關於閱讀的作文800字（精選20篇）
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的關於閱讀的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
閱讀的作文800字 篇1
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。沒錯，閱讀使我們進步，它拓展了我們的知識，開闊了我們的視野，使我們更加有文化、修養。從小到大，我和書之間發生了許許多多的故事，而書的那份香韻，也伴隨著我成長。
小時候，媽媽常常給我講一些故事，有童話故事，有寓言故事，也有成語故事。小學一二年級，我稍微認了點字，就開始自己讀書，但通常是讀有注音的書。隨著年級的升高，我認識的字也越來越多了，便學著讀些名著，像是中國古典四大名著《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》，外國文學作品《童年》、《魯濱遜漂流記》、《湯姆·索亞歷險記》、《老人與海》，都是很精彩的書，令我愛不釋手。
小的時候，有一次，我和爸爸媽媽一起去大潤發購物，正好逛到文具區，那裡有許許多多的書。我看見了一本《女孩成長故事》，便翻開它，想試讀一下，可不知不覺中就入了迷：書中的故事十分有趣，每個人物都各有各的優點，也各有各的缺點，人物形象十分鮮明。我一下子就喜歡上了這本書。我津津有味的看著，卻忘了，這書還不不是我自己的呢。不知不覺中，我差不多都快看了七八個故事了，才猛然醒悟過來。當時，爸爸媽媽還在一旁靜靜看著呢。我便趕緊告訴他們：我想買這本書。爸爸媽媽直接同意了。一回到家，我就捧著新書看了起來，直到吃晚飯了還捨不得放下。
讀書使人快樂，也讓人受益無窮。以前的我不是太喜歡看書，有時也只是看看書裡故事的內容，卻沒有掌握讀書的方法。到了寫作文的時候，腦袋裡就好像有一團漿糊，亂糟糟的，什麼也寫不出來，一點兒條理也沒有。後來，我懂得了如何更好的讀書，閱讀時總會做做讀書筆記，摘抄好詞好句，梳理好文章的思路。讀了書以後，我不但從書中學到了許多知識，這些書還教會了我許多人生哲理，我也能儘量把作文寫得更好了。
這就是我的閱讀故事。讀書使我收穫了知識，開闊了視野，強大了內心，提高了自我層次，對我們百利而無一害。讓我們一起閱讀吧，讓書香伴隨著我們成長！
閱讀的作文800字 篇2
如今，科技日益發達，越來越多的人都在被大為發展的移動網際網路所影響著，改變著。我們的生活也逐漸變得碎片化了起來，這種碎片化的生活也在潛移默化中影響我們的心態與認知。
那麼什麼是碎片化的生活呢？碎片化的生活是碎片化的時間，碎片化的購物，碎片化的社交，碎片化的閱讀等等這些零零碎碎的事物的集合。碎片化的生活說明人類在如今這個速度節奏快的大都市中，用零碎的時間做零碎的事情，人們把一件事情分成零碎的一小塊一小塊去做，而不是去做一件完整的事情。
那麼什麼又是碎片化的閱讀呢？我先來舉一個如今社會上常見的現象，現在的人們無論在何時何地，無論是在坐地鐵的時候，還是在吃飯的時候，都人手捧一個手機，真是名副其實的“低頭族”，他們捧著手機刷著微信朋友圈；翻看著QQ中的好友動態；看著最新發布的新聞。這些在我看來，都是碎片化的閱讀。
如今，我們手機上安裝了越來越多的軟體，有越來越多的公眾號定期推送文章，這些文章都是短小而簡要的，它們只能在一定程度上表達作者想要表達的意思，或者只是表達了一方面，這遠沒有我們看一本完整的書的時候所看到的具體，沒有書中的完善，多方面，有依有據。
許多人或許認為這種碎片化式的閱讀十分有益有效，他們能夠在儘量短的時間內看大量的文章，收穫巨大的資訊量。的確，碎片化的閱讀給我們帶來了許多方便與好處，但與此同時，它還存在著許多弊端。這些文章只能讓我們瞭解事情的大概，大多隻能讓我們看到事情的表面一層微不足道的事物，卻不能幫助我們透過其中看到事物的本質。
我在坐地鐵的時候看到的大多都是低頭玩手機的人，很少看到有人翻閱書本，我們也只能看著其他國家人均一年的讀書量達到近50本書而望而驚歎。其實在我看來，讀書是一種很好的獲取資訊的方式。在讀書時我們能從大量文字中感受到作者的情感，體會到作者多樣的思維，使我們更深入地去了解事物。
如今，許多人心中認為現在的閱讀方式十分便捷迅速，相較讀一本很長的書，他們更青睞現在的閱讀方式。但於我而言，碎片化的閱讀固然給我們許多好處，我卻更希望有越來越多的人能看書，從書中體會到生活的真正意義和價值。
閱讀的作文800字 篇3
書，我們一生的伴侶。它是一位知識淵博的教授，傳授給我們無窮的力量，送給我們最為珍貴的東西。每當我們遇到困難，都可以去向它請教。它每時每刻都陪在我們身邊，每時每刻都準備著教授我們知識。
它，書教授，對於我們每一個人，都從不放棄，它愛我們每一個人，它將自己所有的知識貢獻給我們。它是如此慈祥、送給我那麼多財富。和書教授在一起使我感到很快樂、很享受、很充實。書裡的朋友們，都那麼友好，使我十分喜歡和它們呆在一起，也讓我經常忘了時間，忘了吃飯，忘了睡覺。
“媽媽去買菜，你在家看好水，還有紅燒肉，呆會兒你要注意，千萬別又看書得忘了時間，忘了……”媽媽叮囑道。“噢，噢，我知道了！”正在看書的我不耐煩地答應著。“嗯”媽媽出去後我便跑到廚房看了看肉，”看樣子應該還有好長一段時間……”我自言自語道,便又繼續看書。書中的內容是那麼吸引人，我如痴如醉地看著。突然，我想起正在燒的肉和電水壺的水，心想：呀！我看了多久的書了！完了、完了，水和紅燒肉會不會已經……想著，我便急忙跑進廚房，“還好，還好！”我嘆氣道，“嚇死我了，還好都沒事。”
