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人教版三年級下冊三單元作文:讀《驚弓之鳥》有感-300字
人教版三年級下冊三單元作文:讀《驚弓之鳥》有感-300字 今天,我看了《驚弓之鳥》這篇文章。 文中寫了更贏和魏王一起到郊外打獵,更贏不用箭只用弓的方法就將一隻大雁打了下來,魏王見了大吃一驚。更贏說道:"不是我的.本領大,是因為我知...
人教版三年級下冊四單元作文:我學會了騎腳踏車-400字
人教版三年級下冊四單元作文:我學會了騎腳踏車-400字 每當我看到小朋友騎著那漂亮的`腳踏車,在小路上神氣地飛跑時,我就羨慕得不得了。終於,在我四歲生日那天,我如願以償地得到了一輛嶄新的腳踏車。 當天下午,我就急不可待地催著爸爸帶我出來練...
人教版三年級下冊二單元作文:愛護環境-350字
人教版三年級下冊二單元作文:愛護環境-350字 “咚咚咚”,小猴邊敲鑼邊喊著,“開會了,大夥快來開會了”。森林裡的動物聽到喊開會了,就從四面八方趕到開會地點。 老虎是森林之王,它開始發話了說:“最近有些群眾反映說‘有些個別動物家的環境很差...
人教版三年級下冊三單元作文:驚弓之鳥續寫-450字
人教版三年級下冊三單元作文:驚弓之鳥續寫-450字 自從皇帝看了那位神弓手的“壯舉”之後,他也想變成神弓手。所以他每天一有空就向那位神弓手請教射箭的`訣竅,他虛心淺學。過了5年,皇帝開始自以為是了,叫那位神弓手不要教他了,認為自己已經身出於藍而...
人教版三年級下冊三單元作文:想別人沒想到的讀後感-300字
人教版三年級下冊三單元作文:想別人沒想到的讀後感-300字 課文講的是一位畫師考查三個小徒弟,看誰能在一張同樣大小的紙上畫出的駱駝最多。 結果:大徒弟在紙上畫滿了許多的小駱駝;二徒弟畫的是許許多多的駱駝的腦袋;小徒弟雖然只畫了二隻駱駝,一...
人教版三年級下冊四單元作文:我學會了游泳-550字
人教版三年級下冊四單元作文:我學會了游泳-550字 放暑假的時候,由於我很喜歡游泳,於是,爸爸為我報了游泳班。我特別興奮,快樂到了極點。 開始學習了。一進游泳館,我就聞到了一股很古怪的味道,爸爸告訴我這是氯氣的味道,還告訴我這是消毒用的。...
人教版三年級下冊三單元作文:驚弓之鳥-600字
人教版三年級下冊三單元作文:驚弓之鳥-600字 記得前些天,我正在寫作業,老師不知道什麼時候走到了我身邊,還沒等我反應過來,老師的手已經輕輕落在了我的頭上。等我抬頭看老師的臉,她應經把手指在了我的作業本。認真一看,啊呀!我寫的字裡面有一大堆錯別...
人教版三年級下冊三單元作文:讀《驚弓之鳥》有感-250字
人教版三年級下冊三單元作文:讀《驚弓之鳥》有感-250字 有一天,魏國有名的'射箭能手——更羸與魏王去郊外打獵。一隻大雁從遠處飛來,邊飛邊鳴。更羸指著大雁對魏王說他不用箭,也能把大雁射下來。結果大雁真的被射了下來,更羸就解釋地說:“它飛...
人教版三年級下冊一單元作文:我的家鄉-350字
人教版三年級下冊一單元作文:我的家鄉-350字 我的家鄉在金州。 春天,我們家鄉的一顆棗樹長滿了碧綠的小葉子,柳樹在春風的召喚中甦醒過來,柳樹的辮子被風吹過,辮子就隨風飄動。 夏天,我和弟弟在門外抓蜻蜓。有一次,我和他在抓蜻蜓的...
人教版三年級下冊二單元作文:一個小村莊的故事-200字
人教版三年級下冊二單元作文:一個小村莊的故事-200字 災難過後,小村莊的人們扔掉了手裡的斧頭,他們決定痛改前非,開始新的生活 。 於是,小村莊的人向山上跑去,手裡還拿著工具。可是沒有樹苗呀!別的村子的人可都是好?人,他們送給小村莊一些可...
