且行且珍惜作文集合15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的且行且珍惜作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
且行且珍惜作文1
人們經常把“愛”掛在嘴邊，事實上，他們或許並不懂愛。愛就像空氣，無色無味，但缺了它就會讓人無法呼吸。它不能用其他任何事物來替代。有的人認為，金錢是萬能的，但事實上金錢買得來婚姻，卻買不來愛。
最近網路上出現了一句“名言”——“且行且珍惜”。就我的理解，這裡只有一個關鍵詞，那就是“愛”。
我們這個社會過於浮誇，而我們對愛這種需要沉澱的“空氣”無法有厚度地感知，使我們對於愛的追求僅僅停留在表層的快樂，而非由內心發出的可以永恆的快樂。聽到好笑的笑話而快樂，看到好笑的事而快樂，這種快樂使笑容僵在臉上；即使是階段性的成功的快樂，那種由汗水浸潤過的快樂，也還不是我所謂的真正的、透徹的快樂，它仍然是由外在物質而獲得的淺度的快樂；只有內心愉悅，擁有一個不斷提供能量的源頭，才能使生活充滿生機，而這個源頭便是人與人之間相互交往，在一定條件下生成的特殊的“化學物質”——愛。
如今，由於社會的快速發展，物質文化遠超精神文化，導致人們不能堅定自己的步伐，一有風吹草動，就搖擺不定、隨波逐流。而愛是我們堅定的鑰匙，但是人們能夠感知到的愛已越來越少，因而社會體系的自我癒合就開始了，它告訴我們“且行且珍惜”。
愛飄浮在我們身邊，它們是我們日常生活所產生的微小的粒子，而我們要做的便是使它們沉澱下來，讓它們不再隨風漂泊，居無定所。
一句話流行，總有它潛在的理由——“且行且珍惜”，是社會呼籲人們從現在開始積攢那一點一滴的愛，能夠在這喧囂浮華的社會中找到自己的價值，站立在屬於自己的位置上，堅定自己前進的步伐。
且行且珍惜作文2
剛經過的狂風暴雨，天空漂浮著幾絲烏雲，陽光照耀下去增添幾處色彩……很快！卻消失得無影無蹤。原來，這只是個路過的風景……
隔外的雨下得好清晰，無雜序的拍打在窗牆上；又到了酷暑難耐的季節，我不免得有一些哀嘆。太多的歡樂，我們卻讓他悄轉流逝。還有三十多天的相處時間，我們便要離開了這一片的歡樂，去探索我們未知的憧憬，對現在的惋惜。這是考試！人生必經的一場考試！同學們，和你們在一起很開心！讓我們知道什麼是集體，什麼是團結，什麼是堅持……還有三十多天，這三十多天決定你半個人生的命運，我們，且行且珍惜！
鉛筆的弧線好美，但也有一天也會畫上句號，再也描繪不出同樣的顏色；煙花再美，也會緩緩變得黯然，消失在黑暗的夜空裡。還記得嗎？我們在初二年會考時，站在最高的樓層，遠望那邊蒼青的山脈和高樓林立。一場雨，淋透整個雨季，下著雨夾雜著夏天的氣息，一種說不出的感覺。好快，好快。
我們有好多的語言，走到了同一間教室。來到陌生的城市，繁華的街道。我們一起打鬧，一起開運動會，那團結的集體。一起譜同一首歌曲，那優美的旋律。一起……這些，你們還想起來嗎？最完美的記憶———我們的回憶。39本的課本，意味著熟悉卻陌生的氣息。我們要離開的時候，一起面對，一起翻閱。我們，且行且珍惜！
後來，我懂了，有一種叫做堅持，有一種叫做別離，還有一種叫做快樂的悲傷的回憶！
太陽被烏雲遮擋了，四下變得好寂寥。同學們，我們在這三十幾天，去拼搏，去開採！我們，和朋友們一起，狂歡，去海邊，去我們的內心世界。我們，且行且珍惜！好好的珍惜未來，你不知道你的未來是什麼模樣，那就請你閉上眼睛，去感受校園裡的歡樂，去看這你三年來的風采！我們，且行且珍惜！
