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快樂的閱讀作文

快樂的閱讀作文200字(通用10篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的快樂的閱讀作文200字(通用10篇),希望對大家有所幫助。

  快樂的閱讀作文200字1

  我的作文一直寫的不好,每一次老師佈置作文的作業,我就頭暈,沒有方向了。我知道都是因為我平時書看的太少了,沒有定下心來看書的結果。

  這次媽媽給我買了5本關於寫作文的書,我已經看完2本了,我覺得還很有趣的。而且媽媽說:“你想寫什麼都可以,寫多少字也沒關係,可以寫可愛的小動物,開心的事情都可以的。最好能試著寫寫日記或週記。”

  現在我覺得寫作文也沒那麼可怕了,我要克服困難,先從喜歡閱讀開始吧!

  快樂的閱讀作文200字2

  伴隨著12月的到來,我們學軍小學展開了讀書節的活動。其中,有一個專案是全校同一時間進行的,那就是中午的自主閱讀。

  每天的12時20分所有同學回到教室,坐在座位上。伴隨這悠揚的音樂,沉靜在書的海洋,有的同學看偵探小說、有的同學看文學小說、還有的同學看歷史閱讀書籍,每一位同學都不打擾其他同學,除了書本的翻閱聲,其他沒有任何聲音。讓自己的心靜下來,學到一些書本上無法學習到的知識,讓自己的境界有一個提升。我雖說以前不是很喜歡看書,但自從我讀了沈石溪的《最後一頭戰象》後,我發現看書原來是那麼有趣,於是我就愛上了看書。我們班裡的同學都很愛看書,儘管結束的鈴聲響了,它我們班的同學仍沉浸在書的海洋裡,書讓我們收穫了許多。

  讀書節真是有意義的活動啊!

  快樂的閱讀作文200字3

  每週五我們都有社團活動,我這次參加的是英語閱讀社團,它就在我們自己教室開放的。

  我很喜歡這個活動,帶我們活動的老師也很好,說話聲音也特別好聽。活動中分三個部分,首先是老師用幻燈片的播放帶領我們一起閱讀些小故事,然後會讓我們放鬆一下,集體做些小遊戲,最後是給我們播放全英文的動畫片,很多時候我還不能全聽懂。但我在努力去聽,用我自己的豐富想象力去看故事畫面,有時也能猜到一些。呵呵,平時學習中我會努力學好英語,這樣我就能看懂更多我喜歡的動畫片了。

  快樂的閱讀作文200字4

  語文期末考試考完了,但我考得不是很理想,我下定決心要把這學期所學過的'語文內容全部複習一遍。語文期末考試我只考了97·5分,我非常難過,但我沒灰心,我決定第二學期期末考試一定要考到好成績,但我發現我的閱讀能力非常差,所以我要改掉這個壞毛病,我叫媽媽來教我,媽媽告訴我:“首先要把整篇短文多看幾遍,要明白短文寫的是什麼意思,然後再來做下面的題,這些題要在短文中找出來的,如果你找不出來的話就證明你沒有認真讀短文。”我按照媽媽說的去做,我找來一些練習題做,我終於把這些練習題做對了。媽媽還告訴我:閱讀是靠平時多看,多記,多寫積累的。

  我懂得做什麼題都要認真的做,如果你不會做就證明你沒有認真的做!

  快樂的閱讀作文200字5

  閱讀競賽的第一輪淘汰賽正式打響。

  我與同班的幾位同學準時來到比賽場地。試卷剛發下來,我便驚呆了,因為很多題目根本不會做。說是遲那是快,那邊老師已經一聲令下“開始”。我只能硬著頭皮開始做題。

  開始時我做得還算順利,但很快一道古詩就將我難住了,我知道,我無法攻克這道題目,不得不放棄它,繼續做後面的題目。

  做啊!做啊!一頁很快就被我基本做完,於是,我翻過來……成敗在此一舉,為了這次競賽,我已付出了很多努力,只為今天一役而勝。我相信,只要我努力,就能創造奇蹟,就不會被淘汰,最終擠進閱讀競賽決賽——越城區閱讀競賽。

  快樂的閱讀作文200字6

  我媽媽經常說我非常愛閱讀,我到底多愛閱讀我也不知道有多愛,看完了下前面的幾個例子你應該知道我有多愛閱讀了吧。

  在我家的書架上擺著幾乎數不完的書,仔細一看,還有好多書隱藏在書櫃裡呢!小時候我幾乎只要看到什麼書就叫媽媽給我買下來,日積月累,我書架上的書不斷的變多……一直到現在我已經有300多本書了!

