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初一運動會作文

關於初一運動會作文八篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的初一運動會作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初一運動會作文 篇1

  今天是學校開運動會的日子,許多同學早早就來了。天上雖然下著小雨,但這雨卻並不能澆滅同學們對運動會的期待。

  運動會的開幕式是由各個班級跑操,我們的班級是這幾個班的其中之一。站在操場上,我不免有些心慌,但更多的是喜悅和激動。因為我們班是帶頭跑的,所以必須要齊,不能像一盤沙子一樣散掉。開始跑時,我努力與旁邊的同學排整齊,並大聲喊出口號。跑完四分之一時我還並不累,但快要跑完一圈時,我的腿已經酸了,嗓子也開始啞起來。沒有辦法,我只能硬撐著,好在旁邊人群中散發出來的掌聲給了我鼓勵。不管是否為我們而鼓掌的,總之我有了力氣。好不容易跑完了,我已累的氣喘吁吁,沒有一點兒力氣了,不過我還是很高興我跑完了。

  開幕式結束後便是各種比賽的開始了,一霎時,人群紛紛從觀眾席上下來,湧向比賽場地。

  我走到跑步比賽場地,運動員正在做賽前準備,人群像潮水般湧來,將跑步比賽場地圍得水洩不通。裁判員的手舉起,似乎有一個世紀之久,槍聲才響起來,隨著槍聲的響起,大家的心已經提到了嗓子眼。一剎那間,觀眾們的歡呼和加油聲響徹雲霄,如潮水一般湧來,一浪高過一浪,像排山倒海一樣充滿了整個賽場,運動員們跑得很快,所過之處都有一陣風吹過,久久不能平靜。這等待的時間似乎很長,像一年一樣,又似乎很短,則眨眼就結束了。隨著一聲哨響,精彩的比賽就這樣結束了,隨之而來的是震耳欲聾的歡呼聲,一場激烈的比賽就此落幕。

  運動員們跑得很快,像風一樣。有的人勝利了,有的人輸了,有的人努力了沒趕上,有的人不費吹灰之力便將比賽拿下了。

  人生就像賽跑,有人覺得快,有人覺得慢,有人努力了費盡全身的力氣沒能趕上,有的人不用絲毫力氣,便勝過人生。其實不用擔心,天底下沒有一片樹葉是相同的,同樣,人也是一樣。其實只要努力就好,輸了也不用灰心,要相信,你也可以活得很精彩,很完美!

初一運動會作文 篇2

  這次運動會,我只報了一個專案——跳繩。比賽結束了,也就沒什麼事兒幹了,只好在操場上到處轉悠,發現裁判每次一打發令,就會把剩下的子彈殼丟掉,因為這種子彈無法回收。出於愛好,我便一路跟著撿子彈殼,一開始,只是在裁判扔了子彈殼才仔細地尋找,後來,就大膽了,聲響了,我在裁判扔子彈前,對裁判說:“老師,子彈殼能不能給我?”這樣幾次之後,我就乾脆變成了:只要聲一響,我就過去:“老師,子彈殼……”第二天,我直接就要一發沒打過的……最後裁判連子彈殼也不給了,我卻嬉皮笑臉地說:“裁判,在給多一發吧!”

  運動會借宿了,我回到座位,忽然想起,我就像是《人,又少了一個》裡的那個女大學生,賤骨頭。他一開始還幫別人洗衣服,出去要的是飯,而不是錢,可三年後,卻變成了明目張膽地去要錢初中,而且別人給了還覺得少,我怎麼就成了他那樣的人? 我開始明白,那麼多年輕、健康的人為什麼寧願去乞討,也不願就找一份工作從頭幹起呢?因為看見別人乞討討到了甜頭,就乾脆學著,要飯,要錢,所以,我不要子彈了,畢竟,知足者常樂,與其靠別人而活著,不如為自己而死去,我不但已經有了二十發子彈殼,而且有了第二十一發,那我還向別人要幹什麼呢? 運動會上,那曾經被扔掉,而被一個人撿起的子彈殼告訴了我:人性,會因為得到而貪婪。

