人教版五年級第七單元作文450字：他是一個稱職的班長 　　我們的班長名叫xxx。同學們都說他是一位稱職的班長。 　　那一天中午，老師出去開會，教室就變成同學們的遊樂場。有的'同學倒坐在椅子上，把椅子當成了馬兒騎;有的同學把桌子當成了檯球桌...

五年級上冊一單元作文：《我的長生果》讀後感 　　我終於明白了一句話："讀書破萬卷，下筆如有神" 讀萬卷書，寫作 文就簡單無比了!從作者寫的每一個符號。我恍然領悟："醉心讀書，受益無窮" 書是一個你身邊的朋友!一個時時...

《珍珠鳥》讀後感範文三篇 　　《珍珠鳥》 　　讀完《珍珠鳥》，我終於明白了信賴在交往中發揮的重要作用了 　　“信賴，往往創造出美好的境界。” 　　這是作者在與一隻小鳥的交往中發出的感慨，一隻膽小的珍珠鳥，在與作者真誠的交往中，信賴作者，把他當...

五年級作文《走遍天下書為侶》讀後感精選 　　《走遍天下書為侶》 　　讀了《走遍天下書為侶》這篇課文，使我深受感動。 　　《走遍天下書為侶》裡面作者把書當作自己的伴侶，當作自己的家。作者的這種讀書方法是把書一遍又一遍地讀，再思考各種問題後，閱讀其...

五年級第七單元同步作文：《走遍天下書為侶》讀後感 　　《走遍天下書為侶》 　　今天，我們學了《走遍天下書為侶》的這篇課文，下面我寫一下讀後感。 　　作者說：“假如你要去世界環遊，你卻只能帶一樣東西，一本書、一幅畫……如果你問到我，我會選擇一本書...

小學五年級作文：《釣魚的啟示》讀後感 　　《釣魚的啟示》 　　古人說：“不以規矩，不成方圓。”今天我們學完了《釣魚的啟示》這一課，故事內容是：一天，詹姆斯釣到了一條大鱸魚，但離允許釣鱸魚的時間還差兩小時。父親讓詹姆斯把魚放回水裡去。他聽了父親的話...

讀《釣魚的啟示》有感500字三篇 　　讀《釣魚的啟示》有感500字 　　這周，我們學習了《釣魚的啟示》這篇課文。 　　這篇課文主要講了作者在十一歲時在距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時時釣到了一條罕見的大鱸魚。而他的父親卻因為未到捕魚時間讓“我...

五年級作文400字：讀《釣魚的啟示》有感 　　讀《釣魚的啟示》有感篇一 　　“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難”這句話看似簡單，但卻隱藏著一個大道理。自從我學了《釣魚的啟示》這篇文章，我才知道這句話的真正含義。 　　這篇文章的主要內...

人教版五年級上冊二單元作文：《梅花魂》讀後感-650字 　　古人曾雲：梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章;牆角數枝梅，凌寒獨自開……從這些著名的詩句我們可以看出梅花是多麼的純潔，它那不畏嚴寒的品性曾經影響著多少世人。而我又想到了我們所學的課文《梅花魂》...

人教版五年級上冊二單元作文：《梅花魂》讀後感-550字 　　轉眼，就是12月了，又是梅花開放的季節。我看著電腦上閃動著的賀卡上的梅花，又想起了我學過的一篇課文——《梅花魂》。 　　這篇課文主要講了作者鶯兒小時候在東南亞星島和外祖父一起生活的事。有...

人教版五年級上冊二單元作文：《小橋流水人家》讀後感-400字 　　“一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環繞著村莊……”多麼美麗的鄉村景色啊!怎麼能不讓作者倍加思念呢? 　　今天，我們學習了《小橋流水人家》這篇課文。我被文中那一幕又一幕的優美景色，深深...

人教版五年級上冊一單元作文：《小苗與大樹的對話》讀後感-350字 　　《小苗與大樹的對話》是五年級的一篇課文。它記錄了“小苗”張與“大樹”季羨林的交流。兩人輕鬆、睿智的對話讓我一下子懂得了許多。 　　首先他們談到了小孩該不該看閒書。季羨林認為，我...

人教版五年級上冊八單元作文：讀《七律·長征》有感-400字 　　自從我學習了《七律·長征》這首毛主席寫的詩詞之後，我深深的到了在長征這25000裡的道路的困難與艱險! 　　雖然這首詩只寫了8句，但卻寫出了在長征路途中的艱險。可是在寫第一句的時候，...

人教版五年級上冊三單元作文：假如沒有灰塵讀後感-400字 　　一提起灰塵，人們總是退避三舍。因為灰塵汙染環境，有害環境衛生，容易引發疾病，危害人類健康。人們都厭惡灰塵，都希望在這個世界上沒有灰塵。 　　透過學這篇課文我覺得灰塵並不不是百突害而無一...

人教版五年級上冊二單元作文：《泊船瓜洲》改寫-300字 　　“問君何事輕離別，一年能幾團圓月。”唉，我輕輕地嘆了一口氣。雖說從京口到瓜洲只有一江之隔，可也覺得那麼遙遠。“什麼時候才能與家人團圓呢?”從京口到瓜洲也只隔幾座山，但也要花很長的時間。 ...

