四年級以團結為題作文
若不團結，任何力量都是弱小的。 ——拉封丹。以下是PINCAI小編為大家蒐集整理提供到的關於四年級以團結為題作文，歡迎大家閱讀參考學習
四年級以團結為題作文
如果你問我力量源自什麼?我會回答：力量源自於團結合作。也許你不相信千里之堤，潰於蟻穴，但是我卻像教徒相信主一樣相信這個真理。
當你讀完《敬重卑微》這篇短文，你會發現，原來微弱的力量組合在一起後，能轉化為更強勁的力量，戰勝巨大的困難。
一隻小螞蟻並沒有多大的力量，只要一點火它就死了;但是，如果是一群這樣卑微的小螞蟻的話就很難被燒死了。你一點火，小螞蟻們便會以最快速度抱成一個球，迅速滾出危險區域。當然，為了蟻群的利益，最外層的螞蟻都被火燒焦了。
可能你聽了會發笑，小螞蟻哪有那麼大的本事，但事實卻不容爭辯。的確，一群卑微的生命團結一致，透過它們自己的努力，就能創造出奇蹟。
想到這裡，我們人類??擁有高階頭腦的動物，是不是應該反思一下呢?為什麼總是不能團結到一塊兒去呢?那是因為人的多樣化，有的人很有集體榮譽感，什麼事都想著集體，都願意與其他人團結合作;而有的人則很自私，在集體裡就是不願意自己吃虧;有的人甚至像個寄生蟲一樣，總想別人“拖”著它走。就是因為這個原因，所以，在危急時刻都是各奔東西。有人會認為，這樣不是很好嗎?一點都不好，有時候，各奔東西反而一個也逃不掉。應該團結一致，集合許多人的大腦來想辦法脫險。
作為人類，不應該那麼愚蠢，想靠自己的力量脫險。雖然，我們比螞蟻的力量大，但是在危急時刻，不見得一個人的力量就能大過一群螞蟻的力量。一根筷子很容易折斷，但是一把筷子團結在一起，一個人就很難折斷。
人還是要慷慨些，要學會團結，只有團結了，才能找到力量的根源，一股股強勁的力量才會像泉水一般湧出來，解除眉之急。
四年級以團結為題作文
團結，是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。
團結，並不只存在於志同道合的人群之中。想要成為一個團結優秀的集體，只需要我們用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體裡的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的讚賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學會傾聽他人的`話語，而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點，而不是放大缺點;學會平和的對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較。
理所當然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個團結的集體!
說到團結，是我想起了那次我們年級舉行拔河比賽&
記得那天中午我們年級的同學在學校的操場集合，要問我為什麼只有我們年級的同學集合在操場……那是因為我們要舉行拔河比賽，是見證我們友誼的比賽。
比賽開始了，只聽體育老師高聲喊道;“各就各位——預備——”隨著一陣哨聲，操場上頓時沸騰起來。助威的同學不斷為我們加油，差點把我的耳朵給震聾了。雙方比賽的同學十分專注，目不轉睛的盯著麻繩中間蕩著的那塊紅布條。一會兒拉過來一會兒又拉過去的，兩班不分上下。我們喊著口號：“一二、一二……”突然，可能是因為沒勁了吧!讓他們勝了一場。
第二場比賽，我們繼續和他們比，現在他們正沾沾自喜呢!我們團結在一起，一起戰勝他們，終於，功夫不負有心人，我們班獲勝了!全班同學高興得抱在了一起。
正是因為我們的團結，使我們班獲勝了!看來，團結的力量是巨大的呀!
四年級以團結為題作文
團結是什麼?團結是拔河比賽時，人人不留餘力的奮力拼搏。團結是什麼?團結是比賽場下那異口同聲的加油聲。團結是什麼?團結是一方有難八方支援……
大家都知道“一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷。”的意思吧。它告訴我們：團結起來可以戰勝一切困難。可是，真正能做到團結的又有多少人呢?
在小路邊，我看到了一群螞蟻，它們的身旁有一個蘋果核。可是它們都沒有辦法抬起它。突然，不知是聽了誰的命令，螞蟻們全部爬到了蘋果核下，然後一齊用力，蘋果核被高高的舉起，成功運往了螞蟻巢穴。
看，連小小的螞蟻都那麼團結，和它們比起來，我們人類不知道要差多少倍。
又是平常的一天，我正要走進教室，裡面傳來一陣叫喊。“又來了。”我走進教室，天，我就知道，又是金子傑在打架。我上前把他拉開，然後回到座位上若無其事地看書，好像什麼事都沒有發生。哎，這已經不是第一次了，每次都是金子傑說不過人家就動起了手，真是可悲啊!
班級裡基本上每個星期都會有男生打架，女生絕交。如果不是親自體驗過，我肯定不會寫出這篇作文。知道我們班為什麼唱歌唱那麼好麼?正是因為我們團結。如果我們當中缺了任何一個人，那就肯定唱不出那麼美妙的音樂。
如果我們團結，大課間活動第一名絕不是問題。如果我們團結，可以解決多少困難啊!
所以，同學們，讓我們團結起來，放下爭吵，放下不滿，團結一致，就可以戰勝任何困難!