快樂運動的作文錦集9篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的快樂運動的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
快樂運動的作文 篇1
窗外陽光普照在大地上，大樹的影子被拉得細長，還有優美的鳥鳴聲相伴，這是個很適合做運動的好天氣。
“立正！”“一二！”我在學校是個體育委員，所以我在體育方面一直有幫助別人要別人的這門科目過關。我在學校熱愛體育，在自己的生活也是離不開這門我喜愛的科目。
在生活中我除了做學校要考的運動外我也有做別的運動，像是游泳、籃球、羽毛球、腳踏車，其中我最喜歡的是騎腳踏車，騎腳踏車這項運動從來都沒離開過我的生活。
每到星期六我就騎著我的腳踏車在小區轉圈，運氣好，就會遇到幾個朋友來比誰騎的快；運氣不好，就在小區騎個一兩圈就回家，因為沒有遇見朋友。
有一次我的心情不好，就推上腳踏車往小區裡跑，去解解悶。居然遇到了朋友我以為今天的運氣很差，但事實不是這樣。朋友看見我說：“我們倆要不要比一場啊。”我說：“好啊。”心裡想著正想找點樂子解悶。在比賽時我騎得非常的慢，一點競爭的感覺都沒有，朋友沒有生氣的走開，而是關心的對我說：“心情不好嗎？如果心情不好就做讓自己開心的事，然後把煩惱都忘掉，比如你最愛的騎腳踏車！”我聽了以後感覺有一股力量從身體裡湧出來。我和朋友認真的比賽，猶如一場冒險，我們一頭騎進了彎曲的小路，“看前面有個坡！”我喊到，朋友並沒有剎車而是加了一個速，我緊跟而上，我們這樣瘋狂的騎著你追我趕。不知道什麼時候我們身後跟隨著好幾輛腳踏車，形成了一個車隊，大家默契的跟進，歡聲笑語迴盪在整個小區。
騎完車才發現我的衣服被汗水沖洗，回到家中聞到媽媽飯菜的香味，讓我食慾大振，我竟然吃了兩碗飯。運動讓我拋開一切的煩惱。
運動使我快樂！我愛運動！
快樂運動的作文 篇2
今天，我們校園開運動會，老師讓我們每人帶兩個氣球，在入場式上揮舞舞。入場式開始了，我們精神抖擻，經過主席臺時齊聲吶喊：“發展體育運動，增強人民體質”，全班的聲音猶如巨雷，震得旁邊的樹枝都微微抖動。其他班也各有特色，尤其是五年紀的一個班，經過主席臺時把氣球放飛到空中，竟然成了一個“蝴蝶”的形狀，十分壯觀，令我大吃一驚。
入場式結束後緊接著就是體操比賽。我一邊做操一邊觀察我們班的佇列，發現隊伍很整齊，大有希望獲得獎勵，我不由得心中暗自高興。
下午是迎面接力賽。我們班隊伍的最前面是王鍾傑，他速度如飛，只聽發令槍一響，他就衝到了所有男運動員的前面，把接力棒穩穩當當地傳給了對面的女生。其他班才傳了一棒，我們班就傳了兩棒，最終我們獲得了第一名，全班班級同學歡呼雀躍，慶祝我們的勝利。
這真是一場快樂的運動會啊！
快樂運動的作文 篇3
一年一度的運動會又來臨了，而且今天是一個風和日麗的好天氣，每個人都心花怒放，雀躍不已呢！
開幕典禮時，校長勉勵我們要發揮團隊精神，全力以赴，贏得最高榮譽。來賓致詞後，表演節目正式開始囉！首先由中、高年級賣力演出“新式健康操”整齊劃一的動作讓觀眾讚歎不已，掌聲如雷貫耳。表演完畢後，高年級大哥哥、大姐姐回到休息區，看接下來的節目。一年級是表演“直升機飛飛飛”，他們天真無邪的表情和動作，真是可愛極了！
