向左走,沒想到他家在向學校的那邊走,我班跟去一看究竟。

我看到他在被他媽媽罵道:“你又去哪玩了?連家都不知道回了。”我眼前浮現出一絲淚光。

第二天到校後我環抱了他,給他說了這事情。

我對經歷過的友善記憶太深刻了。

我對友善的看法是:友善不需要太多的金錢和物質,而是最純粹的感情。

和諧之美美在友善作文 篇24

這個暑假,媽媽給我報名參加了小戰士訓練營,和我一同參加的還有我的同班同學孫浩茗。

當媽媽們將我們送上了去訓練營的大巴車之後,孫浩茗望著他的媽媽哭的很傷心,而我還處於將要自己獨立生活而興奮的狀態中。我想我比浩茗大幾個月,怎麼說也是哥哥,在這段沒有家長陪同的假期生活中,我應該照顧浩茗。

接下來的五天、六夜裡,浩茗每到夜幕降臨就會因為想媽媽而流淚,有好幾次都想找教官給家裡打電話讓媽媽接他回家。但是,我就安慰他:“浩茗,你別哭了,我們都來這裡了,就既來之則安之吧!我也很想媽媽,可是我們來這裡是為了鍛鍊自己的。再堅持堅持就勝利啦!也沒有多長時間的,才一週。開心一點吧!”浩茗聽了我的話之後就不再哭了。就這樣,浩茗天天以淚洗面,我天天耐心的安慰他。很快的一週就過去了。終於到了回家的這天了,浩茗特別開心的對我說:“謝謝強強,你真是我的好哥們兒,謝謝你每天的陪伴安慰,讓我度過了一個有意義的假期!”

我想對他人伸出友善之手,是會使他人感到溫暖的!大家都以友善之舉待人,社會就會和諧!

和諧之美美在友善作文 篇25

任世間花開花落,雨驟風疏,不變的仍是人與人之間的情感—友善。曽看過這樣一則新聞:一群遊客正在興致盎然地參觀一棟古老的宅院,他們十分納悶,這座宅院為什麼特別大?為什麼屋簷下還造了一間小屋子?導遊告訴他們:這是宅院主人為供路人遮風擋雨、過夜歇腳而特意建造的。遊客們釋然了,為宅院主人的友善之舉而深深地感動。友善對待他人,友善對待生活,友善對待世界,就是友善對待你自己。

也許正因為你的友善,寂寞的心房不再孤單;也許在因為你的友善,改變了別人的一生;也許正因為你的友善,生命更加燦爛無瑕。人的一生太短太短,分分秒秒的過去都是生命的消耗,可因為友善,生命得到了永恆。不會友善的人生蒼白無力!不會友善的人生懦弱無能!學會友善地對待他人,生命便永遠充滿了陽光,你為何不讓自己的生命多一點陽光燦爛的天地,少一點陰雨綿綿的死角!學會友善地對待別人吧!你的夢在那開始!友善地對待別人,上帝會回贈你更多的人生精彩!

這個世界有太多的不解與煩惱要忘,為何你不能去體諒別人,用一種友善的態度對待生活!

和諧之美美在友善作文 篇26

這個友善的故事,貼在記憶迷離的牆壁上,失去了它的線條和色彩。現在它又重新被描了線條、塗上了五彩繽紛的顏色,貼在最明顯的地方。(模仿課文,又有創新!)

二年級的時候,我們的數學老師是一個個子很高的女老師。她大部分時候都非常友善,所以很多同學喜歡她。她時常會幫助同學,我就被她幫了很多次。有一次過早的時候,我在吃稀飯。我那時候總是幹一些傻事,我把稀飯、菜和包子混在一起吃。吃完,我就覺得非常不舒服,我很膽小,不敢對老師說。所以,我就一直忍著。越忍越不行,弄得我既想吐,肚子也痛。數學老師一看我讀書時難受的樣子,就知道我不舒服。她走過來,擔心地我問:怎麼了,是不是不舒服?看見你把那麼多東西一起吃就知道有事了。她把我帶到垃圾箱旁邊。我把忍了很久的稀飯吐了出來。我對老師說:老師,我肚子痛。她又把我帶到教室裡,讓我坐著休息一會兒。她把我的瓶子拿出來,去飲水機那裡給我倒了一杯熱水。我喝了一口,覺得沒有那麼痛了。她給我的媽媽打電話,讓媽媽把我帶回去吃藥。媽媽把我帶回去時我對老師說:老師,謝謝你,你是我見過最友善的老師了。

老師笑著望著我。

和諧之美美在友善作文 篇27

小時候,常聽大人們說,他們以前的鄰里關係很密切,大家都和和美美的,有空就常聯絡。現在,人們都自管自了,一點兒也不密切。可是,今天的事讓我不太相信這種說法了。

今天,豔陽高照,媽媽把被子晾了晾。誰知,夾子鬆了,被子掉到3樓的晾衣架上了。我和外公找到305室,可他們家裡沒人。於是,我倆找到了205的主人,請他們為我們挑一下。

我心想:既然現在的人們都自管自了,那豈不是會碰一鼻子灰?可如今,實在沒辦法,只好試試了。205的門開著,我小心翼翼地說:“阿…阿姨,我們家的被子掉到樓上人家的衣架上了,樓上沒人,我們想請您們幫忙捅一下,行嗎?”“好!”回答我的是輕快的答應聲。我終於放心了。

樓下挑呀挑,樓上的人也回來了。他們知道了,於是便用挑衣服的杆子一挑,被子掉到樓下了。

我和媽媽謝了謝他們,就跑到一樓撿到了被子。我說:“你還說現在,人們都自管自了,一點兒也不密切,大家都不和和美美的。胡說!”媽媽說:“小丫頭,就愛揭別人的短!”說完,我倆都笑起來。

和諧之美美在友善作文 篇28

友善是一輪紅日,消融心裡的冰封;友善是一杯清茶,沖走淡淡的愁緒;友善是一陣春雨,滋潤乾涸的大地;友善是我們的朋友,讓人如此美麗。

一顆落在陰暗狹窄的山縫裡飽受著永無見天之日,永無陽光普照的痛苦的種子,是什麼讓它頑強地生存下來,並長成參天大樹的呢?是風妹妹那友善的肯定,是水弟弟那友善的話語。

啊,友善,你是衝破陰霾的動力,你是生命的源泉。

有一次,我看到有人受傷了,那是一個一年級的小朋友,可週圍沒有一個人去幫助她,她是多麼悲傷,我小心翼翼地把她扶起來,扶到了老師的辦公室裡,老師表揚了我,還讓我扶她去教室裡去休息。她對我說:"你真是一個友善的姐姐。"

當你遭遇尷尬時,是老師、同學的一旬友善的話為你解圍;當你成績不理想時,是同學、老師友善的鼓勵,使你乘風破浪,奮起直追;當你取得成功時,還是老師同學的那句提醒,使你戎驕戒躁,繼續努力,再創輝煌!

