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中班班主任述職報告

中班班主任述職報告

導語:堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,給予鼓勵與讚賞,使幼兒體驗自己做事的樂趣。加強體育鍛煉,增強幼兒體質。戶外活動時間,給幼兒創造良好的戶外環境,開展形式多樣的體育遊戲,堅持幼兒進行全面、細緻的呵護。以下是關於中班班主任述職報告,歡迎參考閱讀。

中班班主任述職報告一

20XX年對於我個人來說是接受挑戰的一年、充滿希望和不斷探索的一年,我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我工作在一個團結的充滿熱情的教師群體氛圍中,讓我感到了大家庭般的溫暖;慚愧的是由於自己工作能力有限,為老師們、為這個集體做的事情太少了。

一、班級管理

(班級情況介紹、我班成員介紹)我班有38人,其中男孩21人,女孩17人,插入新生7人。經過一學期的教育,孩子們已經適應了集體生活,並且孩子們的交往能力也有所提高。做事幹練的常老師,主要擔任保育工作。對幼兒一切用具進行嚴格地消毒、每天為幼兒測查體溫、督促孩子們勤洗手、勤換衣。能夠堅持對體弱兒進行照顧,消毒水及藥品分開單獨放,隨時為活動的幼兒隔汗,使得幼兒身體素質發展很好。生活中我和連老師也離不開常老師對我們的指導。我和連老師主要擔任教育教學工作,不斷學習教育教學理論,保持思想常“新”,並且讓每位幼兒開心來園,愛上幼兒園。在“流感”期間,每天做到幼兒實到人數一口清和未到人數一口清,並對未到的幼兒瞭解原因。堅持交接班制度,詳細填寫病因追查記錄。我們三位教師教育一致,互相配合,關係融洽,形成愉快的工作環境,我們的班級氛圍,使我班的孩子個性得到自由充分的發展。

二、保教工作

1、幼兒生活自理能力提高針對本班的情況,我把幼兒的保育工作放在的重要地位,因為我覺得從生活的`點滴開始才是最重要的,自理能力方面:我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,給予鼓勵與讚賞,使幼兒體驗自己做事的樂趣。2、加強體育鍛煉,增強幼兒體質。戶外活動時間,給幼兒創造良好的戶外環境,開展形式多樣的體育遊戲,堅持幼兒進行全面、細緻的呵護。3、安全教育中班的孩子自控能力差,不知道怎麼去避開危險,對危險有害的事物缺少經驗,結合學期發展目標開展豐富多彩,如:組織的地震演戲:小朋友要聽老師的指令,不亂跑,不慌張;消防演戲:怎麼樣快速逃離教室,聽老師指令,用溼毛巾或溼布捂嘴,保護自己等。三、教育1、環境與幼兒之間的互動環境育人,在佈置環境中,我們也注重孩子各方面的能力培養,讓我們一起美化生活學習環境,a將他們的愛好貼上牆,發揮孩子的積極性,讓幼兒在環境中學到更多的知識 ;b我們老師大膽想象,給孩子創造了一個奇思妙想的走廊,讓孩子看到它能夠說出自己的想法或想象,敢於表達。

2、豐富的區域活動內容在添置各區域標誌的同時,我們不斷添新的教具,並將一些教學內容延伸到區域當中。如:語言區——創設一個故事情景,嘗試將語言與動作結合,使幼兒更好的參與和培養興趣,;益智區——增設的材料,使區域不斷豐富和改進,使之成為課堂的教學的延伸。四、家長工作從孩子發展出發,想家長之所想。每天與家長交流、談心,及時進行溝通消除誤會。給每個孩子找閃光點,及時向家長報告孩子的好訊息。碰到有問題需要解決的時候也必須用親切柔和的態度和家長交談,做家長的朋友。對工作繁忙的家長主動用電訪的形式,讓家長及時瞭解孩子的發展動態。發揚“以微笑迎接幼兒和家長,以誠心獲得家長的信任與肯定”。 讓我們一起來努力,相信明天會給你我更多的驚喜!請大家多提批評意見,謝謝。

中班班主任述職報告二

愉快而緊張的一學期生活即將結束了,回想這半年來我所付出的艱辛和努力,看到今天孩子們取得的進步,心中感慨不已,更多的是充滿了甜蜜。在各領導的關心和支援下,我順利的完成了本學期班上的各項工作,為使今後的工作更上一個新臺階,述職報告如下:

一、工作特色及成績

1、加強了幼兒一日常規的養成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了較大的發展。

2、做好了班級園舍的環境衛生工作,儘量做到地上無紙屑,窗明几淨。

3、注意強化幼兒健康意識,注重培養幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食。

4、教育幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,並進行隨機教育。

5、在教育教學活動中,為幼兒創設良的機會與條件,提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特徵,充分調動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特徵與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力。

6、認真填寫周計劃及考勤等各種表冊。

7、幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。為了保障每一個幼兒的人身安全,我加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。另外還教給幼兒一些安全防範方面的知識,強化幼兒的安全意識和自護能力。

8、做好“家園建設”工作。密切聯絡家長,聽取家長意見,根據幼兒在家時的表現,對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。與家長共同配合做好了“六、一”幼兒舞蹈表演。

二、本學期存在的問題及下學期解決措施

1、幼兒的一日常規養成還比較欠缺,不能形成良好的生活衛生習慣。因此,在以後的工作中我將加強對幼兒的一日常規養成教育,與家長密切配合,共同培養幼兒良好的生活衛生習慣。

2、本班幼兒還存在無意識攻擊性行為,在下學期的工作中,我們將利用多渠道進行品德教育,使幼兒改正和消除攻擊性行為。

3、部分幼兒的上課意識比較差,上課時不專心,在以後的教育教學工作中,我們將認真的備好每一節課,多準備一些鮮明直觀的教具,使幼兒學會主動的學習。

4、在教育教學活動中,雖然教學經驗有所改善,教學能力有所提高,有很好的教學方法,但這些都還不足,在下學期中,我們將用心學習專業,多向有經驗的老教師學習。努力提高自己的業務素質。

在這一學期的工作和學習中,我學到了不少經驗。但還存在一些不足之處。在今後的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業務素質,大膽地創新。我將更嚴格的要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的教育事業奉獻自己的力量。