精選閱讀與作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的閱讀與作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閱讀與作文 篇1
不同的人對讀書的感受都有所不同。像我，我將讀書當作一種享受，沒什麼比安靜地坐在書房裡看書更享受快活了。
讀書，特別是看好的書籍，在看的過程中，我們會感覺正在與一位高尚的朋友進行著思想交流。好的朋友可以教給我們好的東西，甚至讓我們更好地感受生活帶給我們的一切，讓我們更好更快地成長。
學校的課堂只不過是多一個老師在引導我們，多一些同學在促進我們，多了一張我們渴望被人認同的證書而已。我常常在想，學校是否就因可以分發給我們那份證書而特別，否則我們在家自習與在校學習又有什麼不同？得到的結果好似就跟我自己想的那樣，並沒什麼特殊之處可言。學校不過就是一個可以將不同的學者召集在一起的地方，然後她的命令一下，所有的人就都朝著那一個閃亮的地方奔跑。這就是讀書的悲哀了，把一切都歸在學校裡，除此之外，課外的讀書好似就沒什麼益處可言了。甚至家長也會禁止我們看除了學校發的書本以外的書籍。有人說現在讀書學到的知識也沒什麼用，其實，我們從學校裡學來的知識並不是一無所用，雖然它們確實是死的，但人是活的，一個生命的復甦，往往是由死到生的過程，而我們人的大腦對於書本上的那些知識來說，就是一個可以使它們復活的機器。就像看書一樣，每一次看完之後，我們都會有一些感受，於是，它們不就成了我們的東西？這樣一來，它們就成了活的東西，是我們在過去的知識上創造出來的，它們是活的了，像我們一樣，它們會跳了。
我讀書，我喜歡，只是因為我想在思想人格方面提高自己，希望我可以受人尊敬，也希望能夠依靠我的力量讓身邊的人更美好，所以我讀書。我並不認為讀書不可以為我們帶來什麼，因為我也是從讀書的過程中得到成長，比在讀書過程中我所得到的快樂，比如從交流中我所得到的思想上的理智，比如將它們當成自己的偶像，讓自己更純潔、更善良、更胸襟寬廣！這就是我讀書所得到的目的。關於讀書，不同的人會有不同的感受，不管我們各自的感受是什麼，我們都應該相信讀書是一件讓人受益的事，沒什麼事比讀書更好的了。
閱讀與作文 篇2
花開花落，雲層遮住瞭望眼，霧朵氾濫了整個冬天，而與書的緣分便是溫暖如初的感覺。
遇見你
憶兒時，舅舅經常從印刷廠帶書回來。而我每次總是踩著一雙小布鞋，嗒嗒地跑到舅舅跟前，像淘寶似的翻著幾本連環畫。
我懵懵懂懂的翻看著桌子上的連環畫，一幅幅精彩絕倫的圖畫映入眼簾：尼爾斯騎著美麗的白天鵝，聰明的一休盤坐打禪口中唸唸有詞，小兵張嘎智勇鬥敵……我的童年就是伴著這些有趣的連環畫冊度過的。現在回想起來，遇見你是我人生綻放的開始。
愛上你
喜歡獨自走在湖畔欣賞楊萬里《小池》的風景，手捧淡淡墨香的古詩文詞，感受世間的美妙；喜歡獨自走在竹徑幽路吟誦鄭燮的《竹石》詩語，酌杯清茶聆聽文人墨客的洋洋灑灑；喜歡獨自面海感受古人李白的《長恨歌》的豪情壯志，讓浪花一波波淹過足踝……
時常取一本朱自清的《散文全集》獨坐一隅，靜靜品讀，徜徉在“夢”的故鄉，感受靈魂的碰撞。我們一同感受春的可愛，欣賞荷塘月色的恬靜朦朧，讚歎威尼斯的水城風光和綺麗的藝術景觀……時間從我的指尖溜走，但真的想就這樣一直閱讀下去。
愛上閱讀，是我這輩子最美的童話。
攜手你
不知從什麼時候開始，習慣了在午後慵懶的陽光下攜一本圖書獨坐一隅，捧一杯清茶慢慢品酌知識的曼妙。閱讀帶我穿越時間的長廊，帶我同繁星點點的美妙知識相交融，帶我品味挫折後綻放的堅強的微笑……它使我們滿腹經綸，才華橫溢。記得培根說過：“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。”閱讀是不可或缺的，它給予了我們精神的食糧。品味唇齒書香，享受淡淡書卷氣息圍繞著，樂於徜徉在汗牛充棟的書屋。
與閱讀攜手，它教會了我們多一些豁達，少一些哀嘆；多一些堅強，少一些軟弱；多一些感恩，少一些衝撞……
與閱讀攜手，與文明攜手，與明天攜手，讓我們一起走向成功的彼岸！
閱讀與作文 篇3
讀書引領人生，創作點亮夢想。——題記
若夢想是成功大門的金鎖，那麼書籍，就是開啟這把鎖的鑰匙；若夢想是在茫茫大海中的一艘郵輪，那麼書籍就是引領方向航舵；若夢想是欲遨遊天空的雄鷹，那麼書籍就是它有力的翅膀。
唯有閱讀才能真正地點燃夢想，需要我們用知識奠基，用書籍鑄就，它可以增加我們的知識儲備，豐富我們的人生閱歷，陶冶我們的情操，更有助於實現夢想，由此可見，實現夢想需要我們透過不斷地閱讀方可點燃。
適當選擇
