2015年寧波歷屆中考作文題及滿分作文「彙編」
2014年寧波中考題
大海的深處也許隱藏著美麗的珊瑚，目光的深處也許飽含著濃濃的愛意，記憶的深處也許沉澱著生活的真諦，文字的深處也許寄寓著豐厚的意蘊……
請以“深處”為題寫一篇文章。
要求：①聯絡自己的生活體驗寫作。②文體不限，文章不少於500文字。③文中不要出現含有考生資訊的人名、校名、地名等。
記憶深處
滿分作文
時光在悄悄地移動著，一步一步，像一個不肯停止奔跑的孩子，無聲無息的鐫刻在青春洋溢的畫卷。繁雜的城市喧囂，窗外的車水馬龍和跳躍的霓虹燈模糊了我的視 線，我努力的想要掙脫條條框框的框架約束，卻發現自己心中的煩惱揪成一團亂麻，似乎無力迴天。卻有一股清風徐徐吹來，使塵埃自由落體到了心靈深處。
和煦的陽光暖洋洋的照射在心田，頓時像一塊經受不住高溫的糖果融化掉，身體內外都被這甜蜜的水蜜桃味道環繞著，這淡粉色的氣息敏捷的跳過心靈，沁人心脾，用它獨有的甜蜜勾勒出了一副精緻、幸福的畫面。
記憶深處的那個場景，是在那個平凡而又質樸的農家小院裡開始的。滿天的星辰鑲嵌在深藍色的夜幕裡，透過花草還可以看到一股偷偷溜出的微弱的、細小的光 芒。一花一草，一樹一木和我共同在遊戲中度過童年。奶奶慈祥的笑容，夥伴們天真無邪的微笑，無處不在的大自然氣息陪伴我不知不覺中從溫暖洋溢的白天不留一 絲痕跡的過渡到了安詳靜謐的夏夜。
童年從奶奶家的那個小院子裡悄無聲息的展開，混合著春的生機勃勃，夏的綠意盎然，秋的颯颯落葉，冬的白雪皚皚緩緩地推移著，像盪鞦韆一樣溫馨卻又短暫，蒸發在那濃濃的夏夜裡。
忘不了野花野草的淳樸氣息;忘不了小蟲在草叢裡彈奏的歌謠，忘不了燦爛晚霞下不捨回家的目光;忘不了雨後架起的斑斕的七色橋樑。那靜謐的一卷流雲掩蓋了夕陽，一縷紅色的光芒不安分的透出雲層，混雜著笑容，不加渲染的告別白天。
憂傷的烏雲被夏夜的美麗沖刷，留在心底的是那像風鈴一樣輕盈悅耳的歌謠，像絢爛晚霞似的溫暖襲人的微笑。
離別鄉村的我回到家繼續著我的童年，繼續著我的歡笑，卻再也沒有像野花野草一樣的氣息，再也沒有屬於大自然的最原始最獨特的味道。他化作一股暖流在身體中流淌，混雜著青草味的清香和金色暖陽的味道在心間盪漾。
一路風景，繁花似錦，再多的困難險阻也都將在我的生命中消逝的不留痕跡，因為有你的陪伴，未來的道路，更加美麗。
2013年寧波中考作文題
夏天如約而至，2013年夏天，是一個特殊的夏天，我們即將告別初中生活，開始新的人生旅程。在這個夏天，我們有溫暖的回憶，離別的愁緒，美好的期待。迷惘、思考、選擇、拼搏、自由、夢想……都將成為這個夏天的關鍵詞。請以“2013，我的夏天”為題，寫一篇作文
要求：①聯絡自己的生活體驗寫作。②文體不限，文章不少於500文字。③文中不要出現含有考生資訊的人名、校名、地名等。
2013，我的夏天
滿分作文
六月。氣溫已變得很高，日均溫度30度以上。在豔陽高照的日子裡，黑夜逐漸縮短，白晝變得炙熱而漫長。知了的.聲音隨著樓層的增高漸行遠去，躺在床上，可看見的是湛藍的天空和層層疊疊的雲彩，以及偶爾飛過天際的像魚兒一樣緩緩前進的飛機。煩悶枯燥的季節裡，因為有妞妞的存在，變得輕快許多。這是我二十幾年的人生中的一年，但對妞妞來說，這是在這個南國之城的第一個夏天。
回顧匆忙的一年，孩子是一個很重要的存在。因為某些機緣的巧合來到這個南方城市，原本像無根蓬草般行旅的我，也建立了家庭，成為母親。在某個地方成家，就等於就此紮根，使得眼前的風景也漸漸發生變化。雖然這種感覺難以言喻，但只要凝視樹木花草，或身處鬧市之外，或也能感受到孩子的生命力吧。不同的人，即使站在同一個的地方，透過各自的人生，看到的風景也會有所不同。