我拿起書，又看了起來。我讀著書中的內容，彷彿身臨其境。正當我幻想著那一感人的場面時，突然聽到水燒開的聲音，只是當時還以為是幻想，這樣想來，原來是真的。我緩過神來，急忙放下書，跑到廚房。“啊呀！”地面全是水，水壺裡的水所剩無已。我慌亂地想著：趕緊處理乾淨，不然等媽媽回家看到就不好了。
我弄完後又一次回到書房，拿起書看了起來。這一次，我在看書前、看書時，都多次告訴自己，千萬別忘了還在燒東西。但，一會兒我就又入迷了，我被書中的故事情節吸引著。直到媽媽回家，才發現肉也糊了。“怎麼回事，讓你看點東西你都看不了！媽媽斥問道，”每次都這樣！你看書我不反對，但你也不能經常這樣啊！你說說你……“我……我又不是……我……”我站在一旁說不出話來。腦海裡還想著書上的內容。
唉，書的魅力實在是太大了，讓我多次忘了時間。但我還是喜歡閱讀。
書，你是多麼重要。和你在一起，使我感到無比快樂，無比充實，無比舒坦。感謝你陪伴我成長，送給我知識，給予我力量。
閱讀的作文800字 篇4
閱讀之趣，如人飲水，冷暖自知！
——題記
時光的信箋，在秋天清涼地鋪展深深淺淺的記憶，刻下的不是滄桑，而是落葉的靜美。文字本無言，而那些被記錄的文字，卻像是被命運埋下的伏筆，期盼可以鳳凰涅槃般浴火重生。
我喜歡閱讀。喜歡細細品味書中那些或是簡單幹淨，或是凜冽爽朗的文字，如同喜歡一件精美的瓷器，經久不願釋手。雖然往事早已蒼綠，但在時光的阡陌上，依舊可以邂逅一朵含露的小花，一片靜美的葉，一晚漫天的繁星。帶著懷中赤誠的火，翻閱一卷宋詞，會發覺每一闕詞都在說話；每一個字，都有情感；每一位作者，都有他創作的深意。
童年時的閱讀，在一棵綠柳下，鳥鳴如珠，一粒粒沁入人心裡，埋下閱讀的種子，開始慢慢長出嬌豔的花兒來。那時，我閱讀的第一本書籍是《狼王傳》，讀著讀著，我就被其中的情節深深吸引，思緒隨著情節翻飛。故事的結尾，狼王離開了它所眷戀的人間，踏上了新的征途去追尋它自己的自由。我的淚水在眼眶裡打轉，終究是年少輕狂忍不住，猶如決堤的洪水一般洶湧而出，為故事中狼王哭得稀里嘩啦的。雖然現在再看這本書，已沒了當初的悲傷之感，但取而代之的更多是一種釋懷，狼王最後的離開難道不是比留下受折磨更好嗎？
到了少年時的閱讀，是在一條小溪邊，泉水擊時，泠泠作響，好鳥相鳴，嚶嚶成韻。我喜歡把腳泡在水裡，清涼之意活著閱讀之趣，真是別有一番風味。那時閱讀的感覺，就像是深陷人一個泥潭中無法自拔，當然我也不想反抗，任由自己險進去。周圍的景物都變成了白茫茫的一片，在那時的小世界中，只有我和書。
文字可以很清淡，如一片片的白雲，拂拭我的心，拂掉灰塵，留下潔淨，那些創作者所在書中寫下的文字，都是精心雕琢的玉器，晶瑩剔透，七彩生輝。所有的文字都有生命，如暗夜的精靈，隔著花草樹木在輕吟淺唱。
“古來書生唯氣魄，哪處風雨懼得？我欣賞那落筆便驚起遠山蟄伏的鶴與沉眠之虎的作者之書。九月流火，雨大梧桐，便激起千年不朽的詩情。我本塵中一客，為文字便應踏青雲，驚塵寰，不懼風雨，來邀東風。
閱讀的作文800字 篇5
時代翩躚而過，科技如同駿馬賓士而來。面對琳琅滿目的科技電子閱讀，我仍願於書山題海中從容貪玩，我要選擇輕翻紙上歲月。在磨墨溫香香的書卷中，開啟閱讀的七彩大門。
輕翻紙上歲月，愛上那淺淺的的鉛字。
最愛月華如水，雲淡風輕之時，手捧一卷古書，在昏暗的燈光下，磨墨溫香。輕翻序言，那種墨香，隨即流瀉下來，像是夜來香的香味。我正在《培根隨筆》中看到這樣一句話：“幸運，並沒有許多煩惱與恐懼。厄運也並非沒有許多幸福為安慰。”就這樣的兩排鉛字牢牢地刻在我生命的書籤上，就這樣，每當考試失意時，我並非一蹶不振。反而期待期待重生，浴火涅槃。而又當幸運降臨在我身上時，是我也並未僥倖交情滿足，反而未雨綢繆，儘可能做到萬無一失。它們就好似龜背上鐫刻著的百家講壇。時刻提醒著我。
輕翻紙上歲月，銘記那一代文豪的辛酸。
“問汝平生功業，黃州惠州。”書不盡一代文豪的辛酸淚，這便是蘇軾，烏臺詩案使他又遭貶謫，你能想象他當時的心情嗎？跨過書卷，我好似看到了一個佝僂的背影隨大江東去，被浪淘盡。千古風流人物啊！可蘇軾卻“看庭前花開花落，望天上雲捲雲舒。”這種曠達，是一個什麼樣的靈魂在此支援！又是一個多麼大的內心在此受挫？驀然回首，市井巷陌的熙熙攘攘，濃縮成了一抹“向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”的倒影。
輕翻紙上歲月，邂逅真情感動。
在那泛黃的書頁上。我看到了阿q從麻木中向死亡的身影，只留下一世的阿Q精神。我曾在《駱駝祥子》中看到一個剛正不阿的靈魂逐漸走向麻木，無聊的身影。最後只留下一抹時代的背影。我曾在一本又一本的書中，從一頁又一頁泛黃的紙上。看到了一個飽經災難，歷經風雨滿目瘡夷的民族從此一步步走向富強，在時代的召喚中留下一抹堅定的身影。在國際上的地位一躍十步，奏響了時代的強音，如黃呂大鐘，響徹寰宇，這正應了《勸學》中的“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不捨。”這些真情與感動流露於字裡行間。輕翻紙上歲月，青春年華已逝，我的閱讀於書山題海已遨遊完畢，閱讀的七彩大門仍向我敞開，唯願：一人，一書，一青春，常在！
閱讀的作文800字 篇6
閱讀?書?我曾不斷地問自己，閱讀，讀書有什麼用?曾經的我只是閱讀，認為書只是一樣工具，而現在的我是悅讀，認為書是我成長的足跡。每讀一本書，我便會留下一串成長的腳印，隨著讀的書越來越多，回頭一看，便會看到看不到盡頭的印記。是啊，那時我就長大了!
