【精華】運動員作文五篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的運動員作文5篇，歡迎大家分享。
運動員作文 篇1
今天，陽光燦爛，晴空萬里，我們盼望已久的運動會終於來了。
做為一年級的小朋友，我們是第一次參加運動會，每個人都是無比的激動和興奮！雖然我們人小，但是志氣大，努力拼搏，勇爭第一！
我很榮幸地成為了一名小小運動員，能為班級的榮譽而奮鬥，是我的驕傲。
50米的跑步比賽開始了，我屏住呼吸，等待發令員的槍聲。 “嘭”的一聲，我就像離弦的箭一樣衝了出去。聽到同學們為我加油助威，我越跑越快，越跑越有勁，終於衝到了終點。雖然很遺憾，最終我只取得了第三名，但是我努力拼搏了，運動精神沒有輸！
最讓我難忘的是班級接力賽，一根小小的接力棒，連線的是團結和友愛；一根小小的接力棒，傳遞的是勇氣和力量；一根小小的接力棒，演繹的是奮鬥和拼搏……加油吧！這激動人心的時刻，一直迴盪在我心中。
透過這次運動會，我感到平時就應該堅持鍛鍊身體，堅持跑步、跳遠、跳繩……下一次的運動會，我一定爭取更好的成績，為班級爭光！
運動員作文 篇2
在我的小腦瓜裡，總有些稀奇古怪的想法。對於未來，我想的可多了。
我們很幸福，在美麗的校園裡成長。我的第一個夢想是成為一名國家隊足球運動員，因為在綠茵場上，我感覺渾身都充滿了活力，跑著跑著像是要飛起來了。綠茵場是我發展的天地，我痴迷於足球。
上學期，學校舉行了一場足球比賽，在激烈的比賽中，我用盡了所有的經驗和能力踢贏這場比賽，還獲得“最佳射手”的榮譽稱號呢！在足球比賽中，我獲得了十足的成就感。
足球是集體運動，在比賽中，只有全體隊員的默契配合，才會形成有效的防守和進攻，才會有可能取得勝利。在平時的訓練和比賽中，我總是十分投入，與隊友積極配合，努力取得進步和成功。
我也下定決心，一定要努力學習，積極鍛鍊，勇於面對任何困難和考驗，爭當技術精湛的足球運動員。我相信，只要我堅持不懈地訓練，磨練球技，一定能實現做一名國家足球運動員的理想！
運動員作文 篇3
我最難忘的運動員是：陳燮霞。
我難忘的原因是：陳燮霞為我們中國奪得了第一枚金牌。這枚金牌是用無數的汗水融合成的。她在比賽前的20天受傷了，但她也沒有放棄，也加緊訓練，她的辛苦可能只有她一個人知。她能取得首金，都是因為她有鬥志，她有信心，她有恆心。如果不是這些力量支援著她，他怎麼會有今天的成就呢？一句話：一分耕耘，一分收穫。只有你是有付出的，就一定會有收穫。收穫的大小就要看付出的大小。想獲得成功也一定有鬥志、信心、耐性、恆心。陳燮霞就是靠著這些道理為中國奪得第一枚金牌。
我最難忘的運動員是：冼東妹。
我最難忘的原因是：冼東妹為中國奪得了第5金。冼東妹在八運會上帶著打入左膝的3枚鋼釘奪金，九運會衛冕成功後被醫生下了比賽“禁令”。冼東妹身上有著一種異於常人的力量，那就是“剛強”力量。正是這種剛強，讓她無懼傷痛；正是這種剛強，感染、激勵著沒一個人。作為一個母親，最牽掛的莫過於自己的孩子，但為了“更快、更高、更強”的超越精神，為了“重於參與”的`奮鬥精神，為了人類的和平、友誼、進步的共同理想，冼東妹含淚割捨了母女的牽掛。冼東妹真是愛體育啊！她為了體育，付出了數不清的代價，她真是偉大啊！
中國的運動員們，我為您們致敬。
運動員作文 篇4
“頑強·拼搏·團結·協作”是運動員恪守的體育精神。我們往往需要學習這種精神，可以讓我們品行更為高尚。
我們所認識的體育運動員有許多，比如那心胸如海的排球運動員孫晉芳；那為中國增光的乒乓運動員男子馬寧·馬龍，還有那在體育界裡籃球技藝高超的喬丹，與中國的姚明……個個都有值得我們學習的精神。
大家都認識波爾這一有名的運動員吧，他是德國乒乓球的頂尖高手。再一次，他和對手交戰時，還差一顆球就要贏了，賽場上情況非常緊張，人人手裡都在冒汗，雙眼緊盯著臺上。這次該波爾發球，一個快速的發球像猛虎般向對手撲去，只見對手一個輕拉右傾，球就變得平緩起來。接著兩人開始對PK了！波爾一個拉，對手的一個擋，似乎這個球永遠也不會停下！突然這個球被對手抓住了機會一拉，居然出臺了！全場歡呼聲為這個外國選手歡呼，可波爾卻毅然走向裁判那邊，對裁判說：“這球為擦邊球。”
多麼毅然的舉動呀，多少運動員不想要個金牌揚揚威。可波爾他卻毅然將其錯誤指出，面對金牌給予自己的誘惑，面對自己為祖國爭光的大好機會，他毅然放棄了。面對記者的採訪他只說了一句話：“公正使我別無選擇！”多麼震撼人心的詞句。
波爾這種誠實公正的舉動，我們要學習，做一個誠實守信的孩子！
運動員作文 篇5
今天有1節體育課，在做眼睛保健操的時候，有的同學就提提褲子，挽挽胳膊，就準備飛到操場上去了，這是因為今天要為運動會選拔運動員。
老師讓我們沿著操場跑了兩圈，累得我氣喘吁吁，終於開始選拔了，先選的是跑步，我跑了個第4，老師選了5名，可能是沒看見吧！我沒有被選上。
我並沒有灰心，因為我不喜歡跑步，老師選我，我也不參加。
該選壘球了，可能剛才我跑地有些累，沒有選上，我很灰心，壘球是我的強項，雖然我跳遠也跳地更好。我坐在花壇上，有些悲傷，不想去參加跳遠的選拔了，過1會，我又重新恢復了自信，來到後院的沙坑，老師就讓我試1下，我退了10幾米，努力向前衝到沙坑前，我用盡力氣，向前1跳，我跳得好遠，老師讓我當跳遠運動員。
我真高興，雖然沒有扔壘球，但我跳遠比壘球好，不過我還想再試試扔壘球，於是我又向老師提出了要求，因為我以前在運動會上壘球得過第1，老師答應給我1次機會。
結果，在運動會上，我的壘球真得了全校第1，跳遠不僅得全校第1，而且打破了校記錄。