每日帶妞妞出門散步，妞妞總會留意到路旁的花花草草，一雙小眼睛睜得溜圓地盯著黃色的花朵看;那棵高大細密的小葉榕上，不時有小鳥飛過;陽光從葉縫間灑下來，形成一道道金色的線條;風吹過，細密的灌木微微隨風搖擺……這一切，都躲不過妞妞那雙眼睛。而我，也漸漸像妞妞一樣，用心觀察身邊的一切。仔細想來，風景是無處不在，風景在各人眼前、心間。
妞妞三個多月時便開始翻身，從開始的費力和困難，到現在已是輕而易舉，只要放在床上便沒有平躺著的時候，連睡覺也是匍匐著，彷彿要把之前錯過的時間都補回來。也是從這個時候開始，我們便過上了提心吊膽的日子。
妞妞在學會翻身的第二天，趁大人不備便翻下了床，頭上腫了個包。看著從床上跌落、腫了個大包而哭叫的孩子，覺得很心疼，恨不得代替他受苦，可是跌下來的不是自己，當然無法真正感受到孩子的痛楚。或許有人反駁說，做父母的看著孩子受苦，就像自己受苦一樣。不過，身體的痛和心裡的痛是兩回事。在驚歎孩子生命力的同時，也感受到在生死交界時令人手足無措的脆弱。越是意識到那種脆弱，對他就越感到疼惜。
我傻傻地望著眼前哭叫的孩子，心想“這個孩子終究得靠自己活下去啊”。即便是他的父母，也無法真正感受到他心裡的痛。唯一能做的只是永遠守護著他而已。想到這裡又覺得很不捨。
鹿是一種溫和的動物，但是在阿拉斯加，每年都有人死在鹿腳下，尤其是帶著小鹿的母鹿，可能比棕熊還要危險，它們會抬起前腳來攻擊敵人。保護孩子是每一種生物與生俱來的本能行為，而現在我也更能夠站在大鹿的立場理解它們的行為。稍微改變一下觀點，就看到更多過去所看不到的了。
人們總是在長大以後回想起孩童時期。想的不外乎是熱衷的各種遊戲、已不復存在的原野、青梅竹馬的好友……不過最令人難以忘懷的，應該是當時所不在意的“時間”吧。那種無關乎過去或未來，在在乎眼前片刻，無法再重新拾回的時光。
或許過去與未來根本不存在，只是人們隨意幻想創造出來的。但人們竟也擺脫不了這種既有著美感，同時卻又乏善可陳的幻想。也因為如此才會無法自拔地對嬰孩以及天地萬物那種“片刻的生命力”感到不可思議。
這些時間都是不可或缺的。我們經常後悔著過去種種，同時又煩惱著未來，還要珍惜把握匆忙的每一天。隨著年齡的增長，又開始追尋那種深藏在遙遠記憶中的時光。
日常生活中的“當下片刻”，究竟意味著什麼?我想到的是“自然”。那不是站在遠處望的世界，而是要融入其中;並非創造什麼，只不過是尋回已流逝的時光。
2012年寧波中考作文題
請以“你是我的一本書”為題寫一篇文章。
要求：
(1)聯絡自己的生活體驗寫作。
(2)文體不限，文章不少於500字。
(3)文中不要出現真實的人名、校名等。
你是我的一本書
滿分作文
每日迎著晨行走在校園大道上，初夏的味道在山坡的野叢林中四溢開去，像一隻高腳璃杯盛的薄荷酒，傾在流動的色彩中，醇厚清新，芬芳沁人，一齊匯成心底最美的風景，譜寫出希望與光明的詩篇。
一日與好友同行，依舊是這條蜿蜒的公路，山坡上的小黃花漫天漫地地綻放，隨風搖曳，璀璨奪目，它們是校園的五月最典型的標誌。她木然而立，望著綿延的花海，久久地出神，又似在自言自語：“一朵花開的條件，除了陽光和空氣，也許還包括一隻偶然飛過的蝴蝶。”我怔怔地看著她，突然地，心裡有一陣莫名的失落、無奈與感傷。是啊，每一朵花都必須歷經一場與蝴蝶的邂逅，亦或在火一般蓬勃的夏季孤獨地凋零。然而大地上的芸芸眾生，或輝煌，或落寞，上帝沒有時間來眷顧每個人的命運，不是嗎?那麼的一瞬間，我彷彿看到那本書寫希望的詩集在我面前重重地關上了它的書頁，我又陷入了迷惘。
