個人成長類中考滿分作文600字（精選48篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的個人成長類中考滿分作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
個人成長類中考滿分作文600字 篇1
人，只有在自己站起來之後，這個世界才能屬於他。——題記
要做未明湖畔的一葉扁舟，獨自漂泊；要做泰山峰頂的一棵枯松，獨自戰鬥；要做岩石縫中的一株小草，獨自堅強。
你一直都這樣對我說：要做人生道路上的強者，獨自闖蕩，學會品味一個人成長的滋味。
你也一直都這樣做著。生活在被“放養”的世界，我的天空充滿陰霾，無論夜空被多少繁星點綴，映入我雙眸的終究是一彎殘缺的月亮。
別人心中的童年滿是幸福與美好，而我的童年因留有你的味道略帶苦澀。讀小學時，你便用各種藉口把我一個人丟在回家的路上。回家帶給別的小朋友的是歡快喜悅，留給我的卻是孤獨悲傷。當他們的父母為他們撐起了陽光明媚的天空時，我撐起的雨傘卻似一層薄紗，雨水不停地打在身上，痛卻在心底肆意地蔓延。我早已分不清掛在眼角的是雨滴，還是淚珠。走在這由孤寂編織的人生旅途中，我不知道自己是否會向疼痛妥協，是否還有理由堅持走下去。
稍大一點，你便讓我做家務：掃地，洗衣，鋪床。望著同齡人在藍天下歡樂的身影，我只能獨自哀傷。叛逆的青春期給了我開始討厭你的理由，被隔閡開的我們，像生活在一個屋簷下的兩個世界的人。
時間猶如白駒過隙，周圍的一切在悄然變化：樹葉開始凋零，花兒開始枯萎，溪水不再流淌。唯一不變的是你對我嚴厲的態度。步入高中，我又踏上了一個人成長的旅程。住宿的生活給了我懂你的機會，一曲《聽媽媽的話》讓我瞭解到你的用心良苦。母親，你獨特的教育方式讓我內心充滿了勇氣，哪怕在黑夜中迷失了自己，我依舊會執著地堅守理想。
這是你第一次帶我去登山。攀上山頂，汗流浹背的我體會著自然的美：夕陽西下，落日的餘暉灑在你滄桑的臉上，連綿的山巒像一條青色的玉帶蕩盡了世間的一切困惑。你問我，：“累嗎，一個人去成長？”我說：“現在不累了。我學會了怎樣跨過荊棘，怎樣從地上爬起，怎樣追逐自己的希望。”你拭去汗水，用那堅定的話語告訴我：“人，只有在自己站起來之後，這個世界才能屬於他。”
這句話我會永遠銘記在心。謝謝你，母親！
不企盼人生的一帆風順，不追求那未曾經歷過坎坷的人生，只渴盼用最堅強的內心去感悟一個人的成長！
個人成長類中考滿分作文600字 篇2
余姓皇甫，名昕豫，出生於東方之珠，成長於廣東順德。家居東平河畔，餘母乃本地人也，父乃湖南人氏。家有一妹，尚幼，未能行走。餘今就讀於南海實驗中學，學業尚可以。平日愛好頗多，難以計數，故不一一列舉。
童年尚是美好。有一姨母，甚愛餘，善烹飪。每至週末，便宴開兩席，邀至親好友，一飽口福。聞餘喜蘑菇，便每每為餘烹煮，味美鮮腴，至今難忘。童年記憶之美味，多半為其所留下。餘六歲上學堂，仍於週末相聚於姨母家，但不及從前之頻繁。入讀中學，雖聚少離多，也偶有相聚，其飯食鮮美，不改從前。
童年玩伴甚多，五歲前居舊居，便有鄰居夥伴數個，共同嬉戲。後移至新居，倒也有志趣相投者，嬉戲玩鬧，樂此不疲。餘父有一共事者，其女祉霏與餘甚近乎，自幼稚園至中學，皆為學友，與其他學友，也尚有聯絡。如今在中學，更是結識新友頗多。
初上學堂，餘父母崇尚自由生長，多有引導，卻鮮少管束。前三年嬉戲時光，學習不甚努力，學業不甚突出。時至四年級，換了新先生，姓張名霞號一橫。張先生語言幽默風趣，旁徵博引，善激勵，餘為之入迷，學業一再突破，其教誨，餘受益終身。若先生在此，必會推辭“先生”名號。餘心中，張先生完勝此名號。
入讀南海實驗中學前，餘母甚焦慮，因聞該校學業繁重，壓力甚大，故一再勸說，再三考慮該否報讀，卻不曾想餘與父親不改初衷。餘曰：“既已定，再猶豫，意義何在乎？”餘母無言，棄遊說，曰：“汝之決心，餘深感震撼，亦感自愧不如”。
如今甚喜學校生活，學業繁重，卻也活出個滋味，不亦樂乎？
個人成長類中考滿分作文600字 篇3
如果人生是一道菜，“酸甜苦辣”則是裝在瓶中的調料，瓶身上分別寫著“喜怒哀樂”。人生中有許多樂趣，也有許多磨難，磨難會帶給人痛苦，但也會讓人成長。
對於我來說，寫作文就是一種磨難。我對寫作有一種難以言說的愛與恨。我喜歡沉浸在寫作中的興奮感和寫出好文章的成就感，那時我會像一朵春天的花兒綻放開來；我討厭寫作時的遲滯感和迷茫感，那時我會像一顆枯萎的大樹傷心不已。
有一次，在爸爸的強烈要求下，我極不情願地開始寫作文。“唉，萬般皆是命，半點不由人啊！”我心不在焉地寫著，拼拼湊湊地快要寫完了，才發現一個致命的問題：字數不夠。頓時，我感覺這次作文寫失敗了，心中就像有一捆“乾柴”被火點燃一樣，沮喪的心情籠罩了全身，我開始生起悶氣來。
爸爸見我的狀態不對，便帶我到拳擊靶處。我一下子明白了，這是讓我發洩壞情緒。於是我憤怒地瞪著拳擊靶，猛地一下撲了過去，掄起拳頭就打。可是靶子也“不甘示弱”，挺著身子，把我的手擋了回來，害得我手生疼。我毛了，心中的“火苗”登時變成了“火海”。我像一頭髮怒的公牛，手抱住拳擊靶一個勁兒往前推。雖然靶子也不是吃素的，但在我猛烈“進攻”之下，還是倒下了，服服帖帖地躺在了墊子上。我笑了笑，左一拳右一拳地攻擊靶子，甚至騎在上面打它。累了，就躺下，用腳踢踏。也不管地面冷冰冰硬生生，也不顧腦袋在地板上磕得生疼，只是一個勁兒地打、踏，發洩心中的怒氣。
終於，我打累了，躺在地上喘著粗氣，原先的壞情緒也漸漸消失了。在一呼一吸之間，我突然想明白了一個道理：人在走上坡路的時候會很辛苦，但終點是山頂，只要咬牙堅持爬到山頂，就可以“一覽眾山小”；人在走下坡路的時候會很輕鬆，但終點是山腳，人在山腳只能仰望別人，永遠不會成功。所以，凡是安逸的時候應該想到會不會為今後埋下隱患；凡是在辛苦的時候應該安慰自己是在走上坡路，是在成長，這樣就能堅持做正確的事。
我覺得我又成長了。
個人成長類中考滿分作文600字 篇4
我的成長在成長的歷程中，所遭受的艱難是不能用語言所表達的。從出生到現在，我已站在青春的路口，再向前再向前踏一步便會行走於青春間。——題記童年的時光總是快樂而又短暫。
曾幾何，那個瘋癲的身影已離我遠去；曾幾何，無憂無慮的時間已飛逝；曾幾何，跌倒後便會落淚的我已消失，任時光匆匆飛逝，只瞬間我美如櫻花的童年便一去不返，我不曾細細品味它便悄然逝去，如美味的蛋糕入口即化。對於時間我沒有任何辦法，我不能將它留下抑或是永久儲存。只能看它流逝，我唯一能做的只是將是他永記心間。
處於童年與青春之間的我，與童年相比開始慮事，但與青春一詞相比卻遜色想你、許多。
青春是花季、還是雨季？
站在青春十字路口的我，毫不畏懼，勇敢地踏出了第一步，無論對與錯只是一味地低頭向前走，忽然有一天，猛地覺醒，發現自己早置身於這座迷宮裡，像失去方向感的蜜蜂一樣，四處亂撞。時間久了，又回到了原地。
青春，是一個充滿陽光的詞，它象徵著希望與蓬勃，有青春在怕什麼；青春是我不畏懼的資本，但是要在有限的青春裡創造出應有的價值實屬不易，因為青春給我們帶來熱血沸騰的感覺但卻沒有，生當作人傑，死亦為鬼雄；的豪情壯志，青春或許會給我們帶來悠閒但卻不能做到，‘採菊東南下，悠然見南山’的意境。
若青春在你的眼中是花季，那麼你便讀懂了青春的含義，若是雨季，那麼你還未能理解這之中的奧妙所在，青春是花季還是雨季需自己掌握。
以出生到現在，我已走過14個春秋，經歷了14年的風雨，將來的路還很長，方向需我們自己把握，所以；讓我們在通向未來的路上臂荊斬棘，最終迎來那一路的花開，讓花開的聲音伴我們前行。
個人成長類中考滿分作文600字 篇5
關愛是同學之間的互相幫助；關愛是老師的諄諄教導；關愛更是父母的無私奉獻。關愛能讓我們感覺到溫暖與幸福，自從經歷了那件事情，我發現自己就在關愛中成長。
在一個寂靜的夜晚，疲憊不堪的我迷迷糊糊的躺在床上，準備進入甜美的夢鄉。
媽媽走進我的房間，偶然的看到了劃壞旳校服。這時我才想起放學時與同學嬉戲，我（校服）被樹枝劃破了衣角。只見媽媽躡手躡腳地坐在了床上，將校服搭在腿上，動作嫻熟的從抽屜裡拿出線圈，抽出了尖銳而又閃亮的鋼針，開始為我縫起衣服來。
只見媽媽小心翼翼的拿起了針，先是把線頭放在嘴裡抿了抿，然後眯著眼睛緊皺眉頭，動作緩慢的要將線頭穿進細小的針眼裡，可是一次次的嘗試，迎來的卻是一次次的失敗，我的心就像每被一雙無情的大手緊緊的揪住了，我竟然不敢相信媽媽的視力會變得如此衰弱。
媽媽又使勁的眨了眨眼睛，這才把線頭穿了進去。剛要睡去的我，卻又被一聲尖叫（輕聲的呻吟）而驚醒了，我猛的一回頭，原來媽媽的手被針尖兒扎破了。媽媽咬緊牙關，依然在床頭為我縫補校服，她用手緊緊的握住了衣服裂口的兩邊，不知疲倦的一針針地縫補著。這真是“慈母手中線，遊子身上衣。”此時我發現媽媽已有了許多白髮，寬闊的額頭已多出了幾道細微的皺紋，眼泡紅腫，眼中早已佈滿了血絲。
這時我的心情彼此起伏：父母為了我過上幸福的生活，他們東奔西跑，日夜操勞，每時每刻都在無微不至的關愛著我。我在他們的關愛下無憂無慮的成長。我一定要好好學習，報答父母的養育之恩！
關愛如一把鑰匙能開啟我們心靈之窗；關愛如微風，撫摸著我們的臉頰；關愛又如細雨，滋潤著我們茁壯成長。
在關愛中成長，讓我懂得了怎樣去感恩！
個人成長類中考滿分作文600字 篇6
為什麼，為什麼要長大呢？妹妹坐在臺階上，託著腮靜靜想著。
小時候，每逢暑假，媽媽就會拎著一大袋生活用品，帶著揹著書包，活蹦亂跳的妹妹來到哥哥的家，叮囑哥哥好好照顧妹妹，然後就讓妹妹在哥哥家住下，自己趕回去上班。妹妹總是天真可愛地笑著，拉著哥哥帶自己去玩。哥哥總是愛憐的摸摸妹妹的頭，帶著妹妹打鳥，捉描，挖蚯蚓，還自己做各種好吃的給妹妹吃……雖然哥哥也總是使喚妹妹做這做那，但妹妹也總是興高采烈的——她顛顛地來，又顛顛地回，沒有半點不耐煩。大人們說啊，妹妹就像哥哥的小跟班。
每逢過年，兄妹倆都會一起放鞭炮。記得有一年，哥哥和妹妹蹲在奶奶家的防盜網上，往下丟威力較大的虎鞭。妹妹天生怕響，於是就捂著耳朵，用崇拜的眼神看著哥哥往下丟炮。哥哥的鞭響一個，妹妹就會一哆嗦，然後“咯咯”地笑起來。哥哥自己放了一些，就讓妹妹也試試。妹妹害怕地笑笑，顫抖著拿起一根鞭炮。一點著，妹妹就飛快地將它扔了出去，可是不料，那鞭炮碰著了防盜網，又彈了回來，落在防盜網的木板上。哥哥立刻抬腳去踢它，可它只是滾動了兩三下，又不動了。妹妹害怕極了，哥哥也不敢再碰，兄妹倆緊緊地蜷縮在防盜網的角落裡，一動不動……“砰！”鞭炮炸響了，而兄妹倆卻安然無恙。妹妹始終相信，是他們的兄妹情感動了上天，才讓他們毫髮未傷。
漸漸地，兄妹倆都長大了，妹妹越來越多地考試、寫作業，學習成績一直名列前茅。哥哥也不再有時間陪妹妹了，哥哥的脾氣越來越暴躁，以致每次妹妹見到哥哥時，都是欲言又止，只能用傷心而無奈的眼神看著他。哥哥的學習成績越來越差，妹妹真的無法相信這一切。兄妹倆不再親密無間，彷彿有兩隻無形的手，將他們朝不同的方向越推越遠……
為什麼，為什麼要長大呢？妹妹坐在臺階上，拖著腮痴痴想著。
個人成長類中考滿分作文600字 篇7
“負責任”是謊言的表達，是反派的口頭禪。負責任是一種承諾的表現，也是一種紳士的習慣。“負責任”是一個陌生的詞，一種難聽的味道，一個充滿責任感的詞，一種心安理得的感覺。
承擔，接受，承擔責任。“承擔責任”:罵人，但最後，不了了之。
所以，這個“責任”並不是我們心中所需要的。
在霓虹閃爍的街道上，我欺騙你。“照顧我”、“相信我”、“我會幫你解決”等看似讓人安心的主張隨處可見，但這些看似堅定的“責任”絕對不是我們所信奉的。