且行且珍惜作文3
很久沒有看到過叮噹貓的百寶袋了，再也沒有聽過“可不可以用我的玻璃球換你的大白兔奶糖“的童言稚語了，這才明白，兒時夢結束了，歲月的列車駛上了青春的鐵軌。
一直覺得，青春就像一場旅行。青春有限，旅行也有終點。自踏上旅途這一刻起，就不再有回頭路。不同的地點，不同的時間，有不同的風景。你可能會看到春風溫柔地揪出小草，可能會看到傾盆大雨擊打著大地，如擂動天邊的戰鼓，可能會看到西風捲起黃葉，葉片舞姿蹁躚好似飛翔的枯葉蝶，可能會看到溫柔的白被籠天罩地，茫茫一片，寂靜無聲的蒼空投下意義無限的眼神。你的心情隨天氣變化不定，捉摸不透。陽光明媚的日子裡，你會心曠神怡，精神百倍，若是一場暴雪襲來，你也許會鬥志消沉，萎靡不振，但我們應該知道風雪過後是太陽，快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？珍惜沿途的風景，別等到旅途的盡頭，才後知後覺。
旅途上，少不了父母，老師，朋友的陪伴。也許在這旅途中，你受到烈日的暴曬，受到雨絲的抽打，受到沙塵的圍攻，你丟盔棄甲，狼狽不堪，無情的聲音充斥你的耳膜——放棄吧，這就是你的宿命。內心的空虛，體力的嚴重透支，消磨你的意志，不幸伸出它罪惡的雙手，想把你拖入絕望的深淵，難道你完了，再無任何回天之力了嗎？不，當你最難的時候，你身邊的人，會默默守候你，他們會振奮你消沉的心，與你一同對抗那旅途中的明槍暗箭，他們與你相守，無條件地支援你，給予你鼓勵。珍惜身邊的人，珍惜這來之不易的濃濃情意。
蹣跚行走在黃沙漫漫的沙漠中，你口乾舌燥，太陽射下毒辣的陽光，天地間翻滾著熱浪。此時，你多麼希望眼前出現一個綠洲，以解燃眉之急啊！突然，你聽到了水流聲，這聲音在你耳中，不啻於世上最美妙的音樂。你終於看到了綠洲！清澈的水滋潤了你乾涸的心，彷彿快要凝滯的血液歡快的流淌起來，羊皮紙一樣的軀殼又變得光滑起來。稍作休息後，你卻遲疑了。難道我還要繼續向前，踏上那充滿未知的窮山惡水嗎？與其讓皮膚在風吹日曬下皸裂，倒不如停在這兒來得舒服呢。不，你錯了，貪圖享樂的旅途是失敗的。而繼續前進，克服旅途上的困難後，你會塑造堅強的意志，完善自我。珍惜前方的路，不要停止不前，堅持到終點才是勝利。
光陰如梭，白駒過隙，走在這青春的旅途上，要珍惜美好的青春時光，莫到韶華自首時喟然長嘆，後悔已晚。定要切記，且行且珍惜。
且行且珍惜作文4
人生，常常在來去匆匆的不經意見轉瞬即逝。人，往往在“失去”的痛楚中感悟“擁有”的可貴。
當匆匆的行色黯淡了夜空中燦爛的繁星，猛然間發現最亮的那顆已劃過天際，消失在無邊的茫茫中，才突然體會到生命的可貴。生命，彷彿華麗奪目的水晶，一如其晶瑩剔透的華美，也卡死其不堪一擊的脆弱。水晶破碎的銀光，正是那發自內心的傷感、那垂落眼席的淚滴。
本來是虛無的，因為無法預知；過去是無奈的，因為無法挽回；只有現在是可以把握的。人們總是在茫然的隨波逐流中沉湎於所謂的“追求”。追求因擁有而存在，擁有卻常因追求而被忽略，悲劇性的輪迴——庸人在奔波於茫然的悲喜更迭送蹉跎一生。
那麼，不妨放慢腳步，學會欣賞，學會珍惜。人生或許是一條征程，但就不僅僅是征塵程。如果終其一生登峰造極尚不能抹去操勞一世無暇四顧的遺憾，那麼閒庭信步的悠然自若與細品人生的蕩氣迴腸，未嘗不是更深層次的完美。對身邊多一絲留意，便會多一份收穫；多一點思索，便會多一份體會。若是細心觀察嫩芽的嬌柔到蓓蕾的含苞待放，便不會有曇花一現的惋惜；若是留意欣賞新綠的青翠欲滴到成葉的茂盛蓬勃，被不會有“無邊落木蕭蕭下”的傷懷；若是用心呵護、珍惜，哪怕不能天長地久，也不會讓自己留下遺憾。
