失敗的滋味作文四年級

失敗的滋味作文四年級

失敗是成功的起點，失敗並不可怕，可怕的是，失敗之後，自己不會去尋找成功。那麼下面是小編為大家蒐集提供到的關於失敗的滋味作文四年級範文。歡迎閱讀

失敗的滋味作文四年級

今天我們1-3年級在舉行經典詩文朗誦比賽。首先進行一年級比賽，我覺得一年級的小妹妹、小弟弟都朗誦得可好了。接下來進行的.是二年級比賽，很快三年級比賽，三(1)班首先上場，終於輪到了我們了，當時我很緊張，後來，我們終於朗誦完，可是我感覺我們班讀得太快了。最後一個環節是進行個人朗誦比賽，輪到我是最後一個了，我的心快要跳出來了，手掌都出汗了，腳有一點發抖。當我背到中間一段時，出現了背不出的情況，心裡有點害怕，後來，我終於想出來了。

結果，在李老師報成績時，我們班集體只得了第二，個人可惜只得了第三。當結果報出時，我們班的同學垂頭喪氣地坐在椅子上，我真希望我們永遠是第一名啊!放學時，我媽媽接到我時，我傷心地流淚了，媽媽說：“旭婷，沒得到名次不要緊，關鍵是鍛鍊你的膽量。”聽了媽媽的話，我終於笑了，相信在今後的比賽中我一定會成功的。

失敗的滋味作文四年級

人生就像一個五味瓶，又酸又甜，有苦又辣。今天，我嚐到了，啊!那是難忘的味道!

黃昏時，老師說：“作文競賽在咱們班考試。”我愁眉緊鎖，如果我考不好怎麼辦?如果吃一頓“竹筍炒肉絲”怎麼辦。正當我忑不安的時侯，考試卷子發了下來。我看看試卷一掃而過，啊!原來這麼簡單!我頓時眉開眼笑。

於是我筆下生風，飛快地寫著，筆尖像馬蹄一樣在試卷上蹦跑著。突然，我遇到了一隻“攔路虎”我仔細想辦法解決這難題，認真搜尋著記憶，可是怎麼想也想不出來。我就先寫其他題，“刷——刷——刷”幾聲就搞定了，我手忙腳亂地把考卷交給了老師。結果，可想而知，我只得了85分，我紅著臉，坐在位子上改錯題。

謙虛使人進步，驕傲使人落後。透過這件事情，我真正體會了這句話的含義。

失敗的滋味作文四年級

我嚐到了失敗的滋味，因為我原來根本不知道“失敗”這兩個字是怎麼寫的，事情是這樣的。今天上英語課的時候，老師給我們每人發了一張英語試卷兒，並對我們說：“今天我們來考試，一節課有四十分鐘，大家複習二十分鐘，考試十九分鐘，收卷一分鐘，大家明白了嗎?”“明——白”同學們不約而同地齊聲說道。老師說：“好，那麼現在趕快複習。”同學們都自覺地拿出英語書，仔細複習每一篇課文，看他們翻書的樣子，真像鏊子上的烙餅——翻來覆去。而我卻在那玩橡皮，看老師來了，就在那裝相看書。考試開始了，可是不看不知道，一看嚇一跳。捲上的題我哪會呀!這時候，我的腦袋一片空白，唉!只能胡思亂寫了。下節英語課時，我的心裡像吊了十五大桶水——七上八下，這時，“邵馨德”只聽見一個熟悉的名字，我連忙站了起來，老師用失望的目光看看我說了句我意想不到的話：“你考了80分。”我的心情是驚慌失措，心如刀割。回到家，我當然免不了一頓罵。

唉!失敗的滋味可真不好受呀!我再也不犯這樣的毛病了。

失敗的滋味作文四年級

前幾天，我們學校開了一個田徑運動會。

運動會的第一項是接力賽，我們的隊員都在教室裡訓練過，比賽開始的時候，大家都很緊張，啪，槍聲一響，我們的隊員就用力地跑，可是我們的第一位就掉了棒，浪費了許多的時間，還好有我在，我使勁地跑，快追上了184班了，卻還差了些。到了最後，我們得了個倒數第一名。

大家垂頭喪氣[注：形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。]地回到了教室，老師沒有說話，過了一會兒，老師突然鼓勵我們說：“孩子們，別灰心，我們剛比完第一呢，還有很多場比賽等眷我們呢!”隊員們聽了這話都充滿了信心。

果然，到了最後，我們竟然不是倒數第一名了，隊員們在教室裡開開心心地說笑著。