聽媽媽說，小時候我總愛抱著水果圖畫書，咿咿呀呀地叫，時不時的會淌出口水，還會啃啃書，那時，書只是個孩童的玩具;5歲時，睡覺前，我總會在媽媽的幫助下閱讀童話書，伴著一個個純真的故事入夢，那時，書是一個幻想成為公主的小女孩的美夢;8歲時，和班上同學一樣，我愛上了校園小說，沉浸在詼諧輕鬆的校園生活中，那時，書是女孩的娛樂;10歲，我讀了一系列關於自然的書，一張張人與動物和諧相處的圖片，讓我感悟到其實人與自然可以友好相處，那時，書是一個對世界充滿好奇的女孩的眼睛;12歲，我開始閱讀《讀者》《駱駝祥子》，讓我明白社會的險惡，人心的狡詐中也會透過正義、善良之光，讓我相信社會中不止有黑暗也有光明，那時，書是女孩看社會的鏡子;14歲，在老師的推薦下，我品讀了關於歷史、人文、人心的書，無論世界的什麼地方人文歷史都是繽彩紛呈的，無論什麼地方的人，人心都藏著一份善良，這時，書是小姑娘看世界的卷軸。因此，書並不是毫無生機的死物，相反，書是貼心的好友。書，見證了成長，由圖畫書到故事書再到名著，這何嘗不是一種成長?閱讀，見證了我從女孩到姑娘，從無知到懵懂。感謝成長中能有書相伴!
今後，書還將相伴我們走得更遠，見證我由小姑娘到大姑娘再到女人最後到老人，它都會不離不棄。如今翻開書，不再是枯燥乏味，一個個文字如同跳躍的音符。閱讀由一棵新芽漸漸成長為了一棵小樹，在我心中紮根，無法拔去。閱讀，悅讀，如同品一杯濃郁的好茶，入嘴微苦，回味甘甜;閱讀，悅讀，又好似一杯白開水，無味但卻最健康;閱讀，悅讀，如同一罐調味醬，打翻了五味雜陳，可又那麼值得深思;閱讀，悅讀，就像一片汪洋，表面風平浪靜，可細細品讀，海底確是波濤浪湧……
我的閱讀故事，簡單但又精彩。是的，我一直在閱讀中成長，悅讀中成長!
閱讀的作文800字 篇7
清朝錢詠的《履園從話》中曰："讀萬卷書，行萬里路"，二者皆不可廢。每見老書生矻矻紙堆中數十年，而一出書房門便不知東西南北者比比皆是；然紹興老暮，白髮長隨，走遍十八省，而問其山川之形勢，道里之遠近，風俗之薄厚，物產之生植，而茫然如夢者，亦比比皆是也。"
古人尚且如此，為何我們現代人不能做到呢。"讀萬卷書"，指多讀書，做個"讀書破萬卷"的人，但是千萬不能"讀書數萬卷，胸中無適主"。何也？多讀書固然無錯，但如果只是貪多而嚼不爛，缺乏動用知識的技能，必會有"胸中無適主"感覺。從古至今，由於"少則得，多則惑"的人不勝列舉。名家筆下的范進、孔乙已等都是可為世人所鑑見的先例。所謂"行萬里路"，當然不指一定要走萬里的路，踏遍天下名山大川，而是要學會觀察與捕捉生活中的精彩掠影及一些微妙的細節，做個有心人。有道是“書到用時方恨少"，人若無淵博的書本知識，做起學問來，必然拙形畢露；但"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行"，凡事也需多實踐，把"讀書"和"行路"結合起來，才能擁有一支生花妙筆。《史記》是我國第一部紀傳體通史，是二十四史之首。魯迅先生將其贊稱為"史家之絕唱，無韻之《離騷〉"。司馬遷能著此世著，一方面他從小博覽群書，再有，他雲遊四海，收集資料。如此"讀萬卷書，行萬里路"的人怎能不名流千古？
當今社會迫切需要人才，因此，"兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書"的書生式的迂腐教育是絕對不可取的。只有"讀書破萬卷"和"行路逾萬里"，才能成為新社會的棟樑之才。
"知者行之始，行者知之成。"、"行萬里路，讀萬卷書"這是永世不變的至理名言。
閱讀的作文800字 篇8
書是良師，書是益友，它就像甘露，滋養著我的心田，陶冶我的情操；書是鮮花，書是綠葉，用心妝點著我的心靈世界，讓我擁有一顆博大、寬容的心。我也是愛書之人，對書有著很深刻的認識，下面來談談我的讀書經歷吧！
小時候最愛讀的書是《醜小鴨》，既為醜小鴨因為醜而被忽視和唾棄感到憤憤不平，又為醜小鴨最終變成天鵝而擁有豐滿的羽翼感到欣喜。那時候，我就明白：人的美與醜是不能決定一生的命運的，要充滿自信，永不懈怠，還要有一顆堅定不移的恆心，相信經過“醜小鴨”般的磨礪後，你終將會改變本來認為很悲慘的命運，做一位成功人士。
稍微大點兒後，我就開始接觸四大名著了。其中我最喜歡的還是《西遊記》，一個充滿魔幻色彩的經典故事，我百看不厭。唐僧的心無雜念，孫悟空的機智果敢，豬八戒的純潔可愛，沙和尚的憨厚老實，令我十分難忘。這一路上經歷的“九九八十一難”也讓我耳目一新，還非常向往與他們同行，有了別樣的切身經歷，相信我也會機智果敢、心無雜念，成為一個大善之人。《紅樓夢》中的賈寶玉，林黛玉間悽美的愛情故事也讓我熟記於心，瞭解到封建社會種種醜惡的面孔，和那時宋、寧兩府的一些傳統的習俗，如：看花燈，行酒令，對對子等，妙趣橫生，讓我彷彿置身於故事情節之中，樂不思蜀。同樣我也為林黛玉感到惋惜，多麼美麗又才華橫溢的女孩啊，就為了一點私慾之心和常年的多愁善感而英年早逝了。看來，對於人生該有的樂觀積極精神千萬不能丟失啊！
有一段時間，我迷戀上了文學小說，那波瀾起伏的故事情節扣人心絃，讓我愛不釋手，甚至“廢寢忘食”。媽媽認為這樣對我的學習有害處，經常偷藏我的書，我就和她辯駁說：“讀小說有什麼不好，可以開闊眼界，使人變得聰明，你想啊，那些小說呈現出了各種各樣的生活，人生百態盡收眼底，我每讀一本書，就好像經歷了一次別樣的人生，比同齡人見識的要多，經歷的要多，經驗當然比別人多。你說，這些不是益處嗎？”媽媽被我的話鎮住了，就是默許了，我也繼續“愛”著文學小說。
讀書的益處多多，只怕你沒有用心去體會了。以“書”為伴，開闊你的眼界，使你的眼睛裡有一片小小的豐富的世界；以“書”為伴，美化你的心靈，妝點你的人生吧！
閱讀的作文800字 篇9
一個晴朗的早晨，在茶香四溢的伴隨下，我一邊看書，一邊品茶，閱讀也在陪伴著我。
還在上幼兒園的時候，我就開始讀一些帶拼音的童話書了。在書中，我常常不由自主地被一幅幅美麗的圖畫所吸引。圖畫中的灰姑娘、白雪公主和七個小矮人、睡美人……他們鮮活的形象一個個躍然紙上，他們的故事一個個美妙感人。直到我愛不釋手地合上書，腦海中還不斷出現各種畫面。閱讀帶領我從一個懵懂無知的小女孩逐漸成長起來，我有一種甜蜜的感覺：“閱讀，真好!”
