2017年班級學期工作計劃
加強安全教育，利用班會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入瞭解學生，及時發現問題，剷除隱患，確保學生安全。以下是2017年班級學期工作計劃，歡迎閱讀參考。
2017年班級學期工作計劃
不知不覺，一個月的假期已悄然接近尾聲，想起新的學期又要開始了，不免有些興奮和緊張。就要見到孩子們了，不免有些興奮，肯定大家都長高了?都更加的懂事了吧?正月十一集合那天見到了趙克豪，感覺他成熟懂事多了。初三下學期，也是與這幫孩子們相處的最後一個學期，初三也是班主任班級管理的重頭戲，免不了緊張。這學期時間短、任務重，關係學生升學的前途和命運。
在新的學期裡，我要繼續全面貫徹國家的教育方針，面向全體學生，讓每個學生都學有所獲，學有所成。讓突出的學生突出出來，讓處於弱勢的學生迅速的提高起來。為此，新學期要做到以下幾點：
1、加大班級管理力度，樹立良好班風學風，增強班級凝聚力，提高競爭力。
2、每個學生都有明確的目標計劃，並且有信心、有毅力、去實現理想。
3、做好培優補差工作，做好中等生的提高工作。
4、加強跟班指導，約束好部分習慣不好的學生，為同學你們提供一個良好的學習環境。
5、開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學生及時充電。
具體措施：
一、加大班級管理力度，繼續樹立良好班風，促進學風。
(1)加強班幹部隊伍管理力度，讓學生能更好的自我管理。每週開班委例會，討論班級出現的問題及解決措施等。
(2)針對平時紀律表現差的學生，及時進行心理輔導。
(3)加大自習課的管理力度，嚴格要求做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”，維護良好的學習環境。提高學生的學習效率。
二、加強優良學風的形成，提高整體競爭力，促進班風。
制定目標計劃。幫助每一個學生進行自我分析，明確自身的長處及不足，針對自身的特點制定最合適的目標計劃，並幫助學生執行計劃。
(1)樹立中考目標和階段目標。利用班會課向學生介紹各高中以往的分數線及基本情況。結合學生實際情況確定中考目標。指明學生努力奮鬥的方向。讓學生以“定分數”和“找對手”為主。明確基礎複習、一輪考試、二輪考試、學業考試目標分別是什麼。形成互相督促，互相監督的學習氛圍。
(2)繼續狠抓學生學習習慣的養成。
面對初三繁重的學習，目前多數同學還不能很好的適應。如不能合理安排時間，學習效率低下，不能自覺複習、差缺補漏，不能及時反思總結等等現象。因此，本學期還將繼續抓好學習習慣的.培養工作，力爭讓學生學習忙而有序，提高學習、複習效率。主要的方向是在課堂學習習慣、自習習慣等。
三、加強和科任老師聯絡，做好培優補差工作。班主任及時瞭解學生學習情況，針對學生具體情況制定措施，幫助學生排除思想、學習上的障礙，力爭提高學習成績。本工作從三方面入手：
第一，優生重點培養。
第二，差生由科任老師“一對一”輔導。
第三，由督學組負責，繼續實施“一幫一”及“學習小組”的互助學習。
四、加強素質學科考試的督促自導。
狠抓學生體育鍛煉，大力抓好三體一跑，提高體育成績。加強資訊、實驗的跟班監督指導，全面提高孩子的操作技能，讓中考不失分。
五、抓好學生的心理指導，做好孩子的思想教育工作。
注意學生思想動向，及時疏導學生心理問題。引導學生塑造高尚的人格，告別陋習，提升正氣。引導學生追求更高的思想境界，積極參加團課學習，積極向團組織靠攏。
總之，本學期與學生一起，拼搏100天，讓我的學生們以最佳心態迎接中考，考出自己最理想的成績。
2017年班級學期工作計劃
班級情況分析
這學期本班學生50人，其中男生27人，女生23人。經過兩年半我對班級學生有了深入瞭解。我認為班中絕大多數孩子能較主動地去學習，遵守紀律、講究衛生，熱愛勞動，熱愛集體，尊敬師長，友愛同學，做好某件事，尤其在學習上較積極，閱讀書籍相當的多，如付嘉瑜、安思羽、張欣茹等，她們一個假期能讀十來本書，向付嘉瑜同學，能讀十幾本書。可也有少數學生沒有很好的學習習慣，也有一些孩子自律性差，課上課下會給老師帶來意想不到的麻煩。因此，我組建班委,利用班委的力量，帶其敦促其使他養成良好的學習習慣以及生活習慣。同時，老師帶領各小組組長認真監督各組員，使全班同學都能積極努力學習，成為優秀的小學生。