再來是我四年級的一百米比賽，我排在第四跑道，兩旁都是短跑健將，害我緊張得手腳發抖不能自己呢！槍聲一響我們猶如被放出圍欄的野馬，衝啊！這次的決戰我得第三名，雖然不是很滿意但我已盡力了。
拔河就要開始了，雖然平常練習時紅隊輸，可是綠隊毫不氣餒，大家都摩拳擦掌，準備今天一決勝負。槍聲一響，他們都使出全力，把吃奶的力氣都用上來了，大夥拼命：“殺！殺！殺！”沒有多久率隊就把人高馬大的紅隊給拉了過來。綠隊們士氣大振，換邊後，一鼓作氣，兩三下就把紅隊弄得東倒西歪、潰不成軍。
這次的運動會非常圓滿成功，尤其是拔河比較精彩，戰果輝煌，這都是他們平常努力練習的成果。吃著家長的冰、飲料、蛋糕，大夥都樂透了。我想：每位同學的心目中，今天真是既美好有滿足的一天，永遠望不了今天的日子吧！
快樂運動的作文 篇4
今天下午天氣晴朗，有些陽光，我們三年級中隊舉行了一年一度的運動會。
當我們來到運動會開展地點，那裡已經人山人海，每個中隊都舉著自己精心準備的牌子，有的上面寫著：“非比尋常十八最強”、“十八班穩住我們能贏”等等。裁判員一聲下令拉開序幕，一開始進行的是個人賽，比賽專案有：繞杆運動、仰臥起坐，比賽熱火朝天地進行著，場上氣勢十分激烈，場下的啦啦隊賣力地叫喊著：“加油、加油”，給場上的運動員打氣。操場上運動聲、吶喊聲交織在一起，彷佛在演奏著一曲交響樂。個人專案在這歡快的聲音中結束了。接下來進行的是團體賽，比賽專案包括：長跳繩、接力賽，我參加的是長跳繩比賽，很快就要輪到我上場了，我的心情顯得有點緊張，“砰、砰、砰”直跳，我的小心臟好像要跑出來了。我做了下深呼吸，平復下自己緊張的情緒，然後馬上全神的投入到比賽中。裁判員的哨聲吹響了，比賽正式開始，前面的同學一個接著一個快速的跳過了快速轉動的繩子，終於輪到我了，我嘗試了一次、二次都沒有成功，我稍微調整了下自己的心態，我看了看場上一起合作的同學以及場下為我加油的老師和同學，他們都給我投來了鼓勵的眼神和加油鼓勁聲，這彷佛給我注入了無窮的力量，一鼓作氣，終於在第三次成功跳過了繩子。
經過緊張激烈的比拼，我們318中隊在大家的共同合作努力下，拿下了運動會的第1名，當得知這個訊息的時候大家都高興得跳了起來。這場運動會為我們緊張激烈得學業提供了很好得放鬆機會，同時也增強了我們的體質，提高了我們的運動能力，培養了大家的團結精神。
這是一次多麼難忘的運動會啊！它給我留下了深刻的印象，也帶給我無限的快樂！
快樂運動的作文 篇5
運動會的當天，一踏進校門，主席臺上就掛著很多漂亮的小旗子，小旗子上有許多不同的顏色，看起來像一朵五顏六色的花朵，另外還有各式各樣的佈置，讓整個學校變得非常的漂亮。
上午八點的時候，一年一度的運動會開始了，每個人以興奮的心情來觀看第一個節目。一開始四年級的趣味競賽是兩人三腳，剛上場的時候，我非常緊張，輪到我和子晴的`時候，我們兩個嘴裡都喊著：“一二、一二。”結果我們得到第一名，大家都高興得歡呼起來。
最盛大的比賽──接力賽開始了，我們班的第一棒謝翊筠努力的往前跑，到了第三棒也就是我這棒，還是維持第一名，可是到了最後一棒，卻被別班的人追過去，最後我們班只得了第三名。
啊！今天真是快樂的一天，讓我留下美好的回憶，這全都要感謝學校，舉辦了這場運動會，也要感謝一些有愛心的家長提供飲料給我們喝。