人教版五年級上冊二單元作文：《泊船瓜洲》改寫-500字 　　王安石因為自己的《王安石變法》受不到朝廷的肯定，被罷官回到家鄉。而這次，皇上又召王安石去朝廷當宰相，想到又要遠離家鄉，王安石十分捨不得，但皇命難違，他只好上了船，向長安出發。 　　船駛了...

人教版五年級上冊二單元作文：《泊船瓜洲》讀後感-500字 　　京口瓜洲一水間， 　　鐘山只隔數重山， 　　春風又綠江南岸， 　　明月何時照我還? 　　又逢月圓，又是中秋。每每這時，我就不禁吟起王安石的《泊船瓜洲》。當時，王安石在當宰相後，決...

人教版五年級上冊二單元作文：《泊船瓜洲》讀後感-550字 　　提起古詩，你一定能滔滔不絕地背誦好多古詩。但是，要寫一首詩，就需要進行反覆地修改。只有這樣才能寫出一首好詩來。你雖然會背古詩，但你是否知道關於改詩的故事呢?我就知道一個關於改詩的故事。 ...

人教版五年級上冊二單元作文：《長相思》改寫-450字 　　呼，呼，呼……”寒冷的北風不停的颳著，大雪紛紛下著。遠處的群山被大雪覆蓋了。我們的戰旗在狂風中飄舞。山腳下，一頂頂帳篷在雪霧中若隱若現。我們的隊伍正跋山涉水向山海關進發。 　　夜己經很深了...

人教版五年級上冊二單元作文：《長相思》改寫-400字 　　有一隊兵去山海關那邊打仗，他們吃力地爬上山，整天辛辛苦苦滿身汗水。 　　晚上，將士們疲倦地走進帳篷，脫了衣服準備睡覺，入夜，大家都睡著了，只有草地裡的蛐蛐在叫，可是，每個帳篷裡都亮著燈，原...

人教版五年級上冊二單元作文：《梅花魂》讀後感-300字 　　《梅花魂》這篇課文主要講外祖父教“我”不要忘記祖國，要有梅的品格。 　　梅花是中華民族的精神象徵。它具有強大而普遍的感染力和推動力，它象徵著不屈不撓，奮勇當先，自強不息的`精神品質。中華...

人教版五年級上冊二單元作文：《桂花雨》讀後感-250字 　　今天，我們學了《桂花雨》這一課，課文是我很受感動，特別是母親常說的話，“桂花再香，還是比不得家鄉舊宅院裡的金桂。” 　　老人家的這一番話，深深地表達除了她對過去時光的一種思念，對兒女的一...

人教版五年級上冊八單元作文：《七律·長征》讀後感-650字 　　一九三四年十月間，中央紅軍主力從中央革命根據地出發作戰略大轉移，歷時兩年，經過福建、江西、廣東、湖南、廣西、貴州、四川、雲南、西藏、甘肅、陝西等十一省，擊潰了敵人多次的圍追和堵截，戰勝...

人教版五年級上冊三單元作文：假如沒有灰塵-900字 　　今天我讀了一篇文章，題目為<假如沒有灰塵>，這篇文章介紹了了灰塵對人類和大自然的作用，這使我們更加愛科學了。 　　這篇短文告訴了我們：人類雖然會被灰塵危害到健康，汙染環境衛生，但...

人教版五年級上冊三單元作文：《假如沒有灰塵》讀後感-300字 　　我一直很討厭灰塵。可是當我在學完《假如沒有灰塵》這一篇課文之後，這才明白，人人討厭的灰塵，也並不是沒有用。 　　在《假如沒有灰塵》這一課中，作者十分明確的`向我們指出：我們人類離不...

人教版五年級上冊三單元作文：讀《假如沒有灰塵》有感-450字 　　“時時勤拂拭，勿使染塵埃。”同學們，你們一定還記得上學期學的那篇《假如沒有灰塵》這文章吧。生活中微不足道的灰塵，居然有如此巨大的作用。人們都非常討厭灰塵，可有誰會想過，生活離不開灰塵...

人教版五年級上冊二單元作文：改寫《泊船瓜洲》-500字 　　夜，靜悄悄的。黑色的天幕悄無聲息的籠罩了大地。一隻小舟停靠在瓜洲岸邊，王安石站在船頭，長江水面上波光鱗鱗，江水靜靜的拍打著岸邊的石頭，發出一聲聲長短不同、有大有小的聲音，使夜更加幽靜…… ...

人教版五年級上冊二單元作文：改寫《長相思》-300字 　　在一個風雪交加的地方，有一隻軍隊在行進，那就納蘭性的的軍隊他們經過了跋山涉水的路程。 　　他們每到晚上時就搭起帳蓬來睡覺，當他們要睡時風颳的大，雪下的多，害的他們睡不著覺，納蘭性德走出帳蓬...

人教版五年級上冊二單元作文：《梅花魂》讀後感-600字 　　梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章;牆角數枝梅，凌寒獨自開……從這些著名的詩句我們可以看出梅花是多麼的純潔，它那不畏嚴寒的品性曾經影響著多少世人。而我又想到了我們所學的課文《梅花魂》這一課，更...

人教版五年級上冊二單元作文：《梅花魂》讀後感-450字 　　梅花，是我們中國有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的`!幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人...