所以，享受放緩步履的從容，用心去感受陽春迎風放飛紙鳶的愉悅，體會仲夏海浪拍擊岩石得磅礴，品味深秋靜觀落葉翻飛的瀟灑，領悟隆冬憑月踏雪尋梅的浪漫。用心，去留意那雙遞送溫暖的手，去凝視那雙滿溢關懷的眼，去祝福那個默默為你祈禱的`人。
人生的道路上，其實並不需要“扶搖直前”的匆忙，不需要“人生得意須盡歡”的放縱，放緩腳步，謹記，切進且珍惜。
且行且珍惜作文5
有些人，在不經意時相遇，在不經意時分開，一直沒機會見，等有機會見了卻又猶豫了，相見不如不見；有些事，在不經意間開始，又在不經意間消失；有些話，在不經意裡承諾，在不經意間開口，把它藏在心中好久，沒機會說，等有機會說了，卻又說不出口了；有些愛，在不經意中產生，在不經意中消散……因而，有人修建“鎖愛牆”，欲將愛意留住。
鎖愛，要鎖住生活的平凡。人生有時候，總是諷刺的；有些人相愛著然而永遠是遺憾，就像被鎖頭鎖住了一樣，人們希望自己此刻的愛情可以被鎖住，這樣就會長長久久地在一起了。可是慢慢地你就會發現了，感情是那麼脆弱，經得起風雨，卻經不起平凡。風雨同船，天晴便各自散了，曾經的相愛，現在已互不相干。即使在同一個小小的城市，終其一生，也不曾再次重逢。到哪裡去尋找虞姬與項羽的生死之戀？到哪裡去尋找伍子胥與西施的隱居之愛？
因此，鎖愛的本質，應該是經得起平凡與寂寞的撩撥，經得起災難和生死的考驗。
鎖愛，要鎖住戀情的平淡。當人們為情所困的時候，總是問自己愛情是什麼？為何“直教人生死相許？”它到底是一個什麼樣的魔鬼，在你難過的時候，它的出現足以讓你痛心疾首；在你幸福的時候，它又讓你心中波瀾起伏。享受此刻的甜蜜，曾經聽人這樣論過愛情。愛情，從來不需要精雕細琢，以善良做底，灌天然之水，施淳樸之肥，才是最適合愛情生長的土壤，在這樣的條件下才能培植美好的愛情。所以，耐得住平淡，或許能演繹牛郎織女的天仙配，演繹出梁山伯與祝英臺化蝶齊飛的生死戀，演繹張生與鶯鶯有情人終成眷屬的千古佳話。
鎖住不能承受之重的愛情。有些人喜歡把愛藏在心底，有些人喜歡把愛大聲說出來。我欣賞唐婉和陸游的哀婉斷腸，我欣賞賈寶玉和林黛玉的至死不渝，我欣賞李香君血濺桃花扇的悲壯……對愛情的固守，各有千秋，不一而足。可這樣的愛情對於現在的我們就像水中看月，霧裡觀花。我們沒有寬厚的背，承受不了愛的昂貴，不要到了無法挽回才開始伴著夜晚流下悔恨的淚。那種淚水太苦太澀，太蒼白太無味。愛情如畫，現在我們只有欣賞的資格，卻沒有繪製的權利，所以現在我們要把這青澀的愛深埋心底，緊緊地把它鎖住塵封，且行且珍惜。
且行且珍惜作文6
日曆一天天翻過，時間永往直前地流逝，當我們筆下能寫出多愁善感的詩句，當我們對生命發出感悟，當我們對老師與父母的話產生懷疑，這時我們真正的人生更開始了。
人們常說：人生的顏色是變化無常的，有時是紅色的，說明你正在享受成功；有時是綠色的，說明你正在思考；有時是黑色的，說明你遇到困難，心中很迷惘……
朱自清在《匆匆》中寫道：吃飯的時候時間從碗筷中流過；洗手的時候，時間從水中流過；心中迷惘時，時間從身邊流過。所以，當我們為自己困難愁眉不展時，有沒有聽到鳥兒們的歌聲是多麼優美，天上白雲是多麼快活？
我們都希望自己的境遇如徐徐春風，鮮花與掌聲時時刻刻都能陪伴自己，都希望自己是眾多繁星中最閃亮的一顆，都希望自己能在流光溢彩的舞臺上慷慨陳詞。但是也許你只是一塊矗立於山林終日承受日曬雨淋的頑石，歲月滄桑，世事變幻，你被人無情遺棄在一個角落裡面，對此你不必怨憤，因為長久的記憶已寫就了你的永恆；也許你只是一片枯黃的樹葉，沒有光亮的色彩，也不可能被人們所注意，但你不必嘆息，因為當你正值生命力旺盛時，已為世界添增了一份綠意，已煉就了你生命的色彩，體現出了你生命的價值。