在古代，人類的團結協作，人類的分工協作，人類的整體性，促使他們在這種弱肉強食的生存環境中生存。為什麼他們如此團結和信任？因為，他們都知道這個詞的真正含義，都知道誠信的重要性。劉備臨死前，叫諸葛亮經營蜀地，幫助劉玉鑫禪成為人才。懂得誠信和責任的諸葛亮，在劉備死後沒有食言，使蜀國成為世界的三分之一。但是，這不是責任，還是什麼？
從古至今，發生的事情很多。但是，如果從古代辯證，可能會有一些難以令人信服的感受，那麼就從近代史說起吧。
袁世凱，家喻戶曉。當初他可能還是一個被老百姓愛戴的人，他也答應了老百姓，他會給他們帶來光明。然而，隨著他地位的提高，他隱藏的“君臣之夢”逐漸顯現出來。不僅賣國，還不老實。很顯然，這個原本的責任已經變成了“責任”。
革命先驅鄧小平爺爺，在中國著名人士水深火熱的時候，出國探索救國之路，最終回國帶領人民在革命道路上取得了一個又一個成功的里程碑。晚年去世，我依然懷念普通人託付給他的人生髮展重任。鄧伯伯對“熊”這個詞並不後悔。
顯然，從上面的討論中，我們可以知道，“責任”這個詞已經成為當今社會的重要組成部分，所以我們應該明白，無論是在生活中還是在學習中，我們都應該對自己承諾的事情負責，因為這樣我們就不會對生活感到遺憾。
個人成長類中考滿分作文600字 篇8
2014，是一個多麼普通而又神聖的數字，不知讓多少中國人熱血沸騰，心情激動也許你會問這是為什麼呢？南京將在2014年8月中旬舉辦第2屆青奧會。“世界給南京一次機會，南京還世界一個精彩！”那時，世界的目光，全國的目光，將會齊聚在這個光榮而又神聖的南京，而南京，也將以東道主人的身份，迎接四面八方的來賓。展現出她最美麗的一面。
我與青奧同在！當我聽到這個訊息時心情非常激動，面對著千載難逢的機會，作為南京的一名學生，我要和青奧共成長，從現在開始，我要以身做責我要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀律，愛護公物，努力學習，積極的宣傳青奧知識，用我的實際行動來支援青奧，迎接青奧，為這場偉大的盛會，貢獻出自己一份小小的力量。
我與青奧同在！申請青奧的成功，對於南京每一個市民來說，有一種幸福，有一種自豪，而對於南京來說，這代表了中國人民有能力舉行這次青奧會。
我與青奧同在！我覺得，青奧會就像一個大舞臺，需要我們大家一起來參與，我們不但可以在這個舞臺上展示我們美麗的一面，我們還可以在這個舞臺上展示我們南京城市面貌和悠久的文化，讓全世界都知道南京，瞭解南京，熱愛南京，想念南京。
我與青奧同在！青奧會，首先重視的是周圍的環境衛生。如果我丟一片垃圾，你丟一片垃圾。那麼這個繁華美麗的街道上將會是什麼樣。如果你看見滿地的垃圾時，你的心裡會怎樣想。是不是很骯髒。如果我們在丟垃圾的時候這麼想你就不會忍心去破壞它，而且你還會想盡一切辦法來保護它，愛撫它。
我與青奧同在！我期待等到青奧開幕那天，我們美麗的南京城，天空，將會是甚藍甚藍的，地面，將會碧綠碧綠的，湖水，將會清澈見底，鮮花，將會鮮豔無比，空氣，將會更清新，交通，一定會暢通無阻。那時的南京才是我們想要的，才不會給中國丟臉。
支援青奧，讓我們每個人從小事做起，從我做起。我愛青奧，我與青奧共成長！此處填寫內容
個人成長類中考滿分作文600字 篇9
我的記憶中，有一幅象徵著童年的畫面:寂靜的窗子讓暖暖的夕陽流入陰暗的屋子，小小的我偎坐在窗臺下，想生命、想宇宙，想一個生命代表“我”來到這宇宙的神奇，快樂而帶著對未知的疑惑和恐俱昏昏然了。對生命的感嘆和思考，充斥我的人生，我因此而成長著，現在，我在追尋未來。
成長讓我感動而愉悅的實質是生命，生命的智慧、生命的無窮。每一個生活的足跡下面，有她暗設的機關，暗點的玄機，引我為她感嘆而自豪，追求而安寧。那串足跡的全體便是人生，無數的驚喜告訴我成長的軌跡。像一個長長的算式算到下一步，下一步的感覺，結果快明瞭了，生命的課快結束了，等她說:“下課了，孩子，你學得不錯。”我便又如初地帶著笑容睡去了。那笑容，是最後一朵浪花，拍著我的成長，她告訴我成長的樣子。
成長不僅僅暗示著青春和創造，她也告訴我們人生的每一天都沐浴著陽光。或者，我總在心中成長著，成長的下一步永遠是青春-一隻不過越來越寧靜，越來越溫情。因為成長不是從小到大的一段歷程，而是一種生活中充實的收益。生活滿是壯美的追求，用真誠填寫的志願，也滿是快樂和生機。這時，若我追求到了我的目標，或僅僅向目標邁出了一步，甚至僅僅下定一個久懸未決的決心，成長便不期而遇地來了。或明或暗地流過那一段生活之後，驀地看見那一次成長，便有生活出來告訴我，我的奮鬥又揭開一個等待我的秘密，生活的智慧深了一寸、一分、一釐，快樂便如幸福的歌謠飄滿心靈。我不知道這樣的成長是不是我獨享的福氣，我猜想那是人類從遠古走來的足跡。
我問成長:“你到底是什麼呢?”她說:“我是生活賜予生命的每次奮鬥的賀禮。”
我又問生活:“那你給我什麼呢?”她說:“我給了你一次蓬勃的生命，給了你迎接世界的權利。”
我滿足，又困惑，帶著快樂和悄悄的驚恐茫然了。
個人成長類中考滿分作文600字 篇10
成長的路上灑滿了艱辛，鋪滿了淚水，但那顆助人為樂之心，如春風般的溫暖、如烈火般的熱情、如落葉般的沉靜、如天使般的美麗純潔，滋潤著我，陪伴著我，讓我在成長的路上少了一絲寂寞，多了一絲微笑。
今天，又是一個輕鬆的週末，春風輕拂著我的臉，和煦的陽光柔和而不刺眼。
漫步在郊外，享受清新的空氣迎面吹來。一陣咳嗽聲打擾了我美好的幻想，哦，原來是一個衣衫襤褸的老人正在顫巍巍地向一位叔叔走去。只見他向那位叔叔說了些什麼，便把手中的破碗高高舉起，樣子十分誠懇，他大概是個乞丐吧!叔叔不悅地擺擺手又大步向前走去了。
老人無奈地搖搖頭，嘆了口氣，又拄著柺杖邁著碎步向前走去了。我想：“這是什麼世道?他的兒女呢?難道就眼睜睜地看著自己年邁的老父親沿街乞討嗎?”我忍不住向他跑去，把自己身上的零錢輕輕地放到他那歷經風雨的破碗中。
霎那間，他有些恍惚，飽經風霜的臉上居然有了一絲微笑，老眼渾濁的望著我，眼中寫滿了詫異，但口中卻不住的道謝。我不想說什麼無用的客套詞，那樣我覺得自己在有意貶低老者的身份，有些居高臨下的感覺了。
我轉身離去了，而他又邁著顫巍巍的步子向前挪去了。
望著他那年邁的背影，我微笑著，因為我幫助了他。此時的他和遠處的土地、河流、樹木，彷彿已融為一體，顯得那麼和諧，那麼生動。抬頭看到遠處的臥佛，映著夕陽，訴說著世間的美滿與缺憾。夕陽落下，傍晚襲來，我該回家了。
“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏”，夕陽的落下，代表著短暫生命的結束，曇花一現，美到讓人震撼。夕陽雖然短暫，但它有重新升起的時候。我期待著，期待著明天的朝陽更紅、更美。我也期待著，世上的貧者，能夠得到救助，幸福微笑。
成長雖有酸澀苦惱，但更多的是助人為樂後的喜悅。原來，快樂就
是如此簡單，僅僅一元錢，溫暖了他人、快樂了自己……
個人成長類中考滿分作文600字 篇11
我命由我不由天、軍營歷練青春無悔、十天軍訓塑造三年精氣神、玉汝於成未來可鑄、精英班級威武之師、軍營凱旋豪氣沖天。道旗、紅地毯、獎牌、條幅，鄭州18中在慶祝什麼節日？這是在歡迎660名高一學子軍訓凱旋。
8月17日上午，鄭州18中高一年級歷時10天的軍訓隨著閉營儀式畫上了圓滿的句號，同學們帶著滿滿的收穫回到學校，除了閉營儀式上表彰的軍訓標兵、內務先進集體、會操比賽先進集體、拔河比賽先進班級等榮譽，回到學校，他們同樣收到意外驚喜。
校園廣播裡，播放著為每個班級寫的軍訓頒獎詞，同學們聽著寫給自己的頒獎詞，買著輕盈的步子，帶著豪邁和自信，走向學校。
家長們大多手持鮮花，早早地在學校等待，以這種特殊的儀式歡迎孩子的凱旋，有的父母給孩子一個擁抱，有的給孩子寫了一段話，還有的家長給孩子送一本書。家長們透過不同的方式，慶祝孩子順利邁開高中生活第一步。
為了加強儀式感教育，讓學生對軍訓課程中學到的精神和品質帶回學校，實現軍營生活和校園生活的緊密銜接，鄭州18中可謂煞費苦心。學校大門口懸掛“歡迎軍訓凱旋” 的條幅，讓學生有種回家的親切感。踏著紅地毯走進校園，意味著踏上新的征程。校門口的道旗標語催人奮進，鼓舞士氣。“英姿颯爽綠色軍營鑄鐵魂，捨我其誰人生征程揚雄威”、“營場上你我曾經同揮汗水，學窗下彼此還需共赴艱難”、“十天軍訓勇奪佳績，三年努力再創輝煌”，校園裡懸掛著振奮人心的條幅，讓學生備受鼓舞。
軍訓標兵除了獲獎證書，還有一枚特製的獎牌，獎牌正面刻有“鄭州市第十八中學2019級新生軍訓標兵字樣”下面有“真誠向善，永不言棄”的校訓，背面刻有初心·成長字樣，並以學校的標誌性建築“鐘樓為背景”，獎牌的帶子上印著“鄭州市第十八中學2019級新生軍訓”字樣，學生拿到後，自豪地帶在胸前，喜悅之情溢於言表。
個人成長類中考滿分作文600字 篇12
初入衡中，面臨的第一課就是軍訓。一開始的不適應，卻在軍訓中化作了學習戰鬥的勇氣和信念。
在軍訓中，一切從最簡單的開始，立正、稍息、跨立、走正步。很簡單的事情，等到真正經歷的時候才發現很難很難。火辣辣的太陽底下站軍姿，拼的是毅力。挺胸、收腹、抬頭、目視前方，做著標準的動作，教官一次次不厭其煩地提醒“手要緊貼褲縫！”“兩肩放平”，所有的細節都從嚴要求，任憑著汗水肆意流淌。烈日下，不變的是我們堅定的眼神和不服輸的態度，雖然剛剛進入衡中，但我已然感受到了衡中精神，艱難困苦面前，我們沒有低頭，我們高唱凱歌，一路向前，筆挺站立時的腿疼腰痠鍛造出的是步伐整齊的鋼鐵團隊。
教官總是告誡我們“要做就做最好”、“要麼在沉默中死亡，要麼在沉默中爆發！”當我們表現傲人時，教官為我們伸出大拇指；當我們表現不盡人意時，教官低沉的情緒和失落的神情讓我們心存愧疚，我們在行動上暗暗努力，我們想告訴教官，我們是最棒的，因為我們是你的學生！
我敬佩我們的教官，不顧嗓子沙啞，無數次示範動作、講解要領，只為我們在細節之處能表現的更好，教官的嚴中帶愛；我敬佩我們的班主任，在軍訓期間一直默默陪我們站軍姿，走正步，為我們灌滿水杯，一同頂著太陽迎接挑戰；我敬佩我的同學們，休息時，體委耐心地指導立定永遠慢半拍的我，跑道上嘹亮的番號聲和整齊的排面表達了651班全體同學的愛班心。
不忘初心，方得始終。作為衡中人，百分之百的成功來自於百分之百的毅力。軍訓是對身體的考驗、對意志的磨練，也讓我們銘記——我來衡中幹什麼！“我和我驕傲的倔強，我在風中大聲地唱……”不管以後的生活遭遇什麼艱難困苦，想想軍訓，一切都可以咬咬牙堅持下來，我會用拼搏的汗水在成長的天空上譜寫我無悔的青春！
個人成長類中考滿分作文600字 篇13
相比於魯迅，我更喜歡讀老舍的文章。倒不是魯迅寫得不好，而是兩人的風格不同，魯迅的文章多多少少都包含了一些政治色彩，充滿了哲理性和政治性，也許是我太笨了，對這方面不太瞭解，讀不大懂。而老舍的文章則更貼近於生活，是那種平民化的藝術審美傾向，講的都是老百姓的故事，富有感情色彩。
寒假我就看了一本老舍的代表作《駱駝祥子》，講的是一位舊北京人力車伕祥子的故事。祥子有個理想：擁有自己的洋車。於是他憑著勤勞和堅忍省吃儉用，最後如願以償。然而好景不長，沒多久他的洋車就被士兵搶走。但他沒有灰心，靠自己的努力又買了一輛洋車。但是他實在太倒黴了，辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空。這樣反覆了三次，祥子再也無法鼓起生活的勇氣。他開始遊戲生活，吃喝嫖賭，徹底墮落為城市的垃圾。
這故事是一個杯具，徹徹底底的杯具。一個以前勤勞堅忍，有著自己目標的人最後卻淪為了社會垃圾。從前的祥子善良淳樸，正直誠實，對生活有著像駱駝一般的用心和堅韌。周圍的人都是做一日和尚，敲一日鍾，而祥子卻不安於現狀，他為完美生活而努力。他寧願冒著極大的風險去賺多一點的錢，來到達自己所想要的生活。他不斷地追求，追求成功，追求幸福。然而即使是這樣，也終究沒有改變他最後的悲慘結局!