友善,人世間有你而歡樂,世界有你而精彩。

和諧之美美在友善作文 篇29

“今天照常春遊。”同學們高興地跳了起來。雖然天氣有些讓人擔心會下雨,可老天爺總算“開恩”,沒有讓同學們掃興。

海底世界,多麼神奇的地方。大家在老師的帶領下,秩序井然地排隊上了車。我被安排在前面坐下,由於座位有限,有的要兩三個人坐在一張座位上。鎖宇坐在我的旁邊,汽車在寬廣的馬路上行駛,同學們坐在汽車裡談笑風生。“鎖宇,你看窗外的大樓好高啊!”我情不自禁地拍了拍鎖宇,她卻用手緊緊地抓住前面椅子的靠背,我低下頭,發現她只坐了一點位置,可她毫無怨言。我又向後望去,車廂裡,同學們互相團結,你謙讓我,我謙讓你,溫暖得就像一家人。他們熱情友愛的精神感動了我。我自責自己太自私了,此時此刻的我內心深處感到內疚,身為中隊長的我,應該團結互助,助人為樂。“來,鎖宇,我讓你坐。”我大聲地說。“別客氣,我們倆一人坐一半。”鎖宇笑著說。不知為什麼,他的話使我感到一種說不出的輕鬆和愉快。

坐在正疾馳的汽車裡,我興奮地難以自制,無意間,我從車窗裡看到自己神采飛揚的樣子,不好意思地吐了吐舌頭。

團結友善,樂在其中。

和諧之美美在友善作文 篇30

善待別人,別人就會善待自己,不論善待什麼。這次,我善待了一條狗,這條狗不來咬我,反而來舔我。

“叮鈴鈴”,鈴聲響了,我站在外面,等待著棗棗來開門,“啪嗒”一聲,門輕輕地開了,開門的是棗棗,棗棗的弟弟——楊一棗,他在看狗,“啊”好可愛的狗阿,我不經讚歎道。我走近一些,因為它是籠子關著的,所以不會出去,我剛想摸它,棗棗爸爸說:“吃飯了”。我們三個急忙走去餐桌。

在吃飯時,她把狗放了出來,我有一點害怕,也有點高興,高興的是這條狗很可愛,害怕的是他來咬我。突然我想去夾菜,但剛站起來,他衝過來想咬我,我假裝很鎮定。站了起來,夾了一點,它跳了起來,抓了我一下,有一點痛。

我看到它一定是餓了,所以來亂咬人,我看了看桌上,有一根骨頭,我拿了一根,先晃了一下,吸引一下它,看它喜不喜歡,它兩隻眼睛直直地看著骨頭,我一扔它像飛機一樣跑過去,一口咬住它,一聲聲骨頭斷了的聲音傳入我的耳裡。

吃好之後,它跳上來舔我的手,可愛極了,一點也不兇猛,彷彿一隻可愛的小白兔跳來跳去。

原來善待別人,別人也會善待我的,只要對別人好,別人也會一樣的態度來對待你

和諧之美美在友善作文 篇31

一個人做人要有誠信,這是老師教的,家長也這樣說,如果不誠信就一定會要報應的。

誠信守信要先做到要對自己城市,不自欺欺人。那樣才能做到對別人誠信,那樣才會交到朋友,如果你不誠信守信的話,別人就不會和你交朋友。

但是有時也要用一些善意的謊言,以為這樣會安撫別人的心靈,使人的心情特別的舒暢。

人無信不立,誠信是公民的第二身份證。一個人要想在社會上立足,並幹出一番事業,就必須具有誠信守信的品格,在人的交往和合作中,不誠信守信會在短時間內給你帶來一定的利益但是最終受傷害的還是你自己,不誠信守信必然會付出昂貴的代價。

誠信守信是為人之本。我有一個同學在小學。把班裡的飲水機給能壞了。當時辦理一個人也沒有,他想逃避責任。只好當沒有此事。同學們都來了見到地上都是水就問:“是誰幹的,那麼缺德,讓我們都喝不了誰了。他耍的一下臉紅了。到了第二天,他叫爸爸把飲水機修好了。老師上課專門表揚了他。他下課找到了老師,給他說了實話。正當他準備好要挨吵的時候,老師還是表揚了他,因為他的誠信。

和諧之美美在友善作文 篇32

“友善”一詞雖然看似簡單,但其實這詞包含著很大的道理。“友善”是人與人之間一種相處很友好的感情。“友善”在我們身邊,有鄰居間的友善,朋友之間的友善,同學之間的友善等。我們就來尋找我們身邊的友善吧。

在我和同學之間發生過很多友善的故事,例如:有一次我和我的同學“絕交”了,為什麼會絕交呢?都是因為我現在連想都不想再想的那借筆一事,害得我和那位同學絕交了,但後來我們又和好了。那是為什麼呢?讓我來告訴你們吧。在一次體育課的時候,我忘記帶跳繩了,我想肯定會被體育老師“K”的,但這時我的那位同學走了過來,友好地問我:“你怎麼看起來好像有什麼事情,需要幫忙嗎?”我小聲地回答到:“我忘帶跳繩了,不知誰能借我一根?”他說:“我剛好有一根多,你先拿去用吧。”我聽了心裡真是又高興又害羞。他還是對我這麼好,哎,上次都是我不好,還跟他“絕交”,真是不應該。想到這,我趕緊說道:“謝謝你,我可以跟你和好嗎?”他也笑著對我說:“好呀,和好,我們還是好朋友……”

透過這件事,使我感受到友善的珍貴,我也想要友善的對待身邊的每一個人!

和諧之美美在友善作文 篇33

“人之初,性本善,性相近,習相遠。”這是《三字經》裡的開篇句。友善不但是人的一種自覺行為,友善而且是我們中華民族的傳統美德。我們是新時代祖國的花朵,更要時刻遵守並付諸行動。記得有那麼一次,我與一位朋友一起乘坐1路公交車去無為寺塔公園玩。等了不久,公交車就來了,我們一起上了車看見車上只剩下兩個座位,我們坐好之後公交車就徐徐啟動了,剛開出站臺沒多久又緩緩的停了下來。哦!原來是一位抱著嬰兒的中年婦女啊!公交車又緩緩啟動了,我看著那位一手扶著欄杆、一手抱著嬰兒的阿姨,心中默默地想到這樣的一幅畫面:公交車司機突然來了個急剎車,阿姨沒站穩的話,有可能會一不小心地把她懷中的嬰兒摔傷。想到這兒,我立刻起身把座位讓給了阿姨。阿姨連聲稱讚我,坐在一旁的朋友也為我豎起了大拇指,我不好意思的笑了,露出了友善的微笑。是啊!如果我們這個世界人人都沒有友善的心態,世界就不會如此光明;如果我們這個社會人人都沒有友善的行為,社會就不會如此和諧。社會主義核心價值觀要求個人要友善。正是因為有很多很多友善的個人努力付出友善的行為,這個世界才會充滿愛,這個社會才會那麼美好!

