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初三畢業考試作文指導:寫人作文寫作技巧

2016年初三畢業考試作文指導:寫人作文寫作技巧

  要寫好記人的小竅門,你們誰知道?下面是小編整理的寫人作文寫作技巧,快來看看吧!
 

  【寫人作文寫作技巧】

  1、寫語言 “言為心聲。”恰當的語言能生動地表現出人物的身份、愛好、思想和性格。但要注意,語言描寫一定要符合 人物的年齡、地位、教養、愛好和所處的環境及思想性格特點,要有利展示人物特點,表達中心。

  2、寫心理活動 心理活動就是人物的思想活動。人物想什麼,怎樣想,都直接展示人物的精神世界,是表現人物特點,表明中 心的重要渠道,所以它是把人物寫活了不可缺少的重要方面。 人物心理活動描寫分兩種情況:一種是直接描寫,適應於寫自己或以第三人稱他人的文章;另一種是透過記敘 作者的心理活動,間接地展示文章主人公的性格特點或精神品質。

  3、寫典型具體的事例 常言說:“空口無憑。”人物的性格特點、精神品質,只能融入具體的事例中,才會令人信服,才會產生真實 的感染力。因此,要寫好人物,還喲啊選取最能表現人物性格特點,表現文章中心思想的典型、具體的事例進 行描寫,這樣我們塑造人物才能有血有肉,活靈活現。

  4、寫外貌 寫外貌就是描寫人物的五官長相、個頭體態、音容笑貌、衣著打扮等。“人心不同,各如其面。”是說人的好 壞可以透過外貌表現出來。當然,這並不準確,但一定程度上,外貌特徵確實能夠表現人物的某些內心、性格 、品質特點。如“頭髮花白”可以說明人物年齡大;“皺紋深、皮膚黑而粗糙、高大魁梧”可以表明人物飽經風霜、個性堅毅剛強;“淺淺的酒窩、烏黑明亮的眼睛”可以反映人物聰明活潑的特點等。 人物外貌描寫,可以一次集中寫,也可以隨著敘事或故事情節的發展分散去寫。採用哪中的方法要由文章的結 構和表達需要來定。但要注意,無論怎樣寫,寫哪些,寫多少都必須能為表現人物特點,突出表達中心思想服務。

  5、寫動作 高爾基說過,為了使作品具有說服、教育的力量,要儘可能使主人公“多行動、少說話”。這就是強調動作描 寫是人物描寫的中心環節。其實,動作就是人物思想活動的一種表現形式,一定程度上也反映了人物的某種精 神品質。如“一路上他又蹦又跳”中的動作描寫表現了人物內心的喜悅:“他咬緊牙關,使出渾身力氣向前撲 去”中的動作描寫揭示了人物堅強勇敢的品質等。 動作描寫時,一定要用詞準確、精練,並且要很好地為表現人物特點及中心思想服務,否則就會變得羅嗦多餘。

  【怎麼寫】

  一、習作:

  寫熟悉的人的一件事

  二、寫什麼

  1, 熟悉的人很多,比如:爸爸媽媽、兄弟姐妹、爺爺奶奶、叔叔阿姨等家裡的親人;街坊鄰居;小店的營業員;班級同學;校長老師;學校的門衛......選擇其中最熟悉的一個人。

  2, 要寫這個熟悉的人的一件事情,而不是幾件事。首先這件事情是真實的,最好是你親眼目睹的,然後這件事能夠反映他(她)的特點(急性子、細心、嘮叨、愛美、活潑、馬虎、文靜等等。

  3, 抓住特點的方法:用五官觀察你熟悉的人!然後記住他(她)長相、動作、語言、表情,特別是最喜歡的打扮、最常做的動作、最愛說的話、最多的表情。有時不用刻意突出特點,只要你把在某件事中這個人的衣著打扮、言行舉止具體地寫出來,就能夠自然地刻畫出他(她)的性格。

  1、可以寫寫你身邊親人的一件事,比如:你愛美的妹妹、嚴厲的爸爸、愛嘮叨的媽媽、趕時髦的奶奶等等。

  2、可以是你身邊的同學或者朋友的一件事,比如:你身邊的“馬虎大王”、愛搗蛋的同桌,書迷、你們班的“電腦高手”、某項體育活動很棒的同學等等、班裡一個既安靜又聽話的同學等等

  3、可以是其它熟悉的人一件事,比如:熱心的鄰居、熱情的營業員、嚴肅的.門衛等等

  三、怎麼寫

  寫熟悉的人的一件事情,主要是透過這些事情來突出他的特點。在這些事情中,主要選擇一件你記得最牢的事情詳細的寫。

  先可以簡單寫一寫這個熟悉的人的長相(高矮胖瘦、髮型、臉部的樣子等)、衣著打扮(顏色、長短、款式等)。

  然後把記憶中的一件事寫出來:在什麼地方?什麼時候?發生了一件什麼事?

  在這件事中出現什麼奇怪、或好玩、或有趣、或讓人討厭的、或不開心的事情,仔細寫出來。

  最後寫一寫結果或對熟悉的人的印象,對事情的感受。