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享受閱讀作文

關於享受閱讀作文八篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的享受閱讀作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

享受閱讀作文 篇1

  經典,不是流傳一時,不是庸俗無用,更不是隨便一篇文章或一本讀物。經典,乃是膾炙人口,流芳百世的文學作品。遨遊在經典的海洋裡,我感受到了中華五千年文化的博大與精深。

  步入經典的聖殿,與詩詞相約在芳草萋萋的季節。同白居易聆聽那“在天願作比翼鳥,在地願為連理枝”的誓言;同杜甫感嘆“國破山河在,城春草木深”的淒涼;同李白唱響“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”的讚歌;同蘇軾體會“大江東去,浪淘盡”的氣勢。從“爭渡爭渡,驚起一灘鷗鷺”中,我看到了李清照的輕鬆淡雅,從“漫卷詩書喜欲狂”中品味杜甫滿腔的愛國熱情,從“誰言寸草心,報得三春暉”上感受孝子對母親發自肺腑的愛。

  步入經典的聖殿,與名著攜手在“大觀園”漫步。讀羅貫中的《三國演義》,被諸葛亮的神機妙算打敗,被關羽的一諾千金感動。開啟吳承恩的《西遊記》,我感受到了想象的無窮魅力。輕輕翻開曹雪芹的《紅樓夢》,每一個字都飄著神奇的味道,與各型各色的女孩相遇在大觀園裡品詩論句,讓我對那封建的社會恨之入骨,對幸福生活充滿希望。我在《水滸傳》波瀾壯闊的戰爭中,對英雄敬仰萬分。

  步入經典的聖殿,讓或清新婉約、或發人深省的文學著作輕輕衝擊著我們的心靈。品讀《狂人日記》,為人害人,人吃人的中國發出來自最底層的呼喊;細想《繁星·春水》,零碎的思想裡透出對生活的熱愛,對大自然的歌頌和對母親的高度讚揚;《春》、《背影》讓我看到大自然俊秀的風光,感受了無聲的父愛。

  讀書≠讀字,在經典的聖殿中,找個位子,坐下來,享受閱讀,接受文學的洗禮,受到心靈的震撼!

享受閱讀作文 篇2

  閱讀一本好書,就像品嚐一杯清茗,需細細斟酌,才能品出其苦澀中的清香甘醇;又像聆聽一篇樂章,需靜靜賞析,才能領略跳動音符中流淌的悠揚;更像欣賞一處美景,需放鬆身心,才能體會在高山秀水中瀰漫的清甜香氣。閱讀,是一種享受。

  在我記憶中,第一本閱讀的書是《愛麗絲夢遊仙境》——那是一次生日時母親送我的禮物。當初我並不理解母親為何會送我一本書,而不是我所鍾愛的玩具或零食,但當我靜下心來翻動書頁時,我才體會到,這恐怕是我收到的最好的一份禮物了。開啟那本並不厚的書,我彷彿隨著主角愛麗絲,來到那個沐浴著陽光的午後,一同被會說話會看錶的兔子吸引,一同墜入那奇幻的世界,並在那不可思議的旅途結束時,一同跌回現實中來。那是愛麗絲在幻境中的旅途,也是我在書中奇妙的旅途。年幼的我第一次感受到,當那些平凡無奇的文字組成一個個詞語,一段段文字,最後匯成一篇故事時,會有這樣令人無法自拔的魔力。那真是一種心靈上的享受。

  隨著年齡的增長,我開始喜歡上一本書——《愛的教育》。無論過了多久,每次閱讀,心中都會流淌過一陣暖流。那一個又一個催人淚下的小故事,包含著人世間最珍貴的情感,愛,那是各種各樣的愛:師生之愛,父子之愛,同學之愛,及人民對自己祖國的熱愛,這些都是珍貴的,更是難得的。文中頌揚的人們身上各種美好的品質——樂於助人,堅毅,勤奮,樂觀……它為那時的我確立了信仰,是的,誰不崇敬這般淳樸而深沉的愛,誰不欣賞這無華而崇高的美好品質?這是我作為國民,兒女,學生,同學,亦或是作為一名普通的人應該學習,景仰的。閱讀,淨化了我的心靈,為我帶來了精神上的滿足,享受。