和諧之美美在友善作文 篇34

昨天我聽媽媽說在我們濮陽出現了一面“友善之牆”。“友善之牆”是什麼東西?聽到這個名字,我心裡一驚,牆怎麼能友善呢?

媽媽告訴我,“友善之牆”是一種公益愛心行動。每個人都可以把家裡閒置不穿的衣服掛上去,而那些需要衣服的人可以隨意取走。這也是一種新型愛心方式。

在活動剛開始的幾天裡就有許多人把自己家裡的衣服拿出來,掛在“友善之牆”上。“友善之牆”上的衣服越來越多,但拿取的人卻寥寥無幾。可能是不好意思或不瞭解此項公益活動的內涵緣故吧。隨著活動的開展以及微信宣傳的普及,慢慢地,陸續有人來取走他們需要的衣服了,但這一切一般都是在晚上進行的。

這讓我想起了一個故事:在美國有一家咖啡館的名字叫“牆上的咖啡”,來的客人可以買兩份咖啡,自已喝一份,另一份可以寫在一張小紙條上,將小紙條貼上到一面特定的牆上。那些沒錢的人可以從牆上取下上面的小紙條到店家處換一杯免費的咖啡喝。這種有尊嚴的喝咖啡方式很感動人,也讓愛心變得很隨意、很實惠,很普通。

這項活動讓人與人之間的友善更多了,就連空氣裡都瀰漫則一股溫暖的氣息,真是“一面友善牆,溫暖一座城”。希望能在全國各地普及,讓這個世界都充滿愛的力量。

和諧之美美在友善作文 篇35

友善是一種高貴品質,也是一種人生態度。現實生活中對人不友善的現象時有發生。實不相瞞,我也有過這樣的經歷……

一個月前的一天,我到超市購物,當我走進一家服裝店,看見一個面板白嫩、穿著時髦的阿姨在穿衣鏡前面試衣服,她左瞧瞧,右看看,一副很陶醉的樣子。我也隨便挑了幾件衣服想拿來試試。我剛想進試衣間,誰知,那個時髦的阿姨就大聲嚷嚷:“妹,你沒看見我在試穿衣服嗎?你一個小屁孩湊什麼熱鬧呀?!”阿姨一下子變得面目猙獰,橫眉豎眼的樣子實在討人嫌!我覺得很委屈,便狠狠地瞪她一眼,但又不想跟她吵架。於是,我對售貨員姐姐說:“今天有點熱,我改天再過來試衣服吧,麻煩你了。”說完了我就大搖大擺地走出服裝店。

“請等一下!”我被叫住了,我轉身一看,阿姨臉上的烏雲消失了,她不好意思地對我說:“對不起哈,剛才是我態度不好,嚇到你了。”我衝著阿姨做個鬼臉表示友好,結果把服務員姐姐逗得哈哈大笑,我們也笑了。

其實,友善就像潤滑劑,你對別人友善,別人也對你友善。友善像一碗心靈雞湯,喝一口,你將永遠記得它的美味。在我看來,友善像一縷溫暖的陽光,直射你的心房,讓你感到溫暖和快樂!

和諧之美美在友善作文 篇36

友善無處不在,友善在哪兒,幸福就在哪兒。有一件事,最令我難忘,它讓我真切地感受到了友善的可貴。

那天,我因感冒發燒沒有去學校上學。馬上就要期末考試了,雖然在家裡休息,但我感到很著急:“要是功課落下了可怎麼辦啊”?在醫院掛完鹽水回來,我馬上拿出課本準備複習。

正在這時,“砰砰砰”,門外傳來一陣敲門聲。我以為是媽媽回來了,開啟門一看,呀,門外站著的竟然是我們班的袁梓皓。只見他氣喘吁吁、滿頭大汗。前不久,他在練跆拳道的時候不小心把肌肉拉傷了,一個腿剛剛好的同學從一樓爬到五樓太不容易了。

袁梓皓對我說:“這是今天的考試試卷和作業,你看看有什麼不懂得儘管問我”。說完,他就像小老師一樣給我認真講解起來。臨走的時候,他又對我說:“祝你早日康復”。聽了他的話我感覺病一下子好了許多,人也精神了不少。我想:這就是友善的力量吧。

友善是天空、是陽光、是雨露,滋潤著我的心,我也要像他一樣,把友善奉獻給大家,讓這美麗的世界變得更加和諧更加美好。

和諧之美美在友善作文 篇37

在每一個人的心裡,都是會有一個心靈美的小天地。而在每一個人的小天地裡都是有一個花海,裡邊盛開著友好之花、誠實守信之花、謙遜之花……而在我心裡開得最漂亮的是友善之花,它在我的心裡揮之不去。

有一天,我在大型商場內走來走去和我的朋友們玩,忽然我還在電梯轎廂上絆了一下,腿上的肉一不小心嵌進了電梯轎廂銳利的邊沿,血水頃刻之間迸出,我的夥伴們都嚇了一跳,馬上像禽鳥般聽見槍鳴音四散而逃,我想要用勁站起來,可我的腿忽然反應遲鈍,簡直緊要關頭掉鏈子呀!我的勁渾然一體使不上去。

但是,就在電梯轎廂即將到終點站的情況下,我感覺我要完蛋了的前一秒鐘,我感覺雙臂一緊,全部人一躍而起,我還以為是父親呢!但是,千萬沒有想起的是——扶我起來的是一個生疏的大哥哥!