快樂運動的作文 篇6
校園一年一度的運動會馬上就要舉行了，我和班級同學們懷著激動的心情來到校園，準備在這次運動會上再展雄風。
其實昨天我是有點怪“老天爺”的，本來好好的天氣說變就變了，運動會的計劃也泡了湯。今天天公作美，萬里無雲，這讓我的心情好了很多，也忘卻了昨天的不快，精神飽滿的來參加運動會了，鈴聲一響，我就飛奔進了教室，等待老師的安排。
我們聽從校園的安排來到操場上，那裡已經有好多班級同學和我一樣，滿懷激情的等待運動會的開始。我參加的專案是50米跑和班級的迎面接力比賽。首先開始的是接力比賽，男女生各十名，相距30米進行接力棒的傳遞。一開始，我們班就處在領先的位置，我的小夥伴都很認真的傳遞著接力棒，一點也不敢馬虎，當時的我好想得到第一名，所以拿到接力棒就拼命的衝向終點，結果在我們的齊心協力下，終於夢想成真，奪得了年級比賽第一名。全班班級同學都在歡歌跳躍，我們好開心啊！
50米跑開始了，我站在賽道上，心裡既緊張又激動，聽到發令槍一響，拼命向前衝去，聽到旁邊班級同學們的加油聲，我加快速度奔向終點，最後只得了第二名，心裡很難過。這時明老師笑著安慰我說：“沒有關係，下次再來，要知道失敗是成功之母。”我點點頭，下定決心下次的運動會一定要為班級拿第一名，不辜負老師的期望。
這次的運動會我好開心，同時也讓我知道失敗只要不氣餒，成功的機會還有很多，我一定要吸收教訓，相信我一定能做的更好。
快樂運動的作文 篇7
星期四是我們學校的秋季運動會，我報名了短跑200米。
吃完早飯來到學校，就看到學校裡很熱鬧，來了很多的家長，他們有的手拿著相機，有的在小朋友身邊說著加油的話，還有的在各自忙著。我們班最辛苦的家長就是陶媽媽和沈媽媽，她們一直在為我們班的比賽一會跑上跑下，一會還要教我們跑步的動作，還囑咐我們跑步的時候要注意安全，要做到不摔跤，不低頭，不東張西望。囑咐完後還給我們發放了鮮豔的的葵花，有紅色和黃色。還有陶爸爸細心的為我們別上牌號。
開幕儀式結束後，我很緊張，我一直在心裡默默的喊著：加油！加油！緊接著聽到“啪”的一聲，槍聲一響，我們就像“一隻只小兔子飛快的跑了起來”，都想跑到最前面。最後我感覺很累，還有些透不過氣，但我還是堅持跑完了，取得了第三名的成績。這次成績不好，下次我一定要多跑步，多鍛鍊身體，爭取明年的運動會能取得好的成績。
這就是我們快樂的運動會。
快樂運動的作文 篇8
提綱：
一 運動給我們帶了了什麼 健康—快樂—對於美好的追求—希望
二 運動的精神 中國古老的武術闡述的精神： 世界是唔心 我心極是世界
我處在世界之中 世界也處在我的心中內外世界的交流 天人合一 西方式的運動精神：平等 自由 公平的精神 人道主義
三 怎樣透過參加適當的運動 保持身體健康 為生活添色彩 為人生添活力
愛晨跑的同學都會看到這樣的場景，每天早上，在灑滿陽光的操場上，在生機盎然的樹林旁，你都會發現這樣的運動的身影，他們身材矯健，步伐輕盈，身上充滿了生機，細心地人更會發現，在他們的臉上，始終都盪漾著自信、從容、魅力的笑容。當你看到這樣的笑容，你就會不由自主的受到感染，而心生感嘆，我常常仰慕這種發自內心，健康美麗的笑容。心裡也一直被一個問題所困擾。到底是怎樣的一種魅力才能使人發出這樣的笑容呢？我一直百思不得其解，所以我向他們求教，他們有不同的職業，也有著不同的答案。
