關於執著作文400字彙總七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的執著作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
執著作文400字 篇1
大自然是不執著的，因為不堅持，雲才能展現了萬般風貌，因為不留戀，樹木才有春天的新生，因為不停留，小溪才能涓流不息。
大自然的勃勃生機就來自它的變化和柔和，那麼不變與堅持也成了人的一種壞處，阻礙了人自身的發展，因此在現實生活中我們還是學學大自然，遇事不要過於執著。
生活從不給墨守成規，故步自封的人以成功的曙光，守舊的人終究被時代所淘汰，傳統的人總要被社會所拋棄。世上的萬事萬物都是不斷變化，不斷髮展的，於是在新舊交替的瞬間，碰撞出了智慧的火花和希望的光芒。
人類從火花與光芒中汲取更有利於發展和成功的因素，違背客觀歷史規律的人中要被歷史的車輪壓的粉碎。沒個人都有自己的夢想和追求，每人可以否定對夢想執著的可貴，可當夢想已成為陽光照耀下美麗的光圈時，執著是否依然珍貴。與其如痴如醉的守望五彩的光圈，不如低下頭來重新開是新的征途，萬萬不要在一條路上走到黑。
古人用最樸實的話告訴我"命裡有是終須有，命裡無時莫強求。'如果你是蝴蝶，廣闊的天空不是你的歸宿；如果你是大雁，寧靜的海岸不是你的港灣。重新選擇一條路，也許才是屬於你的星光大道。
大自然不堅持，所以創造了千變萬化的美麗。想要使自己美麗，有何苦過於執著？
執著作文400字 篇2
我叫石明豔，今年11歲，平常我遇到不懂的`事喜歡打破沙鍋問到底。
我的個子不高也不低，身材很苗條，老師經常讓我去跳舞，我對跳舞不感興趣。我長著一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下面有一個扁平扁平的鼻子和一個愛貪吃的大嘴巴。最令我討厭的就是我的牙齒了，我的牙齒又歪又斜，非常的不乖巧。我的頭髮很短，太難看了。以前我也這麼認為，可是現在我已經改變了我對他的看法，因為我的短頭髮洗頭的時候很容易，而且也很涼爽。我現在不討厭他了。我非常喜歡我的相貌。
我學習的時候非常執著，每當遇到困難我從來沒有放棄過，總是踢開這塊絆腳石，得到正確的答案。又一次，數學老師佈置了一項作業，是一道很難的題，如果我們不會明天他來講，大家都不想做。我想：做就做，反正他也難不倒我。我雙手拿著書，坐在椅子上思考著。5分鐘過去了，10分鐘過去了，我還想著。突然一陣清脆的鈴聲把我從這道題中帶了出來，我這才意識到上課了，我趕緊做好課前準備。老師講著課我想著那道題，過了一會下課了，我去問同學，同學們勸我不要再想了，聽老師講吧。可我還是想找到答案，我想啊想啊終於想出了答案。我非常高興，因為我沒有放棄堅持到底終於想出離答案。
這就是我，一個執著的我，一個堅持不懈的我。我就是石明豔。
執著作文400字 篇3
你曾注意過你腳下的泥土嗎？也許你不曾注意過它，因為它是那麼不起眼，對你毫無吸引力。當你讚歎著城市的飛快發展時，是否想到它們也是以那令你瞧不起眼的泥土為根基？因為它太過平凡，平凡得令許多人對它不屑一顧，甚至鄙夷它。 可你是否知道，泥土乃是萬物之根本，它如同高樓的地基，沒有地基，哪來的高樓？沒有泥土，何來人們生存的環境？何來那些萬紫千紅，生機勃勃的花草樹木賴以生長的基礎？所以，沒有泥土，就沒有一切。
泥土不僅對萬物的繁衍功不可沒，而且它那無私奉獻，不求回報的品質更是難得。用它來種植花草，任何人都可以欣賞，用它打成泥磚，簡稱的房子，可以用來辦公、學習、居住、生產……無論用它來做什麼，它都可以勝任。它對誰都一視同仁，不論誰使用它，它都無私奉獻，不取報酬 由泥土我又想到了人——那些無私奉獻的人。如果把社會比作一個金字塔，那麼他們就是金字塔的底層，有了他們才有了金字塔頂尖的輝煌。一個成功的將軍背後定有無數默默拼搏計程車兵。一個奪冠的選手背後也有領隊、教練、醫生的指導和幫助。出名的將領，奪冠的運動員固然是光榮的，可那些為保衛故土，而犧牲的將士；向泥土一樣培育了世界冠軍的人們，更應受到人們的尊敬。
我讚美泥土，更讚美像泥土一樣的人。他們雖身處社會底層卻毫無怨言。願這樣的“泥土”更多一些，那樣，我們的社會將更加美好。
執著作文400字 篇4
在我的面前有一座看起來風景很秀麗的高山，讓我為之怦然心動，但我同時也知道在這座看似怡人的山上，也必有其曲折的一面，只是一切外表的美好與溫馨掩蓋住了其中的荊棘與礪石。然而，我仍然想越過它，攀登到它那最美麗的頂峰。我不知道我的這一選擇是我人生旅程中一道未實現的風景還是一種悲哀的執著？
