關於烏鴉喝水教學反思 　　一、教學反思的成分　　教師應反思的以下三種重要成分：　　1、認知成分指教師如何加工資訊和做出決策。在人的頭腦中，大量的相互關聯的有關事實、概念、概括和經驗的資訊被組織成一定的網路，成為圖式，可以有效儲存和快速提取，構成了個體...