班級奮鬥目標
人人努力、進步、成功，擁有智慧，擁有快樂，在快樂中成長。人人有發展，人人爭做“我能行”的好學生。最終養成良好的學習和生活習慣。
具體工作及措施
根據班中學生的情況：
做好收心教育工作，鼓勵學生為小太陽基金捐款。
回顧學生常規要求，明確事項，提出努力方向。如上課、下課、升旗、路隊等。
主要做好月訓練工作。每月都要按照月訓練要求，認真組織開展月訓練工作，開展好每週的班會，落實月訓練要求。在工作中表揚做的好的同學，並對一些同學，在下一週做好監督，教育工作。評比出每月的小標兵。這樣繼續規範了學生的行為，同時把一些有用的方法延續下去，在日後的工作中揚長避短。
在抓好常規工作中，落實月訓練要求。根據小學生的特點，透過班會、晨會，組織學生學習《小學生日常行為規範》、《小學生守則》，強化常規，讓學生遵守紀律，創造清潔衛生舒適的學習環境。以實行崗位責任制讓學生管理門窗、擦欄杆、做值日、監督課間紀律和間操、做好圖書管理，做好晨讀等等，培養學生良好的養成教育。
使學生行為進一步規範化。做好個別學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛生的教育宣傳工作;安全教育工作。利用班隊會組織學生學習相關內容，成立板報小組，同時利用板報進行很好的宣傳，透過活動反饋出來的資訊進一步做更加細緻的強調與教育，使學生真正在教育教學中成長。學校教育與家庭教育相結合共同教育好學生，使學生養成良好的學習和生活習慣。人人努力、進步、成功，擁有智慧，擁有快樂，在快樂中成長。因此，今後的工作還將不斷繼續努力加創新，使工作更上一個臺階。
結合月訓練開展班級月主題教育活動
2—3月
我為班級添新意
4月
安全教育
5月
環保教育
6月
文明禮儀教育
落實月訓練措施
1.充分利用班隊會及晨會的時間學習月訓練重點內容，日常時強化要求;
2.合理利用升旗儀式、讀課外書、重大節日，滲透月訓練要求，加強學生的德育教育;
3.班級設立“小小監督崗”，專門負責監督檢查學生的日常行為，做好月行為訓練的監督，隨時向老師彙報，老師進行談話，強調，監督，最後評出“最佳小標兵”;
4. 老師一定要緊跟班，瞭解、發現學生在校的表現，行為進一步規範化，使月訓練內容落到實處。
5.同時利用板報進行很好的宣傳，透過活動反饋出來的資訊進一步做更加細緻的強調與教育，使學生真正在教育教學中成長。
班級責任制
班規班約
進校：準時到校、注意禮儀、服飾整潔。
早讀：自覺朗讀、惜時守紀。
兩操：準時到場、佇列整齊、動作到位。
課堂：遵守紀律、認真聽講、勤於動腦、積極參與。
午寫：保持安靜、不喧譁、不打鬧。
值日：認真負責、及時到位、關愛集體令同學滿意。
作業：獨立完成、保質保量、不抄不補、及時訂正。
責任分工
班委成員會
班長：丁宇婷(分管衛生及晨讀的紀律)
副班長：秦宇彤(分管晨讀)
副班長(體育委員)：苗圃碩(分管間操和集隊的紀律)
語文學習委員：張耘嘉 王泓莉
數學學習委員：秦宇彤 張欣茹
英語學習委員：張家旖 徐晉帆
衛生委員：陳書鴻(檢查班級衛生) 鄭皓然(檢查環境區和廁所)
圖書管理：楊雪 安思羽
責任崗分工
責任崗分工：連廊門和班內玻璃：杜景榮 王泓莉
洗垃圾桶：值日生
擦飲水機和電腦櫃、擦講桌：李柯妍 洗連廊地：丁旺
環境區：盧晉鈺 張智森 苗圃碩 張巖哲 魯旭 韓文傑 焦甜露
連廊道牆壁 ：楊丹 楊雪 側廊道：吳浩宇 梁蒙
拖洗男廁：劉柯 李世全 擦黑板：溫鑫 馬駟乾
前門、後門、衛生間門：楊博偉 窗臺及相應的牆：陳書鴻
欄杆、瓷磚：付嘉瑜 白馨怡 韓婧瑤 韓嘉妮
值日生：
一組：武昱樸 馬偉凱 孫陽 段珈琳 魯祖良
二組：安思羽 田振宇 靳雨潔 郭浩怡 張家旖
三組：丁宇婷 楊凱翔 張欣茹 李政陽 李博文
四組：秦宇彤 邱浩宇 劉子恆 徐晉帆 廉宏祥
五組：鄭浩然 聶澤承 張雲澤 孟祥鈺 張耘嘉
責任制獎懲措施
衛生委員天天檢查，天天督促，老師堅持天天尋問，抽查。天天進行一次總結，提出不足，表揚優秀，督促學生行為的養成。採取督促、激勵和表揚，懲罰來規範學生。如做不到的，根據情況採取不同的懲罰，懲罰讀課文、背古詩、在班內做一件好事、幫助值日生值日等。
2017年班級學期工作計劃
班級情況分析
優勢和劣勢：