隨著時光流逝，我長大了，開始讀小學了，我迷上了詩詞。有抒發思念家人的，有描寫田園風光的，有描寫友人送別的，有反映社會現實的……這些詩詞都表現了詩人不同的情感。蘇軾在中秋之夜，長嘆一聲“明月幾時有，把酒問青天”抒發了對親人的無限思念;李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”表現了朋友間深厚的友誼;文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”表現了高尚的愛國情操;辛棄疾的一句“可憐白髮生”的壯志難酬的悲憤……閱讀陶冶了我的情操，改變了我的人生價值，我不禁拍手叫好：“閱讀，真好!”
時光飛逝，現在，我已經是一名初中生了，我的閱讀視野更加地廣闊了。我捧起了世界名著，細細品味起來。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我懂得了用堅強面對困難的道理，讓我明白了人生的意義在於奉獻;讀《西遊記》我被唐僧師徒四人不畏艱難地精神所折服，讓我明白了做任何事情都要堅持不懈，不要被困難所嚇倒，就一定能取得成功;讀《童年》我看到了阿廖沙所處的年代，人們勾心鬥角，到處充斥著醜惡、辱罵，我不禁感慨萬千。這些書籍，豐富了我的知識，開闊了我的視野，改變了我的人生態度，使我明白了人生的真諦。閱讀，填充了我心靈的空百，使我的成長更加多姿多彩，我由衷的感嘆：“閱讀，真好!”
當我們安逸地享受這文明的恩賜：車水馬龍的繁華都市，鱗次櫛比的高樓，舒適優雅的居住環境，便捷神奇的交通通訊……不僅僅是我，大家都在呼喚：“閱讀，真好!”
我慢慢放下手中的書，茶香與書香融合，氤氳在空氣中，如水蕩起層層漣漪，一圈一圈地瀰漫，使我久久不能忘記。
閱讀的作文800字 篇10
我讀書的風格可謂是越來越偏了。
去年寒假我閒著沒事，在書櫃裡找到一本名叫《海蒂的天空》的外國長篇小說，書的內容很精彩，但我讀書一向是龜爬的速度。
不久便開學了，突然發現他們聊的很多，我都聽不懂。原來的我對漫畫看都不看一眼，在一次偶然的機會下，我朋友給我看了《斗羅大陸》，從此我苦心鑽研起了這一系列的書。
我晚上習慣看書，因為不知道媽媽給不給看，所以偷著看。“又是一個做賊的夜晚。”我心裡暗念道。我躡手躡腳地找到了藏在書包最裡側的《斗羅大陸》，為了防止媽媽進來“查房”，我特意找來了一本書做它的防護罩——用我們“親愛”的數學書。我現在就是坐在跑車裡的那個人，整個人飛起來，從一檔直接坐到了最頂端，我一個晚上就看完了。然後我就發起我積攢多年的“網際網路”關係，產生了流水鏈條——在桌底偷偷傳書。
直到有一天，媽媽發現了一件事，就是我讀書再怎麼慢，也不至於一個星期還沒有看完。也不知是誰事情敗露了，導致我媽知道了，於是我被淹在口水戰中。
我是一隻打不死的小強，既然家裡不能看，學校可以——音樂課成為我們共同放肆的地方。像我們這種靈魂歌手，向來都是低著頭唱歌，不要問我為什麼，因為低著頭更利於看書。一心二意的作風，嘴動不出聲，笑到肉在顫抖是我們最大的特色。雖然《斗羅大陸》，那迷一樣的情節，複雜的關係，有一點空穴來風，但很吸引我。音樂老師無可奈何，書收了一本又一本，但講臺下的我們還在低著頭，忍著不笑，臺下全成了振動模式。老師終於忍不住了，逮著一個狂撒氣：“呦，這可不得了了現在，一個個都是‘好學生’了，如飢似渴地在那看書。”老師笑裡藏刀，輕輕“撫摸”著那位同學的臉龐。
《斗羅大陸》，這本書其實沒什麼營養，但每人都會有好奇心，裡邊什麼法力、魔力、能力，都是我原來聞所未聞，見所未見的，屬於一本玄幻小說。
其實每個人都會在某個時間痴迷於某種型別的書，或小說，或歷史，或漫畫，書中可能從天南談到地北，什麼都泯滅不了我那份對書的熱愛。
閱讀的作文800字 篇11
外國著名的文學家高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯！”透過閱讀好的書籍，可以增加我們的知識，提高自身的素質。
我愛上閱讀是因為我的媽媽，愛上閱讀，在我很小的時候就與書結下了不解之緣，從《幼兒畫報》到《童話故事》，從微型小說到四大名著，書籍陪伴我成長，將我帶入知識的海洋、幻想的天空。每當我遇到困惑時，書中的道理就像甘甜的清泉，澆灌我乾涸的心田；每當我心生恐懼時，它是力量的源泉，給我戰勝困難的勇氣；書籍是我思想的幸福花園，我像蓓蕾一樣在讀書中快樂成長，閱讀為我的生活帶來無限生機，也讓我感受到了書籍的神奇力量。
在家裡，媽媽和我也常常會因為我對書痴迷而“廢寢忘食”的行為爭吵，可是最後還是因為書，我們化解了“矛盾”。
我喜歡很多書，它們讓我受益匪淺。讀到身世悲慘的流浪兒，我會不忍流下同情的淚水，看看他們的悲慘生活，無依無靠，想想自己的美好生活，不算富足，但也豐衣足食，還有好的學習條件，可是我還滿不在乎，事事馬虎，這讓我十分慚愧，我就在心裡暗暗下了決心，一定要發奮學習，不辜負父母的期望。
