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寫運動的作文

【精品】寫運動的作文7篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的寫運動的作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

寫運動的作文 篇1

  在這金秋時節裡,我們舉行了盛大的運動會。

  首先,我們個個班都會選出一些同學分成不同的組參加。比如說:我1分鐘可以跳130下跳繩,通過了考試,就可以去跳繩組啦!

  我們訓練跳繩是120下一組,一共要跳10組,一共加起來……呀!1千2百下!

  此時此刻我心中想到:“這也太多了,好像傳說中的‘魔鬼訓練’呀!但是,我的左右好像頓時有兩種聲音在爭論,一邊是小天使,一邊是小惡魔。它們倆互不相讓,在那兒吵來吵去,哎,別提有多煩了,我都快煩死了。”小惡魔說:“田智允啊,為了你自己的身體,就退出唄。”小惡魔說完,小天使又說:“田智允啊,你別信它呀!為了班級,為了鍛鍊身體,不要退出啊!”說完,我說:“嗯,小天使說得對,我應該好好的訓練,給班級爭光!”話音剛落,“彭”地一聲,小惡魔好像消失了。小天使說:“嗯,加油!”之後,我更加勤奮練習。

  到了運動會的那一天,我緊張極了!剛開始比賽的時候,我看到比賽列表,我仔細查詢我們幾點比賽。我找了很久很久……呀!找到了,是10:00,練習時間只有……30分鐘!到我們了,我們面對的3班顯得特別差,要不跳了100下左右就卡,要不就是卡了沒及時再開始。最終,我以3分鐘230下的速度進入了淘汰賽。我更加勤奮練習了。

  最終,初賽的結果出來了,我們4班排在了第1位,加油呀!

  到了淘汰賽,是4分鐘200以上才能進入決賽呢。我有點緊張。到了最後,我以4分鐘400下進入了激烈的決賽,決賽,3分鐘400下進入排行榜,最後,我居然進入了前4,我興奮極了!

  這真是一個難忘而又疲憊的一個運動會呀!

  評語:

  這是一篇敘事的文章,小作者詳細地敘述了自己在比賽前是怎樣訓練的,在比賽的時候,又是怎樣闖過激烈的淘汰賽,進入前四的。文章語言雖不怎麼優美,但卻真實樸素,是一篇成功的習作。

寫運動的作文 篇2

  今天早上,陽光明媚,天氣暖和,我校第七屆拓展運動會拉開了序幕,運動員們充滿了激動的心情,早早做好準備隨時投入到比賽中。

  開幕式開始了,每個班的旗手舉著自己班親手製作的各具特色的班旗,列著神氣飛揚、精神抖擻的隊伍走進賽場。班旗在半空中隨風飄動,像一隻只小鳥在天空中自由地飛翔那樣。我做為旗手,舉著我們班的班旗感到無比的自豪和光榮。

  在200米女子長跑比賽中我榮獲了第二名,雖與第一名擦肩而過,就差零點零幾秒,但我也非常高興,因為我儘自己的力量了。起跑時,大家都象離弦的箭一樣向前衝,我剛開始跑在前面,但由於一不注意腳軟了一下,差點出了意外,落下了一點;後來聽到跑道邊為我加油鼓勵的同學們向我大喊“加油!加油!”我一下子鼓起勁來,心裡對自己說“我一定行,我一定要爭取為班爭光!”,於是我咬緊牙關,仰望天空,豆大似的汗水甩到跑道上,使盡吸奶的勁向終點“飛”去。在我登上領獎臺的那一刻,我感到了成功的喜悅。

  在這次運動會中有激動人心的時刻、也有讓人傷心失落的時刻,在比賽過程中我體會到更多生活中的酸、甜、苦、辣,使我成熟了許多。雖然這次運動會上的有些團體專案我們班失敗了,但是“輸了成績卻贏了精神”,它讓我們更加明白什麼叫“團結就是力量”!

寫運動的作文 篇3

  星期三,老師說:“明天開運動會!”

  我們班高興極了。星期四一到,我們來到操場,操場上熱鬧非凡,掛滿了五顏六色的旗幟,各種比賽專案井然有序地排列著,聽到嘹亮的運動會進行曲,操場上,同學們像快速奔跑的小羚羊。

  最激動人心的專案是50米接力賽,第一個接力的同學盧建寧,他昂著頭,彎著腰,頭上冒著汗,手緊緊地握著接力棒,後腳踮著。只聽見裁判員的一聲槍響,他飛身跨過起跑線,死死地盯著對面的楊詩琦,一步,二步,三步……越開越近盧建寧把接力棒傳給了楊詩琦,楊詩琦猛地抓住接力棒,傳給另外一名同學。一浪接一浪,運動員們的傳遞像勝利的火炬,同學的吶喊聲像洶湧澎湃的海浪一樣,中間閆xx和李xx了棒。這是到了決賽勝負的時候,最後一棒是張xx,她用最快的速度奔跑著,最後,慢了下來。旁邊的同學急忙為張xx吶喊:“張xx,加油!張xx,加油!”