醫生告訴我：運動的快樂如同使得一個患者得到康復，是得到健康的快樂。
詩人告訴我：運動的快樂如同詩性的爆發，是靈感的悅動。 音樂家告訴我：運動的快樂如同跳動的音符，是和著音樂節奏的動感。
軍人踏著整齊的步伐走來：運動的快樂是健壯的臂膀，是為百姓撐起一方平安的快樂
練習太極的老人告訴我：運動的快樂時內心世界與外在世界的融合，是物我兩相忘的快樂。
我在運動的過程也偶爾體會過這樣的喜悅，如春風雨露，如夏日瀑雨，如秋之靜美，一種無法言語的快樂發自內心，而我清晰地知道這不是勝利的喜悅，也不是運動的酣暢，而是運動真諦---快樂，運動到底給你我帶了了什麼 ，也許真正體驗過才知道，是健康、快樂、責任和希望。正因為我們心中有陽光，我們才能反映在臉上，正因為我們對心中對美好的世界有憧憬，我們才可以樂觀向上。正因為我們身上有責任，我們更要健健康康。
那運動所體現了怎樣的一種精神？東西方文明給了我們不同的答案。在古老的中國，運動用武術這一詞彙代替也許更為恰當。 一般來說,武術因受中華傳統儒道文化思想的影響,形成了中華特有的尚武精神,或曰武術精神。習練傳統武術，身具尚武精神,可以使習武者具有一身浩然正氣,具有俠烈英風、清逸大勇之氣質,自能心思沌淨,堅忍不拔,無私無畏。中華武術精神還能外化為人的道德美追求，因為在內外兼修的過程中，人的心靈變得純淨，能將寫在紙上的道義內化成心靈的追求和行為的實踐。千百年來，無數仁人志士無不把武術作為必修功課用心修習。荊軻、莊諸刺暴競志，幾近劍俠；李世民、趙匡胤文武兼修，成就唐宋盛世；岳飛、韓世忠堪稱一代武學宗師，抗金衛國，死而後已；文士中李白、陸游、辛棄疾詩劍競風流；更有羅成、岳雲等少年
英雄璨若繁星，數不勝數，輝映後世，成為青少年心裡忠臣良將之楷模；現代還有杜心武追隨孫中山先生為苦難的中國而奔走效力，抗戰時期的抗日將士、共和國建國功臣中也頗多習武有成之士，他們均崇文尚武，養浩然之氣，成就清逸大勇之精神，最後為正義事業奮鬥不遺餘力，其氣度風範，大智大勇，為後人所景仰。他們身上，無不凝聚著中華武魂，他們的尚武精神，為民族生存發展所必須，他們的尚武氣韻，將流芳百世，光照後來。
而西方式的運動精神則與中國不同，它深受基督教，天主教義的影響，所蘊含的是平等、自由、公平和博愛的人道主義精神。他們運動的源頭，發源於古羅馬時期，先是為了戰爭服務，後來逐漸被大眾接受，奧林匹克運動會就是在這樣的條件下產生的。自1892年，顧拜旦男爵在巴黎索邦大學發表了一篇精彩演講。他號召人們“堅持不懈地追求、實現一個以現代生活條件為基礎的偉大而有益的事業。”這個內容極其豐富、熱情四溢的歷史性演講，後來被人們稱為《奧林匹克宣言》。到如今剛過去不久的北京奧運會，奧林匹克給人傳遞的精神不僅象的的宣言“更快、更高、更強”，追求人類運動的極限，而是如現代奧運之父所說的：“奧運會最重要的不是勝利，而是參與；正如在生活中最重要的事情不是成功，而是奮鬥；但最本質的事情並不是征服，而是奮力拼搏。”然而，奧林匹克精神卻遠遠不止如此。從1936年柏林奧運會。來自兩個存在著嚴重種族歧視的國度，一個黑人，一個白人，傑西·歐文斯和盧茨·朗，在納粹的監視之下，坦誠互助。這兩位跳遠選手真摯友誼造就的畫面，成為這屆令奧林匹克蒙羞的運動會上最感人的一幕。再到北京北京奧運會，喬治亞選手和俄羅斯選手的擁抱，都為奧林匹克精神做了更多的詮釋。