  我最近正在讀一本我極為喜歡的一本書——《一隻狗狗的告白》。它以不同的角度,描述了人類的.最親密的朋友——狗心裡的內心情感,那該是世間最為純淨的情感。也許是我對動物有好感的緣故,見了這本書大有相見恨晚之意。曾經的我只是同情動物,可讀了這本書後,同情變為了愛。狗,讓人不由得聯想到“忠誠”這類的詞,事實也確實如此。我曾養過狗,但我現在才瞭解到,它忠心耿耿地守護在我們身邊,偶爾露出的可憐巴巴的眼神,乞求的不是食物、溫暖的窩,更不是同情,它需要的,是愛。從那以後,我最崇敬的人,不再是多麼多麼偉大的名人、科學家,他們離我太遙遠了。我崇敬的人是願意無私奉獻自己的愛的人,儘管是對著一隻流落街頭、無人在意的狗,也能獻出自己的愛,這是真正意義上的偉大。閱讀,給予了我思想上的啟迪、享受。

  閱讀,陶冶了我的性情,淨化了我的心靈。是它,激勵著我一直勇敢、自信地踏下人生的每一步;是它,引領著我步入知識的世界,伴隨著我盡情遨遊;是它,讓我在冬天仍體會到絲絲溫暖,在夏天感受到陣陣清涼。我想我永遠也不會忘記,當我每一次翻動紙張時,那些生動美妙的文字,給我帶來的是無與倫比的愉悅,享受!

享受閱讀作文 篇3

  父母是導師,教會我們成長;書則是伴侶,教會我們知識。對於一箇中學生來說,兩者缺一不可。

  聽我媽媽說,在我小的時候,晚上就喜歡聽媽媽講故事哄我睡覺,不講故事我就鬧。我就拿著各種各樣的故事書,依在媽媽的肩膀上,讓她講給我聽。我媽媽講故事是別有一番趣味,講得繪聲繪色,我會偶爾抬起頭看看媽媽的神情,再閉上眼睛想象,總有一種讓人身臨其境的感覺,《狼來了》,我彷彿就是那個會說謊的小孩;《灰姑娘》,我彷彿就是那個虔誠而又善良的灰姑娘;《醜小鴨》,我彷彿就是那個被人拋棄最後變成白天鵝的醜小鴨。聽著,想象著,我就舒服地倚在媽媽的肩膀上睡著了。這是我第一次發現書中的文字原來能帶給我這麼多的想象,同時也感受著親子閱讀的樂趣。

  隨著我慢慢地長大,積累的知識也越來越多。前幾個月,我與媽媽一起讀了沈從文的《邊城》,這本書是語文書後面名著導讀中要求閱讀的。《邊城》的背景發生在茶峒,講述了翠翠、天保、儺送三人之間純純的情愛。一方水土養一方人,《邊城》讓我看到了土生土長的湘西人淳樸的風土人情,我深深地愛上了《邊城》裡那些淳樸善良的鄉親們。翠翠和祖父去看龍舟比賽,當地的龍頭大哥順順送他們很多吃的。有人家娶新娘,翠翠的祖父送他們過河不收渡船錢。翠翠的祖父去世,周圍的鄉親都來幫忙。他們雖然生活很清苦,卻能夠互相幫忙,像一家人一樣生活在那個偏僻的小鎮。相比之下,我們每一天生活在自己的世界裡,人與人之間人情淡漠,這不得不讓人遺憾。我期望,有那麼一天,人與人之間沒有私心,愛護著我們生存的環境,彼此互幫互助,共同建造一個家一樣的世界。而這一切,都需要我們像《邊城》中的人一樣擁有一顆善良的心去生活,去體驗,這也是我媽媽想要的生活。

  活到老學到老,讀完這本名著,不但為我自己帶來知識,也給了媽媽啟發。既收穫了親情,又增長了知識。可謂是一箭雙鵰。

享受閱讀作文 篇4

  說到享受,大家腦海裡肯定會遐想出各種自己喜歡,美好,甚至奢華等等的情景。然而,我把一種享受停在閱讀上!