人教版三年級下冊二單元作文:一個小村莊的故事-550字
人教版三年級下冊二單元作文:一個小村莊的故事-550字 倖存下來的人們,來到了自己曾經生活過的小村莊。眼前的景象一片狼藉:山前的森林只剩下了樹樁,村前河水髒髒的、很渾濁,湛藍湛藍的天空陰沉沉的,空氣中瀰漫著一股刺鼻的臭味。 看到眼前的景象...
人教版三年級下冊三單元作文:想別人沒想到的讀後感-600字
人教版三年級下冊三單元作文:想別人沒想到的讀後感-600字 今天我們學習了一篇新課文—《想別人沒想到的》。很有意思的一個小故事,可是卻讓我懂得了一個大道理。 文中講了一位畫師要考考三個徒弟,給他們每人發了同樣大小的紙,讓他們畫駱駝,看誰畫...
人教版三年級下冊二單元作文:續寫一個小村莊的故事-650字
人教版三年級下冊二單元作文:續寫一個小村莊的故事-650字 後來,有人發現了這個小村莊的倖存者,便先安頓好他們,還從各方面給他們無微不至的關懷;等他們情緒穩定了就毫不客氣地對他們說:“看見了吧,你們亂砍亂伐樹木,破壞了環境,當時的生活過得還‘不...
人教版三年級下冊二單元作文:路旁的橡樹-400字
人教版三年級下冊二單元作文:路旁的橡樹-400字 從北方到南方的兩座大城市之間,人們打算修建一條公路。這條公路將會寬闊、平坦又漂亮。 開始築路了。一天,工人們來到田野上,那裡長著一片不大的灌木林。工程師批示未來的路要鋪在哪裡,工人們就往土...
人教版三年級下冊五單元作文:可貴的沉默-150字
人教版三年級下冊五單元作文:可貴的沉默-150字 今天我讀了可貴的沉默這一課,這課主要講了:上課了,同學們都做好了。老師問同學們你們的爸爸媽媽知道你們的`生日嗎?大家異口同聲的聲的說知道。老師又問,那你們知道爸爸媽媽的生日嗎?這時教室裡立馬安靜...
三年級下冊第一單元作文:家鄉的油菜花
三年級下冊第一單元作文:家鄉的油菜花 春暖花開的季節,田間的油菜花爛漫盛開,金黃色染盡山野,形成金色的海洋。油菜花長在冬季,開在春天。一到春天,它們就拼命地往上生長。油菜花很少單獨一朵生長,總是一大片一大片地開放。下面是關於家鄉的油菜花作文的內容,...
人教版三年級下冊二單元作文:可愛的翠鳥-200字
人教版三年級下冊二單元作文:可愛的翠鳥-200字 今天學習了第五課,我認識了一個“小姑娘”,你知道它是誰嗎?它就是翠鳥。 翠鳥的顏色十分鮮豔。頭上的羽毛像欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的`花紋。背上的羽毛像赤色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的...
人教版三年級下冊五單元作文:母愛-350字
人教版三年級下冊五單元作文:母愛-350字 母親的愛是無私的愛,偉大的愛。我曾經看到過這樣一個故事: 在寒冷的冬天,一位母親領著孩子過一座很窄的橋,橋面上結了冰很滑,這位母親就對孩子說:“過橋的時候一定要抓緊媽媽的手,如果媽媽滑倒了,你就...
人教版三年級下冊七單元作文:第一次炒米花-750字
人教版三年級下冊七單元作文:第一次炒米花-750字 每次到外婆家都會發生有趣的事,這次,外婆又再次“拖”出了一個打發時間的“玩法”——炒米花(把曬乾的糯米飯放進鍋裡,用鍋鏟炒熟後,就成了米花,之後,放入紅糖,繼續炒,等米花和紅糖融在一起,放到碗...
人教版三年級下冊二單元作文:我們和翠鳥-400字
人教版三年級下冊二單元作文:我們和翠鳥-400字 冬天到了,我們穿著棉衣,帶上手套去湖邊看翠鳥。路上,我們看見穿著雪大衣在風中發顫的樹姑娘,看見了腳下披著雪襖卻仍然瑟瑟發抖的小路先生,看到了…… 來到湖邊,我們眼前的湖面上已經結了一層厚厚...