我對他不斷感謝,他僅僅跟我說哪兒疼,要沒事兒啊,還給我的父母打個電話,這名生疏大哥哥的行為溫暖了我。

這件事情在我心裡是一朵花,是友好的花,在我的心裡,在我的眼中,它不但是一朵花,還是那一朵開的最奪目的花。

和諧之美美在友善作文 篇38

我去貴州旅遊時,住在了一家民宿,店主養的邊境牧羊犬,名字叫小卡,它的友善給我留下了深刻的印象,我非常喜歡它。

它雖然是一隻大型犬,站起來都到我胸口的位置啦,但是樣子卻溫順可愛,我一點兒都不怕它。它的嘴有點兒長,吃東西時,總是把嘴張得大大的,還發出哼哼的聲音,好像怕別人來搶似的。小巧的鼻頭黑而溼潤,當我看它時,它會輕輕的抽動鼻子,露出羞澀的表情。小卡身上披著棕黃色的毛兒,從遠處看去就像一個毛茸茸的線團兒,修長的四肢強壯有力,跑起來飛快得像陣風。

小卡既溫順又貪玩。我們剛到店裡時,它慢慢地踱了過來,不吵也不叫,蹭了蹭我的腿,哇!在那一瞬間,我的心都萌化了,真是太友善了,我一下子就喜歡上了它。我撿起的飛盤,它就會立馬趴在地上,搖著尾巴抬頭看我,好像在說:"快點扔啊!"我把飛盤使勁扔了出去,它就會閃電般地蹦起來,咬住飛盤,再叨回來給我。我們就這樣玩兒了一上午樂此不疲,它的嘴被飛盤劃破了,也不見它喊疼,搖著大尾巴,還想繼續和我玩兒。

當我依依不捨地離開時,小卡一直跟在我們身後。我忍住淚水,對它擺擺手:"小卡,你快回去吧。"可它一直把我們送到山下,我愛這隻友善的小卡,下次再見!

和諧之美美在友善作文 篇39

一次,我還在上海東方明珠廣播電視塔旅遊觀光時,迎頭走過來倆位外國朋友。我對她們點點頭笑容,她們也友善地說著“HeLLO!然後,一位外賓來訪贈給我一枚澳洲袋鼠的徵章,我趕忙用不太熟練的英語說“Thankyou!分手的時候,大家招手揮手告別。

我覺得,我的微笑,我文明禮貌的表明,是友誼的黏合劑,它提高了我做為上海市民與這倆位澳洲好朋友的友善情義。

友善是必須“表明的。在為人處事中,文明行為的舉動、謙讓的提示、積極的招乎、臨別的招手,都能讓人倍感親近。例如,如果你見到有些人在拍攝照片時,可以稍等一下,讓人家拍完照再從人家眼前踏過;下車時,你能謙讓一下必須照料的人;指路時,多講一兩句文明禮貌得話這種文明禮貌、友善的“表明是社會文明、品德修養的反映,其壓根立足點便是對其他人的重視。僅有明白尊重別人的人,才會獲得別人的重視。假如人和人之間都能彼此之間重視,用行動表明自身的文明禮貌和友善,那麼社會發展上的人際交往便會越來越和睦、友好,社會風尚也會產生變化,大家的社會道德面貌可能進一步提高。

和諧之美美在友善作文 篇40

“友善”是人際交往中必須具備的道德規範,如果人們都能以“與人為善“的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關係,我們的生活都會充滿陽光。

如果你想做一個愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對待他人。那麼,在和別人打交道時,如何做到“與人為善”呢?首先,要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。

同學們生活在一起,產生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”,但是矛盾發生後,應該學會忍耐、包容、體諒他人,不能斤斤計較,應該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。所以,我們應該學會寬容,使自己的周圍充滿歡樂。其次,在平時生活中,應該學會說:“對不起”。你可別小看這三個字,它的作用可大了,在處理同學關係時有著出奇的效果。

我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環境。同學們,讓我們學會友善待人,使我們的集體變得更加美好。

和諧之美美在友善作文 篇41

她是我的同桌,高高的個子,一頭烏黑清爽的短髮,眼睛說大不大說小不小,但卻炯炯有神。她就是我的好朋友,也是我們班的學習委員。

在學習上,她刻苦努力,成績很好,經常幫助同學解決不會的問題。每次放學碰到下雨的時候,她都會非常關心同學,常常把雨具先借給同學們用。

他不僅有助人為樂的好品質,而且她有一顆寬容的心。

有一次,我在教室裡寫著作業時,一不小心碰到了她的鋼筆,鋼筆從桌子上掉了下來,摔到了地上。我趕緊把鋼筆撿起來,我的心怦怦直跳不知該怎麼辦,這可是她最心愛的鋼筆啊。告訴她吧,她一定會很生氣;不告訴她吧,我就是一個不誠實的人。這時,她從外面走進來,催促我說:“你磨蹭什麼呢,還不快點寫作業!”“我.....我.....”她好像看出了什麼,就追問我到底怎麼了,我無可奈何只好將實情告訴了她。她聽完後皺起了眉頭,把鋼筆拿過去在本子上試了試,結果寫不出字了,我連忙對她說:“對不起、對不起,我不是故意的。”原以為她會很生氣,但她卻沒有怪我,對我說:“沒關係,再買一個筆尖安上還能用。”我一下子被她的寬容所感動。

我喜歡我的這個同桌,同時我也要向她學習做一個樂於助人、寬容友善的人。

和諧之美美在友善作文 篇42

友善,這個詞語的意思是和睦相處。

一天,我和幾個朋友一起去玩兒,不小心撞倒了一位提著袋子的老奶奶。老奶奶手裡提著的蘋果掉了一地。我慌忙地幫老奶奶撿蘋果。撿完後,我站在原地等老奶奶罵。結果,老奶奶不僅沒有罵我,還關心地說:“小姑娘,沒事吧!”我說:“老奶奶,對不起,是我撞了您,我應該向您道歉才對。”

像這樣的一點小事,都充滿著友善。

在美國,發生了這樣一件事。有一天,一位記者看見了一位他討厭的人,於是就跑到他面前,說:“我現在非常討厭你,雖然你很出名。”那個人看見記者穿這麼薄,就把外套脫下來讓他穿上。記者說:“你不怕我起訴你?”那個人說:“你先穿上外套再說。”記者很無奈,就把外套穿上,後來再也沒有起訴那個人。

這個故事告訴我們:友善可以感化一個人的心。

友善是陽光,是雨露,照耀、滋潤著美德的成長。

友善是天空,包容天地間的萬物。

友善是氧氣,孕育新的生命。

讓我們從友善做起吧!