也許這才是現實、殘酷、悲哀、無可奈何，理想和現實總是充滿了矛盾，它們往往不能調和，然而它們卻又同時存在，社會是現實的它不會為了一個人的理想而改變。人們為了自己的理想而奮鬥，最終卻不必須能成功。
對於祥子，我感到很遺憾，感到惋惜、無奈，但也感到敬佩，我敬佩他的上進和堅強。然而他最終沒能戰勝自己。也許是因為社會的極度黑暗，也許是個人因素，不管怎樣，環境對人的影響起著不可忽視的作用。
明天會怎樣?我不得而知，而此刻我們唯一能做的，就是把握好這天。
個人成長類中考滿分作文600字 篇14
十四年前，我們從生命的起點出發。伴隨著時光的變換，我們已經踏入了一生中最美好的一個階段——豆蔻年華！
驀然回首，看著小時候照片中的那個小女孩一點一點地長大，我突然間才意識到：原來，我已經悄悄長大了。成長，如同一株嫩嫩的小草。春天還在來的路上，她卻已經開始悄悄地生長，嫩嫩的，綠綠的。呵！這不是我們正泛著青澀的小青春嗎？她好嫩，因為可愛；她好美，因為青春；她好新，因為萌發。當青春姍姍來遲的時候，成長笑著，哦，那是成長在迎接著青春。美麗地成長，可愛地成長，微甜而又略帶青澀地成長。成長，你真新！成長，又如一篇嘹亮的詩歌。
有著動人心絃的旋律和優美清麗的詞曲，偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞，摩擦出了青春的另一片天地——挫折。可能有一些人經不起這份“禮物”，因為他們習慣了豐衣足食，習慣了做“溫室裡的花朵”，但是，沒有挫折的打擊、激勵，那最後得到漫天彩虹、明媚陽光的喜悅又從何而來呢？挫折是成長賦予我們的財富，沒有挫折，何來成長？挫折，是成長途中最美的記號。成長，你真純！成長，又像一條曲折的道路。在這條路上，既有擋著你前行之路的石頭，也有沁人心脾的花朵，有著它們的陪伴，我們的旅途不會孤單，不會寂寞，甚至會變得生機勃勃。成長，你真善！成長，又如一幅秀麗的國畫。色彩便是那畫面，斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。
成長，你真美！面對稍縱即逝的青春，我不會後悔，因為它的果實已經融入了我的血液裡。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧，來讚歎所擁有的現在與未來，來邂逅青春的無悔和動人；對著渺渺長空來歌頌青春的短暫和寶貴，用一聲嘆息來送走幻影朦朧的青春！
青春的成長是悄然無聲的，不希望它能永駐，只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶，等到我們都白髮蒼蒼時，再去像品讀日記般細細品味，再去重溫一份久違的刻骨銘心！
個人成長類中考滿分作文600字 篇15
“哇……”同樣的啼哭聲響起，我們誕生在這個世界上，只是我們降落在富饒的城市上，他們落在落後的農村裡。大家一樣生長著，成長著……
七歲，我們住在美麗乾淨的大樓裡，玩著先進的電腦，吃著可口的零食：糖果、瓜子、花生……渴了的時候拿一瓶飲料，熱了那一根冰棒，在家裡讀者英語：“How are you？I′m fine,thank you……”
七歲，他們住在搖搖欲墜的破木房裡，做著辛苦的農活，吃著為數不多的紅薯，渴了的時候拿一杯清水，熱了拿著扇子猛扇，自己摸索著：“1+1=2,1+2=3……”
我們看見山裡的照片，志願去山裡驅寒溫暖；他們看見城裡的照片，發誓要出去學習知識。
十四歲，我們在校園裡談笑風生，春天有綠草的風景，夏天有游泳的喜悅，秋天有郊遊的樂趣，冬天有打雪仗的歡樂。當然我們不忘七歲的志願，把小學的書本抱起來，加上一套《歷史是什麼玩意兒》，再放上自己最喜歡的衣服，看著我們的希望駛向山區，在心裡默默為他們祈福。
同樣十四歲，他們在田裡撒著種子，春天有黃色的油菜花，夏天有涼爽的暴雨，秋天有收穫的喜悅，冬天有聽來的聖誕節的祝福。當然，他們不忘七歲時的誓言，捧起捐來的語文課本，穿上捐來的棉襖，在黑夜中照著亮光苦讀，望著送來溫暖的車輛駛向城市，在心裡暗暗為自己鼓勁。
不久後，我們來到山區，帶去溫暖和財富，我們笑了，他們也笑了，我們的心近了；在不久後，他們來到城市，帶來的還有驚喜和動力，他們貢獻自己的力量，讓城市更和諧美麗，他們笑了，我們也笑了，我們的心更近了。
我們沒有“富饒”和“窮苦”之分，我們都是地球大家庭的一部分。同樣的青春與朝氣，同樣的心“撲通撲通”，我們的心近了，緊緊地抱在了一起！
個人成長類中考滿分作文600字 篇16
陽春三月，春暖花開。那一天，是我7歲生日。一輛嶄新的腳踏車就那樣從天而降到我的面前，用天空的湛藍，賺得我大大的笑臉。笑聲中，彷彿我已知曉，人生的路上，它將帶我逆風成長。
理想很豐滿，現實很骨感。初跟它接觸，我理想中威風凜凜的騎士形象便瞬間崩塌，化為一地的碎片。學習騎車的過程中，我的車總是搖搖晃晃，走走停停，帶著我與大地母親不斷的親密接觸。待我學成之時，已成了一個滿身是塵灰與傷痕，在夕陽下踏著車緩緩而行的叫花子。就這樣，留下一個血與淚未乾的笑臉，我逆著風，闖過了童年裡最大的難關。
快樂逍遙的日子總是短暫的，轉眼間，六年的小學時光就化為了一張張多彩的照片伴隨著小考失利後淡淡的灰色，沉入了記憶的海。埋葬了那輛鏽跡斑斑的老車和童年時光，我帶著它們的靈魂，攜一份年少輕狂，騎上我的新車走入青春的迷茫。
初中是忙碌而艱辛的，面對那一班的燦爛星光，看著一眾學霸八仙過海——各顯神通，我卻只能畫地為牢，唸叨著數學虐我千百遍，我待數學如初戀，悲哀地啃著動點與方程，期盼著數學老師忘了印數學試卷。
光芒不再，志趣依舊。每當騎上我的車，哼起我的調，考場上的失意便會隨風吹散。夜深人靜的時候，我常常踩著自己的心聲，繞著不大的園子一圈一圈的逆風飛翔，讓血液以三倍速迴圈，為攻克那一週積累下的堆堆難題。
悠悠歲月，破繭成蝶。一日又一日，一週復一週，微涼的秋風裡，月考，我的數學終於回到三位數，年級排名也第一次進了前三十。那一日，我終於放鬆心情，鬆開緊皺的眉頭，在條條大道上自由地賓士。夕陽裡，河岸邊，但見瘦削的少年，衣角上下翻飛，正在逆風成長！
漸寒後又漸暖的風，送走了又一年的光陰。考試與作業的腥風血雨中，我踏著紅黑相間的腳踏車，跌跌撞撞地殺出了一條血路。望著前方那迷霧一片的征程，我的心又一次緊繃起來。願座下這輛功勳卓越的愛車，能帶著我重新起航，去戰勝那未知的困難，繼續逆風成長！
個人成長類中考滿分作文600字 篇17
記得小時候幼兒園的老師總是會在課前談中國和偉人.經常如此，而且如果談到中國的歷史更是心潮澎湃，激動萬分，老師要求好好學習天天向上，那時我也朦朦朧朧的懂的了一些。轉眼間我又長大了一些。在一年級的時候我學會的第一首歌也是國歌，老師教的一個詞也是中華，流行的歌也是S.H.E得中國話。隨著時間的推移我漸漸長大了，如今初中生的我也學習到了志敏同志的愛國，和中國遺蹟的壯麗雄偉。而從這一切的事情我更是明白了沒有國家就沒有家，國家落後就要捱打。而現在這麼好的條件是怎麼的來的呢?這是愛國青年和那些英勇的戰士換來的。
我們的祖國秀美壯麗，地大物博，可是在以前的日子裡我們是弱者，我們被人罵也不敢反駁，也只能強忍著，看著我們祖國的領地被別人佔領，也不敢行動，也害怕死亡，我們中國人是多麼懦弱呀。但在偉大的中央領導人的帶領下我們不再是弱者，不再受外國人欺負，我們逐漸跨上新臺階，從得到的第一枚金牌一後我的祖國媽媽逐漸在創造新紀錄了，在第28屆奧運會中中國的運動員劉翔重新整理了110米跨欄的記錄，而神州7號飛船也成功發射。這一幕幕壯舉，成功演繹了祖國的偉大，中華的成就。
解放前的中國人曾經被外國人這樣嘲笑過一些捆著馬尾辮，用擔架抬著一個巨大無比的鴨蛋的是東亞病夫也就是我們中國人，這一篇報道登出以後大部分中國人都憤怒，但是可悲的是竟沒有人站出來，任其妄為，而且在當時的舊中國沒有汽車更別說飛機了，當時的樓房也是瓦房，有些還是沒有瓦的光是一個牆壁，如果下雨家裡便滿地是水，只好等待著陽光的出現。
新中國成立以後，中國由弱變強，由無變有。一棟棟高樓大廈，一條條柏亮的高速公路，一架架飛機，一座座橋樑都快速在增加，隨著科技的更進一步，中國也在世界上取得了驚人的成績，也讓其他國家另眼相看，得到了與其它國家平起平坐的公平待遇。
祖國在不斷髮展，而我們在健康成長，在這裡我希望祖國可以更加繁榮，昌盛。
個人成長類中考滿分作文600字 篇18
兒時的理想非常簡單，期待自身能快快長大，看一下這五彩繽紛的全球。童年的心是清澈光亮的，感情是簡易天真的，是父母、教師教會我真心實意挑明、英勇頑強……為我的人生添上第一筆顏色。從我落地式，傳出第一聲哭鬧到現在，現有9年了，我無時無刻不在成長著。看見藍藍的天空，看見小鳥自由的飛翔，我的內心深處尤其期盼成長，期盼自身快點兒成長。春去春來，花開花謝，我快樂地成長，像新生的太陽光冉冉上升。
成長如同一個水瓶座，裡邊裝著各種各樣味兒，裡邊放滿了甜酸。成長也是“甜”的，在我成長的道路上我瞭解了很多為我遮風擋雨的好友，我們一起手牽手，在成長的道路上互相幫助一起成長。一想起是我這麼多的好友，我的心裡就甜絲絲的。
但成長也是“酸”的。有時候日常生活也不是一帆風順的，無論是學習培訓，或是友情，或是真情，或許會由於學習上的艱難而膽怯，或許會由於朋友之間的小誤解而消沉，或許會由於父母的指責而悄悄傷心落淚。由於這種內心有時候會泛起一陣怪味。看成長是多滋百味的。
成長要我經歷了一次次開心，一次次憂傷，一個個愉悅，一個個苦惱，正由於擁有他們的加盟代理，才使我的成長越來越更為更有意義。那挫敗時的悲傷，取得成功後的愉悅；那絮絮叨叨的責怪，綿綿不絕於口的誇讚，全是我成長道路上悅動著的一個個漂亮的音樂符號，我的感悟也因而而沉重的。我回過頭望，一路上的一點一滴，好似沙灘上的足印，切切實實地刻在心中，時刻提示著我：我們在成長。
生活就是那樣，簡直有趣。我仰頭凝視著窗前，猛然心裡奔湧著無盡的感嘆，好像感受了我成長的最高境界――有酸有甜，有笑有淚，喜憂參半……
一縷溫和的太陽透過窗子射進來，一陣輕風輕輕地劃過我的髮尾，一朵花朵悄悄地落在了我的手心……昨日帶上追憶悄悄地遠去;今日船漿把握在自身的手上;明日正閃耀著輝煌希望著成長產生的開心與愉悅！
個人成長類中考滿分作文600字 篇19
時間過去了，不知不覺間，我已經跨進了初中的大門，成為了一名初中生。