  星期五,因為音樂老師沒來,許老師就讓我們看一節課的書,我拿著希臘神話目不轉睛的盯著書本,旁邊的事情我都沒理。不知過了多久,老師說:“一些人只是做了動作,根本沒看……”

  還有就是書裡的一些片段讓我感到好玩,這樣我才這麼喜歡看書呢!

  怎麼樣,看了這幾個例子,大家應該知道我有多愛看書了吧。

  快樂的閱讀作文200字7

  要說我們班的閱讀之星那非小明莫屬!

  他的愛好除了看書還是看書。課外活動時間一到,其他同學像離開籠子的小鳥,到室外盡情的玩耍。只有他還坐在座位上,沉浸在書的世界裡。他跟著故事的情節變化著自己的喜怒哀樂。無論你什麼時候和他在一起,你都會讀懂“手不釋卷”含義。在他家的書櫥裡放著科技書、中外名著、神話故事、童話故事,幾乎無所不有。他看的書多,知道的事情也多。天文地理,古今中外他好像都無所不曉。每知識競賽,他都能捧得大獎!

  這樣的同學,能沒有資格獲得“閱讀之星”獎章嗎?

  快樂的閱讀作文200字8

  前幾天,媽媽在噹噹網上給我買了一套1——5本《幻想數學大戰》和《紅鞋子》這幾本書。不久,我的書就到了。

  書一到,我就開始閱讀紅鞋子,紅鞋子講的是:“

  紅鞋子在草地上發愁。

  鞋子們發起愁來總是一動不動的,看上去有點兒傻頭傻腦,跟草地上的石頭呀,洛在樹下、被蟲子們啃剩的果殼沒什麼兩樣。

  鞋子是要成雙成對的。一隻鞋子有什麼用呢?後來一隻老鼠幫助紅鞋子找到了紅鞋子的主人,紅鞋子又恢復了高興的樣子。

  快樂的閱讀作文200字9

  20xx年1月11日,我們學校組織同學和家長舉行了一次親子活動——走進社會冬令營。

  我們先來到了蠟像館,同學們一走進蠟像館,都非常興奮。想著可以和許多自己心中的“明星”一起拍照,真是樂不可支。大家都不停地與自己喜愛的“明星”合影留念。而我卻把每個“明星”都拍了下來,留作紀念,心裡也是十分喜悅,就像自己真的看見了“明星”一樣。

  下午,我們又來到了美術館,美術館裡有許多著名作家的作品,畫的作品都很漂亮。說實話,有些作品我們並未完全看懂,但和家長一起欣賞依然顯得那麼有滋有味。我們都非常喜歡,紛紛把它們都拍了下來。

  我們這天過得真是快樂啊!雖然我們已經長大了,但是依然很渴望和家長一起遊玩。

  快樂的閱讀作文200字10

  小時候從媽媽講的故事中,我認識了美麗的白雪公主、可憐的賣火柴的小女孩、聰明的三隻小豬……

  上學後,老師教會了我們認字,我就開始自己閱讀了。讀了《十萬個為什麼》我明白了兔子的眼睛為什麼是紅色的;讀了《安全常識》我知道了怎麼自救、遇到危險該怎麼辦;讀了《低碳生活》我懂得了如何保護我們的地球媽媽……

  是閱讀使我從一個不懂事的小娃娃變成了一個知識全面的“小博士”;是閱讀使我變得越來越聰明。所以我愛閱讀,我還要孜孜不倦的閱讀下去。