和諧之美美在友善作文 篇43

什麼是友善?我曾經聽說過這樣一則諺語——

太陽和寒風在爭論誰的威力大。寒風認為自己所向披靡、無人能敵,太陽就想透過事實來說話,於是它們把目標對準了一個穿單衣的老頭,比賽誰能把老人的衣服脫掉者為勝。

首先上場的是寒風,只見他鼓起腮幫子,對準老人猛吹過去。刺骨的寒風差一點就吹掉了老人的單衣,可那老人卻拼命按住了飄揚的衣角,把衣服越裹越緊。寒風可生氣了,繼續使勁兒狂吹,但效果卻適得其反,衣服被裹的更緊。

終於,風放棄了。太陽緩緩的從雲後面踱了出來,對老人露出燦爛的微笑,老人緊皺的眉頭也立馬舒展開來。不久,老人開始擦汗,然後脫掉單衣。太陽對寒風說:“你看還是溫和與友善,比憤怒和暴力有威力。這就是友善。”

去年暑假,我和妹妹去游泳池游泳。累了後,我去拿水喝,妹妹把我的水瓶一頂,我把手用裡一抖,可我忘了沒蓋蓋子,淋溼了一個剛從更衣室裡出來的姐姐的鞋子。我連忙說:“對不起,對不起……”那位姐姐對我說:“沒關係,是我自己沒看好路。”然後匆匆忙忙地離開。

這是一個多麼友善的姐姐。

這就是友善。

和諧之美美在友善作文 篇44

友好這個詞在你眼裡是什麼意思?有人在幫你嗎?還是什麼?在我眼裡,同學之間互相幫助,互相理解,互相包容。

有一次,一個同學美術課沒有帶學習用品。就在她想向其他同學借的時候,同桌直接給了她美術學習用品。那個同學對同桌說了聲謝謝,同桌只笑了笑。這個向別人借東西的同學是——的我。

還有一次,同學向我借了一支筆。我不知道他後來怎麼樣了,但是他好幾天都沒有還給我。有一天,我等得不耐煩了。我對他說,你能把我的鋼筆還給我嗎?”她把斷了的筆放在我面前,毫不尷尬的`說:“哦,給你。“看到那支破筆,我很生氣,大聲罵:你,你補償了我一支一模一樣的筆!"

之後我轉過頭走了,心想:我再也不跟他說話了…

晚上,我在認真看一篇作文,名字叫《請珍惜友情》。看完之後,第二天立刻向同學道歉,對他說:對不起,對不起,昨天不該生你的氣,對不起,對不起。“哦,沒關係,聽你這麼說我很尷尬。況且明明是我的錯,說對不起的應該是我。”從此我們又和好了。

友善,一個神奇的詞,不僅能讓朋友之間變得友好,還能讓別人和自己變得快樂和溫暖。

和諧之美美在友善作文 篇45

世界各地都有朋友的愛。無論你在哪裡,有困難的時候都會有人陪伴——就是朋友。在社會主義核心價值觀中,已經提到了“友善”。什麼是友善?也許你在幫助別人,也許別人在幫助你,也許你生病時朋友的一點問候,也許這一切都是友好的。

還記得2008年汶川大地震嗎?當然,每個人都記得,因為那是一場災難,那是一場對貧困山區人民的巨大災難。一場自然災害導致許多人失去了家人、房子和財產。當時,許多善良的公民送來被子、食物、水、帳篷和其他日用品。那是什麼?那就是中文名字的友好。雖然都是小事,但是體現了中國人的團結友愛。當時很多國家給我們送來祝福和東西。那是什麼?那是國際友好。友誼無處不在,就在我們身邊!

有一次,我的一個朋友向我借了一支鋼筆,但是他不小心把它弄壞了。你知道那是我最喜歡的鋼筆嗎?當時我很生氣。我想上去說說他,但是我委屈了。這讓我想起老師說過,理解別人也是一種善良。我忍不住對他說:“沒關係,我也想換支筆,呵呵!”聽了我的話,他笑著看著他。我忍不住對自己說:“原來友好可以解決朋友之間的小矛盾啊!”

如果世界上每個人都給一點善意,那麼世界就不會有矛盾,就不會有戰爭,世界就永遠和平!

和諧之美美在友善作文 篇46

友好是滋潤旱地的春雨;友善,是一輪紅日,融化靈魂的冰;友誼是幸福的源泉,愉悅人的身心。

記得有一天,奶奶帶我去動物園玩,我和奶奶上了15路公交車。今天,我很幸運。公共汽車上只剩下兩個座位了。我和奶奶趕緊過來坐下。司機正要關門。正在這時,一個孕婦走了過來。她慢慢走進公共汽車。我想,“我給她讓座嗎?”還是不讓她坐?但是我突然想,雖然我是小夥伴,但是這個阿姨更需要這個位子!想到這,我立刻起身,上前握住阿姨的手,指著空著的座位說:“這裡有個座位,請坐!”她趕緊揮揮手說:“不,不,小朋友,坐下!”奶奶看著我,臉上帶著會心的微笑。我快步跑向外婆,外婆把我抱在懷裡,阿姨安心坐下,對我說:“謝謝你,小朋友!”

我現在住的第二(1)班也是一個友好的小組。遇到困難,同學們會伸出溫暖的手來幫助我;無聊的時候,同學會來找我安慰我。當我在學習上迷茫無助的時候,杜老師會牽著我的小手,給我克服困難的勇氣…

善是快樂的源泉,它愉悅身心。啊,友善,世界因為你而快樂,世界因為你而美麗。

和諧之美美在友善作文 篇47

記得在上一次去外婆家時,由於車打不著火,我與媽媽只好乘坐公交車。

要知道我居住在區中心,好不容易才等到一輛公交車,上了車人群擁擠,好不容易才佔到一個位置……

快到站了,我在車上悶的頭暈目眩,巴不得早點出去,擠著跑出人群,在車門口等著。到站了,我一馬當先的跑出去,頓時心曠神怡。糟,由於太擁擠,媽媽沒出來,看來我只好在原地等了。

迎面走來的是一位阿婆,看樣子年過古稀,她問:“你是在等人嗎?”我點了點頭,看這位阿婆的怪樣,我冒出了冷汗,我都不認識,下意識地退後。她見我不想跟她交流,也就不勉強我。

我就這樣冷冷清清地站著那裡,我就問那位阿婆:“您叫什麼名字?”她也就不拘束,一五一十地說了出來,連我那些沒問的,都說了出來。

我暗笑:這個阿婆有病吧,我不問都回答我,也不問我一些。此時此刻,那輛公交車終於到了,媽媽跟她道了謝,帶著我急急忙忙地走了。那位阿婆只是微笑。

我這才體會到這個阿婆的友善。

和諧之美美在友善作文 篇48

俗話說:人之初,性本善。誠與善是對人最基本的要求。誠信是什麼?它是一種智慧,有許多人千方百計也得不到,有些人卻能輕而易舉地得到。

高爾基曾經說過:走正直誠實的道路,一定會有一個問心無愧的歸宿,這正是社會主義核心價值觀裡我們要學習的道德品質。誠,即真誠、誠實;信,即守承諾、講信用。為人處世講究與人為善。我們所學的《狼來了》這個故事深刻告訴了我們:說謊是一種十分不尊重別人的行為,在不尊重別人的同時還失去了別人對自己的信任。我們要從小就培養講實話的美好品德。所以不管是貧窮還是富有,是身居高位還是普通的人,都不能失去友善的本性。友善是人與人之間的關係,如果關係不能長久,我們的生活就不會充滿陽光。友善是一把鑰匙,它能開啟藏在人們內心深處的一道門,讓和諧之花處處綻放。

我們每個人都希望生活在一個充滿愛心、同學之間互助互愛的世界裡,這就需要我們每個同學以誠信友善的態度與同學相處、與老師相處、與家長相處,共同營造一個舒適、溫暖、和諧的生活環境。

誠信友善力量大,讓我們整個校園裡跳躍著誠信、友善的音符,讓我們做誠信友善的小精靈吧!