回首，13年的征程，如細絲，將成長的足跡一一串連，再打磨雕琢成一件藝術品，置於心中最廣闊的樂園。聽媽媽的話，我從小就喜歡讀書。因為認識字比較早，所以一直對寫作有著濃厚的興趣。我每天最大的愛好就是去書店，然後我就像拿著無價之寶一樣拿著一本繪本。我年紀大了，我喜歡童話，我喜歡提著竹籃的小紅帽，我喜歡“灰秋”裡的醜小鴨，我喜歡沉魚和大雁的白雪公主，我喜歡。男孩拿著一個空花盆。小紅帽給了我勇氣，醜小鴨給了我信心，白雪公主向我展示了人性的善惡，誠實的小男孩告訴了我做人最基本的原則……童話時代之後，我開始走進繪本的世界。我看的第一套繪本自然是《不一樣的卡梅拉》。第一次看圖，第二次看故事，這本書一般看了五六遍。平淡的意思，常常被卡門的聰明所欽佩，被卡梅利多的勇敢所欽佩，被貝里奧的忠心所震撼……然後我打開了《神奇校車》系列，神秘的宇宙，複雜的人體，還有夢想的海底，巨大的恐龍，美妙的水世界，都從書中蹦出來，展現在我的眼前……有了更多的識字後，我開始接觸小說。起初，最讓我著迷的是沉世希叔叔的系列動物小說。
讀了一篇又一篇，才明白動物世界裡會有善惡、情感、思想。世界有了更多的理解。十三年，有笑有淚。在慢慢成長的同時，生活也給了我一本最無私、最慷慨的朋友——書。它們可能有精美的封面或破爛的包裝，但它們所包含的字型無疑是世界上最美麗的語言。他們教會我勇敢，他們教會我自信，他們教會我善良，他們教會我永遠保持我的信仰。也許我們不需要任何重大成就。一杯茶或一本書可以豐富整個下午。但儘管你取得了成就，也不能放鬆對知識的需求和嚮往。翻開一本書，往往先聞到一股淡淡的墨香。這種香味不同於香水，是一種精神上的滿足。這種特殊的香味一直留在我的成長足跡中，我相信它會永遠陪伴我。
個人成長類中考滿分作文600字 篇20
週五的最後一節課，我主動要求老師把“課堂日誌”的接力棒給我。我想透過這個日誌開啟我的心扉，開啟它我的記憶，寫下我四年的課堂學習生活和我的成長曆程。
握著筆，腦海中的點點滴滴，都清晰地展現在眼前……（剛進一年級的時候，我對身邊的一切都充滿了好奇，總想在課堂上看到這裡，移動到那裡，下課時像野兔一樣到處亂跑。我完全不明白規則。它任性又頑皮。是我敬愛的吳老師用她的愛和啟迪帶領我進入了二年級。故障還沒有完全改正，新的錯誤一再出現。這時候，吳老師經常和我說話，比我媽媽還耐心的告訴我，這些毛病如果不改正會影響我以後的學習和生活。壞影響等，包含關心和愛的話語。雖然有些話我還是聽不懂，但我心裡知道吳老師對我很好。在老師的勸說下，我開始了三年級的學習生活。三年級第二學期，我的學習和情緒有一段時間波動，經常和同學發生衝突。我做運動的時候也很懶。
當我考了一點成績時，我很自滿。有很多問題和不好的感覺。一段時間以來，習慣充斥著我的學習生活，讓我不知所措，非常沮喪。我知道這很糟糕，但我無法控制自己。這時，吳老師專門針對我的情況召開了班會。吳教授很認真的跟我說了很多，還請我的好朋友們站出來給我指點迷津。同學們也站出來指出我的不足和錯誤。我當時真的很慚愧，也很慚愧，同時也意識到了自己問題的嚴重性。 。在吳老師嚴厲的話語中，我感覺到老師對我的好意和他對我的愛融化了我的小心臟……在吳老師的細心教導和同學們的幫助下，我的一些問題逐漸消失了。我四年級的生活現在過得很愉快。我的自律得到了很大的提高，偶爾的小問題也能克服。我不再有一年級的無知和二年級的馬虎、浮躁的。
這一切都與吳老師的辛勤付出和對我的關愛分不開。我們快樂的班級將在吳老師的精心培育和同學們的相互幫助下不斷綻放，綻放在校園的一角，綻放在我們每個人的心中。
個人成長類中考滿分作文600字 篇21
“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明天還是一樣開，美麗小鳥一去無蹤影，我的青春小鳥一去不回來……”這首《青春舞曲》把我的思緒引到從前，不知不覺的，幼稚天真的我已經長大，有了自己的思維和想象空間。
聽媽媽說小時的我什麼都不會，只會吃、喝、拉、撒、睡。慢慢的，我便開始學習翻、坐、爬，並且長出了牙齒，可以吃著美味的食物。不久，我在搖搖擺擺中，跨出了人生中的第一步，從此世界變得更加遼闊，我可以自由自在的到處遊走。隨著我的一個個向未來走來的腳印，許多煩惱也在伴隨著我，學校發生的大多事我都不願再與父母交談，我都把這些話寫在一個小本上，閒時自己拿出來慢慢欣賞，可我現在覺得父母對自己的眼光越來越不自然，的確，我是有一些事實瞞著他們，但他們也不必用好似看外星人的目光看著我吧！
這種目光直到有一次與他們講話後才消失了，我也才徹底知道了他們，瞭解了他們同時也瞭解了我自己。那時父母已經覺得我有些不太正常的地方了，所以發自肺腑的對我交談了思想互相瞭解了一下，其中有一句話我終身不會忘記：“孩子，我們知道你的想法，也希望你能理解我們，我們的確對你實施了太多壓力，但這都是迫不得已的，我們現在只求你能夠理解我們，我們以後還是無話不說的好朋友，好嗎？”這，這難道是我爸爸說出的話嗎？爸爸以前是從來不求人的啊！
想到這兒，我放聲大哭起來，這一次把我的全部壓力都釋放了出來，我突然感到一種無形的力量一直在我的身旁保護著我，我猛地撲進父母的懷抱，在那裡我感受到了久無的溫暖，我們三個一起放聲大哭，哭後我便睡著了，在父母的懷抱裡睡得那樣甜，那樣溫暖……那件事過後，我也似乎長大了不少，懂得了不少。同學們，你在生活中應該也遇到過類似的事情吧！我想，你已經非常清楚該如何做了！
個人成長類中考滿分作文600字 篇22
成長，它讓一棵棵小樹苗長成一棵棵參天大樹；成長，它讓一粒粒花種子變成一朵朵美麗的花朵；成長，它讓一隻只可愛的雛鷹長成一隻只勇敢的雄鷹；成長，它讓我們從一個個幼稚天真的孩子長成一個個乖巧懂事的少先隊員。
我成長，我快樂。這句話在我很小的時候就已經聽過了，可那時的我並不懂什麼叫做成長。媽媽曾經告訴過我：“你第一次主動幫媽媽做家務，那就叫做成長。”我天真的想：只要做家務，就叫做成長嗎？我就去問爸爸，爸爸告訴我：“你第一次去幫助別人、去和別人溝通，那就叫做成長。”我又在想，僅僅幫助他人和去和他人溝通，就叫做成長嗎？我不解的想了又想。
漸漸的，我上了小學。同樣也會不免會有一些煩心事。每當這時的我，便會去找我的好朋友——我親愛的爸爸。每當這個時候，老爸也不再是我的老爸，而是我的訴說物件，而這個時候的我，也不再是老爸的孩子，而是一個對爸爸傾訴的朋友。正是因為這樣，我和爸爸才成為了一對標準的知己朋友。每當我要找爸爸傾訴時，爸爸變坐在一邊的床上，而我則坐在另一邊，媽媽看到時，便說我們真是一對好朋友，好父女。透過和爸爸溝通，我從中明白了許許多多的道理，也從中知道了什麼才叫成長。我和爸爸中間有一座彩虹橋，那座彩虹橋很長很長，我和爸爸就在彩虹橋的兩側，一點一點的向中間挪移著，慢慢拉距著我們的距離。不僅我們之間的距離越來越近，更重要的是，我自己在這一次次中成長了，對於我來說，在這座彩虹橋上，成長最為可貴。
除了和爸爸溝通之外，我也從和同學之間的溝通中得到了成長。如果，你善於發現的話，那麼，你就會發現，原來我們每一時每一刻都在成長著，只不過，這種成長並不容易被我們發現而已。每一次成長都是一個快樂跳動著的音符，這些快樂的音符組成了一首我成長的歌。
個人成長類中考滿分作文600字 篇23
自從暑假和哥哥一起賣過一次報紙後，我也萌發了勤工儉學的念頭。
第二天，我早早地起床，興高采烈地在發行社領了12份報紙，把它們整理好，心裡暗下決心：一定要全部賣完！這樣，我就能賺到六元錢了！我信步走在公園的小路上，早起的鳥兒唧唧咋咋地叫著，彷彿在為我加油鼓勁，花壇的花開的更豔了，帶著露水的小草看上去格外翠綠了，四周的一切顯得那麼美好。
正當我浮想聯翩時，迎面匆匆走來一位叔叔，我一下子孫悟空大鬧天宮——慌了神，不知怎麼應對，樹上的鳥兒叫的更歡了，好像在催促我：快問問他買不買呀！我急忙跑了上去，學著哥哥的樣子問：“叔叔，要……”沒等我話說完，他就忙忙地擺擺手。我又接連問了幾個坐在公園石凳上閒聊的老爺爺，可都被他們以各種方式拒絕了。
我無奈地搖了搖頭，又繼續向前走去。焦急地想：照這樣下去，我怎麼可能賣得完呀！”小朋友，你是不是賣報紙的呀？“一個溫和清脆的聲音在我耳畔響起，我驚訝地轉過頭，原來是一位時尚漂亮的阿姨，我使勁點了點頭，阿姨爽快地說：“給我來一份吧。”
……
快中午了，毒辣的太陽不知憐憫地曬著我幼小的身體，臉就像被火烤一樣疼痛，豆大的汗珠順著臉頰往下流，把我的眼睛蟄的睜都睜不開，梧桐樹上的知了也不知趣地：“知了，知了”地叫個不停。我現在可真是啞巴吃黃連——有苦難言呀，但一想到哥哥對我的鼓勵，我渾身又充滿了力量。
我揹包裝著報紙，手裡拿一份樣品，有了上次的經驗，我儘量往年輕人多的地方去。哈哈，功夫不負有心人，十一點四十分，我終於賣完了最後一份。攢著這來之不易的`六元錢，我想起媽媽在飾品店看了又看，卻遲遲未買的那個髮夾……
當我把還沾著汗水的髮夾送給媽媽時，我分明看到媽媽那佈滿微笑的臉上，有晶瑩的淚水在打轉——
那一刻，我長大了！
在成長的過程中，我們品嚐到更多的可能是苦澀，但當你真正長大時，你得到的卻是回味無群的甘甜！
個人成長類中考滿分作文600字 篇24
漫漫人生，茫茫人海，在生活的道路上到處充滿坎坷，荊棘。如：生活困難，高考落榜，升職無望，體質不佳，辦事受阻，無端受控等等。那次挫折就來到了我的身上，並幫助了我成長。
小學時，我在十二中上了一個提高班，我不僅被分在最好的班，而且還是班裡的前幾名，所以我感到十分驕傲。如果有人向我請教問題，我就會說：“這還用問我，你找別人吧，我懶的回答這麼簡單的問題。”可是，我的驕傲沒有持續多久，在那次分班考試時，我的奧數只考了74分，是我們班的最後一名。
我拿起成績小條，看著那個刺眼的 “74”的分和全年級第49名，一瞬間，我感到天旋地轉，看見向我打招呼的同學，我也縮頭縮腦，以為他們都帶著嘲笑的表情。我趕緊跑回了家。
總算到了家，我躺在床上，眼淚止不住的流了下來，內心久久不能平靜，這次怎麼考的這麼差！連前20名都沒進，以前可都是前10啊！同學們會怎沒看我，我在同學們面前怎麼抬得起頭啊！慢慢的我進入了夢鄉......“讓你老那麼驕傲，這是你應得的下場，你活該！”“不，不！”我從夢中驚醒，又陷入了沉思：莫非是我太驕傲了，太自以為是了？我是不是應該謙虛一些？算了，試試吧。
接下來的幾個月，同學們看到了一個虛心求教，認真仔細的我，“喂，你可以告訴我這道數學題為什麼這樣做嗎？”同學用驚訝的眼神看著我。我這才發現原來我是多麼驕傲！我沒有在意同學們的眼神而是繼續問題，同學們都說我變了，變得謙虛，有親和力了。
幾個月的辛苦沒有白費，又到了分班考試。我取得了全年級第二的好成績，拿著成績小條，我看著上面奧數的100分和年級第二名，開心的笑了。
法國作家巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對於弱者來說是絆腳石讓你怯步不前；而對於強者來說卻是墊腳石，使你站得更高。”這次挫折使我站得更高，使我成長，使我明白了勝不驕，敗不餒的道理。我要銘記這次挫折，讓它一直警示我，讓我不再驕傲，使我謙虛，進步。
個人成長類中考滿分作文600字 篇25
旋轉著青春的舞步，我們來到這花一般的季節。時光荏苒，昨天，我們還依偎在父母身邊，今天，我們展翅在浩瀚的天空中自由飛翔。驀然回首，尋找十六年來成長的足跡。
