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小學我們的元宵節作文

小學我們的元宵節作文

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學我們的元宵節作文,歡迎閱讀與收藏。

小學我們的元宵節作文1

  元宵佳節之際,處處洋溢著喜慶的氣氛。你瞧,什麼猜燈謎、什麼放煙火呀……各種各樣,稀奇古怪的,上至天文,下至地理的活動都有,現在我就帶你去看看煙火晚會吧!

  穿過熙熙攘攘的小道,便到了波光粼粼的湖邊,我們焦急而又耐心地等待著,時間一分一秒地過去了,人越來越多,最後擠擠挨挨,人群從西望不見頭,從北望不見尾,人山人海,人聲鼎沸,有的坐在石椅上,有的彎腰,有的前俯後仰,有的踮著腳尖望著。有白髮蒼蒼的老爺爺,有眉清目繡的,有四五歲的小孩。

  過了許久,只聽嘣的一聲,天空中出現奇花異卉,激動人心的煙火晚會開始了!人們頓時雅雀無聲。接著,天空出現了萬紫千紅、爭先恐後、由黃變紫、由紅變藍、由藍變白,美極了!花花綠綠,大大小小的煙花倒映在波光粼粼的湖面上,彷彿魚兒們也在它們的家園裡放煙花呢!天空中的奇花有的綠草如茵,有的桃紅李白。婀娜多姿,美不勝收,彷彿清香撲鼻,馨香陣陣。

  “轟”的一聲,空中炸開一朵朵“蝴蝶蘭”,逼真極了。過了一會兒,只見蘭花變成了一盞盞紅燈籠,緩緩而下,直入水面。一條條白蛇直衝天,“S”走法引人看。湖邊射出一條條小船,亭亭玉立在湖面,彷彿一艘艘戰艦向我們開來,莊嚴肅穆。頓時天空出現了“流星雨”,白花花的“流星雨”把夜晚照成了白天,離我二公里遠的房屋都顯而易見,它密如蛛網,好象世界末日,群星們撞向地球。接著地上又衝出一條條五顏六色的線,還發出“噼裡啪啦”的響聲,好似放鞭炮,霎時,大地都成了五彩繽紛的世界。

  忽然,湖邊出現了一條晶瑩剔透的瀑布,那瀑布與眾不同,它是又無數個小白點凝聚而成的,逼真無比,那瀑布滾滾而下,還冒出一縷縷清煙,有如浮在海面的蓬萊仙島。

  最後,天空中又出現了千姿百態的繁花,響聲震耳欲聾,驚心動魄。

  今天的晚會結束了,一次又一次的煙火晚會一次比一次的精彩,讓我看到了祖國的科技繁榮、發達。

小學我們的元宵節作文2

  馬上就要到正月十五了,我和爸爸媽媽一起動身去趵突泉看花燈。

  看花燈的人可真多。有警察維持秩序,也有消防隊員準備。燈也不少,也很漂亮。有一個很長的組燈,上面有很多燈人,燈人跟一般人差不多大,此燈描述了大年二十三道大年二十九農村家庭的忙年準備。有些人拿著笤帚正在大掃除,也有人在清理灶臺,也有人帶著小孩在跟老年人拜年……無論哪一個動作都製作得非常生動、細緻。

  ”孫悟空大鬧龍宮“的巨型雕塑建在水上,遠看像一個小島,上面立了一個又高又粗又大的金箍棒。孫悟空在龍宮裡勇往直前、左拼右殺。龍王和蝦兵蝦將們全都嚇得_滾尿流,爭先恐後地逃命,孫悟空可真厲害呀!

  彩虹門是由小燈籠和許多多色彩燈組成的一段走廊,呈半圓形,入口是一個大龍嘴巴。彩虹門裡面立了很多老濟南風景的舊照片宣傳欄,有芙蓉街、老公共汽車等,再看四周,跟海底世界一樣,真是彷彿置身於燈的海洋裡呀!