  “書中自有黃金屋”,一本好書,就可讓人從中獲益!

  捧起一本書,放上一杯清茶,微風徐徐伴著雨絲,淡然的坐在光線適合的陽臺上,靜下心來愜意的翻閱書本。看著紙間的文字,讓思緒被書中情景所牽引,自己也不禁展開無限遐想……這便是我最喜歡的看書的意境。!

  記得多年以前,我總愛宅在家裡,突然有段時間,弟弟老是叫我陪他一起去書店看書,後來,我也被催動了,可結果卻是這樣的:我們到了書店門口,弟弟就溜開找同學朋友玩去了。我只好無奈一人呆在書店,後來竟然喜歡上去新華書店閱讀了!那晚,弟弟居然乖乖的留下來和我一起看書!媽媽散完步來接我的時候,有點驚訝!她看著弟弟:“哇!你今天居然在看書,我還想一會兒打電話給你同學呢!”……

  假期,總是孤身一人的我,去書店看書,便無意成了最常乾的事!一路走過去,也做了運動;走進書店,陣陣書香撲鼻!我幻想著,許許多多的書在笑著和我打招呼!並且書店的氛圍是很好的。從書架上抽出一本書,或憑或立或坐,隨意閱讀。也許你很快就會沉醉在書中,不知覺醒,聽不見時間那來回的腳步聲!書店裡許多新奇的書,總能讓我擴充套件視野!

  把閱讀當成一種享受,你總會有意想不到的收穫!

享受閱讀作文 篇5

  閱讀是一種享受,如一杯香濃的奶茶,有著說不出的滋味,而時間彷彿奶茶中的果粒,與閱讀共同昇華。

  時間一分一秒地過去,我在閱讀中咀嚼著那果粒的芳香美味,如絲滑的綢緞,時間從我指縫中滑落,又彷彿涓涓溪流,在我的指尖輕輕的淌過,那感覺,使我有了幾分醉意。閱讀是美妙的,它給予人的是一種愜意的享受。看著書中那如行雲流水的人物,那麼美好的世界在他們的眼中變得暗淡無色。的確,時間的確去得匆匆,可這匆匆也加快了行人的腳步,在這匆匆地世界中,能有一方使人感到舒心、放鬆的天地,是多麼難得,在這片時間如流水緩緩流動的天地裡,欣賞經典美文,品讀人生哲理是多麼美妙的事。看著藍得使人心醉的天空,時間彷彿滯留了,在這個匆忙世界中,一切都是如天旋地轉地快速,慢慢品味生活,也是一件愉快的事。

  閱讀是一種享受,欣賞美文的精華,是品讀快速生活中的享受。享受閱讀,享受生命!

享受閱讀作文 篇6

  閱讀帶給我們快樂,閱讀伴隨我們成長。一雙慧眼,帶我們閱讀大千世界,閱讀書籍,從名家作品中學會對人生的思考和感悟;閱讀自我,從歡笑和淚水中讀出自己的欣喜和悲傷;閱讀父母,在生活細微處感悟親情的無私和博大;閱讀青春,在菁菁校園裡回憶師生的真情與感動;閱讀自然,在大自然的美景中感嘆世界的奇妙與生命的永恆……

  小的時候,我一直以為電視裡的節目是最好看的,電腦裡的遊戲是最好玩的,手機裡的小影片是最有趣的。然而隨著我年齡的增長,我發現書中也有許多奇妙的世界。

  兩年前,我捧著一本從未看到過的《水滸傳》打發時間。隨手一翻,就翻到了“魯提轄拳打鎮關西”這節。一開始,我只是毫無目的的看書,而後來竟越看越入迷,越看越起勁。當我看到魯智深與那鄭屠打鬥的情節時,心情十分激動,一邊嘴裡喊著:“打得好,打得妙,打得這鄭屠哇哇叫!”一邊又為作者精彩絕倫的描寫和深厚的文字功底暗暗叫好。