過去是無奈的，因為我們無法挽留和改變什麼，將來是虛無的，因為我們無法預知將來會發生什麼，只有現在，我們能好好把握住，那我們又何樂而不為呢？
不如讓我們多留心現在，留心現在一點一滴。因為多一絲留意，便會多一份收穫；多一份思索，便會多一份體會。若是細心觀察嫩芽的嬌柔，便不會對曇花一現感到惋惜；若是多享受春風拂面的溫馨，便不會對春天有任何留戀與遐想。
讓我們把心兒開啟，不要被困難所阻擋，從而讓美好光陰從我們身邊逃脫。讓我們把心兒開啟，不要為自己境遇而煩惱或是悲傷。讓我們把心兒開啟，多留心生活，留心生活一點一滴，珍惜現在所擁有的，且行且珍惜。
且行且珍惜作文7
在漫長的一生中，我們會得到許多東西，但同時，我們也會失去許多東西。我們不應為得到或失去一些東西而興奮不已或傷心難過，我們應且行且珍惜。
我還記得，當初上英語輔導課時，由於特殊原因，原來的任課老師換成了另一個老師來上課。我一時無法接受這個事實。於是，在接下來的上課時光裡，我總是對這位新來的老師產生排斥心理，不願意接受她。
半年多後，又換了一位上課老師，此時我開始後悔之前我沒能心平氣和地接受那位老師的行為。因為排斥心理，我對那位老師挑三撿四的——一會兒嫌她發音不標準，一會兒嫌他她講課講得不明不白，一會兒又嫌她的教學方法她幼稚……總之，那時的我對她是各種嫌棄和不滿。
可是當她不再教我的時候，我才開始意識到她的各種好——透過做遊戲來集中我們的注意力，透過聽寫單詞來檢查我們記單詞的效果，透過看英文電影來教會我們一些外國習俗……我真的是後悔極了，可是，那已經無濟於事了。
過去式只能是過去式，不會成為現在式或將來式，所以，我們要學會珍惜。
後來，我上了初中。到初三時，教我們語文的林老師換成了陳姓的老師。因為換了位老師，同學們由對林老師各種嫌棄和不滿變成了理解和贊同。
還記得，當林老師教我們時，因為她經常處罰同學，同學們對她有著極大意見。尤其是當林老師叫同學們第二天將《自主學習能力測評》交上來檢查時，同學們對她更是不滿了。要知道，這本練習可從未佈置過啊！要趕上現在的學習進度，可得把整本練習都寫完啊！那晚，許多同學熬夜在走廊上趕作業，成為了夜晚的校園裡的一大奇觀。
但當林老師不再教我們的時候，同學們對他她的態度來了個一百八十度的轉變。我總聽到同學們一會兒又說在她的“酷刑”下，他們才能學的那麼好，；一會兒又說她上課講得十分詳細、精彩，雖說是花的時間有些長。
為什麼大家會有如此大的轉變呢？因為他們不懂得且行且珍惜，因為當初的不在意，導致了現在的追悔莫及，導致了現在的態度轉變。
活在當下，要且行且珍惜！因為珍惜，所以不悔；因為不悔，所以生活更美滿！
且行且珍惜作文8
時間是一條金河，莫讓它輕輕地在你的指尖溜過。
——題記
我最羨慕那些能夠常常出去旅行的人，那些景色美得讓人窒息，成為一幅幅最美的畫卷，在我的心中生根發芽，我開始無限的嚮往那些跟隨青春的腳步旅行的歲月，彷彿心中充滿無限的感慨，呼喚出心中萬縷思緒，只因，我行走在青春的路上。
回望來時的路，才驀地發現：時光走得太快，美好的日子再也回不來，那些人，那些事，那段路，那一年，再也無法回到眼前，還來不及駐足觀望沿途絢麗的風景，只剩下自己坐在某把椅子上又或許走在某段回憶的長廊中低頭嘆息，無奈、失望、孤獨、悲傷……有時候，又發現時光走得太慢，你停留在某一個記憶中開始苦惱，開始困惑，看著每一道熟悉的風景，那麼茫然，前方的道路開始變得無限漫長，未知。只因，我行走在青春的路上。