透過閱讀，我懂得了許多道理，學會了面對事情要勇敢，“告訴世界，我能行”。我膽子小，缺乏直面困難的勇氣，幹什麼都害怕自己幹不好，對自己一點信心都沒有。偶然的一次，我讀到一本《告訴世界我能行！》的書，書中講述了許多孩子害怕困難的事例，總結出來了應對、克服害怕的方法，我一直銘記在心，那些話對我的感觸很深，我照著書中的方法去做，漸漸從“我真不行”到“硬著頭皮去做”，又到“我不是不行”，最後到“我還能行”，我成功了，書中的道理讓我明白，面對膽小，你必須重新面對自己，認識自己，在通往成功的道路上，最大的障礙不是別人，而是你自己，沒有誰能夠嚇倒你，除非你自己。“膽小鬼”不會躲在黑暗處，而是隱藏在你心中，驅走了“膽小鬼”，你就會成為一個“我能行”的勇士。
我們每個人都可以透過讀書而提高自己，不斷挖掘自己的潛力，在我看來，讀書是一種享受，一種通向成功的捷徑，我在閱讀中享受快樂，找到了多彩的世界，閱讀，給了我無盡的樂趣！
閱讀的作文800字 篇12
輕輕翻開一本書，細細瀏覽，在嫋嫋墨香中掩卷深思，我喜歡這種境界。閱讀不僅能豐富我的知識，開闊我的視野，更能增長我的智慧，陶冶我的情操。雖然，在流行電腦遊戲的今天，沒幾個人願意把自己的大好青春埋在書堆中，讓年華在燈下慢慢逝去，但我還是要感謝閱讀，它讓我看到了一個浩瀚的精神世界。
“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙。”“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”“了卻君王天下事，贏得生前身後名。”同樣的報國豪情，卻有不同的千古名句。雖說我沒有這種為國捐軀的勇氣，但我也禁不住被這些毅然捨生取義的壯士們感染。是閱讀，讓我穿越時空，看到了一個又一個的英雄壯舉，懂得了什麼是“忠”，什麼是“義”。
“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。”“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。”“明月幾時有？把酒問青天。”一杯酒，一首歌。有惆悵，有相思，有離惜。我突然明白，一杯酒也許就是一種寄託，一首詩也許就是一種心境。閱讀，讓我走進了文人善感的心靈。
記得很小的時候，就會看一些“童話”、“十萬個為什麼”，後來上學了還會去讀“作文選”。好像每天在做的事就是看書、看書，與書中的人物一起悲，一起喜，而忘記了我只是在看一本書。然而，不知道從什麼時候開始，我買的書越來越少，而這些越來越少的書中多出了一類叫“參考書”的書。不斷有人告訴我：“你上初中了，你要中考了，你上高中了，你要高考了??你怎麼還有時間看閒書呢？”“呀，我怎麼還有時間呢？”就算我
真的很想看書，卻似乎永遠不被允許，我一直想不通，為什麼看“非參考書”成了一種奢侈？每次忍不住拿起一本，總會覺得翻動書頁的時間像是偷來的一樣，讓我產生了一種強烈的負罪感。好像別人在為我著急，我卻用寶貴的時間看“閒書”。就這樣，我的生活遠離了小說，遠離了名著，更遠離了童話。
現在真的很懷念，懷念王子與公主的故事，懷念哈利波特的魔法，懷念五千年的傳說。我也真的很希望，高中之後，多年之後，或是“多少你”之後，我還可以在陽光燦爛的日子裡，因為一本書而忘記一切。希望那時候，我還有曾經的心情，用曾經的閱讀，去完成現在的夢。
閱讀的作文800字 篇13
第一次在網上看書，是因為我想買的小說沒有找到。其實如果有紙質圖書，我應該是不會接觸網路閱讀的。
當我拿著一本書的時候，我感覺書上的經驗和智慧都捏在了我的手裡，然後一點點融入心中，而在網上閱讀時，我感覺文章和我隔著些距離，我總是看不進，總不清楚到底它要表達什麼。紙質圖書看完後就屬於我地盤的某個角落，偶爾注意時，會再去翻幾頁，而而網路閱讀後就只剩腦中的記憶。
總之 ，紙質圖書能給我帶來安全感，而網路閱讀顯得很虛幻。
或許我的閱讀是不成熟的。我喜歡看紙質圖書，看完後能靜靜思考，能與朋友討論書中內容。網路閱讀似乎顯得更優秀，它不僅能供讀者閱讀，還能隨時快速摘錄儲存，還可以看到不同讀者的評論和感受他們可以是不同年齡層和不同職業的人，而我看紙質圖書時只能和同學討論，這樣觀點都差不多，也沒什麼新鮮感。網上閱讀是還能時刻被推薦一些新書，這可以使我的閱讀面增廣。網路上想看什麼就看什麼，主要把持有度，它在很多方面都比紙質圖書佔優勢。 其實，網路閱讀和傳統紙質閱讀的確是各有各的優點。
有人說：“紙質圖書和電子圖書成了傳承知識最重要的媒介，它們應是兄弟姐妹，應是相輔相成絕對沒有誰淘汰誰的問題。”事實上，不論網路閱讀還是紙質閱讀，都只是閱讀方式。
網上閱讀有很廣的面，圖書評論應有盡有，又快又方便。傳統閱讀也可以很隨意，因為它能坐著看，能躺著看，隨便什麼姿勢都沒問題。
網上閱讀傷眼睛，傷脖子還會產生輻射。傳統閱讀花錢多，且佔地方。 網路閱讀和紙質閱讀可以相輔相成。如果瞭解到哪本圖書的資訊，很想閱讀，不妨先上網查詢資料，閱讀前幾頁。如果覺得確實很吸引人，那就去買一本仔細閱讀，如果買不到，那就只能在網上看。