因為我想起了始終在中考第一線拼搏的我們，的確，在這最後讀秒的時刻裡，每個人都在無畏地向前方衝刺。秋冬春夏，四季已又一輪迴，唯一不變的是我們在燈影下埋頭於書山題海的身影，人人都是勤奮的愚公，日夜連軸，任時日翻飛，左手執卷，右手持筆，我們用黑色的字跡來換鮮紅的分數，沉沉浮浮，看著自己點滴的進步，每個人都是這場紅與黑的較量中的贏家。是的，一路走來我們一無所有，但我們相信夢想，用執著的信念征服未來。然而現在，當我面對金黃的無際花海，輕輕地嘆了口氣。沃野千里，卻不是每一朵花都能贏得蝴蝶的青睞，迎來屬於自己的涅槃;正如初三的我們，再如何地飛奔向前，卻不一定能夠擁抱一個完美的結局。我不願再繼續想，生怕斷了緊繃的心絃。
良久，我依然痴痴地面山而立，低頭仔細欣賞著每一朵小黃花的笑靨，呆頭呆腦地開，這般可愛。忽然間彷彿有什麼擊中了我的心房，我彷彿開始懂得這其中的奧秘。看吶!花兒之中有的早已張開了擁抱陽光的雙臂，有的才初露新蕊，急不可耐地嗅著夏日的陽光，醉在清冽的晨裡。每一朵都在努力地生長，努力地綻放，迸發著生命的正能量。我想我明白了，每一次綻放都絕非偶然，花兒正是因為曾經不畏風雨，欣欣向榮，才得到一次與蝴蝶邂逅的機會;而我們只有執著地去追夢，才能收穫似錦前程。
機會只給有準備的人，幸運是對奮鬥的獎勵，而非僅僅是命運的安排，即使努力過也會有遺憾，但它至少會變成某種可能的幸運。又是那樣的一瞬，譜寫希望的書卷又在我的眼前翻開了它全新的一頁，詮釋著截然不同的奧秘。 山坡上的花兒，你是我最美的一本書，教給我相信夢想的勇氣與力量，讓我重拾執著的信念，告訴我希望與奮鬥之路該如何走下去。
2011年寧波中考作文題
請以“它，不普通”為題寫一篇文章。
要求：
(1)聯絡自己的生活體驗寫作。
(2)文體不限，文章不少於500字。
(3)文中不要出現真實的人名、校名等。
它，不普通
滿分作文
急促的拍擊聲把我從睡夢裡喚醒，又是那個不安分的小傢伙。我睡眼惺鬆地下了床，走到窗邊。意料之中，小傢伙還是使勁撲騰著翅膀，對著豎的窗戶橫衝直撞。我搖了搖頭，扯了扯繫著它的繩子，縛得更緊了些。自從傷好了之後，小傢伙每天上演這樣的戲碼不下五次。
小傢伙其實只是一羽麻雀，一羽小得只有拳頭三分之一大小的麻雀。
那天，陽臺上的一陣鳥鳴把我引了過去。它奄奄一息地哀叫著，我把它捧在掌心，它立刻縮成一團，小小的身子不住地顫抖。仔細一看，它的翅膀上吸附著斑斑血跡，許是學飛時不慎跌落傷著了吧?我輕輕一笑，這幼小的生命還真是不堪一擊呢!
之後幾天，我便細心地照料它。看得出來，它不僅脆弱，而且膽小。每次給它餵食時，它都用它黑黑的眸子愣愣地瞅著我，直到我轉身後，才像回過神一般轉動著眼球，小心而迅速地啄起桌上的米粒。待它傷好之後，我就用一根細繩把它系在窗邊。只是，很快地，它做出了令我百思不得其解的舉動——每天都會發瘋般地撞向窗璃。起初，我只當它是隻笨鳥慢慢地，我才知道，它只是想飛出去。這天，它又一次做著同樣愚蠢的動作，我正要去把它拎回來，卻不由得愣住了：隨著一聲尖銳的鳴叫，窗外又出現了一隻麻雀，正準備休息的小傢伙聽到聲音後，像著了魔一般，再一次衝向窗戶，一次比一次快，一次比一次狠。它慘烈地嘶叫著，窗外的那隻像收到了某種特殊的訊號，竟也發瘋似的往裡撞!