本班共有49個學生，男生24人，女生25人。本班學生能積極參加學校組織的各項活動，熱愛校園生活，遵守學校紀律，大部分學生能聽從老師教導，班幹部能樹立榜樣，協助老師管理好班集體。學生基本養成了良好的課堂紀律，常規習慣基本養成，自覺性有所提高，但還有個別學生基本的課前準備、課堂紀律、平時的活動和眼操還是我行我素，還沒養成一定的學習習慣，做事拖拖拉拉，不能及時完成每天的各項工作。在本學期，我把學生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體，作為主要目標。
班級奮鬥目標
文明守紀 勤奮進取
勤學 守紀 創新 快樂 奮進
勤奮並快樂著 成長並幸福著
落實月訓練措施
1. 充分利用班、隊會的時間，並開展心理教育，讓學生透過活動，知道什麼行為是對的，什麼是不對的，及時進行強調、指導，加強教育。
2. 在班隊會時間，開展《誠信是金》、《爭做文明小標兵》活動，對學生進行誠信、文明禮儀教育;透過開展《我是科技小能手》活動，培養學生對科技的興趣;透過開展《遵紀守法，珍愛生命》活動，使學生動的珍惜生命、珍愛生命。
3. 同學之間互相監督，互相提醒。
4. 對出現錯誤的同學，進行必要性的懲罰。
具體工作及措施
1.透過各種途徑學習、貫徹執行《小學生日常行為規範》中的內容。
2、對學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生能夠主動學習，提高學習成績。
3、抓好班級的紀律，學習上重點做好“培優補差”的工作。
4、結合“國慶節、和紀念抗戰勝利70週年”等、及利用班會，對學生進行傳統教育和愛國教育。
5、加強安全教育，利用班會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入瞭解學生，及時發現問題，剷除隱患，確保學生安全。
6、認真做好“兩操”，開展安全、有益、健康的課間活動。
7、加強與家長的聯絡。學校的工作離不開家長的支援，只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。
結合月訓練開展班級月主題教育活動
9 月
誠信是金
10 月
我是科技小能手
11 月
遵紀守法 珍愛生命
12 月
爭做文明小標兵
班級責任制
班規班約
鈴聲響，進課堂，學習用品擺放好。
不說話，安靜坐，等待老師來上課。
課堂上，專心聽，老師提問認真聽。
答問題，聲響亮，認真書寫作業棒。
兩課操，認真做，集會站隊快齊靜。
不追逐，不打鬧，安全責任記心中。
愛勞動，講衛生，紙屑果皮不亂扔。
小學生，要記清，好習慣養成益終生!
責任分工
班委成員會
班長： 趙XX 中隊長：趙XX
學習委員：(語)王XX
(數)劉XX
紀律委員： 郝XX
勞動委員： 趙XX
體育委員：趙XX
衛生委員： 張XX
責任崗分工
路隊長：(東)郝XX 武XX(北)劉XX 趙XX
及時整隊，做到快靜齊;腳步輕輕靠右行，整齊有序地將路隊帶到指定解散地點。
教室地面保潔員(趙XX 武XX)：檢查打掃情況，負責抓好保潔工作。
黑板管理員(王XX)：課間及時擦黑板
飲水機管理員(謝XX)：負責飲水機的衛生。
衛生角管理員(樊XX)：檢查班級的清掃工具的清洗、整齊放置。
課桌椅管理員(段XX)：負責保持教室課桌椅的整齊。
垃圾箱管理員(趙XX)：負責倒垃圾筒及衛生角的周圍的整潔。
衛生間管理員(劉XX)：注意衛生間的保潔工作。
走廊管理員(高XX)：維護地面和牆裙的檢查工作。
教室門管理員(白XX)：注意保持前後門的清潔工作。
電腦桌管理員(多XX)：負責保持電腦桌的清潔。
外環境(操場)組長：張XX
責任制獎懲措施
1.認真完成作業，作業沒有按要求及時完成的罰值日一次，並清撿操場一天;少寫的罰擦黑板一天。背誦古詩不合格的值日一次。
2.認真完成值日工作，不認真的罰兩天，不關窗、放不好凳子的罰值日一次;忘記打掃罰值日三天。
3.助人為樂，做好事，有不文明行為者罰擦黑板一天，並清撿操場一天;造成班級榮譽受影響者罰值日一星期。
4.不遲到，認真早讀，遲到或者不認真早讀的打掃衛生間一天;認真做兩操，不認真的擦黑板一天。
5.積極參加班級的活動，為班級出力，隨意不參加活動，不請假的罰值日兩天。
6.週一穿校服，每天戴小黃帽，違反的值日一天。
7.上課要專心聽講，不做與學習無關的事，表現不好的擦黑板一天，並清撿操場一天。
8.每天要認真、自覺的清撿操場，違反的值日一天。