兒時，我是無憂無慮的，在奶奶的精心呵護下健康成長。如今，幼兒園在我腦海中只剩下一個模糊的印象，那二層小洋樓依舊，卻已是物是人非。當時，外公在代賢中學教書，外婆則承包著食堂。外婆養了一隻叫叮噹的貓，總是懶洋洋地趴在米垛上，挖出我和表哥藏的芒果。還有教學樓前那棵高高的玉蘭樹，一到花期，樹上開滿了雪白的玉蘭花，整個校園彷彿沉醉在濃郁的花香中，風一吹，花瓣紛紛揚揚，散落在我斑斕的童年裡。
告別童年的稚嫩，我離開充滿記憶的家鄉，步入學堂。
小學六年，又是一段難忘的日子。和另外四個舍友一起學習、生活，我們形影不離，聽著SHE的新專輯，躲在被窩裡聊天，以致於被生管阿姨罰拖走廊，現在想起來，那時是多麼幼稚啊！隨著年齡的增長，煩惱也隨之而來，有時成績不理想，媽媽雖然沒責罵我，但自己也會鬱悶好久。直至現在，語文還是我最喜愛的科目，這是因為小學語文老師的教導，是她帶我步入文學的殿堂，感受文學的魅力；像朋友一樣和我談心，使我敞開心扉；培養、鼓勵我，讓我有展示自己的機會。
六年歲月無聲無息地從指縫間溜走，眨眼升入了初中。陌生的環境使我有一刻的迷茫，同時，我也接觸到許多新奇有趣的事物，這才發現過去的自己不過是“井底之蛙”。中考匆匆結束，離開了團結且充滿歡樂的12班，離開了充滿喧囂生氣的校園，離開了緊張有序的學習生活，忽的感到些許寂寞。再過兩個月，又將邁出新的一步。
昨日成長的足跡是今日成功的奠基，讓我們在這美好的季節裡，譜出詩的韻節，奏出樂的篇章！
個人成長類中考滿分作文600字 篇26
星期一，老師讓我們觀察一盆海棠花。
從遠處看，盛開在綠葉之中的海棠花，顏色非常鮮豔，就像一團團燃燒著的火焰，與綠葉形成了鮮明的對比。
走近看才發現，原來海棠花的花朵是由許多小花朵組成的。每一朵小花都像一滴紅色的小水珠，散發著香甜的氣息。
完全開放的海棠花顏色火紅，就像孩子們的笑臉，他們笑得可真甜啊;即將開放的海棠花剛剛綻開了一、兩片花瓣，就像是一個小號角，我彷彿聽到遠處傳來“嘟嘟嘟”的號角聲;還未開放的海棠花則被綠萼環抱著，就像一個綠色的酒杯中盛滿了深紅色的葡萄酒，我真想端起來品嚐一下它的美味……
如果說海棠花像一個美麗的少女，那麼海棠花的葉子就像是她的衣服。可能與陽光的不均勻照射有關吧，圓圓的綠葉前端是深綠色的，後面則是淺綠色的;細細的葉脈均勻分佈，與葉邊一圈小鋸齒組合起來，形成了這件綠衣的特殊花紋;最神奇的是，葉子上面還有一層細細的絨毛，就像是用來“保暖”的，非常可愛。
支撐海棠花的花莖有的比較纖細、有的比較粗壯。纖細的花莖像姑娘柔軟的腰肢;粗壯的花莖則像一個真正的男子漢挺拔的身軀。
我愛這棵美麗的海棠花，因為它裝扮了我們的教室，美化了我們的生活……
媽媽給我買了一枝身穿綠色衣裙的香水百合，我小心翼翼地把它插在透明的花瓶裡。
我趴在桌子上，仔細端詳著百合花，發現香水百合的花苞是綠白相間的，每一個花苞是由六片花瓣組成的，每一片花瓣上有一個粉紅色的小尖頭。還有那翠綠的葉莖足有45釐米長，長長的莖旁還有一些綠葉點綴著!我仔細看綠葉們，發現每一片綠葉上都有5-6條條紋，還有幾片葉子簇擁著百合花，擋住了香水百合美麗的臉，就像一位靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來。
我等待著、盼望著看到香水百合的真面目……
個人成長類中考滿分作文600字 篇27
我是比較幸運的，能陪伴我女兒，天天看著她成長。我有這樣的機會歸功於邁克的努力工作，以至於我能親自看著我親愛的布蘭妮成長。有的時候，自己睡不著，我就在那兒默默地注視著她，真想把她弄醒和我玩，但又捨不得。看著她一天天的長大，每天醒來的笑臉，還有她的調皮，總是心裡面美美的。
她過的無拘無束，她會毫不猶豫地尿在你剛換的床單上，也會在你剛脫了她衣服，把她放在澡碰前，毫不猶豫地尿在你身上，但是我從來沒有怨言，因為我知道總會有一天她不再做這些，現在她不懂。
她是一個快樂的孩子，我希望她這樣快樂的活著，一直像這樣。她現在每天都樂呵呵的，沒有煩惱，哭得很少，偶爾會鬧困，但別的時間又都是快樂的。你給她開啟卡通，看著電視她會笑。每次她醒來會對你笑。躺在床上的她，看到你走進床，會歡呼的手舞足蹈，伸手踢腿好開心啊。她會時不時地看看你，看看你在幹嗎，看看你開不開心啊。你笑，她也會笑，還沒長牙，舌頭吐吐，笑笑，我好喜歡阿。
她很容易滿足，就需要一個懷抱，這是她的最愛。她很希望你陪她玩玩，對著她肚皮吹吹氣，或者把她舉高，或者撓她，還有做作運動，她就高興地不得了。她對自己的生活很滿足，她也過得很高興啊。孩子是那麼的滿足，是因為現在他們的選擇少吧。
現在的人有太多的選者，所以很多人對自己的生活不滿。例如一對夫婦很高興得活著，他們在一間不大的房子裡過得很開心，日子漸漸富裕了，於是他們決定買套新房子。妻子喜歡東郊的房子，但是丈夫喜歡南郊的房子，於是生活便無休止的吵架中度過。以前，沒有選擇的時候，是那麼的快樂，但是後來選者太多了，便有了不滿和埋怨。生活中有太多這樣的例子了，於是人們過得充滿了埋怨，有太多的選擇，想要車，想要房子，想要新版的蘋果手機，還有很多，於是開始了不滿，開始了不開心，覺得世界不公，沒有了快樂！
個人成長類中考滿分作文600字 篇28
說起植樹節和種樹，我們都會不約而同的想起“環保”二字。因為，一部分人都意識到環保植樹的重要性；但有許多人即使經過植樹節這一天的“環保”，也不去改變自己對“環保”二字的理解。所以，人們在平時很少做到真正的環保，只有在植樹節、環保日這些為環保而生的日子裡才懂得環保、真的環保。
過去的我，也許就是第二者中的一個。那時不知是因為年紀太小，不能理解“環保”二字所含的深奧意義，還是因為當時我並沒有真正、認真去理解、去體會。但是，我並沒有像別人一樣，即便親身體會、經歷過，也不去改變自己的錯誤理解。
我在一次植樹節中，種下了我的第一棵樹，從而令我理解了環保的真正意義：我清楚地記得，那時是1997年的3月12日，我只有10歲，父母為了讓我記住第一個十歲的植樹節，他們提出帶我去植樹。我們經過一路顛簸，來到了一座小山坡。由於山坡上有很多雜草，所以我和爸爸媽媽先蹲在地上使勁地拔草，我們把拔來的雜草扔在一邊。然後用鐵鏟子在地上挖了一個橢圓形的小坑，用水浸溼泥土，再把小樹苗包住根部的塑膠袋扯開，跟著將樹苗的根部放進土坑中，接著把挖出來的泥土覆蓋在根部上，用腳把泥土踩緊，最後挑來水澆在樹苗周圍，我種的第一棵樹在我的幫助下投入了大地媽媽的懷抱。在離開前，我站在樹苗前許了一個美好的心願：希望小樹能和我一起快樂、健康的成長。
最後，我真正的理解了“環保”：其實，環保不需要常常掛在嘴邊，應付與實際行動，環保以自然為本就是以生態系統平衡為立足點，以自然系統平衡為根本準則。自然的內在價值不僅僅是人類的工具。環保必定要遵循自然規律。
明白了了一個道理，理解了一個詞語，這說明了什麼？說明了我又向成長邁出了一步，有離過去遠了一步。每經歷過一次的我就變得更加成熟，也就意味著我已經踏入成功大門的第一步。
個人成長類中考滿分作文600字 篇29
“成長"一個矛盾又複雜的代名詞，它充滿了艱辛酸苦，同時又不乏幸福歡樂。成長就像毛毛蟲破繭成蝶的一個過程，這個過程非常痛苦，如果克服了這個困難，同時又是幸福的。
成長的過程痛並快樂著。從剛生下來，來到這個絢麗多彩的世界，一個新的生命誕生了。從咿呀學語到口齒清晰，流利的表達自己的觀點；從經常跌倒到步伐穩健；從衣來伸手，飯來張口到自立自強。其中不知凝結了多少困難和疼痛。當然，更多的是成功的喜悅和歡呼。成長就是這樣，痛苦與快樂並存，但成長又是不可或缺的，沒有它就不能實現人生成熟的蛻變。
成長的過程是循序漸進的，我們剛出生時什麼都不知道，有什麼不順心的事情只能哭，後來學會了說話並愛上了做遊戲，接著我們上了小學，經過六年在學和玩中走向了初中，上了初中以後，我們知道了考試，也懂得了競爭，我們的家庭作業越來越多，為的是能順利透過中考——人生第一次選拔性考試，通過了你就能繼續上學，否則就沒有權利。中考後，我們懷著忐忑不安的心情走向了高中，我們不知道能否適應高中這高強度和高密度的學習，三年後，我們又遇到了另一個難題——高考，如果擠得進過這獨木橋，就可以繼續深造。在這期間，我們遇到的困難越來越多，越來越大，這對於我們來說是一個個挑戰，但又何嘗不是樂趣？生命不正是因奮鬥而精彩嗎？
小時侯，我和爺爺奶奶生活在鄉下，整天和小夥伴們一起玩，我們在草地上放風箏，玩過家家或是在田野裡玩捉迷藏，這是多麼有意思呀。偶爾幾個小夥伴也會吵嘴，因為我們不必想著時刻去對對方好，這是多麼真誠坦率！
上了初中，高中後我們每天都要應付寫不忘的作業。幾乎每天都沒有時間做自己感興趣的事情，甚至我們在待人處世上也學會了像大人那樣圓滑，也許這就是成熟的標誌吧！在成長的同時我們也收穫了更多的喜悅，不是嗎？
成長就是這樣，矛盾而複雜。不過，我喜歡成長。
個人成長類中考滿分作文600字 篇30
她，應該是清醒的。
且不說她在無盡的讚美和歌頌之中有多淡泊安寧，單看峭壁上那迎風傲立的身姿，你還會質疑她不清醒嗎？
“遙知不是雪，為有暗香來。”這香不濃不豔，卻沁人心脾，讓人清醒。這香來自於懸崖之上，被寒風吹散，被積雪掩埋。
然而，誰都知道她的成長有多艱難，誰都明白她清醒得讓人敬畏。
很久以前，一隻不知名的小鳥將一截帶幾粒嫩芽的枝條銜來這高山之巔，四周一片荒蕪，寒風呼嘯而過，恐嚇著這鮮有的生命：屈服吧，這裡容不下一切有生機的東西。她沒有回答，只是努力地將身體往土裡扎。
大雪許是太嫉妒這美好的生命。雪紛紛揚揚地落下來，埋住她柔弱的身軀。她依然沒有說話。寒冷和飢餓讓她出奇地清醒，她一遍遍地告訴自己：要活下來，要笑給它們看。
終於，她艱難地扎進了土地的深處，露出了挺立的身姿。風還是日日“來訪”，雪也時時打擊這不屈的生命，只有野草好心地勸她：“別長得太高，鳥兒會吃掉你的。”她依舊不言語，一心成長。
不可否認，野草的話也曾經讓她動搖過，可理想清醒地告訴她不可以停下來。再後來，她欣喜地長出幾片葉子，葉子上有亮晶晶的水珠，分不清是淚還是汗。她微微笑了笑，卻未感到多麼激動，她知道自己要的是什麼，這小小的成績怎能阻擋她前進？暴雪和狂風吃驚得說不出話來，野草只剩下羨慕。可她依舊清醒：她還未成功。如她所願，在微雪過後的一個清晨，她綻開了第一朵小花，驚豔了整座山巒。
她欣喜地望著太陽冉冉升起，開心地笑了。
聽，“俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑”，這是她的讚歌，是生命的讚歌。
該是無比高興的時刻了，她卻未曾忘記生長，一朵，兩朵，三朵……那花瓣是淚的形狀，是血的顏色。
抬頭仰望，綻開花朵的她依舊清醒地生長著，即使是“零落成泥碾作塵”，還有香如故。
個人成長類中考滿分作文600字 篇31