有時我總覺得時光匆匆，不普停留，太多的事情還等不到我來稍稍做些什麼，便隨著青春漸漸流逝，變得遍體鱗傷，摧殘的青春變得模糊……太多的人，太多的事還來不及被我們所記憶就早已逝去，無影無蹤，我開始嘆息，為何時間過得如此之快？是啊，洗手的，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，時間從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。只因，我行走在青春的路上。
在逃去如飛的日子裡，在千門萬戶的世界裡的我能做些什麼呢？我想，珍惜是唯一的辦法。我不怪時間過得太快，我知道，是因為我的不珍惜，時光消失殆盡，我還不懂得如何留下最美的回憶。時光啊，時光啊，你能走慢些嗎，這樣，我的生活或許就能夠變得更加的充實……
我行走在青春的路上，或緩或急，或長或短，我開始領略時光錯綜複雜的各種含義，有快樂，有悲傷，有喜悅，有痛苦。只因慢慢成長的我們開始瞭解世間萬物，探索內心的平靜，創造出一條屬於自己未來的路。
我在青春的路上，不停地行走。正如我把青春當作一場無期的旅行，或許，我無法找到旅行的盡頭，可我卻深知，在這條道路上，我能擁有帶給我信念的一切，無論是當初自己心中懷揣著的那個小小的夢想，還是過去歲月中的各種感慨，但我明白，在青春的道路上，我依舊堅持著自己當初的信念，在這場未知的旅途中，將悲傷、痛苦化為那無形的動力，激勵著我不斷的向著目標前進……
時間是一條金河，莫讓它輕輕在你的指尖溜過……
我無法去訴說在青春的路上，我的種種經歷，我只是想告訴自己：無論你遭遇什麼，青春依舊美麗。
且行且珍惜作文9
人生就像一次旅行：穿越山川，開始和結束，相同是結束，不同是內涵。
提到馮唐，很多人都會批評他的作品，但是當你真正研究它的時候，你就不會這麼想了。
馮唐，一所著名大學的博士，也是一個成功的商業精英，喜歡擺弄古董和文字。
馮唐，平時專注於青春反思和人生哲學敘事，就像一個習慣了野鶴生活、看透世界的陌生人。多年世俗生活的錘鍊，鑄就了他獨特的心態和人生理念。他的作品既有異國情調和真摯情感，又有獨特的思想，正如李敬澤對他的評價：“馮唐完全是一個有著非法才能的野孩子。最崇高、最粗俗、最優雅、最粗俗、最和諧、最低調的人都陶醉在馮唐的作品中。”
馮唐說：“我們彼此相愛，那就是殺人。”事實上，生活是一個理解和感動的旅程，簡單而溫暖。注意發現生活中的美，展現你自己的獨特性，穿上好的盔甲，生活在陽光下，真誠地對待別人，你就能過上另一種精彩的生活。
“沒有開始，沒有結束，沒有結構，沒有懸念，樹和花混雜，飛向四面八方”是馮唐寫作的共同觀點。只有在這樣一個無拘無束的世界裡，寫作的最大魅力才能得以體現，讀者才能在他構建的世界裡翱翔，用幾句話理解他的生活方式。雖然世俗而傲慢，但卻充滿了情感體驗。
經過十多年的寫作，馮唐也逐漸意識到自己的晚年即將來臨。他堅信自己能堅持做一個獨特而有趣的人。只有做他想做和喜歡做的事情，生活才不會無聊，更不用說安靜了。生命只有幾十年。在同一時間利用不同的亮點可能比跟隨大眾的趨勢有趣得多。隨著年齡的增長，你仍然可以用你的精神創造價值。但是一旦心老了，就和行屍走肉沒什麼區別了。只有保持自信和特立獨行的心，我們才有機會有價值地戰勝時間！
生命中還有很長的路要走，要珍惜它。也許我不知道我的老年即將到來，但我也應該過自己精彩的生活。你自己是不同的。