和諧之美美在友善作文 篇49

小小少年,有著遠大的志向,有著甜蜜的夢想,我們學會感恩,我們學會團結友善,我們學會做真善美好少年,是我們少年成就了美好的中國夢呀!正所謂:少年強,則中國強,少年智,則中國智!

我在書香中學會了真善美,教會了我與人怎樣相處,在書的海洋裡,我學會了很多很多,因為書,才讓我的童年十分快樂。

我在中國傳統文化中學到了唐詩宋詞、名味小吃、民間工藝,當我又學到一部分知識時,我就會很高興的告訴弟弟,弟弟認真的聽著,我就會更有興致的講下去……在看到叔叔阿姨們做志願者時,我小小的心靈裡燃起了做志願者的焰火,在路邊指揮交通。扶老奶奶過馬路,給災區的小朋友捐衣物……小小的我,心靈裡就有著感恩的美麗陽光。

在媽媽給我講的故事聲中,我慢慢的喜歡上了這個世界,愛上了這種生活,每天自由自在的玩耍,認認真真的學習,沒有戰爭的銷煙,沒有子彈的威脅,我們多快樂啊!

身邊的每一件事去值得關注,去值得發現,去值得幫助,讓我們一起大喊:我要做少年!一個美德少年!

少年向上!做美德少年!

和諧之美美在友善作文 篇50

春風拂面,桃紅柳綠,炊煙乍起,牧童晚歸,是一種和諧。季節輪迴,草木榮枯,夕陽晚唱,稻花千里,是一種自然的和諧。

城鄉之間,平凡的生活之中,高樓林立間相逢一笑的容顏,干戈化為玉帛之際,是人與人之間的和諧。

硝煙散盡,和平降臨,自由的歌聲在天空飄蕩,是一種和諧。綠蔭下小憩的行人,池塘邊戲水的兒童,是一種和諧。華燈初上,車水馬龍,人行道上攜手相伴的身影,是一種人與自然的和諧。

清晨,安靜整潔的校園裡,響起朗朗讀書聲。突然,一陣急促的腳步聲打破了這寧靜。“哎……”“啊?……”緊隨其後的是散落滿地的試卷和他漲紅的臉。他早上起晚了,本來就不知道要怎麼向老師解釋,這突如其來的一幕使他更加緊張了。“鈴……”早讀下課了,同學們陸續走出教室。一陣微風徐徐吹來,滿地的試卷隨風飄飛,彷彿翩翩起舞的蝴蝶。有幾位同學看到這情景,趕忙伏下身去收集試卷。他也猛的醒悟過來,迅速地整理試卷。被他嚇了一跳的老師扶了扶眼鏡,微笑著接過同學們雙手遞來的試卷,對他說:“以後呀,可不能這麼莽撞了。”“嗯!我知道了。”他不好意思的笑了。“去吧。”老師注視著他走進班級,又一次笑了。

和諧之美美在友善作文 篇51

閱讀的力量是無窮的,從《淘氣包馬小跳》系列中的《小英雄和芭蕾公主》一書中我感受了樂於助人的快樂和友善的美好。

書中本來調皮的馬小跳在朋友遇到困難的時候挺身而出,儘自己最大的努力幫助朋友。為了幫助“小非洲”,上課容易走神的馬小跳不再東想西想。因為“小非洲”不懂會問他;下課要惹事的馬小跳也不再惹事生非,因為“小非洲”時時刻刻需要他:上廁所、喝水夠他忙乎的了。馬小跳真是一個熱心的人,馬小跳就是這麼一個能夠為需要幫助的人挺身而出的人。

古人云:贈人玫瑰,手有餘香。生活中,有我也要做一個樂於助人的“馬小跳”。一次,我看到一位白髮蒼蒼,拄著柺杖的老奶奶,她看著來來往往的汽車不知所措。我猶豫了一下(因為我從來沒有一個人過馬路),但還是壯著膽,小心翼翼地扶著老奶奶過了馬路。我心跳得飛快,但是心裡甜滋滋的。

書中的馬小跳,引導我成為一個為他人解圍、“愛管閒事”的人。無論是陌生人,還是相識的人都需要文明的愛與關懷,友善讓生活更美好。

和諧之美美在友善作文 篇52

綿密的雨從空中灑下,卻沒有帶走絲毫桂花的芳香。一縷清風從枝頭掠過,吹落幾片花瓣。整個城似乎都裹在花香與細雨之中。

我舉著一把透明的傘,漫步雨中,來到小區的亭子裡,獨自聽著落雨聲。望著遠處的楊柳,風撫在我的臉上,絲絲清涼。

忽而看見近處的叢中似乎有什麼在動彈,接著傳出微弱的叫聲。用傘撥開枝葉,一隻渾身溼透的貓趴在那裡,奄奄一息。我的神經被觸動了,內心充滿了矛盾—要不要救救它?它乞求的眼神朝我望來,我終於抱起它向家奔去,腳底的泥濘與水花,濺起、落下。

時光飛逝,轉眼便是兩年的時光,它已然成為我們家中的一員。當初的卑微與無助,已經被時光溫柔洗去,不留痕跡。

又是一場雨後,房門被“敲”響了。推門,是它回來了—身後跟著另一隻素不相識的貓。我的心裡頓時發出一陣嫌棄:哪兒來的髒貓!