成長，對於我們來說是一個矛盾體。年少的我們拽不住也不忍它的狂奔，想快快長大，去尋找自己的快樂，又想無憂無慮，永遠做父母的寵兒。不料年輕卻是上帝對我們的縱容，它帶給我們小小的智力，小小的快樂，和大大的童真與滿足。還有身邊那麼多的庇護。我們是可愛的，只要手裡拿著一個糖就不會去貪戀一盤子的糖，只要有一絲甜甜的享受就可以被我們叫做幸福。有時做錯了事被大人訓了一頓，那叫個傷心，然後哇哇大哭一場。哭累了，爬在沙發上一睡，醒來便什麼都忘記了。那真是童真。
儘管我們多麼留戀，就像親人一樣留住它，就像戀人那樣熱烈地呼喚它，它都不會理，繼續承載著我們的夢想和未知的幸福不知疲倦地旋轉著，飛奔著。然而，成長中的我們又多了一些壓力，那是父母的壓力，學校竟爭的壓力和自己給自己的壓力。為了追逐我們的夢想，不論多麼累多麼苦，我們都會堅持。等到真正實現的時候，自己長長地嘆一口氣，眼中卻滿是幸福和不服輸的淚水。要知道這是多麼的來之不易，雖然自己常常在作文中這樣說過，要善待自己，努力過，就不後悔。可現實中，真的不甘心。辛辛苦苦過，卻沒達到目標，心中會有許多的抱怨與無奈，怎麼會不後悔？好想抱著成功睡上一輩子的大懶覺，帶著甜蜜永遠地沉睡。可生活卻不給我這樣的機會，只要我稍稍地放鬆一下，稍稍地“善待自己”，它會毫不留情地離我而去。但我只能說，這就是成長。
因為成長，因為活在現實裡，我們要學會的還有很多。要學會寬容，學會感恩，學會放棄，學會把握，學會與人交流。雖然我們不想這麼做，可不然就會落後，就會被人瞧不起。想方設法地希望別人注意我、記住我，可是遺忘卻是必然的過程。
儘管學習地過程很艱辛，我都會毫不猶豫地為自己的夢想而努力。我想總有一天，不會為自己成長的過程後悔。
上天給了我生命，讓我不斷的成熟與穩重。我要做的，是好好地守護著這份生命，守護著這份成長。
個人成長類中考滿分作文600字 篇32
獨自一個人站在橋頭，凝望著碧波，思緒漸漸遠飛。
回憶過往，一切彷彿一場夢。初見時是在初一，正值青春年少，對一切皆抱著旁觀者的態度。初二，一切都發生了改變，從來沒有說過話的我們，竟成了知己，相互傾訴著心中的點滴，共享著生活中的酸甜苦辣。
我，是個要強的人，但內心卻十分脆弱，我想方設法將脆弱的自己、真實的自己掩藏，以為，我害怕受傷，我害怕被他人傷害，但，事實卻不盡人意，我一次次的被傷害，到如今內心已是傷痕累累。從未曾在他人面前哭泣，自從與你相識、相知，我在你面前落下了淚。在沒有你的日子裡，每次想哭時，都會仰頭看著天花板，拼命將在眼眶中打轉的淚水給倒回去。時常在夢中哭醒來時，睡枕早已溼了一片，而我，卻無能為力。每次向你傾訴內心的苦悶，你的眼眶總會染上一絲淚水，每當此時，我內心都會有一股暖流流過，在心中烙下不可磨滅的印記。
一年一度的運動會，看著你在田徑場上馳騁，那一刻。多少人為你而瘋狂，而我卻面無表情，無人知曉，當時的我在心裡吶喊著，為你加油。當你拿到名次時，許多同學都會對你說：“你真棒！”、“帥呆了”，而我卻只是獨自一人站在不遠處，靜靜地看著被同學包圍在中間的你，那一刻，我覺得你就是那顆最耀眼的明珠，在心中為你鼓掌歡呼，因你而驕傲，雖然你一直都十分樂觀、開朗，但每次看到你笑，我都會感到幸福無比，那就叫做友情吧。而今年，田徑場上，卻看不到你奔跑的身影。
平時，看到你眉頭精鎖，我心中便不安起來。我不停的想，你到底怎麼了？為什麼你會愁眉不展？實在想不通是便會問你。你的喜怒哀樂，似乎對我的影響漸漸加大。如今，雖然相隔，交流減少了，但我們之間的感情沒有變，我的心情還是會隨著你的喜怒哀樂而波動。
雖然感情沒有變，但我們畢竟相隔，逝去的從前該如何找尋？那曾經的背影會不會隨著時間流逝而漸漸陌生？
駐足橋頭，淚水從眼角滑落。
個人成長類中考滿分作文600字 篇33
成長的過程伴隨著各種滋味，足以令我們回味。
小時候，我的家境不是很好，媽媽每天早晨都要到集市上去賣蔬菜。記得那是一個冬天的清晨，為了能夠搶得一個人流多的攤位，剛剛五點多鐘，天還黑黑的，我就和媽媽一起上路了。北風從我們的臉上刮過，像是針扎，我覺得自己的渾身全涼透了。街上的人不算多，忙著和顧客討價還價，不知不覺太陽也就升得很高了。風仍然在吹，我坐在菜攤前，看著母親的汗水滴落在綠油油的蔬菜上，我的眼淚不由自主地流了下來，那一年我八歲。也就在那一刻，我嚐到了酸的滋味。
看著媽媽日夜操勞，而我卻幫不上什麼忙，我心急如焚。忽然，我的腦子裡閃過一個念頭，屋後不是有一條小河嗎？河裡長著螺螄，螺螄可以吃，但是也可以賣呀！我幹嘛不去撈一些拿去換錢呢？說幹就幹，我偷偷拿著籃子來到小河邊，碧綠的河水，一個個螺螄隨著河水的流動在河底晃晃悠悠，清晰可見。我迫不及待地甩了鞋子，捲起褲腿，下了河。一會兒就撈出了許多。剛剛提著籃子到了家門前，就看到媽媽在門前張望，我告訴了她撈螺螄的原因，媽媽感動的落淚了，那一年我十歲。也就在那一刻，我嚐到了澀的滋味。
不知不覺我上了初中，學校裡那沉重的學習任務讓人難以接受。考試前，各個科目的練習卷如雪片似的飛來，讓我目不暇接。整天只有做、做、做，學、學、學，夢中面前都擺著堆積如山的作業……但是，我咬了咬牙，堅持了下來，因為我知道，和那次賣菜的經歷相比，這算不了什麼，這一年我十三歲。也就是那一刻，我嚐到了苦的滋味。
現在，已進入初一年級下學期，我繼續在致遠中學上學，在這裡繼續我的學業。我想，我一定要透過自己的努力，讓自己的成績優秀再優秀，今年，我十四歲。將來，我要讓自己也要讓媽媽嚐到甜的滋味。
個人成長類中考滿分作文600字 篇34
“啊!”我大叫，於是邊哭了起來。
我撞到了一個大石頭上。為什麼?姐姐追我跑我沒看見，撞上去了。一顆牙齒，一個細胞……被打碎了。牙齒不緊，容易撞掉。
“快，快……”我睜開眼睛，發現我在一個場所，我也在奔跑，看看後面，幾個拼命快跑的傢伙，看看左右，觀眾在加油。“啊，”我突然發現，“我怎麼在比賽跑步!而且是第一，我變大了……”我快速的奔跑，不一會兒，我贏了。“這，這是在運動會啊!”
“砰!”“哎呀!”我醒了，我在夢遊，撞到了牆上。“哈哈，我真厲害，贏了一場跑步比賽!”“哦!”又撞牆了。
這天，體育考試，“預備!開始!”我開始奔跑，呀!跑了個第3。這，不可思議。我想：“我不是贏了運動會的跑步比賽，怎們會贏不了體育考試?”
從今以後，我期待成長，成長到我參加運動會的比賽。
我又睜開了眼。我看到我在水裡，比昨天小一點，不過佔據第一，第二名離我還很遠呢!我慢慢的遊著，等我到終點，過了一會他們才到。後來，我發現，第二名是穆祥雄!
“砰!”“哇哈!我又成為了游泳明星!”
原來，成長那麼有趣，那些，也許就是我的未來。
“啊!我中彈了!”嚇死我了，我在演戲!哈哈。我瞬間變成，木乃伊，把射我的那個人給OVER了。他不會真OVER。畢竟，這是在演戲。
“噝噝，噝噝”我正在製作冰箱。“砰!--”爆了!經過幾次製作冰箱的經驗，我成功的製作了我的第一臺冰箱，可是，小了，怎麼用放大鏡也看不清楚?我加了點工具上去。“啊!”又太大了。
有趣。“咦?”我怎麼又在足球場了!哦，我知道了，我是足球明星!我踢起一個足球，來個插花，過了一個，假射，哈哈。有才，又過了一個……就這樣，過了好多個，到了球門，“嘿!”“呀!進門啦!中國贏了皇家馬德里……”
啊!我從夢中醒來，這些都是我的夢啊!我開始期待。期待著什麼呢?期待成長!
個人成長類中考滿分作文600字 篇35
在成長的過程中，有很多人會在你困難遇到挫折的時候，給你啟發，幫助你度過難關，於我而言，父母是我成長過程中不可缺少的重要一環。
記得六年級時的暑假，我跟爸爸約好一起去釣魚，帶好工具就即刻出發，向小河奔去，心想今天應該也會是豐收的一天，會釣到好多魚，但事與願違，請讓我慢慢道來。
到了小河邊，爸爸幫我把所有該擺好的東西都擺放好了，真是萬事俱備，只欠東風，於是我就開始了我的釣魚之旅。一分鐘兩分鐘，五分鐘過去了，沒有一點聲音，彷彿世界靜止了。這時一個聲音打破了這寧靜，我煩躁地揉了揉自己的頭髮，大喊到：“這裡真的有魚嗎？還是這裡的魚都被釣完了？”而爸爸釣了幾條又大又肥的魚，可我呢？一條也沒有，我把手裡的魚竿重重地摔了下去，把椅子也踢到了一旁，心中的怒火已經熊熊地燃燒起來了，憤怒卻又無奈。，爸爸看到我這樣，走到我身旁對我說：“不要灰心，要有耐心，你要相信自己是可以的。”這句話燃起了我的鬥志，我學著爸爸的樣子，靜下心來放平心態，的確不一會兒我就釣到了幾條魚，雖然不多，卻十分開心。看著桶裡的魚，高興之情溢於言表，讓我不由得在心裡佩服爸爸，也同時謝謝他給了我啟發。
而在暑假裡，我也養成了一個壞習慣，那無疑就是玩手機，一天24個小時，幾乎一半的時間都在玩手機。沒有作業的束縛，我更加肆無忌憚了。爸媽為了讓我充實生活，不浪費時間，給我報了初中數學英語的輔導班，當時我十分不樂意，不過也硬著頭皮去上了。每天從早上八點一直到中午12點才結束，這樣安排下來，既可以讓我不能睡懶覺，也可以讓我很難再玩手機，因為我每天都有課後作業，但這也有一些優點，讓我提前預習了初中的內容，讓我在暑假也能學習，充分利用好每一秒，為以後做準備。
上了初中我才明白父母當時的良苦用心，當時父母的嚴格要求，讓我現在能更加快速地接受知識，我打心底裡謝謝父母。
人生的道路上，父母助力我不斷成長，讓我走向更加成功的未來。
個人成長類中考滿分作文600字 篇36
食物有酸甜苦辣鹹，成長也是五味雜陳，只不過，它需要經歷去品味。
鹹
在初一下學期的時候，我們換了一個新的政治老師，說是老師，其實是個大學生。她只說她是來實習的，在這裡呆不長。她很溫柔，就像是我們的大姐姐，我們都很喜歡她。課堂上的氣氛總很活躍，可能是她年齡和我們差不多大的原因，在課堂上會管不住我們，因為這事，班主任總是說我們。
時間轉眼即逝，可欣老師要走了，她在給我們上最後一節課的時候，心情很壓抑，當時我們還不知道這個訊息，直到快下課的時候，她站在講臺上對我們說她很捨不得和我們在一起的日子，和我們在一起很開心，雖然我們總是氣著她，但是她也不生氣。還說她要回她的學校去了。最後向我們鞠了一躬，就哭著走出了教室，最終導致我們在班主任的課上哭個不停。
當我遇到這麼多的事情後，我才明白了天下沒有不散的筵席這句話。這句話到哪裡都一樣，就好比現在的我們，即將畢業，即將告別承載著我們美好回憶的地方，即將告別陪伴我們成長的老師同學們。
酸
“初三”這個詞代表著中考的到來，也擔負著來自中考的壓力。和初二相比學習任務也加重了，每天拖著疲憊的身子回家，來到書桌旁就開始奮筆疾書起來，這一寫就是兩三個小時。當寫完後想要活動一下身體時，才發覺我的胳膊已經僵了，脖子已經定住了，渾身痠痛，就感覺只要一動，筋就要斷了似得。
那叫一個酸吶!
苦
每天早早地起床，匆匆忙忙地跑出家門。就像這樣開始了初三生活的新的一天。早自習上背完這個又背那個的，使我恨不得把書都塞到我的腦子裡。每天下課都會有很多的筆記要抄，這些沒抄完又會迎來更多的筆記，一星期下來就像一座山堆在我的面前，這種暗無天日的日子究竟什麼時候才能過完呢?
初三的日子還真是苦啊!