網路閱讀和紙質圖書並不存在絕對對立，但也不能相互代替。但是，現在的圖書花樣越來越多，稍不注意便會陷進去。於是學生忘了自己還是學生，須要學習，或成人忘了自己是成人，須要工作生活。所以我們必須明辨正誤，將網路閱讀和傳統閱讀完美結合，是自己不斷提升，達更高境界。
我對計算機知識懂得不多，甚至可以說是“知之甚少”，僅僅只侷限在開機、關機、打字、去百度查資料等一些最基本的皮毛。
閱讀的作文800字 篇14
從年幼時起，書已經悄悄融入了我的生活。我對書更有著特別的感情，書像是一塊磁石深深地吸引著我。讓我愛上閱讀，使我增長知識，讓我受益終身，讓我成長並許下我以後的理想。
還記得小時候，我常常纏住媽媽，不停的讓她給我講童話故事，而媽媽總是笑眯眯走到我的身邊，拿起我最喜歡的《安徒生童話》這本書。一邊溫柔地撫摸著我的頭，一邊慢慢的講著我最喜愛的故事，如，《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《豌豆公主》、《海的女兒》、《拇指姑娘》這些感人的童話故事必不可少，每一次我都聽得如痴如醉。
還記得我第一次聽到《賣火柴的小女孩》這個悽美的童話故事，媽媽的聲音即清脆而又婉轉的讀著這個故事，我認真的聽著，故事中乖巧可愛的小女孩流落街頭不能回家，沒有鞋子穿，沒有衣服穿，還要受一個和她一般大的小男孩欺負，沒有人可憐她，沒有人給她一個硬幣，也沒有人買她一根火柴。最終她死了在美妙的幻想中死去了，帶著微笑飛向那個美好的世界。
我被這個故事牽引著，不知不覺中聽完了，才發現臉上已經灑滿了淚珠，我為她的遭遇而感到悲傷，更為她的去世而感到嘆息。只有10多歲的小姑娘她的人生還沒有開始卻已經結束了，這是多麼可惜啊!
那時候的我痛哭著，不停地問著媽媽：“為什麼？為什麼？小女孩的結局竟是這樣的悲慘！”我記不清了媽媽那時說了些什麼，只記得她說了這樣一句話：“對於小女孩而言這樣的結局是最好的。”那時的我並不明白，可是我現在明白了，小女孩生活在這個世界只有飢餓，只有寒冷，只有痛苦陪伴她，她死去了對她來說是一種幸福，一種悲慘的幸福。
媽媽的安慰使我不在哭泣，她告訴我這個世界上會有許多像賣火柴的小女孩有著一樣的遭遇，只要好好學習，成為一個有用的人，才能去幫助那些可憐女孩們。我默默的記住這個故事藏在心中期盼著將來，這個故事會一直一直陪伴著我成長，我會好好學習，也會愛上閱讀，增長我的知識。
美國吉姆·崔利斯曾說過：“你或許擁有無限的財富，一箱箱珠寶與一櫃櫃黃金。但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽。”
是的，我也是這樣的富有，不僅僅是有一位讀書給我聽的媽媽，還有這樣動人的故事讓我許下這樣的理想。
閱讀的作文800字 篇15
忽憶夜雨，直至春華落盡，舊時人非景猶然，拈花輾轉，捧書予你，伴我溫酒沏茶，低訴情長。
年少時，便於家中厚重書櫃間偶遇你眼中的沉沉墨色。只是當時，我還讀不懂你。常聽得：“急雪乍翻香閣絮，輕風吹到膽瓶梅”的感慨。名利的束縛使得那經歷了急雪翻飛的心，求需清風的慰撫。卻只有獨處時填一首小詞，道一句“不是人間富貴花”你眼中的彷徨苦悶是我所無法觸及的。你將深情託付于山水。然而，在這“瓊花偏得月”“金粉不兼香”的佳麗之地，無人共享。曾經的亭臺軒榭，怕都已成為過往雲煙。這段時日，你總愛與我交談。從天上雲捲雲舒到庭前花開花落。你是個重情之人，感懷著設法幫助摯友的落魄處境，嘆息著無能阻止心儀之人的入宮。卻猶記你道盧氏時惆悵中難掩的小小欣喜。可終歸，我不知你內心感懷，只當一場風花雪月之過；我不信你內心離愁，只作一場無病呻吟之癢。日復一日，似饕餮吞噬殆盡，沒了初見的驚豔，我予你只剩淡漠。
再遇已時隔兩年，在轉角那不起眼的小書店。恰逢苦寒，你眉染白霜，眼中霧氣氤氳。我永遠忘不了你的神色，痛苦決然。你說你的妻子難產而死，然而你留給她的只有陰影。那一個人，那些當時只道是尋常的事，是多麼的珍貴，多麼的不可再得。你縹緲的聲音卻帶著些許嘶啞。垂眸看不清神色，相對無言。我有時會在夢中追溯，那老梅樹開花了，一朵兩朵落上衣襟，你常負手而立於庭前賞梅，一站就是一天。少年已不是少年，雖如故，終究抵不過世事無常。你望那日風深雪重，掩了屍山血河，掩了幾萬軍士亡魂，掩了你漆黑繾綣的眸光。凜冽的風揚起衣角，“不知征戰幾人還”你只能這麼說。雲中燈火，靜坐夜下，我似乎更加的讀不懂你。你卻只是對我輕笑。我第一次喚你的名字——納蘭
順手合上微卷的書頁，而後跌入冗長的回憶。那些日子多煙雲細雨，少年總愛於我耳畔低語。仰起臉，看霞雲灘塗的天際，如初見時。他信手的一闋詞就斑斕過你我的一生，可以催漫天的焰火盛開，可以催漫山的荼蘼謝盡。
與你相伴，是我一生最大的幸運。
閱讀的作文800字 篇16
常聽人說：書讀百遍，其義自見。冰心奶奶又告訴我們：讀書好、多讀書、讀好書。起初我只能模模糊糊地明白它的含義，後來真正的感受後，我才懂得了多讀書能擴充套件知識，陶冶情操，這又使我體會到了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的豐富哲理。如今，書已成為我生活中必不可少的好朋友，今天我就曬曬我與書發生的小插曲吧！
