精選寫運動會作文4篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫運動會作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
寫運動會作文 篇1
雄壯的運動員進行曲在體育館上空響起，運動員們雄赳赳、氣昂昂地走進體育場。這是我們蒲小在舉辦運動會。
瞧，運動員有的跳遠，有的跑步，還有的在跳高，一片熱火朝天的景象。看，我們班的徐鴻儒參加了壘球比賽。他使勁丟擲球，只見球像子彈一樣被扔出，又像流星一樣落在了很遠的地方，遠遠超過了其他選手，竟獲得了第一名。這時，從另一邊傳來一陣加油聲：“周遊，加油。”我一看，原來周遊正在參加60米跑步比賽。我也趕快給她加油。只聽見“砰”的一聲槍響，周遊像離弦的箭一樣衝出去，只見她邁開大步，雙手握拳，擺動雙臂，像風一樣超過一個又一個對手。不一會兒，她就衝過了終點。最好她一第四名的成績進入決賽。我們都高興地站起來為她吶喊助威，個個都喊得面紅耳赤，操場上的掌聲和加油聲匯成了一首運動員交響曲。
運動員們的表現可真不錯，不過我也幫了忙，我為運動員吶喊助威，給她們精神上的支援。下一屆運動會，我也要參加比賽為班級爭光！
寫運動會作文 篇2
近了，近了，“呀!我們班贏了，我班贏了”“加油!加油!”一陣陣同學的加油聲在校園起伏迴盪。
男子60米跑步馬上要開始了，我們班的朱育理伸了伸手，踢了踢腳做出一幅一定能贏的樣子，只聽裁判“呯”的一聲，各各運動員都像離弦的衝向終點。跑道兩旁，所有的觀眾都不約而同地站了起來，形成了兩堵厚厚的人牆。“加油!”“快跑!”“堅持住!”喝彩聲，叫喊聲連成一片。大家彷彿要透過這大聲的叫喊，把自己的全部力氣都給正向終點衝刺的運動員。四(7)班的運動員抖擻精神，速度不但沒有絲毫減慢，反而越跑越快。後邊的幾個運動員都急紅了眼，恨不得長出一對翅膀，玩命地追。隨著終點的臨近，啦啦隊的吶喊威聲也越來越高，一陣蓋過一陣。只剩最後30米了，出人意料的情況突然發生了。只見第4道的朱育理突然明顯加快了速度，似流星趕月一般轉眼超過了一個，又超過了一個…。。。已經同四(7)的運動員並駕齊驅了。只剩最後十米的較量了，究竟誰勝誰負?這時，拉拉隊員的嘴巴彷彿被膠布封上了一般發不出喊聲，同學們的心都吊到嗓子眼，裁判員們也都瞪圓了眼睛。“啊!”朱育理勝了，不知誰叫了一聲，頓時我們歡呼著。跳躍著……
我想：我也要加強訓練，參加明年的運動會。
寫運動會作文 篇3
春天，一個百花盛開的季節；春天，一個生機勃勃的季節。在這生機盎然的春天裡，我們西航三校舉行了一次春季田徑運動會。
在這三天中，使我記憶猶新的專案，就是滾鐵環比賽了。這鐵環非常難滾，要看一個人的技術怎樣。說起玩鐵環，今年運動會，我就參加了，並輕鬆的進入決賽，最終獲得了第三名的好成績。在報專案時，我很猶豫，不知報什麼專案好。看到鐵環，因為好奇，所以就報了滾鐵環。從那以後，我天天練習。我不知被鐵環夾過多少次，手不知磨出了多少泡。到了比賽的時候，因為沒有練跑步，所以雙腿抽筋了，但我還是進入了決賽。我怕決賽時，腿又抽筋，就在前一天晚上鍛鍊了一下，可最終腿還是疼了，我只得了個季軍。
經過了這次比賽，使我知道了，做什麼事都不是一時半會兒就能做好的，我們必須要天天練習，堅持到底，不怕困難，勇敢地去面對，並戰勝它，終有一天會成功的。一個人，還不要太懶惰，這樣對自己一點兒好處都沒有，只要勤奮，就會有收穫的。努力吧！讓我們成為祖國有用的人才！
寫運動會作文 篇4
秋風蕭瑟，落葉飛舞，一年一度的秋季運動會終於在同學們的`期盼中拉開了序幕。
開幕式開始了，方隊，彩旗隊大步走過主席臺，迎著旗幟的風，他們意氣風發，朝氣蓬勃。運動會才是最大的亮點，運動員們個個充滿信心，生龍活虎的。有的在小跳，有的在小跑，還有的在壓腿，做著賽前熱身運動。在紅色的塑膠跑道上只聽砰的一聲，運動員們好像離弦的箭，飛快地向前跑去，這時，跑道兩邊的同學圍起一堵厚厚的人牆，大家不斷地高喊：加油！加油！在掌聲吶喊聲中，運動員們爭先恐後，你追我趕，不一會兒功夫，場上便進入了白熱化狀態。
接下來是最激烈的1500米長跑比賽了！每個運動員都活力十足，以最好的狀態躍躍欲試參加比賽。槍聲響了，運動員在比賽的過程中你爭我奪，不到最後衝刺的一刻也不知道誰勝誰負。有的運動員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來，繼續前進；有的輸了，不氣餒，下次再努力！在整個比賽的過程中，觀眾們都在為運動員加油，喊得聲嘶力竭。有的運動員跑完以後，大家都跑過去扶住他，遞水、捏腿、問寒問暖像照顧自己親人一樣，整個體育場充滿了友愛和諧的氣氛。比賽持續了兩天，功夫不負有心人，在這次運動會中，每個班都取得了好成績。
這次運動會在沸騰聲中結束了。在參加運動會當中，大家都感到充實和有意義。大家互幫互助，互相勉勵加油，每個班都把團隊精神體現的淋漓盡致，從觀眾的讚揚聲音中，我們自豪，我們是油田學校的學生。