成長就是這樣，是在不知不覺中經歷的，成長只有一次，就讓我們好好珍惜它吧。
個人成長類中考滿分作文600字 篇37
日月如梭，我在不斷地成長著。一不小心，那麼多的歲月已無聲無息的溜走，現在寫在臉上的不再是稚氣未脫，二是青春的叛逆與好奇。於是，我真誠地微笑著，走過了我的童年，一路探索，一路成長。
我已經不再迷戀於色彩豔麗的花朵和媽媽各式各樣的化妝品，開始像小袋鼠一樣，躍躍欲試地想要跳出媽媽的育兒袋，對更廣闊的世界產生無限的探究慾望和想象。
於是，從現在起，我不再像小時候那般依戀媽媽的懷抱，不再願意聽從父母的勸告。其實我的心裡也很明白，父母有著非常豐富的人生經驗，聽他們的話，可以在成長的路上少走很多彎路。但我卻不知怎麼了，無論如何也不願聽他們的話，就算是碰壁、摔倒。這，應該就是成長路上所必須經歷的吧，只有經歷了坎坷，往後的人生才會更加美麗。
我不再像以前一樣，對於物質的需求和各類知識的學習等方面常常滿足於現狀。以前我一點也不重視積累知識和財富，而在我一天天長大的某一天，我突然意識到，我要和他們競爭，我不能再像以前一樣安於現狀了，因為我長大了，我該專心學習了！後來，上課時我督促自己把老師講的重點儘可能記下來，課後，我會更認真地複習這些內容。沒過多久，因為學習態度的轉變學習成績有了提升。懂得努力，懂得競爭，這應該也是我成長了的一種表現。
隨著我年齡的增長，我也有了更多的煩惱。可能會因為同學的一點過失計較半天，也可能會因為媽媽的一句批評的話煩悶。但是，水至清則無魚，如果成長中少了這些煩惱，那麼我的成長將會平淡無奇。
人總是會成長，在成長的過程中我會更加成熟。我會理性地判斷事物，不再像以前一樣僅僅簡單地去判斷好或不好、對或不對，隨著我對社會認識的不斷加深，也逐漸懂得了生存的規則。
我會沿著成長的道路一路向前，路上的顛簸和沿途的風景是暫時的，沒有誰可以永遠陪著我走完這條路，因為，時間在走，路遇的風景也在不斷變化，並且，不斷更新和延伸，我將認真走好每一段路，並靜心欣賞沿路的風景。
個人成長類中考滿分作文600字 篇38
我的生活平淡無奇，卻每一天都精彩至極。每個人都是自己生命裡的主人公，活出生命的奇蹟。
人有的時候需要堅強，在遇見挫折的時候需要堅強；在孤獨的時候需要堅強。有句話說得好：一定要愛惜自己，因為沒有人會心疼你。
從我出生到現在，一共縫過三次針：第一次是在幼兒園的時候，回家上樓找媽媽，走太急了，於是把下巴摔破了，去縫針時有沒有哭我就不記得了。第二次是在一年級，當時在幫媽媽修床板，等媽媽走開一會去拿錘子，就在媽媽剛走不久，“啪”一聲響，床板掉下來了，媽媽聽見聲音趕緊跑了過來，把床板拉開一看，我的膝蓋上出現了一個血洞，但我們都不知道是怎麼弄的，周圍也沒有血跡，當時我並沒哭，但是到了醫院聽見要縫針“哇”地一聲大哭起來了。第三次是我五年級的時候，那個時候房間剛拖完地，溼得反光，回房間的時候不小心摔了一跤，站起來時，發現有血從腿上留下來，低頭一看，原來是腿上缺了個口子，那裡的肉不知道為什麼不見了，我急忙找來止血貼貼住傷口，然後躺在床上給媽媽打電話，媽媽聽到後立刻趕了回來，把我帶去醫院後，醫生說要縫六針，我不僅想起五年前，我的心“砰！砰！砰！”地跳，緊張極了，上了手術檯，躺在手術床上，望著潔白的天花板，五年前的一切又重演了。這一次我沒有哭，反而很鎮定，等縫完針後，和媽媽在月光的照耀下走出了醫院，踩碎了影子。
這也算是我的一個成長和記錄冊，翻開了不同的一頁也總會有不同的新故事演歷著。
在人生的道路上我們總會失去許多東西，比如：機會。機會是自己創造的，想要成功就必須把握好機會。有的時候我們應該捨去一些東西，捨得捨得，有舍才有得。有句話這樣說；上帝在給你關了一扇門的時候，同時也會給你留一扇窗。有的東西或許失去了就再也找不回來了，所以請珍惜今天所擁有的一切。
個人成長類中考滿分作文600字 篇39
石階空空蕩蕩落了滿地浮灰，於是我走過去，坐在它的左側，不算寬的石階表面上，沒有青苔的部分映著陽光。我朝右看，卻終究沒看到那個熟悉的身影。
——題記
他喜歡坐在石階的右邊。
在我兒時的故鄉，依稀記得挨家挨戶門口都有幾塊不成樣子的石頭，這強用山上青色石頭羅成的石階似乎是這片土地的傳統物件。我和他是小村莊裡出名的調皮鬼，都是淘氣到和一般孩子玩不到一起的型別，於是便同性相吸天天一起惡作劇。每每惹禍上身，就會被揪著耳朵拎到家門口的石階上罰站。因為兩家是鄰居，石階也挨在一塊，所以為了防止我們兩個由湊到一起說話，家長叫我們一個站在石階最左邊，一個站在石階最右邊。時間久了，兩個小孩便習慣了在石階上“居高臨下”的感覺，不肯走了硬要在石階上玩。結果這一玩，跟石階居然也有了感情。
石階坑坑窪窪的，佈滿了滄桑和青苔，在聽說這幾塊石頭有百年的歷史時，我們兩個人便感到了時光的奇妙，竟在同一天不約而同的開始坐在石階上看書。還沒到上學的年齡，兩個人七七八八地就讀了十幾本書，現在想來真是厲害。
後來要回戶籍地上學，便再也沒有見到他，也沒有再見家門口坑坑窪窪的石階了，於是我只好在心裡搭了個石階，默默想著：我要在心中的石階上繼續過日子了。也許是因為那十幾本書，也許是因為那心中的石階，又或是因為坐在石階右邊的他，總之我從未有一刻忘記那個小村莊。就這麼上了八年的學，直到有一天聽到母親說：“知道嗎？家鄉鄰居家那個小時候天天和你一起淘的男孩，前幾天從石階摔下去了，摔得挺嚴重的，送到南方他媽媽那裡住院了。”我突然愣在原地。就像回頭一看，自己搭了一層又一層的石階，卻沒有一塊石階的右側，曾坐過一個他了。我突然特別想念那個小村莊，特別想念他。但我即使回去也見不到他了——因為他去南方住院了。
我只好拍一拍心靈石階上的浮灰，坐到左側，看向右邊。
無言半晌，我翻開了書。
人總要成長的，我對自己說。
個人成長類中考滿分作文600字 篇40
“你看看他，他的學習居然這麼差！”“你聽啊，他唱的這麼難聽，還好意思站出來唱！”“你看他啊……”
這些各色各樣嘲諷數落的話語，小志再熟悉不過了。從小到大，小志就是屬於別人家眼中的壞孩子，學習不好，愛搞惡作劇，但他也有優點，那就是善良。也正是這善良成就了他，當然，這也是後話了。
一日，正在看電視的他，瞭解了公益，知道了這世界上還有許許多多的人，吃不飽穿不暖，被疾病無情地肆虐，被戰爭的硝煙所困擾，過著擔驚受怕的日子。第一次，他如此憎恨自己的無能。想要幫助他們的念頭，從此在他心底紮根。
不久，開學報名的日子如期而至。小志的班上也迎來了一位新老師。小志雖學習不好，但很熱愛班級，經常為班級老師做事，久而久之，也與新來的老師熟識。有一日，小志跟老師談到了公益，也談到了自己的願望，“……老師，我真的好想幫他們啊，可是那些大人和其他的同學說我什麼都不會，什麼都幹不好……”
“小志，其實面對他們的話，你大可不必在意，因為你並不是他們口中說的那樣沒用，你很善良，有愛心，會幫助小動物，以及那些你並認識的陌生人。有的時候，別人的冷嘲熱諷反倒可以幫助你。”
“嗯？怎麼可能呢？明明那些話那麼傷人。”
“的確傷人，可是倘若花些時間去思考，他們為什麼會說你呢？因為你沒有做好，或者是因為你明明可以做好，但結果差強人意，他們的話，不正是在點明你努力的方向嗎？換個角度思考，換一個開啟方式，你會有意想不到的收穫。老師相信你，你也要相信你自己，沒有什麼是不可能的，‘萬事無難事，只怕有心人’。”
“嗯！我會加油的，謝謝老師。”
多年以後，小志早已是步入上流社會的一名成功人士，他也靠著自己的努力幫助了許許多多的人。
他人的冷嘲熱諷，不僅能讓你找到努力的方向還能強大自我的內心。換一個開啟方式，嘲諷又有何所懼？
個人成長類中考滿分作文600字 篇41
秋已至，情亦至。
天開始轉涼了。一陣風吹過，我不禁打了一個冷顫。秋天來了，回想起去年秋天，我卻覺得那只是轉瞬。
記得去年的秋天，新開了一家電影院。我去過幾次以後，覺得還不錯。於是，我叫上了他和我一起去看電影。他，是我最好的朋友。
看得出，他是第一次去那家電影院。因為他看電影的時候，很專注。而他平時做事情的時候，是完全沒有這種專注的。因為是第一次來，覺得新鮮，或者是好奇。於是，特別專注和認真。其實，那天看的那部電影，我已經看過一次了。但他說，男人，就要看血氣方剛的電影。於是，便由他任性吧。我拿出手機，發現沒了訊號。大概是因為在密閉的室內吧。我搖了搖手機，發現有了訊號，便開始玩手機。他發現我沒有認真地看電影，就像個大人一樣教育我。讓我好好看電影，不能浪費錢。我笑了笑，關了手機，陪他繼續看電影。算是重溫劇情吧。
那一天，似乎也正是立秋。我督促穿著短袖的他去穿厚點的衣服，他執拗地不肯，說會很熱。我不顧他的反對，把自己的外套搭在了他的肩膀上。他笑了笑，沒有再拒絕。
一直覺得，他還是個孩子。需要被人照顧。一年後的我，卻反要被他照顧了。他，是長大了吧？
那是甲型H1N1橫行的那段日子。我晚上被子沒有蓋好，第二天就發燒了。他笑我是不是得了甲型H1N1，我沒有做聲。只是一遍又一遍地用溼紙巾擦拭我滾燙的額頭。他像是知道我會發燒似的，很神奇地從抽屜裡摸出了退燒藥。我很驚訝地看著他，他卻只是笑，而不做聲。那一天，我是徹底地成了一盒孩子，而他，像一個大人一樣照顧我。陪我去看病，讓我加衣服，還有不停地更換因為我額頭溫度而變燙的毛巾。
他長大了。不再是以前那個任性的小孩了。他會在自習課的時候安靜地坐在座位上寫作業。會為了自己的目標而努力地奮鬥了。而我，則像是越成長，越退回去了。羅衣漸寬，似乎我應該學到一些什麼。
不知道什麼時候，他的下頜長出了稀疏的幾根胡茬。秋天到了，他又長大了。
個人成長類中考滿分作文600字 篇42
手捧《現代詩詞選》，竟為其中的詩句莫名的激動。
交天蓮葉無限碧，映日荷花別樣紅
迷霧中，我看見有人在荷塘邊漫步，他見後方一片蔥綠，喃喃自語談：“如此生氣希望勃勃的翠綠，為何就無一抹明麗的白色呢？真是惋惜了這些綠葉，沒有紅花，你們再活力勃勃也會黯然失色，唉！”他眼中的懊喪依稠可見，跟著足步的挪移，他的眼面忽然闖入了一朵正昂然挺立在綠油油的荷葉上的柔嫩欲滴的荷花。他的臉上擦過一絲驚喜，不禁嘆說：“實是接天蓮葉無貧碧，映日荷花別樣紅啊！”
哦，本來只有紅花的點綴，才幹顯出綠葉的盎然，成長亦是如此，適時的替別人幹一份裝點也是唯美至極的“繪點”。
夕陽西下，斷腸人在海角
回想間，我又看見一幅“枯藤老樹昏鴉”的蕭條畫景，這個降寞的詩人言走在悽清的大道上，不禁哀從中來：“野城，我的故鄉，我已多時未見你，你現現在是何樣子容貌，你還記得我這個奔忙在天邊的斷腸人嗎？我何時能力再見到你？”旦陽西下，他騎著的那匹瘦馬在無奈的嘶叫身後東風陣陣，卻吹不走詩人離鄉腹井之甜。
哦！成長的旅途中，有時只有閱歷分別的懷念之苦才能促使咱們速鈍長大！
牆角數枝梅凌冷單獨啟
當初，爾的面前呈現了一派晶瑩氣象，下雪了，是我站在房簷下，瞅銀裝豔裹的世界突然聞睹一股沁人的香氣，本認為是雪，聞香尋找，再深呼一口吻，“是梅花，梅花竟開了。”詩己低頭一看，驚吸講，“寥寥數枝的梅花竟能夠披髮沒如此清香，在如此嚴寒的氣象下，別的花兒皆未凋零破落，只有這小小的梅花還傲然凋謝在風雪之中並且如斯雪白漂亮。”花枝在風雪中不停地搖晃，可是梅花兒不一點搖動，它牢牢捉住枝條，由於它曉得，在冬地開抬的花兒只有它，它要把最俏麗的相貌綻開出來給眾人望。詩人嘆路：“牆角數枝梅，凌寒徑自開。遠知不是雪，唯有暗臭去啊！”惡一個矗立在風雪中的梅花兒。
哦！成長鬚要有梅花一樣的堅定不移，傲雪欺霜！