且行且珍惜作文10
原本以為：一些人，一些事在歲月的侵蝕下會變得淡漠，但殘酷的現實不給我滿意的答案。
在我的童年生活中，有許多人和事，他們像是刻進了我的生命裡，我想去試著忘記，卻早已生根發芽。
記得有一年，奶奶去世，爺爺自然就成為了我最重要的人。由於爺爺整天忙於家務活 很少來陪我，我漸漸變得貪玩，還不時受點小傷，為此讓老人家為我操碎了心。
記得有一次，我手裡拿了一根竹棍在玩耍時，不小心滑在了臉上，晚上回家後被爺爺看見了，忽然大聲呵斥道：
“你看看你的臉上，這是幹嘛去了！”
我膽怯地說：“是我拿著棍子玩的時候不小心的。”
“差一點就到眼睛裡了你知道嗎？知道嗎？啊！”
我不敢出聲，只是默默的聽爺爺的訓斥，直到他消了氣。
後來，當自己懂得了一些道理，想要去陪陪老人家的時候，爺爺卻也離我而去了。事後很長一段時間，自己整天以淚洗面。我心想：最疼愛我的奶奶走了，現在連愛我的爺爺也不要我了嗎？就在這時，有一個人，他會帶我去花園邊，告訴我：要有像花一樣的笑容去迎接生活。他會領我去溫暖的陽光下，告訴我：要有一顆火熱的心面對生活。這個人就是我的好同學。是他的陪伴他帶我走出陰霾，是他的慰藉讓我面對生活，也是他的鼓勵讓我燃起希望。
我想對他說：謝謝你，我的好同學，是你給了我信心，給了我前進的動力。也謝謝你的陪伴，讓我走出了那段煎熬的時光。你讓我懂得微笑面對一切。謝謝你。
是的，我不是一個人，我有疼我愛我的父母親，有教我知識，一步一步領我向前走的老師，還有陪我度過美好時光的同學們……我對未來充滿著希望。朋友們，生活來之不易，學會忘記過去，懂得珍惜當下。讓我們用一顆火熱之心去迎接美好明天！這是對未來最好的期待。
且行且珍惜作文11
在我們備考的那段時間，一個特別賢淑的女生，接到了霹靂的訊息，她的母親因意外離世。
真心不肯接受，但很奇怪的是，一個星期後，我們也都接受了這樣的事實！
那天，我們是快要遲到了，但是他們宿舍的人還是慢悠悠地走著，不知情的我跟他們打了招呼，只見他們滿眼都是通紅。同桌跟我說，可不可以今天晚上不要笑，拉鉤說不要笑！我說怎麼了。她說了之後，我們兩個是真的不約而同的就緊緊的握住了彼此的手。緊緊的，緊緊的！走到教室，我就奔潰了。眼淚掉下來了。但是很快就得進入聽力訓練。同桌還沒能調整好狀態，全程在掉眼淚。
是的。那一刻，感覺人的生命，真的太脆弱，真的太夢幻。我不知道，死亡，究竟是夢的開始，還是夢的結束。我們這一生活著，究竟是一場夢，還是一個現實。還記得那會剛好看到一部電影，裡面就有這麼的一句話：你如果想要弄清楚你是在夢中還是逃離夢中，那麼，請你抓住你能抓住的。
我想，人這一生，終究是一場夢吧。如果沒有死亡，那麼這或許不叫夢。但人終究是要面臨死亡，生活，總是在不斷地走向死亡，當然，同時也走向成功！為何？到死亡的那一刻。我們什麼都帶不走，回憶最終都不屬於我們的。兒女，愛人，金錢與權力。都不再是我們的，多麼像一場夢啊~
還記得小時候有一次做夢夢見自己收到很多的糖果，但是我害怕我又是一覺醒來，這場夢裡的東西都落空，於是我在夢中跟對方說，幫我放在我的櫃子裡，我會去拿的。第二天醒來，我真的去翻櫃子了，結果，只是一場空！
若能珍惜就珍惜吧。至少，我在夢中收到糖果的哪一刻是非常快樂的。是幸福的。是甜的！
且行且珍惜作文12
閒來坐看庭前花開花落，天上雲捲雲舒，回首來時的路，十四個春秋就這樣悄然過去，捫心問自己，回憶有多少，成功有多少，遺憾又有多少……驀地如醍醐灌頂：時光真的不長，人生中我們學會且行且珍惜。