  吶喊聲像能量一樣,為張xx加油她聽到了聲音,頭昂著,挺著胸,雙手有力的擺動,最後,她衝出終點得了第一名。同學們看到了響起了雷鳴般的掌聲,有個同學因為太興奮了,板凳和衣服都忘拿了。

  這次運動會真快樂,下次我參加就好了,也想得名次。

寫運動的作文 篇4

  今天,我們去二南開中學開春季運動會。雖然沒有我,但是,我還是全神貫注地看著。可是,沒過多久,我就跟別人玩了起來。我還看見劉川和李昭旭貼了兩個隊號,看起來像一個大烏龜,沒過了一會兒,我再看李昭旭的隊號已經爛了。然後李昭旭和劉川跑起來的時候,我聽見周冠橋在喊“三班必勝!”隨後,我也跟著喊起來。回來之後,我問李昭旭:“累嗎?”他說:“不累,小case。”我感到非常驚訝,他跑得這麼快,居然還不累。

  這次運動會,我沒有參加比賽,心裡感到很遺憾,今後我更要努力鍛鍊身體,爭取在下次的運動會上有我的身影。

寫運動的作文 篇5

  今天,我們學校開運動會。作為運動員的我急急忙忙地趕到學校,到了學校以後,看到拉拉隊像灰塵一樣多,真的詩人山人海。

  我看見五(2)班拿著一個牌子,上面寫著:五一五一,倒數第一。讓我苦笑不得。有的人在沙坑邊上蹲著,議論著誰有可能得第一;有的人在自言自語:我一定要得第一;還有的在當拉拉隊,手裡拿著一個毛球,鼓勵著自己班上的運動員得第一。

  我是跳沙坑得和跑步的,身兼兩任。

  我先走到沙坑旁,直衝過去,踩上踏板,飛身一躍就跳了個2米6,我為我的第一跳感到自豪。第二次,我沒有踩中踏板,犯規了。第三次,我發火了,就以我最大的力氣跳了最後一跳,居然跳了個3米,我真高興。

  得了箇中段跳遠第一之後,我懷著高興得心情小跑到了運動場。“預備——跑!”象徵勝利的哨聲吹響了,我以光速(誇張)向前跑去,“滴答滴答。”幾秒中過了,我衝過了終點,可惜還是第三名。“嗚——”

  運動會上的高手數都數不清,希望你來給我助威。

寫運動的作文 篇6

  我們在星期五開了秋季運動會,雖然是冬天了,但是為了彌補秋季運動會學校還是決定開運動會,我帶了攝像機去攝像,可是我的技術不好,錄得一小段一小段的,媽媽說我還小,手裡沒勁,鏡頭總是晃來晃去的`,後面有機小段還行,都是蘇老師錄的。有一點不好,就是我的攝像機壞了,不能再液晶屏上看,只能在攝像孔裡看,很不方便。

  我們的運動會很精彩,我們沒有專案的一直在給運動員助威,吶喊,我最喜歡看的就是短跑和接力,特刺激,雖然我沒有參加,但我感同深受,我和陳建宇他們一樣的緊張,男子接力我們班得了第一,陳建宇最後一棒,發揮了他奔跑的極限,在最後25米的時候就像一匹黑馬衝向了終點,贏了,我們贏了!我們的女生也是很值得驕傲的,接力賽得了第二名,王欽潼如同離弦的箭一樣,嗖,就跑了出去,可是自己的力量還是不行,團隊的力量還要加強。

  最後結束的時候,我們班得了運動會第二名,還得了個精神文明獎,雖然天氣很冷,但我們卻是運動的熱火朝天。

  一起出去遊玩時,在大海里我也能像一條小魚一樣,來去自如,這時候的我感到了滿足,感到了快樂。我這樣一遊就會跟我一輩子,樂啊!四年的苦換了一輩子的樂!?“生活是最好的老師!”

寫運動的作文 篇7

  生命對於我們而言,只僅僅是一個開始而已,良好的開始意味著美好的結局,所以我們不能馬虎得對待我們的開始。那就動起來吧,在運動中建築起一個健康快樂的自己,在運動中感受一切值得高興的事,讓我們的生命因為它而精彩起來吧!

  運動之中,我們體會到生命的可貴之處,感受到生活的快樂。青春不是永恆的,但運動卻是永遠的。運動沒有年齡的限制,沒有身份,地位和種族的差別。它不想戰爭那樣殘酷,交錯著血與淚。它會給我們健康,給我們快樂,帶給我們世界最美好的東西。

  運動不只可使我們擁有健康,更可以鍛鍊我們的思維能力。乒乓球讓我們思維變的敏銳,排球,籃球讓我們懂得集體協作的重要性;登山又可讓我們知道“下山容易,上山難”的人生哲理,這些所以的運動無一不是給我們益處的。

  人生有時候就像是場籃球賽,需要各個方面的協調發展,你才會感受到生命的美好,只要健康的生命,卻不想著去工作或學習,那生命就只是一具空殼,只想著學習或工作,而忽視健康,那充其量也只不過是個“空想家”所以我們更應該運動,讓運動幫助我們實現一切!

  生命是真實的,運動是真實的,只要我們運動了,那快樂就不是夢,夢也不是夢了。

  因為我運動,所以我快樂。通向快樂的階梯正在等著我們去攀登,整裝一下,我們出發吧!