初一運動會作文 篇3

  盼望著,盼望著,運動會伴隨著笑聲來了。

  第一天,我興奮地穿上校服,奔向操場沐浴著和諧的陽光,融進了方陣的隊伍中。我們舉著氣球,朝主席臺走去。我們就像八九點的太陽,響亮的口號迴盪在操場上。“嘭”的一聲,氣球似脫弦的箭,飛向了天空。踏完正步,我們齊刷刷地飛奔回了看臺,新的任務有傳下來了——寫稿。我心裡像在鍋上的螞蟻,煩悶不已。但還是動起了筆,筆彷彿是股風,傳達給我了陣陣的靈感,我駕馭著這靈感,寫完了第一篇。託這靈感的福,我又迅速的寫完了第二篇稿子。夏天就像小孩子,早上還是陰天,下午就是烈日炎炎。就在這時,一個五彩繽紛的正方體吸引住了我的眼球——魔方。看著前面的人已迅雷不及掩耳之勢扭好了魔方,我的敬佩與好奇,飄到了別人的鼻子裡。我那顆好奇的心就像一朵雲,追著我前進。

  第二天,我就追上雲的速度,飛奔到了魔方的面前,那顆渴望的心,貌似得到了一杯可口的水。我抖擻抖擻精神,開始了學魔方之旅,把寫稿的事忘的一乾二淨。經過一早上堅持不懈的努力學習,我找到了方標,掌握了玩魔方的技術。但它的“後遺症”是手會轉了,大腦卻停止轉動了。下午,開始了第一場考驗,團結合作的比賽——四乘四百米接力賽。操場上,那根小小的接力棒,傳達的確是勝利,寄託的卻是信任。當他們朝我們班飛奔過來時,那滴滴汗水貌似灑在了我們的臉上。比賽一結束,我們便朝終點跑去接人,當我們看到他們的淚水時,我們怔住了。我們那時想抱住他們說聲:“沒關係,不哭了,我們還有下次。”但是他們似瀑布的淚水,讓我們止住了口。哭就哭吧!來,站起來,為下場比賽加油吧!

  最後半天,我們迎來了最後一場團體賽——跳繩。我玩著魔方,看著比賽內心發呆到毫無動彈,不管輸贏,我都沒注意到。接著比完了賽,開始了閉幕式,聽著似口香糖的演講,嚼了又嚼,最後嚼到沒味。頒獎儀式似一劑中藥,把我拉回了閉幕式,但失望的又來了,我們班的名字卻消失在了獲獎名單中,我們班的火藥味突然散開來運動會在濃濃火藥味中結束了。

  那次,真的很有感觸。

初一運動會作文 篇4

  初升的太陽照耀著大地金熒熒的衣衫。姿態是粗獷,是嫵媚,是淳樸……

  初升的太陽照耀著我們紅豔豔的笑臉。心情是緊張,是激動,是興奮……

  初升的太陽照耀著校園綠蔭蔭的草坪。操場是沸騰,是喧鬧,是生機……

  一切儀式過後,終於等到了期待已久的比賽。健兒們的心情是如此忐忑不安,但看臺下觀眾卻是激昂歡騰。

  你看,在那兒,兵乓球比賽就要開始了,一個高年級的同學右手託著球板,左手拿起乒乓球,放在球板上,那乒乓球頑皮地掉了下去,他連忙彎腰去撿,嘴裡還說:“看你往哪逃,你是逃不出我如來佛的手掌心的。”圍觀的同學都被他逗得哈哈大笑起來。

  快來看,那筆那是在打羽毛球。一位同學一本正經地站在發球線上,這時,不知是誰說了一句:“瞧,還真像經驗豐富的國家運動員呢!”大家有高興的笑了起來。裁判員喊了一聲:“預備——開始!”同學們目不轉睛的盯著羽毛球,此刻的羽毛球似乎變成了一個小天使,輕快的來來往往,同學們都被這精彩的比賽給迷住了。忽然,發向一位同學的球被急剎了過來,旁邊加油助威的同學不由得替他捏了一把汗,恨不得幫他去接,可他卻來了一個漂亮的銀燕點水把球託了起來。“好!”我們為他鼓掌,只見他右手忽高忽低,身子一會兒傾斜,一會兒左右搖晃,真像電視中的鐵柺李,大家都捧腹大笑了起來。