在今年的暑假裡，我在書店買書的時候，愛上了一本《窗邊的小豆豆》，可是媽媽說只能買兩本書，因為家裡的書實在太多了，光爸爸的書就佔了一個大書櫃。現在我還必須要買兩本最重要的書，所以這本《窗邊的小豆豆》只好不買了。
我真的太想看《窗邊的小豆豆》這本書了，可一定要把買來的書看完才行。結果我只花了三個小時的.時間把那兩本書囫圇吞棗，走馬觀花地看了一遍。然後我就一個人急匆匆地向書店狂奔而去。到了書店，我一本一本地翻找著《窗邊的小豆豆》這本書，可是它貌似在與我玩捉迷藏，怎麼找都找不到，正當我失望，想要回家的時候，突然，一本書正在向我打招呼，好像在說快來看我呀！快點來呀！我就是你要找的書呀！我仔細一看，啊！原來《窗邊的小豆豆》在這裡，我可算找到你了。於是我趕緊開啟來看，一頁、兩頁、我像一塊海綿一樣貪婪地吸吮著知識，我看得津津有味，一分鐘、兩分鐘，時間過得真快，轉眼一個小時過去了，我只好把書放回書架，依依不捨地回家，要不然我這麼長時間沒回去媽媽一定會擔心的。
在回家的路上，我滿腦子想的都是故事的情節，穿馬路的時候差點兒撞到電線杆了呢！
晚上，我趁爸爸媽媽都睡著了，把平板電腦開啟，在網上看《窗邊的小豆豆》，為了防止媽媽發現，所以我把平板電腦放在棉被裡偷偷的看。我還在門上掛了一個風鈴，這樣媽媽過來的時候我聽得見。這時，我的心裡又快樂又懼怕，快樂是因為收穫了很多新的知識，懼怕是因為怕被媽媽發現。
就這樣，我白天跑到書店看書，晚上把膝上型電腦開啟看書，還是把書看完了。
“鳥魚飛先振翅，人求上進先讀書”正值青春期的我們有著積極進取的心態，有著勇於拼搏的豪情。因此，我們應該把讀書作為一種享受，善於讀書，熱愛讀書。從中提高我們的道德修養與自身的價值。
閱讀的作文800字 篇17
“讀萬卷書，行萬里路。”我們的文明，我們的目標，我們的品德……都跟書有著關係，書可以使我們變得有修養。
書可以讓我們瞭解一個五彩繽紛的世界，書可以讓我們知道過去祖國的輝煌，書帶我們遊覽三川勝地。現在，讓我們一起走進書的海洋。在挫折中成長八歲時，我讀了一本名著，名字叫《魯濱遜漂流記》主人公叫魯濱遜，魯濱遜小時候喜歡玩，有一次，偷偷出海，但路途中出了意外，獨自一人，漂流到了孤島上，自己努力的生存了下來，還在那裡有了一位朋友，過著自由自在的生活。我從他身上，看到了他，堅強的意志，樂觀，開朗的性格，和不屈不撓的精神，他的這些精神很值得我們學習，從那以後，我遇到困難，都樂觀面對，遇到挫折都要堅強，而且他要有不屈不撓的精神，這個世界上不可能一世都那麼順心，人的一生都不可能一帆風順，但只要我們勇敢面對，不屈不撓就會變得很好，這本書讓我懂得了這一道理，他使我有長大了一次，這也是這本書給我的知識，和力量。在堅持中成長十歲時，在一次偶然的機會，我在學校圖書館看到了《鋼鐵是怎樣煉成的》，在這本書使我看題目時，有些好奇，怎麼會是這個題目，鋼鐵不就是在火裡燒的嗎？怎麼是這個題目，我帶著好奇的心理，走進了這本書讀了我才知道，是一位偉大的人即使失去了腿和手臂，但依然不放棄，最終獲的了成功從這本書我看到的是一位用自己的手造出來的機會，雖然他失去了太多太多，但他經歷了成功了，這是他堅強的意志，使他成功。正是他的堅持，使他成功，他心中有著目標。有些人因為家庭的原因，就自暴自棄，這樣是不對的，我們可以改變，用自己的付出來改變自己的命運，讓自己的生活變的多姿多彩。書是人類知識的海洋，從書中可以讓我們的生活更有意義，讓我們更有修養，讓我們有了奮鬥的目標，書讓我們懂得更多更多的東西，讓我們大家一起閱讀吧！閱讀可以伴隨這我們成長，我們成長中學到了更多的東西。
書將會伴隨我們一生。對我們一生授益。無論什麼時候書都是我們最好的朋友，知己。
閱讀的作文800字 篇18
今天，著名兒童文學作家滕婧來到我們韓愈小學開講座啦！我們班同學都非常興奮，因為我們是頭一次參加著名作家的講座。到了操場，每個同學都抑制住了興奮的心情，使操場變得非常安靜。 講座開始了。
滕老師以“拍拍手”遊戲讓全校同學放鬆、熱身，使我們感到滕老師就像是我們的朋友一樣，她並沒有所謂的“專家範兒”，我們可以很輕鬆地跟滕老師交流。 然後滕老師又出了兩個問題考考我們。第一個問題是世界閱讀日是哪一天，有好幾個同學都沒有答對，最後經過滕老師提醒，我們才知道了世界閱讀日是4月23日，並瞭解到了有關世界閱讀日的有關知識。第二個問題是中國全民閱讀月是哪個月，被提問到的同學，一下子把一月到十二月說了個遍，才說出答案——十二月。
接著，滕老師又說了讀書的幾個好處，並且又用了事例來證明。又告訴我們，在日常生活中，有很多方法可以讓我們愛上閱讀，比如：善於發現身邊的圖書館、廁所“藏書”、設定一個“家庭閱讀日”…… 最後，滕老師送給我們三個詞語當作祝福：那就是閱讀、悅讀、越讀！滕老師告訴我們，第一個“閱讀”是想讓我們一直閱讀，透過閱讀而獲得新知識，積累更多的詞彙；第二個“悅讀”是想讓我們因閱讀而感到愉悅；第三個“越讀”是想讓我們透過閱讀而超越自我！ 是啊！多讀書，可以讓我們增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長了課外知識，可以讓我們渾身充滿力量，這種力量可以激勵我們不斷地前進，不斷地成長。從書中，我們往往可以發現自己身上的不足之處，使我們改正錯誤，擺正自己前進的方向。因此，書也是我們的良師益友。 翻閱一本好書，就如同尋寶一般。