人教版三年級下冊二單元作文:翠鳥-150字
人教版三年級下冊二單元作文:翠鳥-150字 翠鳥是我最喜歡的'動物。 翠鳥長著藍寶石色的背和頭、橙紅色的胸部。翠鳥愛在樹上待著,常常喜歡生活在溪、河的旁邊。當翠鳥發現溪河有魚時,就會像火箭一樣飛向小魚,它是捕魚高手。 我今天...
人教版三年級下冊三單元作文:畫楊桃的讀後感-250字
人教版三年級下冊三單元作文:畫楊桃的讀後感-250字 《畫楊桃》這篇課文,給我影響最深的是父親和老師的`話。 父親說:“你看見一件東西,是什麼樣的,就畫成什麼樣,不要想當然畫走了樣。”老師說:“提起楊桃大家都很熟悉,但是,看的角度不同,楊...
人教版三年級下冊三單元作文:《畫楊桃》讀後感-450字
人教版三年級下冊三單元作文:《畫楊桃》讀後感-450字 這個學期,我們學習了很多課文,在這些課文裡,令我印象最深的,是《畫楊桃》這一課。 《畫楊桃》講述了作者在小學四年級時在圖畫課上畫楊桃的事情。作者的老師把兩個楊桃擺在講桌上,正因為作者...
人教版三年級下冊三單元作文:我們一起畫楊桃-650字
人教版三年級下冊三單元作文:我們一起畫楊桃-650字 今天,我們學了《畫楊桃》這一篇課文,它講的是“我”讀小學四年級的時候,爸爸開始教“我”畫畫,並且告訴“我”:“你看見一件東西,是什麼樣的,就畫成什麼樣,不要想當然,畫走了樣。”有一次上圖畫課...
人教版三年級下冊七單元作文:會說話的眼睛-350字
人教版三年級下冊七單元作文:會說話的眼睛-350字 眼睛是心靈的燈。眼睛若明亮,世界就光明,眼睛若昏暗,世界就暗淡。我媽媽的眼睛又大又圓,眼珠漆黑,炯炯有神。最有趣的是,我媽媽的眼睛會“說話”。 有一次考完期末,在等待著考試分數的`這幾天...
人教版三年級下冊二單元作文:小翠鳥的一次“奇妙旅程”-1200字
人教版三年級下冊二單元作文:小翠鳥的一次“奇妙旅程”-1200字 我走到陽臺,悠然地欣賞著夕陽的餘暉。突然,一隻翠綠色的小鳥跳進了我的眼簾:它一身翠綠色的羽毛,一雙亮晶晶的眼睛,真討人喜歡!此時,這隻小翠鳥發現了我,卻沒有一絲怯怯的感覺,它那一...
人教版三年級下冊二單元作文:路旁的橡樹
人教版三年級下冊二單元作文:路旁的橡樹 路旁的橡樹 今天我讀了路旁的橡樹,這篇文章主要講了: 在一片田野上一群工人們正在修路,田野上有一片不大的灌木叢,工程師把修路的目標指向了灌木叢,工人們立刻開工,但路就要修好的時候 ,工人們看到...
人教版三年級下冊三單元作文:畫楊桃的讀後感-700字
人教版三年級下冊三單元作文:畫楊桃的讀後感-700字 《畫楊桃》一文講述了“我”讀小學時,老師叫我們畫楊桃,“我”按照父親所教的“看成什麼樣就畫成什麼樣”,於是“我”把楊桃畫成了五角星。同學們笑話“我”,可是老師卻肯定了“我”的做法。老師說看事...
人教版三年級下冊三單元作文:讀《畫楊桃》的收穫-200字
人教版三年級下冊三單元作文:讀《畫楊桃》的收穫-200字 今天我讀了第十一課,這篇課文的題目叫《畫楊桃》。 《畫楊桃》共有19個自然段,在這19個自然段中,我最喜歡第 18自然段,因為它告訴了我一個道理:一個人人都熟悉的東西,看的角度不同...
人教版三年級下冊三單元作文:我的自畫像-600字
人教版三年級下冊三單元作文:我的自畫像-600字 我,已是三年級的學生了。不過我才八歲,一米三的個子,短短的頭髮,胖胖的耳朵。一張白裡透紅的臉上,一雙圓溜溜的大眼睛,顯得無比精神,小小的鼻子下面,有著一張櫻桃小嘴。 我的脾氣與眾不同。高興...
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