  操場的另一邊,有拔河的,打籃球的,還有打排球的,笑聲、掌聲、吶喊聲、助威聲在校園的上方久久地迴盪著……

初一運動會作文 篇5

  “嗵”一聲炮響,運動會正式開始了!緊接著炮聲越來越大,噼裡叭啦響個不停。同學們“噢噢”地叫著――氫氣球放飛了,同學們的'期待也跟著飛了。

  我們看著五、六年級的學兄、學姐們,心咚咚直跳――他們賽完就該我們了。

  一聲聲槍響,算是把運動會推到了高潮。

  發令的槍的煙為還沒散去,我們四年級的運動員已開始了激烈的競爭。“加油!加油!”運動員們拼命著向前衝,聽到著喊聲,更像一陣風似的飛過去。

  也許不是那件事我還真不會明白運動員的艱辛。

  “四年級八百米運動員請注意,四年級八百米運動員請注意,馬上開始比賽,請到主席臺集合。”廣播裡傳來了清脆的報告聲。

  “哇呀呀,八百米運動員真是命苦啊。”我幸災樂禍地笑笑。

  “嘿,跟我去接運動員。”纖纖說。啊?她是女生運動員服務部的“部長”,怎麼辦?又得去接運動員。我無奈地跟著纖纖走。

  在我班,我聲音最小,可不知為什麼,在我班八百米運動員跑步時,我聲音異常得大。“加油!加油!”我們操場一圈二百米,八百米足足四圈。我一圈跑完都困難,四圈啊!二十位精英,十九個對手!不知是什麼讓運動員們如此堅強?

  我想到了學過的一句名言:與其悲嘆自己的命運,不如相信自己的力量。

  想著想著,我鼻子酸了。“最後一圈!”我聽到有人在喊。

  有些運動員,滿頭大汗;有些運動員,衣服上有泥土,看的出,她摔過跤,但我們更明白,她們又爬了起來;有些運動員,在最後一圈堅持不住,暈倒在了跑道上。

  “第一!”一個運動員笑著大喊,喊完,便暈在了接她的人懷裡。

  我哽咽著接過我班運動員。

  我沒哭。

  在如此堅強的人面前我不能哭!我哭了,運動員也許會跟著我哭。我不能讓別的班運動員看到我們班運動員哭,我們班運動員是最堅強的!是最棒的!

  運動會上,還有多少感人的事發生。運動員的堅強、啦啦隊的支援、通訊員的真誠、老師的希望……

  運動會上,一絲涼風吹過,感動融進了每個人的心中。

初一運動會作文 篇6

  想到四年級的一次運動會我就鼻子一酸,然後感到很幸福。

  記起四年級,我就會想起一次運動會,那時,我熱愛航模,從三年級就是航模隊的副隊長。為了完成一次發射火箭的比賽,我們花了一個星期的時間做好了自己的火箭,等著運動會的時候用,我上看看下瞅瞅自我感覺還不錯,就放到了家裡。運動會開始了,先比賽的就是航模,我發現我竟然沒帶電池,沒電池的發射架就就是個廢物啊!我馬上找班裡的同學借,他們都說沒帶,我們這時候心急如焚,但還是沒有找到帶電池的,怎麼辦啊,如果因為沒帶電池不能比賽那我不就成一個大笑話了嗎?宛老師一定會批死我的。這時候我看到同學手裡拿了一把錢衝我跑來,說:“這些錢你拿著吧,這都是我們借的錢,快去買電池好好比賽。”我看著他們手裡的錢想起來老師不樣借錢,我就說:“我不要這些錢,你們拿著還給他們吧,我會想別的辦法的。”我跑遍了所有班但是沒一個帶電池的。我坐在凳子上很難受心想如果辜負了大家對我的期望......這時我突然想起來工具箱裡有電池,而且工具箱就在老媽的車上,我馬上起身藉手機給老媽打電話,不一會就看見同學拿著工具箱跑過來了。瞬間感到很幸福能有這樣的同學。

  比賽時不知道怎麼了,發揮超常了火箭飛到了對面的樓頂上,根本沒有飛到畫的靶子裡......但是同學們還是安慰我說:“沒關係,你比他們飛的都遠都高,你才是第一名。”