俗話說得好，書是人類的精神食糧。我們每天都要吃飯，書就如同我們的飯一樣，每天都得看。有的人讀書讀到廢寢忘食，沉醉於書中，這就是人與書融為一體的境界。毛澤東酷愛讀書，而且喜歡到人多的地方讀書。不管別人有多吵，有多鬧，他仍然在那專心致志、聚精會神地讀書，他讀書能讀到這種境界，實在是令我們敬仰！ 既然讀書的好處這麼多，那麼我們就一起讀書吧！
閱讀的作文800字 篇19
每當吟誦劉禹錫“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”的名句，我心中不禁對中華民族的山山水水肅然起敬。我崇敬巍峨的東嶽泰山，險峻的西嶽華山，魁偉的北嶽恆山，俏麗的南嶽衡山，雄壯的中嶽嵩山；我依戀中華民族母親河黃河的雄渾之水、長江的滾滾東逝之水，我更懷戀哺育我長大塑造我性格的桂林山水。
閱讀山水，首先要讀懂山水的性情。山水各有性格：山，高深博大志存高遠；水，靈動柔變隨波逐流。山的哲學意味著正直；水的哲學意味著機智。山的性格是聳立挺拔青雲直上；水的習慣是迂迴曲折緩緩滲透。山以執著挺拔表現力度；水以暢達柔順顯示智慧。山的風格簡潔挺拔，直視蒼穹；水的個性豐富飄逸，瀟灑從容。山是靜止的書，因此讀山能懂得什麼是持之以恆；水是流動的情，所以讀水會悟出什麼叫稍縱即逝。仁者愛山，志在山的博大和豐富中積蓄錘鍊自己深沉寬厚的仁愛之心；智者樂水，志在讓碧波清流濯洗自己的理智和機敏。山水互補，山襯托水使其端莊，水滋養山使其豐滿。
只要走進大自然，就會有所收穫。走進大自然的懷抱，嚐嚐清冽的山泉，豐潤的荔枝，甘甜的香芒；看看鮮紅的桃花，透紅的杜鵑，粉紅的木棉；去聽聽小鳥的歡聲；也可以盡情地躺在青草地上，曬著暖暖的太陽，看山鷹盤旋，看雲舒雲卷；或坐在金黃的河灘上，手握著沙兒，任流水撫著雙腳，傾聽溪流的心事，感受那水的柔情；或沐著清亮的月光，迎著夜風數星星，遙看牛郎織女，念念“金風玉露一相逢，便勝卻人間無數”，間或做個美夢，讓溫暖溢在心中，讓微笑浮在腮邊……投入到大自然的懷抱，不要介意曾有的創傷，不要介意世俗的眼光，多一份真情，多一份真誠，讓疲憊的身心靠在寧靜的港灣，在安靜中汲取生命的力量。因此，置身自然，閱讀山水，感悟山水，心情就會清爽無比。中華的山水無處不有，無所不在。置身那翠綠青山、蔥鬱林木，就會覺得清涼的空氣在身邊緩緩地流動，心中只有山的碧綠、雲的潔白、水的湛藍、人的歡笑，就會被這人與自然和諧的神韻所浸潤；走到自然的大森林，當凝視被陽光撫摸的滿山翠綠森林，聆聽山澗歡快的潺潺流水聲，那山與水天衣無縫的精美結合都會把每個人陶醉。
閱讀的作文800字 篇20
生活中的良詩美夢，比比皆是，而人生的夢，唯有閱讀，如夢似歌的閱讀。
一春一秋，如詩如歌；一筆一劃，似夢似幻。書籍，是那四月的天，是那飄白的雪，也是那心靈之牆的破洞者。人與人之間，本無法跨越那一層心之壁，但是書籍卻是唯一例外的橋樑。回首今來，默思往事，閱以萬書，以行千里路。
浮光掠影，白駒過隙。為了人文主義的復興，莎士比亞留下精彩絕倫的戲劇，但丁編著出那耀眼的《神曲》，表達了對當時的不滿，歌頌了對人文的嚮往。閱讀使人更加理智，也更加智慧，承接著一切又一切的閱讀，也讓我受益匪淺。因為有了閱讀，我便知曉了不自由，也才明白了自由的界限；知道了何為觸不可及，也就知道了觸手可及是什麼。拂去心靈的塵埃，汲取慰藉，對於精神上的需求來說，閱讀莫不是最好的。它寄於我更多的知識和更明亮的眼睛，讓我更好地看清事物的本質，更以淨化內心，洗禮心中清雪。
曾有人說：“閱讀莫不只有打磨時間，頂多也就能得到一點有用的東西”，這其實並不算是閱讀。他只看到了表層的一些東西，而無法深入去感受，用眼去閱，用心來讀。閱讀，並不只是單單充實精神與自己。當你的經歷，出現於閱讀之中，不經意的，便會深受感觸。當你無法訴說的事，閱讀中也出現了，那麼，你便會視其為知己，因為，它懂你。你將自己寄託於其中，以獲得片刻的安寧。正所謂，一本書，就是一場人生，一場人生，也就匯成了一本書。而閱讀，則是不斷的體驗人生，經歷人生。
繁華萬千，盛世如今。寄託於自己的願望，祈求著終有一日而如願以償，將其灌溉於閱讀之中，便認為溫情似火，認為整個世界都是彩色的。而離開閱讀，便開始認為自己的心趨於冰冷，這一奇妙而神秘的盛世，於閱讀之中，慢慢尋找。
一春一秋，如詩如歌，一筆一劃，似夢似幻。浮光掠影，白駒過隙，繁華萬千，盛世如今。閱讀以其獨特的作用，不斷吸引著人們，也不斷釋放著光，流露著甘甜的朝露，灌溉著人的心田，照耀著心的明燈，溫暖著世界的寒冷。閱讀如夢亦如詩，它是那麼美，又是那麼神秘，去閱讀，瀏覽於仙境之夢，遊閱於桃花源中，迷失在伊甸園上，閱讀如夢。