  老濟南特色燈也不少,有賣油旋的,拉黃包車的雕像等。那些燈上的人、物都會動,彷彿是活著的人一樣。還有一些經典特色,如拉洋片、皮影戲等,人也圍了不少。

  我最感興趣的就是老濟南站的宮燈了。老濟南站當時是全亞洲的火車站。是由德國工程師建造的,跟皇宮一樣。頗有些哥特式風格。燈的四周像樣的裝了一段模擬鐵軌,環繞著燈。鐵軌上面有一節由車頭帶領著的小火車,能同時坐兩個人。我們原想坐上兩圈,可惜軌道裝置壞了,真可惜!

  出門的`時候,泉水裡的蓮花燈、西瓜燈對我們微笑。泉水清澈見底,我都能看見水底的金魚在向我們舞蹈,彷彿在祝福我們新年吉祥。我們買了一個龍角燈,戴在頭上閃閃發光;還買了一個小龍燈提在手上。它可以唱《好運來》,也可以在地上跑,太有趣了!真是大飽眼福呀!

小學我們的元宵節作文3

  “年到元宵燈火燃,龍騰獅舞夜難眠,”中國有很多傳統節日,有人喜歡熱鬧的端午節,有人喜歡充滿思念的清明節,也有人喜歡閤家團圓的春節……,但我最喜歡的還是張燈結綵、燈火通明的元宵節。

  據說,在很久以前,有一隻兇猛的怪獸,四處傷害人,一隻神鳥因為迷路降落人間被獵人射死了,天帝非常生氣,下令讓天兵在正月十五到人間放火,企圖把人們燒死,天帝的女兒不忍心傷害無辜的人們,便來到人間告訴百姓這個訊息,眾人商議之時,一個老人想出了辦法,他提出讓人們在正月十四、十五、十六,這三天每家每戶都張燈結綵,燃放煙花爆竹,這樣一來天帝認為人們都被燒死了,大家聽了之後紛紛點頭同意,然後就都回家準備去了。正月十五那天,天帝往下一看,發現人間一片紅色,連續三個晚上都是如此,便以為是大火燃燒,頓覺心中大快,於是人們就這樣保住了生命和財產,正月十五慶元宵的節日也就由此產生了。

  元宵節那天,人們都會聚集在廣場上一起慶祝,舉目望去許許多多的花燈簇擁在一起,在空中綻放,造型繁多,各具特色,看得我眼花繚亂,隨著一聲“快看,快看!”我順著媽媽指的方向望去,頓時驚呆了,數不勝數的孔明燈在天空翱翔,那孔明燈多像一個個螢火蟲在空中閃閃發光,給這座城市增添了一道最亮麗的風景線。

  接下來就是壓軸戲—-猜燈謎,人群中有的躍躍欲試,有的左思右想,還有的在大顯神通,大家爭先恐後地競猜,個個興致勃勃,看著大家都這麼積極,我也不禁加入其中。我隨機抽取了一個燈謎“西瓜裡有子打一字”,剛聽到時我一頭霧水,不知道是什麼,在旁人的提示下我才知道,西瓜取瓜,有子取子,那合起來不就是“孤”字嘛,然後我把答案告訴老闆,老闆說“猜對了”的時候,我簡直我欣喜若狂。

  不知不覺中燈會就結束了,可我依然沉浸在元宵佳節的喜悅中……

小學我們的元宵節作文4

  今天是一年一度的元宵節,我的耳邊不斷響著“噼裡啪啦”的爆竹聲。每個人臉上都洋溢著喜悅的表情,兩眼笑得都快眯成一道細縫兒。

  晚上,我和姐姐買了許多煙花,一起來鬧元宵。我們先點燃“手持瀑布”,我小心翼翼地拿著,因為我從來沒有放過“手持瀑布”這種煙花,儘管姐姐一直勸我別怕,但我的心一直怦怦地跳個不停。“手持煙花”開始出花了!朵朵煙花就像天上飄著數不清的片片雪花,讓人看得眼花繚亂,又好像天上一閃一閃的小星星。

  還像淅淅瀝瀝地毛毛細雨,“手持瀑布”放出的煙花是那樣的多,那樣的長,那樣的美,難怪商家取名叫“手持瀑布”呢!可是“手持瀑布”很快就用完了。我們又開始玩“地妞炮”,姐姐點燃後,“地牛炮”飛快地轉起來,飛出來的煙花又圓又小,我想:“圓”和“小”合起來叫,不正是“元宵”兩字的諧音嗎?不知道是不是設計者專門這樣做得,還是碰巧?