童年，是一片快樂的淨土，這裡沒有煩惱與憂愁，沒有壓力與競爭，無聊這個詞永遠是陌生。一小塊泥土，其趣味也是無窮，可童年不會永恆。童年不再，童心永存，人生中好好珍藏。
爺爺去世的那天夜晚，凝視黑黑的靈柩，回憶充斥我的每一個細胞。記憶中的爺爺高大，重脾氣，但對我關愛有加。每次吃飯總擔心我偏食或吃得太少，不停地把各種菜蔬夾進我的碗裡，愛吃的不愛吃的堆成小山般高，我並不感激而是厭煩；也會在農閒時刻同我聊天，說話直來直去，很少誇讚，於是乎我避開話題，找個藉口逃之夭夭。
現實殘酷，短暫的離別成為今生的永別。注目遺容，靜思人生：伴隨成長，最親的人終究會離去，生命雖長久，但生老病死的自然規律卻是無法逆轉，我們唯一能做的是且行且珍惜，珍惜生命，也珍惜我們身邊的每一個人！
時光老人永遠不知疲倦地紡著他時間的梭子，一輪又一輪，轉眼我們離初中畢業的日子近了，同學們為了騰躍夢想的龍門，個個都卯足了勁兒奔赴前方。
晨跑、誦讀、思考、練習、測試……是我們全部的生活。晨曦從我們奮力奔跑的腳下靜靜溜走；陽光從我們奮筆疾書的紙上嬉戲著離去；夜幕在我們緊鎖的眉頭拉開它的帷幕，又在我們甜美的夢中消散。也有人嘆息這樣的日子太苦太累，還有人在這場長跑賽中拉下了身影。
匆匆又匆匆，燕子去了還能歸來，花兒謝了還可再開，青春失去無法追回。苦也罷，累也罷，活著就是幸福，人生路上且行且珍惜！
且行且珍惜作文13
人們都說，“光陰似箭，日月如梭”。在不知不覺中，時光一直在推著我們前進，不管願意與否，她不會因任何事物停留。——題記
我們都像浩瀚宇宙中的一顆小小的星辰，雖然很小，但始終放射著屬於自己的光芒。也總會和其他星光交匯，聚成美麗的光束，在彼此的腦海中，寫下他們的名字和帶給彼此的故事。
一天下午，無聊的趴在陽臺上，看著天邊那即將消散的一抹殘陽。雖然已到盡頭，但仍舊美麗，因為她用盡了自己一天的光輝，努力把世界照亮。我伸開手掌，想要抓住這陽光。可它卻從指縫間流淌。看著天邊最後的一抹紅，我彷彿明白了什麼......
我們的世界中，總會隨著時間的流逝，來來往往許多人，他們帶著他們的故事，講給我們聽，又帶著彼此之間的故事，匆匆離去。成為彼此生命的過客，可終有一些人，會帶給我們與眾不同的故事，在開心時，給我們祝福；在傷心時，給我們安慰；在失敗時，給我們鼓勵；在困難時，給我們自己的手。在相識的過程中，你也成長，我也成長，正因這些，我們成為彼此的知己，依靠，我們會想要一輩子的友誼！
他們不正如我們生命中的太陽嗎？用太陽般的光輝照亮我們的人生，但是他們也會如太陽般，隨著時間的流逝，消失在時光的長河中，畢竟沒有永久存在的事物，明天的太陽依舊會重新升起，我們生命中也會陸續有人踏進，但是再也找不到那些獨一無二的他們。再也回不到曾經的美麗時光。
所以，何不趁現在，趁時光還好，趁我們還年輕，趁他們還在，好好珍惜擁有的彼此。對！就是！趁現在！給身邊的朋友多一點溫柔；給兄弟姐妹多一點擁抱；給年邁的父母多一點問候；多給陌生人一點溫暖；你會發現：時光還好，歲月美好。
時光是無情的，但是，我們是有情的。朋友們，趁現在！且行且珍惜吧！讓我們用自己的熱情，在無情的時光流逝中，抓住那些有情的人吧！親情也好，友情也罷，還有愛情。只要他們還在身邊，就是好的，起碼我們還有機會，有機會感受人間的美好，有機會珍惜寶貴的人生！努力和其他星光交織最美的光束！
趁現在！時光還好，歲月無恙！行動吧！
且行且珍惜作文14
相離莫相忘，且行且珍惜。
——題記
走了太多的路，我竟忘了回頭去看看走過的路，和那些擦肩而過的行人。遇到孩童時的朋友，裝作陌生人悄悄走開。許多年未見，大家都變了，逐漸成熟，在氤氳著童稚氣味的記憶裡，我們竟遺忘了……