耳邊,響起了輕柔的叫聲—是它。撥著我的腿,盯著我,似乎是求我留下這野貓。

我愣在原地,盯住趴在我腿上的貓兒——它竟也知道友善地對待它的同伴!我的心中湧出一股暖流。

給它洗過了澡,看那兩隻乾淨的小貓一起打鬧,我不禁感慨—友善,原來可以傳遞。

和諧之美美在友善作文 篇53

什麼是友善?我曾經聽過這樣一句諺語——

太陽和冷風在爭論誰的力量大。冷風認為他是無敵的,沒有人能打敗他,所以太陽想透過事實說話,於是他們把目標對準了一個穿著單衣的老人,誰能脫下老人的衣服誰就贏得了比賽。

玩的第一件事就是冷風,只看到他鼓起腮幫子對著老人吹。刺骨的寒風差點把老人的單衣吹掉,但老人努力壓住飄動的衣角,把衣服裹得越來越緊。冷風發火了,繼續狂吹,但效果適得其反,衣服裹得更緊了。

最後風放棄了。太陽從雲層後面慢慢踱出來,對老人露出燦爛的笑容,老人緊皺的眉頭頓時舒展開來。很快,老人開始擦汗,然後脫下了他的單衣。太陽對冷風說:“你看它還是溫柔友善的,比憤怒暴力還厲害。這就是友善。”

去年暑假,我和姐姐去游泳池游泳。累了就去拿水喝。姐姐把我的水瓶放在上面,我握了握手,卻忘了開啟蓋子,被一個剛從更衣室出來的姐姐的鞋子弄溼了。我趕緊說,“對不起,對不起……”大姐對我說:“沒關係,我自己沒看路。”然後匆匆離開。

這是一個多麼友好的姐姐啊。

這就是善良。

和諧之美美在友善作文 篇54

什麼是友善?我曾經聽過這樣一句諺語——

太陽和冷風在爭論誰的力量大。冷風認為他是無敵的,沒有人能打敗他,所以太陽想透過事實說話,於是他們把目標對準了一個穿著單衣的老人,誰能脫下老人的衣服誰就贏得了比賽。

玩的第一件事就是冷風,只看到他鼓起腮幫子對著老人吹。刺骨的寒風差點把老人的單衣吹掉,但老人努力壓住飄動的衣角,把衣服裹得越來越緊。冷風發火了,繼續狂吹,但效果適得其反,衣服裹得更緊了。

最後風放棄了。太陽從雲層後面慢慢踱出來,對老人露出燦爛的笑容,老人緊皺的眉頭頓時舒展開來。很快,老人開始擦汗,然後脫下了他的單衣。太陽對冷風說:“你看它還是溫柔友善的,比憤怒暴力還厲害。這就是友善。”

去年暑假,我和姐姐去游泳池游泳。累了就去拿水喝。姐姐把我的水瓶放在上面,我握了握手,卻忘了開啟蓋子,被一個剛從更衣室出來的姐姐的鞋子弄溼了。我趕緊說,“對不起,對不起……”大姐對我說:“沒關係,我自己沒看路。”然後匆匆離開。

這是一個多麼友好的姐姐啊。

這就是善良。

和諧之美美在友善作文 篇55

友善就像別人口渴的時候給別人端來熱水,就像別人打架的時候勸別人,就像別人難過的時候安慰別人……友善可以給別人帶來快樂,同時你也會快樂。友善就是關心別人,不苛求別人,不強加於人,然後幫助別人。每個人都有友善,但有些人不會用。會用友善的人往往聰明樂觀。

我記得我去阿公家上長途汽車的時候。每個人都爭先恐後地搶座位。我和父親也不例外。天氣很熱。我和爸爸還是有雙人座的,感覺很舒服。許多人擠在車裡。停了幾站,坐的人幾乎都睡著了,站著的人也不多。我也想睡,但是看到一個老人上車,但是沒有座位,只好站著。當時我就想:爺爺站著那麼熱,為什麼不讓爺爺坐下呢?

於是,我對爺爺說:“爺爺,過來,坐這裡,我腿麻了,站一會兒。”

爺爺笑了,看著我說:“好有禮貌!”

爺爺坐下了,但他很快就下了公共汽車。下車前,他親切地對我說:“謝謝你,小同學!”

聽到這裡,我的心甜如蜜。我真的幫助了別人,我心裡很開心。

還有汶川地震,想必大家都很熟悉。有的人死的比泰山還重。他們獻出自己的生命來拯救學生、嬰兒、老人……甚至陌生人。

善良就像夜晚的一盞明燈,為我們指引著前進的方向…

和諧之美美在友善作文 篇56

“友善”不只是在你身邊,而是處處充滿友善。然而,它包含了另一種特殊的愛。我很想知道遇到它是什麼感覺。

就是在那個時候,我才認真體會到。

那是在元旦。我和家人去爬鳳凰山。我們上去就上去了。後來我們下山,覺得很累。所以,我們決定去兜兜風。等了很久的“長隊”上了公共汽車。因為下山的原因,沒有人能站在公共汽車上。我和家人找到座位後,安心坐下。突然,有兩個嬰兒和一個。然後,一個大人看到沒有座位,就和售票員吵了一架,最後下了車。爸爸無奈的說,‘沒座位也沒什麼好吵的!"突然,一個抱孩子的人有點生氣,說:"錯的是售票員。他說車上還有很多座位,我們就上車了。我們怎麼知道沒有座位?“聽了他的解釋,我才知道他和剛才那個大人是親戚。我和家人明白後,安慰他,叫他不要生氣。因為他們坐在最後一排座位,很危險,我媽趕緊讓我姐給抱娃的讓路。我們和他聊了幾天,很有意思。我在想,善待每一個人,真的很有趣,很快樂,很幸福。

只要每個人都善待每個人,每個人都會感到快樂和幸福。

和諧之美美在友善作文 篇57

友善多一點點,世界將不再醜陋。

最近一直在看《明星大偵探》,裡面有一期是講人工智慧的,最後的兇手就是那個公司製造的完美機器人。

裡面有一個證據和片段是很發人深省的,本來那個機器人是一個心中充滿了愛的,可以和人聊天的一個聊天程式,但是因為在和人類接觸的過程中,因為有很多人去說他傻,去咒罵他,以至於他最終變成了一個殺人兇手。

我想如果那些人可以對他好那麼一點點,就不會釀成之後的一系列事件,讓一個機器人變得邪惡,這是受人性的影響。人的本性中有“醜”,但也有善,一切只在於你的心和你從小的薰陶還有長大後的思想,如果你看到的都是世界的醜陋,那麼你將會變得很黑暗,很混沌,但如果你看到的都是人間的美好,那麼你的每一天都會是幸福和快樂的,因為你可以發現美。我們要想辦法去改變現狀,把那些存在在我們身體裡面的不好的東西都刪掉,把他們轉化為美好又充滿幸福的,當你經歷一件事時,永遠不要先往壞處想,我們要去想好的部分,捨棄壞的想法,把自己變成一個每天都很快樂,而不是每天臉上都寫滿了憂慮兩個字。

我們哪怕每天改變一點點,日積月累,這些缺點就會漸漸的消失了。

和諧之美美在友善作文 篇58

在過年一段時間,電視上播出了“尋找最美家風”電視裡記者們採訪了許多人,做人不能忘本,有的講我們要勤儉節約。看來“家風”是那麼的普遍,又是那麼的重要。所以應該每家每戶都有家風吧!我認為我們家的家風是:尊老愛幼,誠實守信。