我懂了，我感悟到了成長的真理！
個人成長類中考滿分作文600字 篇43
“盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人。”翻開一本本詩集，放眼望去，不經意間看到了陶淵明的詩集《雜詩》。陶淵明寫著幾句詩是想鼓勵人們及時享受生活，認真過好每一天。既然生命是這麼短促，人生是這麼不可把握，社會是這麼黑暗，歡樂是這麼不易尋得，那麼，對生活中偶爾還能尋得的一點點的歡樂，不要錯過，要及時抓住他，盡情享受。這種及時行樂的思想是人們對待生命、意義、命運的重新發現、思索、把握和追求。陶淵明在自然中發現了純淨的愛，在村居生活中找到了質樸的人際關係，在田園勞動中得到自我價值的實現。這首詩起筆即命運之不可把握髮出慨嘆，讀來使人感到迷惘、沉痛。繼而稍稍振起，詩人執著的在生活中尋找著友愛，尋找著歡樂，給人一線希望。我細細地品嚐著這其中的韻味，感慨萬分。是啊，人生苦短，歲月不等人，我們怎能不把握，不珍惜每一天的美好時光呢？即使只能找到一點歡樂或一絲幸福，我們都要去靜靜享受，細細品味。否則，人生錯過了，就再也追不回來了。這兩句詩用語雖然樸實無華，取譬平常，質如璞玉，然而內涵卻極豐富，波瀾跌宕，發人深省。我認為，年輕人要抓緊時機，珍惜光陰，努力學習，奮發上進。
此外，我們還要學會利用時間，就如蕭鐸所說的“一年之計在於春，一日之計在於晨”。學會把握關鍵的時候，也許，只有這樣，人的一生才能無憾吧！轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是最美好的季節，是充滿詩情畫意的季節；春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，讚美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩奼紫嫣紅，爭奇鬥豔，令人目不暇接，隨意採擷幾多，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。
曾經苦澀的日子，在回憶的畫面裡，已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，誦讀經典，感悟成長。
個人成長類中考滿分作文600字 篇44
閱讀，像甘露一樣滋潤著我枯燥乏味的生活；閱讀，像一幅美麗的畫卷讓我看見人世間的真善美；閱讀，更像一縷溫暖的陽光直照在我的心田上……閱讀，滋潤著我成長，陪伴我走過了14個春秋。
小時候，我總喜歡依偎在媽媽的懷裡，聽媽媽給我講故事。那一個個迷人的故事，總能給我帶來樂趣，常常使我在五彩繽紛的童話故事裡流連忘返。
上小學後，我就漸漸地喜歡上了閱讀。書中的精彩情節，常常讓我有種身臨其境的感覺。在《尼爾斯騎鵝歷險記》中，我彷彿和尼爾斯一起遊覽這美麗的世界；在《魯濱遜漂流記》中，我好像和魯濱遜在荒島上一起生活，打造出一片屬於自己的天地；在《狼牙山五壯士》中，我彷彿和戰士們一起並肩作戰，消滅敵人。看了這些，我多麼想成為這書中的一角，和他們同甘共苦，共渡難關。不知不覺，閱讀便成了一種美的享受。
上初中以後，我逐漸懂得了閱讀不僅僅是一種美的享受，更是在這過程中所得到的感悟。最近，我讀了《海倫·凱勒》這本書，故事中的海倫是一位盲人，但她並沒有向命運屈服，憑藉著她的勤奮和努力成為了一名出色的作家。海倫的一生是不平凡的，她給人們極大的鼓舞，也讓那些虛度光陰的人悔恨愧疚。海倫的事蹟讓我懂得了這樣一個道理：我們作為一個健康的人，不能夠徘徊不前，不能虛度光陰，而應該珍惜這美好的時光，珍惜眼前這美好的生活，絕不要輕易地向生活中的挫折和困難低頭，要勇敢地去戰勝它們！在閱讀的過程中，我得到了深切的感悟，學會了堅強。
在閱讀的過程中，我不僅得到了美的享受，還對生活有了更深切的感悟。閱讀，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的感情。在成長的路上，因為有了閱讀的滋潤，我的生活變得豐富了，因為有了閱讀的滋潤，我的生活也變得更精彩！閱讀，滋潤著我成長，我喜歡閱讀。
個人成長類中考滿分作文600字 篇45
小時候的夢想很簡單，希望自己能快快長大，看看這五彩繽紛的世界。兒時的心是澄澈明亮的，情感是簡單純真的，是父母、老師教會我真誠坦白、勇敢堅強……為我的生命添上第一筆色彩。從我落地，發出第一聲啼哭到現在，已有9年了，我無時無刻不在成長著。看著藍藍的天空，看著鳥兒自由飛翔，我的心靈深處特別渴望成長，渴望自己快點長大。春去春來，花開花落，我快樂地成長，像初生的太陽冉冉升起。
成長就像一個瓶子，裡面裝著各種味道，裡面裝滿了酸甜。成長也是“甜”的，在我成長的道路上我認識了許多為我擋風遮雨的好友，我們一起手拉手，在成長的道路上互幫互助一起成長。一想到我有這麼多的好友，我的心裡就甜滋滋的。
但成長也是“酸”的。有時生活也不是一帆風順的，不論是學習，還是友誼，還是親情，也許會因為學習上的困難而退縮，也許會因為同學之間的小誤會而沮喪，也許會因為父母的批評而偷偷難過流淚。因為這些心裡有時會湧起一陣酸味。看成長是多滋多味的。
成長讓我經歷了一次次快樂，一次次悲傷，一個個喜悅，一個個煩惱，正因為有了它們的加盟，才使我的成長變得更加有意義。那挫折時的傷感，成功後的喜悅；那喋喋不休的責罵，不絕於口的稱讚，都是我成長道路上躍動著的一個個美麗的音符，我的收穫也因此而沉甸甸的。我回頭望，一路上的點點滴滴，如同沙灘上的腳印，真真實實地刻在心頭，時刻提醒著我：我們在成長。
生活就是這樣，真是有意思。我抬頭凝望窗外，頓時心中湧動著無限的感慨，似乎感悟了我成長的真諦——有酸有甜，有笑有淚，有喜有憂……
一縷柔和的陽光透過窗戶射進來，一陣清風輕輕掠過我的髮梢，一朵花瓣悄悄地落在了我的手心……昨天帶著回憶悄然逝去;今天船槳掌握在自己的手裡;明天正閃爍著光輝期待著成長帶來的快樂與喜悅！
個人成長類中考滿分作文600字 篇46
相信任何一個讀過《安妮日記》的人都會因為觸目驚心，所以慶幸，慶幸豆蔻青春的我們不是安妮，不用在密室裡度過長達兩年的囚禁生活。戰爭是個黑色的主題，我感恩我生活在“和平鴿”的時代。
《安妮日記》用一個少女的日記記錄了猶太人在集中營裡橫遭虐待，而被送進焚屍的悲慘命運。那個年代的和平鴿在納粹的牢獄裡倍受摧毀。
戰爭的殘酷非我所能想像，一個十六歲的少女，最大的夢想願望是做一名記者和作家，卻因為希特勤發動的一場邪惡的戰爭，只能在恐懼、不安，奴役與飢寒交迫中偷生，花季之齡便死於納粹集中營。陰冷、黑暗的集中營成為她生命的終點！
“我必須承認，坐在天窗下面，感覺有陽光照在你的身上，擁抱著一個可愛的男孩，有什麼比這更愉快呢？”上帝給予她的是如此的卑微，她卻只是會因為感受到陽光，只是會因為看見天空而對上帝如此感激！生活給她更多的是隱匿、抑鬱、悲憤、掙扎、死亡，她的現實狀況寂寞、苦悶、恐懼而她仍渴望用她年輕的激情和善良感恩世界，即使回報給她的是苦悶與死亡！
反思，在痛苦中反思。
上帝所給予我們的已經太多太多，站在太陽下，淚無聲無息的流下來了，是對安妮的同情，對溢在周圍的無形的愛的感恩。
灰濛濛的一天，安妮走到的死亡的盡頭，就是納粹分子垮臺的幾月之前。
“我不落淚，忍住的感覺，哭久了會累，我落淚，情緒零碎，你的世界，一幕幕紛飛，門處的薔薇，帶刺傷人的很直接，過去被翻閱，結局滿天的風雪……”風過了，時間履得它的義務，記憶在風中飛緒，像蒲公英一般落地生根。
我會感恩因為我永遠忘記不了安妮空洞的眼神，在這個白鴿的時代，我要感恩所有。
感恩父母賦予我們生命，感恩上帝讓我生活在一個和平鴿的年代，感恩這兒沒有戰爭硝煙，感恩這兒的一切的一切。
祈求和平。
感恩和平。
個人成長類中考滿分作文600字 篇47
成長是艱辛的，在成長的道路上是要充滿風雨才能算是真正的成長，但誰又能真正的理解成長的含義呢？那就請隨我去看看一隻小小的金蟬是如何成長的吧。
小暑那天，天氣悶熱，晚上天剛黑，爸爸在公園大樹旁地裡挖到了一隻蟬的幼蟲。它披著一身堅硬的褐色“盔甲”，前肢是一對強有力的螯，夾得我的手很疼。我把它放在家裡的“長春藤”上，仔細地觀察著它成長的過程。
接著，蟬以迅雷不及掩耳之速爬到了枝頭，靜靜地趴著。在焦急的等待中，蟬終於開始行動了，我驚喜得屏住了呼吸，連大氣都不敢出。只見蟬的背部裂開一條不足一釐米的縫隙，露出了青綠色的脊背，脊背慢慢地從縫隙中拱出來，好像一個駝背的老爺爺。過了一會兒，蟬的頭漸漸地從殼裡探出來，它的頭呈三角形，兩隻凸出的大眼睛長在兩邊，頭上還長著一對比頭髮絲還細的短觸角，不仔細看根本發現不了。它的前肢、中肢、後肢，還有翅膀都從殼裡慢慢地蛻出來了。只見它用兩個有力的前肢蹬住老殼，身體用力向後仰著，來了個倒掛金鉤，那姿勢漂亮極了，我忍不住用相機給它的精彩表演來了個特寫。看到它那對短小無力的翅膀，我不禁產生了疑問：它的翅膀那麼小，怎麼飛啊？可不到十分鐘，奇蹟出現了，它的翅膀一點點舒展、變大，從翠綠色變成了黑色、有細小紋路、晶瑩剔透的大翅膀。它的肚子終於出來了，但尾部上還連著一塊肉，我急得想伸手幫忙，可爸爸說讓它用自己的力量掙脫束縛它的外殼吧，為了成為蟬，它定會不惜一切代價，奮力拼搏。果然，蟬的身體開始向上翻轉，最終使身體完全脫離母殼，只留下蟬衣還掛在枝頭。它輕抖翅膀，準備開始它那短暫的歌唱生涯。
對於金蟬脫殼的故事，我深深感悟到成長的艱難，如如果這隻蟬沒有渴望衝出束縛它獲得新的生命的外殼，那麼它就有可能胎死腹中，行動起來吧！細細品位成長嗎，去感悟成長吧！
個人成長類中考滿分作文600字 篇48
小時候，我非常喜歡聽媽媽講故事，當我沉靜在故事的海洋中，我的心靈似乎長上了翅膀，可以飛得很遠很遠。後來，我又愛上了電視節目。進入小學讀書後，我認識的字越來越多，於是，課外書漸漸地成了我的最愛，它們成了陪伴我左右的無聲的朋友。
當我讀三年級時，我們學校搞了個“書香校園”活動，每個同學都在嶄新的書櫃裡放了很多書。從此，我將整個人埋進了書海中，一有空我就看課外書，週末更是猛猛地看。享受著一頓頓的文化大餐，漸漸地，我發覺自己變了。因為，看書讓我懂得了很多的道理和知識：
《三毛流浪記》讓我感受到了三毛的堅強，看到了比我生活的更辛苦的人，讓我懂得了要感恩現在的幸福生活。
《小學生學會做人做事的100個故事》讓我知道每個人都可以幫助別人，每句甜言蜜語都可以溫暖人心，每句漫不經心的惡毒的話都會深深地傷害他人。
《小學生學會正面思維的100個故事》讓我知道，有時候讓思維轉個彎，人生就會更精彩，玉米也能變黃金，爛鐵也能變珠寶。
……
看著一本本的課外書，忽的，一扇扇大門向我打開了，我進入了一個個之前見所未見、聞所未聞的世界。看過這些書後，性格內向的我，漸漸地變得愛說話了，上課不怕舉手發言了，課外不怕跟同學交流了，我的朋友也越來越多了。
媽媽也說我變懂事了，會帶弟弟了，會幫大人幹家務活了，寫作水平在班裡也遙遙領先了……總之，媽媽的話讓我感到了從未有過的欣慰和甜蜜。
如今，我看過的課外書已經有小山那麼高了，它們已經成了我的私人收藏品。再也不用媽媽辛苦的講故事給我聽了，也不用整天守著一臺笨大的電視機了。課外書，我可以隨時翻看，到處攜帶。課外書，它小巧精緻，漂亮豐富。無論當我開心，當我難過，它們總會陪伴在我身邊。
無聲的朋友，我愛你們，願你們能伴隨我的一生。