社會實踐活動給我帶來新知識作文
在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的社會實踐活動給我帶來新知識作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在這個學期裡，學校共組織了我們四，五年級學生去參加社會活動，有“橋樑的設計與製作”、“七巧板”、“船模的製作與競技”和“水的迴圈利用”。其中我最感興趣的是“水的迴圈利用。”
在這節實踐課上，我學到了很多的`關於大自然新知識。老師告訴了我們雖然人類的起源只是近百萬年的事，然而它的出現卻對地球環境產生了深遠的影響。人類在生物進化的自然競爭中，已開始影響到區域性環境。隨著工業革命的到來，人類學會了更多的技能，他們的活動已逐漸對整個地球環境構成影響，成為全球環境變化的又一擾動因素。致使出現土地荒漠化、'溫室效應'與全球增暖、臭氧遮蔽的破壞、森林銳減和物種滅絕、淡水資源短缺等嚴重威脅人類生存繁演的全球問題。
這節課上，老師不僅僅告訴了我們人類給大自然的知識，還讓我們做了一個實驗，把印鈔水變乾淨。
老師先讓我們4人一組圍成一個正方形的圈，再把2個錐形瓶、1個漏杯、1張濾紙，和放著活性炭的燒杯放在我們面前，接著讓我們模仿著他的樣子往錐形杯裡灌上印鈔水，倒入5小勺活性炭，然後用手腕四面搖晃，等活性炭與水混合時，再把濾紙做成一個漏斗，把它塞到漏杯裡，在把漏杯放到空的錐形杯裡，接著，老師把帶有活性炭的印鈔水沿著漏杯的四周把水倒下。模仿完老師的動作，我就盯著滴下來的水看，咦，這水怎麼好像是清水啊?那麼幹淨，好神奇啊！後來老師解釋說活性炭可以吸附水中的雜質，使水變乾淨。
透過這節社會實踐活動，我明白了地球只有一個，我們要珍惜它。還懂得一個新知識：活性炭可以淨化水和空氣。