我震驚了，我為小傢伙絕望的眼神所折服，它的鳴叫成了一首最悲壯的歌：寧為玉碎，不為瓦全!
它不普通，因為它熱愛自由勝過自己的生命;它不普通，因為它用最直接的方式表達著自己對自由的追求。而此刻，它更像一隻撲向烈火的飛蛾，絕望卻閃爍著最耀眼的光芒。
我別無選擇，解開了它腿上的繩結。
2010年寧波中考作文題
閱讀下面圖文，按要求作文。(50分)
以上四幅圖片分別是地震廢墟中一個堅強的微笑、病床上一個樂觀的微笑、校園裡一個童趣的微笑、夕陽下一個洋溢著幸福的微笑……
微笑是人類最美的表情，能傳達關愛、喜悅、溫暖、鼓勵、感恩……微笑，標誌著自信、雅量和大度，這是一種胸懷，一種境界……我們都曾微笑過，我們都曾看到過……
請以“一個的微笑”為題目，寫一篇文章。
要求：①將題目補充完整。
②聯絡自己的生活體驗，可以記敘說出，編寫故事，也可以發表議論，抒發感情。
③不少於500字，文章不要出現真實的人名、校名、地名。
一個永恆的微笑
滿分作文
我睡眼蒙地開啟房門，看見坐在客廳裡抽菸的父親，我不由得吃了一驚。天微亮，昏暗的光在清晨透著股涼意。母親從裡屋出來，眼睛紅腫。
“怎麼了?”我吃驚地問。
“出車禍了。”母親含糊不清地念叨，“她，出車禍了。”
她，指的是我的三媽媽。
匆匆趕到醫院，我腦袋裡只記得母親反覆地說“好多血，很多很多”。
已經做了手術……
昏睡著呢……
似乎有許多人擠在病房外低聲交談，眉宇間積聚著焦慮，不時朝病房裡張望幾眼。混亂中我走到一個空曠點的地方，兩眼乾澀澀的。
不遠處，母親一邊抽泣一邊安慰表姐。父親又燃起煙，但想起這是在醫院裡，便隨手摁滅，發起呆來。
一場都像是一場電視劇的排演，瀰漫著悲哀與無助，在場的人一個個都被抽乾希望似的，癟縮在痛苦中。
她那張總是微笑的臉是否一樣呢?我從小聽她說最多的話就是“沒事兒”。擺著溫和的笑臉，每次遇到什麼困難，她都會告訴別人：我沒事兒。現在呢，在那一片白色的病床上，你能不能也睜開眼微笑地說：“我沒事兒。”
只是在等待。
病房口的人突然爭執起來。父親臉漲得通紅，母親的哭泣聲也大了起來，最後所有人都望向一個地方，那個黑暗的角落。
我從來沒有見過的他，這樣的他。
他一直都很高大，總會拍著我們的肩膀說一些溫和鼓勵的話，任何話似乎經過他的嘴都會變得堅定而強大。現在呢，他蹲在陽光無法直入的角落裡，再也無法挺直身子。
不能放棄啊……
做出決定……
她的頭內部受損，必須開顱，但危險很大，要經過他的同意。
他緩緩地站起身來。
那一瞬間，我看到了遲疑，但隨後他堅定地說：“動。”
所有人遲疑而擔心的目光集聚，他捏緊的拳頭再鬆開。最後，嘴角上扯，露出淡淡的微笑。
“沒事兒，”他望向病房，“會沒事兒的。”他與她突然間那麼默契。
那個微笑像光芒一樣，催開了我的表情一切都明亮了，又充滿了希望，讓我們永遠相信：會沒事兒的!