有哲人說過，書猶藥也，善讀之可以醫愚。既然是醫病，就不可亂吃藥，應該對症下藥，根據我們夢想的基本方向，適當的選擇合適的書籍可以讓我們的夢想更近，但適當的選擇並不是要求我們完全杜絕其他種類的書籍，適當閱讀其他書籍，也可以讓我們瞭解更多的知識，為夢想助力！好的書，猶如黑夜中的一盞燈，照亮夢想；好的書，猶如英語中的一束光，溫暖夢想；好的書，猶如比賽中的一聲加油，助力夢想。我們美好的夢想，需要選擇好的適當的書籍，照亮、溫暖、助力！
染教世界都香
書香閱讀，縈繞身邊。書在我們的身邊無時無刻不散發著它的香味，它的魅力，我們應該時時讀書，時時學習。不用說為了什麼刻意去什麼地方，可疑讀什麼書，待書籍浸潤夢想花開之時，就能“染教世界都香。”聞，這夢與書的花多麼香，多麼襲人，飄揚的都沒悠遠，我似乎能看見就香氣。
它是綠色的，充滿生機與活力；它是橙色的，充滿希望，它是紫色的充滿了神秘又不失堅定。這是夢香，夢的色，更是書香，書的色，我們時時刻刻聞著花香，時時刻刻沉浸在書中世界，又時時刻刻為夢想蓄力中。書，無處不在；閱讀，無處不在；夢，就無處不在。
“夢”的種子
多少人曾在心田間埋藏下“夢”的種子，他們用書籍精心澆灌這顆種子。書籍的養料讓它茁壯成長，長出了嫩芽，這“夢”的種子是早已種下，而我們也需早早為它們澆灌。這養分來自書籍，來自閱讀，它讓我們的夢生根、發芽、成長。閱讀，需要我們從小開始，趁早培養，夢想，需要我們從小建立，趁早行動，在心靈間的一方淨土，有一棵樹，它被書籍澆灌成長。樹上已結滿成熟的果實，那是夢的果實啊。
閱讀伴著夢想，助力夢想。所以我們從未停止過——閱讀不停，夢想不熄。
閱讀與作文 篇4
讀書帶給我很多樂趣，也讓我學會了思考。這幾天，我正在著迷地讀著一本書——《夏洛的網》，這本書是美國作家懷特寫的。
書中主要講述了農場裡的小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事，它們是對好朋友，每天過著快樂的日子。後來，威爾伯得知自己將被殺掉做燻火腿的壞訊息後非常傷心，夏洛為了幫助威爾伯，努力織出帶有誇獎威爾伯字跡的網，使它變成了不一樣的豬，拯救了威爾伯的性命，讓它可以繼續快樂地生活。
讀完這本書，我被深深地感動和震撼著，一隻小小的蜘蛛使不可能的事情變成了可能，竟然幫助一頭小豬逃脫了被殺的厄運，夏洛做到了，它和威爾伯的友誼創造了生命的奇蹟。這裡有蜘蛛夏洛的善良、機智和執著，也有小豬威爾伯的堅持、樂觀自信。
當我練乒乓球堅持不下去的時候，就會想起《昆蟲記》中的法布林，他每天堅持不懈地研究昆蟲，甚至忘記了吃飯和睡覺；當我受委屈的時候，就會想起《兔子坡》中的農民阿硫，他用真誠的行動化解了小動物的誤解；當我學習懈怠的`時候，就會想起《寶葫蘆的秘密》中的王葆，他讓我明白只有努力才有收穫……
讀書讓我的生活變得豐富多彩，讓我的思緒跳躍飛揚。在微風習習的清晨，在陽光暖暖的午後，在暮色沉沉的黃昏，捧著一本書，翻開那散發著墨香的書頁，我是快樂的，也是幸福的
閱讀與作文 篇5
有人曾今說過：“讀一本好書，就像和一位高尚的人談話。”是啊，他說得對，這是隻有在讀書中得到了領悟才會這麼說。
讀一本好書，你能從中得到什麼？
讀一本好書，是日常寫作時的幫助。讀一本書是，隨身攜帶一支筆，在忘情的閱讀中，或許能從中抽出點時間，在對你有共鳴的地方，順手圈圈點點，或是記在腦海中，刻在心深處。我相信，真正對你有觸動的地方，你絕不會將它遺棄在書中。與你的習作而言，這絕對不是為一種美麗華貴的裝飾品。
讀一本好書，是在生活中足以運用的知識。一本好書，出去華麗的點綴，還有許多在課本里學不到的知識蘊含期間。書中有古時候留下來的歷史、有生活中運用的常識、有科學的知識、還有其他國家與地區的有關風俗、建築、文化、風情。可見得，讀好書，的確能增長見識。但閱讀並非專修，如果光從閱讀中獲取知識，是遠遠不夠的。
讀一本好書，是能夠感染我們的精神。一本好書，其主要作用定不在記敘，不在於能給我們消遣的故事，也不在於給我們提供寫作時用到的字詞，而是在與書中能供我們學習的精神。從《格林童話》遮掩過的兒童讀物，到一些世界聞名的歷史名著。不同的書，不同的故事、人物，不同的精神品質。就如《魯濱遜漂流記》其中講的就是主人公魯濱遜在航海過程中，大風把船吹翻，幸而存活的魯濱遜卻被困在一座荒島上，生活了二十八年。這本書告訴我們的是什麼呢？是魯濱遜的樂觀堅強，是他不言放棄的精神。想象在一座荒島上，沒有食物，沒有水源，要面對孤獨，是一種多麼可怕的情況，但他卻活了下來，這並非常人所能做到的。而我們有時所欠缺的恰恰是這種精神。
讀一本好書，除獲得好詞好句、知識、精神品質外，它的好處還遠不止這些，那是一種心靈上的享受，能讓心情保持愉悅。那是一種心靈蛻變的過程，讓心靈從真正意義上成長！