伴隨著時鐘的滴答聲，青春這把刻刀不斷刻畫，最終把我們刻成了現在的模樣——叛逆、孤獨、多愁善感。隨著青春座標的向前推移，我們越發內斂含蓄或是年少輕狂……
有時看到以前的玩伴或同學，擦肩而過卻未開口打招呼。好幾次遇到老同學，幾欲開口，卻還是停在咽喉，沒有說出口，終是漸行漸遠。錯過了一段友誼，總是想著還有時間，下次一定會打招呼的。然而，下一次的時候或是因為習慣，或是因為什麼，又止於口中。一次又一次的錯過，便再也沒了開口的勇氣。
《你的孤獨，雖敗猶榮》中，劉同曾說：“孤獨之前是迷茫，孤獨之後是成長……”
很多人有感於這句話，他們讀出了曾經的彷徨，讀出了以往的不羈放縱，卻未讀出最揪心的意蘊：有夢就要去追逐，沒有時間給你等待與躊躇，要知道時間不等人。
當還擁有健康時，我們很少關心自己，總以為自己強壯得足以抵禦一切;當我們還年輕時，我們很少認為時間遊走太快，總覺得有大把的青春可以揮霍;當被親情包圍時，我們總是不曾珍惜，甚至覺得它是累贅，限制了自由……
可是，若健康不在，若青春惹上塵埃，若親人老去，若……
其實，我們不是擁有的太少，而是珍惜的不夠。我們都走在通往未來的道路上，可誰也不知道這條路究竟有多遠。也許有一天我們回頭看看曾經的悲歡離合，會發現一切都已物是人非，失去了原有的滋味，不變的是那份回憶，那青澀美好的回憶……
若是以後……終究只是個“若”字，空頭支票而已，還是且行且珍惜吧!
且行且珍惜作文15
今天考了89分，全身上下都帶著黴運的我很不開心。
“今天在學校和別的同學吵架了嗎？現在餓嗎？今天的測驗多少分？要我看一下嗎？”剛到家裡，媽媽便從口中蹦出一連串的問題。我很不耐煩的抽出卷子，說：“籤個字。”媽媽先是不放心的看了我一眼，然後緩緩地接過試卷，仔細地看了起來，面對鮮紅的”89“她嘆了口氣，什麼也沒說，猶豫的握住了筆，卻沒有下手。我見她這樣，更加心煩了，催道："你快點啊你！”她還是看這我，愣了好久才小心翼翼地簽上名，淡淡的失望映在了眸子裡，彷彿那顆本就期待的心一下子被潑了冷水一般。
我剛要準備回房休息，媽媽又開始唸叨了：“這一次是不小心的，對不對？下次不會出現了吧？一定要.......”她還沒說完，我心裡的導火線一下子被點燃了，衝他大聲對峙道：“煩不煩啊！不就是沒考到九十幾嗎！每次都要這樣求我！沒完沒了，你怎麼不去考給我看？”媽媽好像驚住了，應該沒料到我會回出狂言吧，她垂下頭，我甚至連她的表情都沒看見。我沒去安慰她，心虛地走到自己的房間，門外也沒有動靜，心裡很不舒服，平時媽媽都會先來撫平我的情緒，怎麼今天就不一樣了？我太任性了嗎？太不尊重長輩了嗎？一大堆問好在腦中閃過。
我不想再這麼糾結了，只好用看書來麻痺自己，漸漸地，漸漸地，我聽到有抽泣聲，於是我走向了客廳，媽媽就坐在沙發上，我不想被發現，因為我想知道沒有我的情況下媽媽是怎樣的。我心疼的看著她，她用手捂住臉，一上一下的肩膀告訴了我—媽媽在哭，很傷心地哭，絕對沒有裝給誰看。不知怎麼了，我感受到了心絞般的痛，這就是母女連心吧。
我突然覺得母親老了，連哭都不讓我看見，她不是那二十幾歲的女孩了，她不需要再去闖社會了，她有了一個小小的家，她只需要一個貼心的女兒陪著她聊聊天，說說話，只需要那個貼心的女兒能拿著優秀的成績跟她分享快樂，僅此而已。
並不是所有人都能夠情真意切地對我，就算等我長大了，母親也一定會拄著柺杖，在十字路口看著我離去的背影，然後告訴我：“孩子啊，不要回頭。” 一滴滾燙的淚水悄悄地從眼角滑落。 母親回過頭，依舊那樣燦爛。