2009年寧波中考作文題
請以“對我影響最大的一個人”為題寫一篇文章。
要求：
(1)聯絡自己的生活體驗寫作。
(2)文體不限，文章不少於500字。
(3)文中不要出現真實的人名、校名等。
對我影響最大的一個人
滿分作文
一日同窗便是緣。而同窗三載，又一直與我同桌從未改變，這可是多深的緣呵。
都說光陰似水，似水般匆匆的光陰裡有他笑意盎然也便足夠陽光。
他--我的同桌，在這三年中無時無刻不在影響著我，使我得以擁有如今的自信和笑臉。
相識
九月，從來都是混雜著初秋的惆悵和夏末的餘溫。既有眷戀與忐忑不安，又有歡樂與不己的興奮。
一開始，沒有一拍即合或者熱火朝天。我們只是按班主任的安排坐到一起。我沉浸在與舊友重逢的欣喜中，對他只有顯得拘謹又簡單的自我介紹。
而他也只是安靜的坐著，禮禮貌貌，低調得很。
我尚不知道他的"傳奇"，只是那工整認真的、一絲不苟的作業著實讓我既驚詫又敬佩。
相知
他的光芒在隨後的日子裡一點點的綻放。
我以前從來都不會想到，其貌不揚的同桌竟如此的優秀--敏捷的思維，優美的文筆。既有在演講臺前的慷慨激昂，又有在運動會上的奮力拼殺。
我被震撼到了，除了心服口服別無他法，內心也生出了一點點鬥志：他可以，為什麼我就不可以?
於是我不再每日晃晃悠悠無所事事，也學會他在語文課上大聲朗讀，或者在歷史課上奮筆疾書。
除此之外，影響我的還有他的笑。
熟悉之後，我發現他竟然也是如此悠閒風趣的傢伙。他懂得從哪裡找快樂，或者自己製造快樂，處得久了，這快樂自然也就傳染給了我。
原來我也能學會認真和自信。
相敬
和我同桌的他一天天變得更加厲害，與他同桌的我也一日日地成長蛻變。我們早已熟悉彼此的一舉一動。有時候我會覺得自己都與他相似起來。
他說："我覺得你真是最好的同桌。"我回應說覺得他也是。
或許因為我們影響了彼此吧?至少，因有他做同桌，我才不致於沉迷其他甚至荒廢學業。
他總有些時候讓我知道，怎樣做正確的事，應該做什麼來改變。
他--無疑是在這滿是繁花的青春歲月裡，對我影響最大的一個人。
2008年寧波中考作文題
請在下面兩題中任選一題作文。
第一題：風景一般指自然風光，人文景觀;也泛指人間真情、生活場景等
請以“留在我心底的風景”為題目，自選題材，自定文體，寫一篇不少於500字的文章。
第二題：書信是人們交流思想的工具，表達方式較為靈活。可以記述見聞，訴說真情，評論時事，探討問題，說明原委……請以¨——致×××的信”為副標題，寫一封不少於500字的信。自主立意，自擬正標題。文中不能出現收信人和寫信人的真實姓名。
留在心底的風景
滿分作文
一、撒哈拉之心
一望無的黃沙，連到天的盡頭，讓人心驚，讓人畏懼。然而三毛選擇了撒哈拉，選擇了這片廣闊的、赤裸的沙漠。不大的房子，簡單的生活。每天開著小吉普去沙海里兜幾圈，等丈夫回家，看書，寫作，如此而已。她的心是廣闊的赤裸的簡單的，正如這沙漠。她說，撒哈拉之心——那是我在這世上唯一的名字。
二、敲鐘人卡西莫多
巴黎聖母院副主教企圖佔有吉普塞女郎未遂，便誣衊她，使她被判死刑。聖母院敲鐘人卡西莫多冒死將她救出。但教會有誣衊艾斯梅哈爾達為巫女，將其絞死在聖母院樓頂。卡西莫多被這無恥的行徑激怒了。他將副主教從樓頂上推下。之後，自己便****在艾斯梅哈爾達墳前。
三、鐵打的保爾
一個普通工人的孩子，努力拼搏、頑強鬥爭，成長為無產階級革命英雄。不怕犧牲，同外國佔領軍、白黨匪進行戰鬥。身帶彈傷、雙目失明、全身癱瘓，但卻高昂著頭頑強的抗爭著。他便是那鋼鐵打造的保爾·柯察金。鋼鐵般的精神。
四、被縛的普羅米修斯
普羅米修斯為人類盜取天火，宙斯為了懲罰他，指派威力神和暴力神用鐵鏈把他釘在高加索山上。但他傲然不屈，拒絕河神與眾神使者的各種誘和，最終在宙斯的雷電中沉淪於大地深處。
這些，留在我心底，成為一道道永恆唯美的風景。