什麼的饋贈中考滿分作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的什麼的饋贈中考滿分作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
什麼的饋贈中考滿分作文1
年代變遷，長江後浪推前浪，代代新人換舊人。為了順應年代的進步時尚，大家的課堂教學也開始發生了變化，在原來的基礎上增添了原來沒的色彩，像是在錦緞上的車花，像是在天空中的彩虹，像是黑夜裡一輪圓月，都是課堂教學美好的點綴。
這次的課堂教學改革打破了原來的老師講，學生聽模式，變成了學生講，老師輔導，讓同學們透過小組合作進行學習。這也是針對不少目前學存活在的問題所進行的課堂教學改革，給了大家更好的機會去學習。
這次課改使得原來相對而言較枯燥無味的課堂，變得愈加活躍，讓每個同學都能置身於集體之中，感受集體的力量，使得課堂裡面出現更多歡聲笑語。老師不再是冷冰冰的形象，而像朋友一樣，和大家在課堂裡歡笑，攜帶大家在常識的海洋裡遨遊。每一個小組都有每一個小組的拿手寶，也就是組長，攜帶所有組員在跟別的組角逐的同時，一塊進步，一塊前行，不會丟下任何一個人，不再是老師顧及全班，而是每一個組的成員之間的幫扶。如此的常識，不再是老師硬生生的塞進大家腦子裡，而是大家自己去探尋、吸收汲取。
依據學習金字塔，講授、閱讀、試聽、演示都是被動學習，學習內容的留存率相對較低，而討論、實踐、傳授給他人是主動學習，學習內容的留存率相對較高。所以這次課改，也有益於大家對於學習內容的留存，有益於大家記住要點。小組合作讓大家在討論之中找答案，在實踐之中驗證答案，在互相傳授常識的時候鞏固要點，健全常識庫。
在此基礎上，課改還有益於大家團結意識的形成，能夠幫助提升大家的'表達能力、語言水平。小組合作的時候，每個同學都竭盡所能為小組付出，每個小組都散發著團結的光芒，發揮著團結的力量；在為了把每一道題目的要點講了解的同時，大家的表達能力、語言水平也相應得到提高。
如此的課改給予大家更高效學習機會，在原基礎上拓展出更大的學習空間，它有哪些好處不只在學習上，還有在精神上、心靈上饋贈了大家不少。我對大家學校的課改非常有信心，由於我對大家的同學有信心！
什麼的饋贈中考滿分作文2
夜已深，萬家燈火此時日漸被黑暗吞噬。“前不見古人，後不見來者”，指的便是燈下苦讀的我。“唉！”苦悶一下子衝上心頭，悶悶不樂的我抓起外套，衝出了家門。
家門口一面是百貨商場。城市華麗的燈紅酒綠充斥其中，嘈雜的音樂和喧譁燒灼著空氣讓人煩躁不安。我繞著路，捂著耳朵走開。
一轉彎就是煙臺大學。雖然就在我家附近，我卻極少走進它。今夜，我在不經意間走進了它的夜：月光如水，清風拂面，荷池畔楊柳依依。三三兩兩的學子，或悠閒散步談心，或疾步行色匆匆。再往前，那一片柔和而明亮的燈光引起了我的注意。
我緩緩走近那深夜中的燈光。這是一座高大的教學樓。四十幾間教室中的燈光亮如白晝，我好奇地趴在窗邊探頭望去：一排排如小丘般的輔導書、筆記本中，是一排排正刻苦學習的大學生：背書的、做題的、記筆記的，個人都是旁若無人的忙。時間好像都是靜止的，雪白的燈光塑出了一排排的人物。清冷的微風輕輕拂過，輕輕撥弄窗子旁的紗簾。沒地方的學生，藉著走廊中的一絲絲燈光在默默地揹著書。沒老師，但他們每一個人都這樣嚴肅，嚴肅到好像是在教堂中做禮拜的信徒們，神聖，肅穆而莊嚴。我決然沒想到，在這裡的夜晚，還有如此一處地方，有如此一群人，他們的狀況，居然是如此！
悠揚的鐘聲遠遠地傳來，十點了。校園的路燈熄了。教學樓裡的燈還依舊亮著。不知曉它會幾時熄滅，抑或，通宵？我突然感到深深地慚愧，作為我眼中“成功者”的大學生們，他們走過了殘酷的高考考試，現在還在孜孜不倦的學習著，還在吃苦去攀登更雄偉的常識和生活高峰。而我，並沒付出多少，卻在不停的抱怨學習的苦和累。真是“黑髮不知勤學早，白首方悔唸書遲。”啊。
我思索著，走出了校園。回望那徹夜不熄的燈光，突然感覺到一種力量在我腳下誕生。是那燈光給予了我悔悟，啟迪和力量。這來自深夜燈光的饋贈，一下子掃蕩了我心中的苦悶，煩躁和懈怠。
回家，提筆，努力，不需要多說，僅需努力。此時我知曉，那深夜燈光的饋贈，是我收到的最好的禮物。