  我們放完了自己買得煙花,覺得還不夠過癮,於是,我們直奔姑奶家看放煙花。到了姑奶家,她家已經擺好煙花,正等著我們呢。開始放煙花了,只見先是冒著小火星,馬上,變成了白色菊花的樣子,中間還不停的閃動著綠色的小點,然後,越來越高,越來越高。

  忽然,全體騰空而起,速變成了一片璀璨的降落傘,時不時冒出許多星星點點,有黃的、藍的、綠的……五顏六色,從天而降,真是壯觀極了,漂亮極了!隨後,我們幾個小孩又玩起了“七彩電火花”,一點燃,“七彩電火花”就發出了“噼裡啪啦”的爆竹聲,形狀像飛濺起來的小水滴,四處亂飛。我一手拿著一個,高興的跳起舞來,還不停地在空中寫著“元宵節快樂”這幾個字,沉醉在一片美好之中。好像連院裡的幾隻小狗也被這美麗的場面所吸引,再也不像平常那樣汪汪直叫,而是一直盯著美麗的煙花。

  這個元宵節我們可是鬧得夠開心的,這一天,我可真高興啊!

小學我們的元宵節作文5

  元宵節是我國重要的傳統節日之一。在這一天,全國各地都有掛燈籠、吃元宵、猜燈謎等風俗。今年的元宵節相比於以前,讓我更加印象深刻,因為這次元宵節我們學校組織了豐富多彩的活動,讓我十分難忘。

  在節日的前一週,同學們就紛紛準備起自制的燈籠。大家發揮了豐富的想象力,化身為能工巧匠,製作出各式各樣精巧別緻的燈籠。不僅僅有傳統的紅色圓形的燈籠,還有更多的五顏六色,造型各異的燈籠。這百餘個燈籠掛在教學樓的走廊上,一眼望去,真是美麗壯觀,讓人看得目不暇接。

  活動中,還有一個令我們感興趣的環節,就是自己創作燈謎讓同學們猜。以前,我只猜過燈謎,但是從來沒有自己寫過。透過這次活動,我發現寫燈謎比猜燈謎可要難多啦,真是由衷的佩服那些能寫出好燈謎的創作者們。

  到了元宵節的那一天,大家早就按捺不住興奮的心情,最後一節課的下課鈴一響,同學們就不約而同的放下了書本,爭先恐後地衝出了教室。平常安靜的走廊上一下子就成了歡樂地海洋。人群湧動,歡聲笑語,大家都在爭著看貼在牆上的燈謎。這次由同學們自己創作的燈謎都不是司空見慣的老燈謎,而是新穎的、有趣的、獨特的燈謎,讓人眼前一亮!我還在絞盡腦汁猜著燈謎,只聽見“唰唰……”燈謎一個個被同學們撕走猜了去。老師辦公室的門口更是熱鬧,數十位同學都擠在那裡,聽說猜對老師的燈謎,可以吃到今晚食堂的免費元宵,怪不得“吃貨”們都在瘋狂地猜著老師出的燈謎呢。不一會兒,其他年級的師哥師姐們和老師們也來到了這裡參與我們的活動,節日的氣氛在學校爆炸開來,一派喜慶的景象。

  活動結束後,每個同學都帶著開心的笑容依依不捨的離開了校園。我們不僅得到了快樂,更是體會了中華的傳統文化,我們也一定會將這珍貴的文化保留好,世世代代傳承下去。