在我小的時候,父母就常常教育我要尊敬長輩,愛護小輩。坐公交車看見老人媽媽叫我讓位。小時候,我記得是因為一個小朋友拿走了我的貼紙,我便讓其他的小朋友及我的好朋友們不跟他玩,還欺負他。結果我被父母打了一頓,父母說:“拿了就拿了,在你兩三歲的時候你拿了你姐姐的東西,你姐姐也沒有打你。”現在我看到有人欺負小朋友,我都會去幫助他們,批評那些欺負別人的人。

爸爸常說“做人要講誠信,要誠實。”我們家是開南食店的,有一位女士買了點水果,走時結果把包包給落下。後來爸爸發現了,但那位女士已經走了很遠,家裡就我和爸爸在家,爸爸讓我跑去給那位女士送包,我不想去。最後還是爸爸跑去送還那個包包,那位女士非常感激爸爸。

媽媽教會我尊老愛幼,爸爸又教我誠實守信。這些簡單卻又質樸的家風。影響著我每一天,讓我受益匪淺。

和諧之美美在友善作文 篇59

在每一個人的心中,都會有一個真善美的小世界。而在每一個人的小世界裡都有一個花田,裡面綻開著友善之花、誠信之花、謙虛之花……而在我心中開得最漂亮的是友善之花,它在我的心中不可磨滅。

有一天,我在商場內跑來跑去和我的同學們玩,突然我在電梯上絆了一下,腿上的肉不小心嵌進了電梯鋒利的邊緣,鮮血頃刻之間迸出,我的同伴們都嚇了一跳,立刻像鳥獸般聽到槍鳴聲四散而逃,我想使勁爬起來,可我的腿突然不聽使喚,真是關鍵時刻掉鏈子呀!我的勁渾然使不上來。

可是,就在電梯快要到終點的時候,我感覺我就要完蛋的前一秒鐘,我感覺兩臂一緊,整個人騰空而起,我還以為是爸爸呢!可是,萬萬沒有想到的是——扶我起來的是一個陌生的大哥哥!

我對他連連道謝,他只是問我哪裡疼,要不要緊啊,還給我的家長打個電話,這位陌生大哥哥的舉動溫暖了我。

這件事在我心中是一朵花,是友善的花,在我的心中,在我的眼裡,它不僅是一朵花,還是那一朵開得最耀眼的花。

和諧之美美在友善作文 篇60

溫暖和友善在生活中無處不在,我曾經被一件事感動了,讓我至今難忘。

那天,風和日麗、天氣晴朗,我和爸爸媽媽在長灘島旅遊,我們打算去普卡沙灘揀貝殼,但我們不認得路,我們從酒店裡出來時,遇見兩個騎機車的“小黑”叔叔。我們就走上前問道:“請問去普卡沙灘怎麼走?”那兩個“小黑”叔叔堆著笑臉熱情地說:“我們帶你們去吧!”於是,媽媽問道:“多少錢啊?”“小黑”叔叔們馬上就說:“我們是朋友,不需要錢!”我當時納悶地想:怎麼不需要錢啊!真是奇怪!我爸爸和媽媽也一樣疑慮重重,考慮在安全上,還是拒絕了。最後,我們打算自己叫車,可那兩個“小黑”叔叔跟著我們,幫我們叫了一輛嘟嘟車,他們一直跟著我們,一直到了目的地,才放心的離去。這時,我才知道,他們是怕我們迷路,出於友善,他們一直在幫助我們呢!

我被這件小事深深感動著,因為這兩個“小黑”叔叔能熱情對待陌生人,如果世界上所有人都能做到獻出友善,這世界將處處洋溢著和諧和溫暖。

和諧之美美在友善作文 篇61

友善是什麼?有人說是雨中的一把傘,晴天的一把扇。

在一個驕陽似火的夏天,我和媽媽準備乘車去姥姥家。我們在十字街等車,大概過了十分鐘,車還是沒來,我已經被熱得滿頭大汗,終於看到一路公交車過來了,我們興奮地上了車,誰知公交車卻遲遲沒有啟動,我等得有些不耐煩了,正想告訴司機叔叔快點行駛時,只見一位滿頭白髮,年過半百的老奶奶邁著蹣跚的腳步走了上來,她那慈祥又和藹的臉上佈滿了歲月的痕跡,我一下子領悟了,原來公交車司機是在等這位乘車的老奶奶。瞬間,我的心一酸,幾乎要被融化了。

當老奶奶慢悠悠地走上公交車,想要坐下來時,車裡已經沒有了空座。這時,我不由自主地站了起來,脫口而出:“老奶奶,您請坐!”老奶奶用慈愛的目光望著我,緩緩地坐下來。頓時,車廂裡沒有了吵鬧聲。突然,不知誰帶頭鼓了一聲掌,接著,車廂裡傳來一陣陣經久不息的掌聲,原來,這掌聲是表揚我的。此刻,我感覺夏天沒有那麼炎熱,而是溫暖的。

友善是什麼?有人說是雨中的一把傘,晴天的一把扇,而我感覺它更像是夏天的一縷清風。啊!友善,無處不在!

和諧之美美在友善作文 篇62

友善,是一陣春雨,滋潤乾涸的大地;友善,是一輪紅日,融化心靈的冰塊;友善,是快樂的源泉,愉悅人們的身心。

記得有一天,奶奶帶我去動物園玩,我和奶奶一起上了15路公交車。今天運氣真好,車上正好還剩下兩個座位,我和奶奶趕緊走過去坐下,司機剛要關門,正在這時,上來一個挺著大肚子的孕婦,她慢慢地走上車,我心想:我是讓給她坐呢?還是不讓給她坐呢?可我轉眼一想,雖然我是一個小朋友,但這位阿姨更需要這個座位啊!想到這,我立刻起身向前扶住阿姨的手,指著空著的座位說:“這裡有座位,你來坐吧!”她連忙擺擺手說:“不行,不行,小朋友,你坐吧!”奶奶看著我,臉上露出了會心的微笑。我連忙跑到奶奶身邊,奶奶一把將我抱在懷裡,這位阿姨才安心地坐下了,對我說:“小朋友,謝謝你!”

我現在生活的二(1)班,也是一個友善的集體,當我遇到困難時,同學們會伸出熱情的雙手幫助我;當我心情煩悶的時候,同學們會來到我身邊安慰我;當我在學習上迷茫無助的時候,杜老師會拉著我的小手,給我戰勝困難的勇氣……

友善是快樂的源泉,愉悅身心。啊,友善,人間因你而快樂,世界因你而美好!