當我對未來的路作出種種不幸的設想時，旅途中的和平與安靜真的出乎我的意料。“原來是我多慮了。”我獨自暗忖。於是便不再擔心，歡歡喜喜地邁向前方。
當我沉浸在愉悅之中時，我被一塊石頭絆倒了，我癱坐在地上，望著膝蓋上不斷流出的鮮血，淚水滑落出來。原來，在幸福中待久了，猛然經歷此番挫傷，竟是這般鑽心的痛。
但是，我並未因此而卻步，反而更堅定地向前，用我所有的真誠和認真對待我所走過的每一步。寧靜的日子沒有幾天，我的世界便又風起雲湧：樹葉在狂笑著，小鳥在大叫著，所有的一切都充斥在我耳邊，我感到疲勞而又無奈；各種流言像石塊一樣向我砸來，我感到痛苦而又無助。我強忍著淚水默默地站在山腰，心裡卻在狂喊：“為什麼？美麗的樹葉，可愛的小鳥，你們也不歡迎我嗎？”到底是人言可畏啊！我除了沉默還能說什麼呢？
既然已選擇了這座高山的冷峻，我早已不再在意別的山川的挺拔與秀美。無論我的選擇是對是錯，無論我的結局是好是壞，我只想堅守我的執著，至死不悔！
執著作文400字 篇5
從開學第一天起，學校就要求我們跟進各項體育鍛煉，有跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈等等。跳繩和坐位體前屈我都還可以，但是仰臥起坐是我的弱項。第一次上課練習和第一次回家練習，我一個都做不起來，媽媽急壞了，求各路英雄幫忙支招，還帶我去同學家取經。
後來，我經過學習別人的經驗，再加自己每天練習，終於慢慢看到了希望。媽媽讓我每天堅持練習，叫我不要有壓力，做的過程中要專心，不要去看時間，不要去想其他的事情。有時候，我有點偷懶的思想，不想做，也沒有信心。媽媽還是讓我堅持，哪怕做一兩個也是好的。
終於差不多在一週以後，我慢慢的能做三五個，然後八個十個一分鐘，到現在我已經每分鐘能做三十六個啦。每當我有進步的時候，媽媽都很開心，我自己也很開心。我可以對自己說，我能我行！
我現在明白，任何事情只要有努力，就會有收穫。體育鍛煉如此，學習也是如此，只要我們努力加油，就沒有過不了的難關。一（5）班的同學們，都努力加油哦！
執著作文400字 篇6
今年春天，我們學校為了培養同學們熱愛運動的興趣，成立了校花棍隊。校花棍隊的成員都是經過層層選拔，嚴格挑選出來的精英。他們能打出許多高難度的動作。比如“槍挑風車”，“出水芙蓉”，“蜻蜓點水”等等。最厲害的同學能打出“力挽狂瀾”，“白鶴亮翅”。我們班的張令儀、李奕鑠、賈子銳等十幾位同學也入選了校花棍隊。
為了迎接慶典活動，前不久，花棍隊的同學們在學校大操場上不斷的練習，刻苦的訓練。他們頂著火辣辣的烈日，每個人都汗流浹背。他們能打出各種各樣的花式，很少有人掉棍。一天又一天，一遍又一遍，吃了不少苦頭。有的同學磨破了膝蓋，有的同學手上長出繭子，但是沒有人退縮，還是堅持練習。為了取得好成績，他們心中只有一個共同堅定地信念，那就是為三，四年級爭光！不辜負老師和同學們的期望！
他們的精神感動著我們，他們的行為鼓舞著我們，我們在教室吹著涼風，他們在驕陽下刻苦訓練。
在慶祝“六一”兒童節活動上，他們盡心盡力的表演贏得了學校領導和同學的掌聲，取得了優異的成績。
執著作文400字 篇7
每逢夜深人靜的時候，我便會獨自一人來到外面，躺在自有的草坪上，獨享那美麗的月光，聽著那優雅的《月光下的鳳尾竹》涼爽的清風吹過我的臉頰，帶走那沉重的憂傷，留下的只有那美麗的月光。
還喜歡獨自一人，在月光下散步，可能只有這樣才能把一切煩惱拋在腦後，我不喜歡玩遊戲，因為我在那裡面找不到真正的快樂，不但這樣，他還會給我多一絲牽掛，使我不再會有平靜的心。
天生我就喜愛月光，小時候姥姥常常在晚上抱著我去享受美麗的月光，慢慢，月光陪著我長大了，姥姥也歲數大了，上下樓不方便，所以我便會獨自一人去享受月光，月光真的很美，是那麼皎潔，是那麼明亮，他彷彿是時間最美好的東西！
每個人都有獨愛的東西，例如，陶淵明獨愛菊花，所以他遺世獨立，過著菊花般的生活，周敦頤獨愛蓮花，所以他絕不與世俗同流合汙，過著蓮花般的生活，那我獨愛月光，我又追求什麼樣的品質？什麼樣的生活？有許多的古人都寫過月，比如李白的“床前明月光，疑是地上霜”“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”透過月寄託了詩人對家人及友人的思念與牽掛，還有杜甫的“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”都是透過月亮寄託了詩人對當時社會的不滿。
我愛月光，更愛他可以帶走我心靈的憂傷，讓我在迷茫的人生旅途中，找回了方向！
執著！我愛月光！