  現在想想當時真的挺傻的,老師不讓借錢還真不敢借了,不過幸好老媽把電池送過來了。

  幸福就像是媽媽暖和的懷抱、像朋友無私的關懷、像生病時的一杯白水、像困難中的一聲問候、像失意時的一次鼓勵、像絕望中的一回拯救。有幾個人就有幾種不同的答案,可見,幸福沒有固定的標準,幸福就是一種個人的感受和體驗。所以說幸福、快樂是一種感受和體驗,它既不神秘,也不遙遠,幸福就在我們身邊,幸福的前提就是;必須愛生活,會體驗,會感受……

初一運動會作文 篇7

  運動會是一個有競爭,有夢想,有奧林匹克竟聲的大型活動。它在我心裡是很偉大的。它不僅是展示個人舞臺,更是展示中國人的舞臺。它具有公正、公開、公明的性質。

  0717班在我眼裡並不是很出色,但是透過這次運動會使我對這個班級另眼相看。我曾經說這個班級不是很團結,但是現在我認為為了集體專案,每個人都會盡力為班上爭光,由此可見還是一個團結的大集體,我感到很高興。

  當我那天參加十二人綁腿跑,在上午訓練時,由於沒有配合好,使集體都訓練不好,而我和另外一名同學是新加入的。因此她們都怪我和立功內外一名同學,當時我感到心裡好難受。我真的是盡力的配合了。在訓練中,我重複的摔交。真的摔的好疼,站起來之後接著訓練,我心裡沒有怨言,因為這是集體的專案,也是班上的榮譽。我也不希望因為我一個人而影響整個集體。然而使我心裡不平衡的是明明不是我影響的卻偏說我是我,還一直說著風涼話,都是一個班,同樣是一個專案,誰不希望搞得好,人人臉上都有光。我不明白當她們說著風涼話或是願望一個人的時候,心裡是怎樣想的,誰願意丟人呢?那天我很傷心的哭了。那是我開學後的第一次流淚,一個人得不到朋友的諒解是痛苦的,但得不到集體的諒解是讓人想放棄世界。

  我不知道自己的胸襟到底有多大,但我往往會因為一句話而想很長時間。在這次運動中,不僅看到了每個同學的優點,使我對這個班更自信,這是一個優秀的班級,我很榮幸是班上的一員。

初一運動會作文 篇8

  我想前方的路,都要用自己的腳步丈量。

  ——題記

  期盼這次運動會召開已經很長時間了,心中的那面小鼓隆隆地捶著。黑板上1500米後的位置還是隻留著我的名字,這讓我猶豫是否要把它擦去。

  市一中的運動場上可是高手如雲啊!看平時操場上一個個女將矯健的身姿,天啊!我怎麼會大腦抽風報個1500米呢?我如果跑不下來怎麼辦?我如果為班級爭不了名次怎麼辦?我如果出了什麼意外怎麼辦?老師和同學們會不會嘲笑我?……種種疑問困擾著我,讓我雙膝發軟——那可是長長的三圈兒半啊!雖說跑是可能會跑下來,但速度怎能與那些身高腿長的體育健將們媲美?但是,我不能退縮啊,我肩負的是我們十班的榮譽,我絕不能放棄,只要在運動會的賽場上我全力以赴,我就不是懦夫!清風從水上走過,留下粼粼波紋;駱駝從沙上走過留下深深腳印;哨鴿從天空飛過,留下串串歡韻;歲月從樹林穿過,留下圈圈年輪。而我們呢?運動會不就是代表了一種參與的勇氣與競技的精神嗎?從那紅白相間的跑道上跑過,揮灑下自由的汗水,豈不快哉?

  如果徒有萬年“羨魚”之心,定無一絲“結網”之意。那麼你只能做跑到邊上那個拼命為別人鼓掌、吶喊、助威的人,永遠對那鮮紅的起跑線望而卻步,反而會嘲笑沒有取得名次的同學,那就是"五十步笑百步",滑天下之大稽。

  我不怕!我想:當我無所畏懼地去奔跑時;當一路的花兒為我綻放時;當吶喊助威的聲響在我耳邊時;我會很滿足——只要我已經竭盡全力,我就是那顆最閃耀的星星!

  這裡,是我的賽場!