其次我們在談談這樣透過合理的運動保持一生的身體健康。運動可以給我們帶來快樂，同時也可能給我們帶來傷害，關鍵在於怎麼去運用它，為我們的健康服務。人生的不同階段，需要的鍛鍊不盡相同，年輕人精力充沛，有爆發力，可以適應很多專案 在二十歲至三十歲：可選擇高衝擊有氧運動、跑步或打球等運動方式。對身體而言，好處是能消耗大量卡路里，強化全身肌肉，增進精力、耐力與手眼協調。在心理上，這些運動能幫助你解除外在壓力，讓你暫時忘卻日常雜務，獲得成就感。同時，跑步還有激發創意、訓練自律力的優點；打球可以提高隨機應變能力，而拳擊除了培養信心、剋制力與面對衝突的能力等好處外. 三十至四十歲：建議選擇攀巖、滑板運動、溜冰或者武術來健身。除了減肥，這些運動能加強肌肉彈性，特別臀部與腿部；還有助於活力、耐力，能改善你的平衡感、協調感和靈敏度。在心理上，攀巖能培養禪定般的專注工夫，幫助你建立自信與策略思考力；溜冰令人愉悅、多感，忘卻不快；武術幫助你在衝突中保持冷靜、自強與警覺心，同樣能有效增進專心的程度。
三十歲至四十歲：建議選擇攀巖、滑板運動、溜冰或者武術來健身。除了減肥，這些運動能加強肌肉彈性，特別臀部與腿部；還有助於活力、耐力，能改善你的平衡感、協調感和靈敏度。在心理上，攀巖能培養禪定般的專注工夫，幫助你建立自信與策略思考力；溜冰令人愉悅、多感，忘卻不快；武術幫助你在衝突中保持冷靜、自強與警覺心，同樣能有效增進專心的程度。
四十至五十歲：選擇低衝擊有氧運動、遠行、爬樓梯、網球等運動。對身體的好處是能增加體力，加強下半身肌肉，特別是雙腿，像爬樓梯既可以出汗健身，又很適合忙碌的城市上班族天天就近練習。網球則是非常合適的全身運動，能增加身體各部位的靈敏度與協排程，讓人保持活力充沛，同時對於關節的壓力也不如跑步和高衝擊有氧運動來得大。而在心理上，這些運動讓人神清氣爽，鬆弛緊張和壓力。以爬樓梯為例，有規律地爬上爬下常是控制自己，讓心情恢復穩定的好方法；同樣，打網球除了有社交作用，還能拋開壓力與躁念，訓練專心、判斷力，與時間感。
五十至六十歲：適合的運動包括游泳、重量訓練、划船，以及打高爾夫球。游泳能有效加強全身各部位的肌肉與彈性，而且由於有水的浮力支撐，不如陸上運動吃力，特別適合療養者、孕婦、風溼病患者與年紀較大者。重量訓練能堅實肌肉、強化骨骼密度；提高其他運動能力；而打高爾夫球時如果能自己走路、自背球袋，而且加快腳步，常有穩定心臟功能的效果。心理上，游泳兼具振奮與鎮靜的作用，專心的划水讓人忘卻雜務；重量訓練有助提高自我形象滿意度，讓壓力與煩躁都隨汗水宣洩而出；團
快樂運動的作文 篇9
今天我們學校開展春季運動會，一大早我們穿著整齊的校衣來到了後操場。
我們先圍著操場走了一圈，然後轉過身子開始升旗，嘹亮的國歌伴著五星紅旗緩緩升起。我們的表演開始了，我們精神抖擻，一個比一個跳得好。等所有的節目都表演完，我們開始做廣播操。到了 最後，我們還聽了泰國的小朋友唱歌，那個唱歌的大哥哥長得好帥啊噢。
上午的表演結束了，下午運動員要來學校進行比賽。我爭取鍛鍊好身體，下次也能被選上，為班級爭光。