  後來,在畢業典禮上,我懷著對母校的留念,對老師同學的依依不捨,和對初中生活的嚮往,慷慨激昂、生動形象地以演講的方式向同學們展示了“魯提轄拳打鎮關西”的場景,並祝同學們能在之後的生活、學習中像魯智深一樣有勇有謀、技藝超群。

  清人張潮在《幽夢影》中曾寫到:“卷中有山水。”不錯,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,前人的話猶在耳畔。

  讀書可以使人開茅塞,除鄙視,得新知,養性靈。因為書中有著廣闊的世界,有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移。所以,熱愛讀書吧!像飢餓的人撲到麵包上一樣,閱讀撼人心絃的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝透過去和未來……

享受閱讀作文 篇7

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”閱讀能帶給孩子無限的樂趣,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法,當閱讀成為習慣,孩子便擁有了人生的一筆寶貴財富。孩子是祖國的希望,我們不光希望他能夠健康快樂的成長,更希望他能成長為一名知書達理、品學兼優者。閱讀是學習的基礎,也是修身養性的良好途徑!我最大的願望是希望孩子能讀書,能多讀書,能讀好書!

  在晚飯後隨意拿起一本書毫無顧忌的大聲朗讀,遇到精彩的內容,孩子會發出朗朗的笑聲,渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍;有些奇思妙想的內容,能激發出孩子強烈的求知慾望... ...親子閱讀給了我不小的驚喜:偶爾我會發現孩子“語出驚人”如:一次,幾個小朋友在一起玩,有兩個小朋因為玩具發生了爭執,我想看看小朋友自己怎麼處理問題,就在一旁笑呵呵的看著他們吵,沒想到走到我身邊說,“你坐山觀虎鬥啊!”我聽了以後覺得很驚奇地說:“你怎麼知道這個詞的?”他說:“你忘了,是書上的呀!"類似與這樣的驚喜有很多。

  我希望孩子能夠快樂的閱讀!在閱讀中成長!在閱讀中享受!在閱讀中探索!在閱讀中翱翔!!

享受閱讀作文 篇8

  之前在網上看到過一份調查,現代人平均兩分鐘就要看一次手機。毫無疑問,我們的生活進入了一個碎片化的時代,每天都從手機、網路上得到海量的知識,而且篇幅都很短,這讓人們的注意力越來越不集中,導致我們很難有耐心坐下來安靜地看一本書。

  產生碎片化閱讀的根本原因是現如今的科技發展十分迅速,人們可以透過QQ、微信等社交軟體瞭解到新聞,但是在我看來,社交軟體上的短文並不能代替我們書籍,反而會善用自己的時間,影響日常學習。

  其次,快節奏的生活方式也是導致遇上碎片化生活的原因。在上海這種國際城市當中,快節奏的生活讓人們沒有耐心坐下來讀一本鉅著,只能尋找短小輕鬆的短文讓自己放鬆。

  人們在車上,在工作、學習上的空閒時間,都可以進行碎片化閱讀,這剛好滿足處於快節奏城市的我們的需求。但是,碎片化閱讀的同時需要讀更多的經典書籍,不能放棄真正的閱讀。

  所以,我們應該想辦法讓自己慢下來,改變成悠閒的生活方式,不去閱讀短文,而是讀名著,享受真正的閱讀。之前看到了一個喬布斯的介紹,處於世界科技領先地位的人,他卻依舊保持內心的平靜,他曾經說過,“我願用我所有的科技去換取與蘇格拉底相處的一個下午。”我相信,喬布斯不會只滿足於社交軟體所提供的碎片化閱讀,也就是因為這樣,讓他獲得了成功。

  在我們的日常學習中,只要仔細觀察,其實就可以發現,那些成績優秀的同學,往往是能靜下心來閱讀的人。

  為了人破碎的生活重新變為完整,讓我們靜下心來,放慢生活的節奏,停下手中的事,拿起一本書,去享受真正的閱讀,做一個真正的讀者。