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鬧元宵小學作文

鬧元宵小學作文500字(通用10篇)

  無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的鬧元宵小學作文500字(通用10篇),希望對大家有所幫助。

  鬧元宵小學作文1

  “桂花香餡裹胡桃,江米如珠井水淘。見說馬家滴粉好,試燈風裡賣元宵。”(《上元竹枝詞》清,符曾)元宵也叫“湯圓”、“圓子”。漢武帝時期,宮中有個宮女叫元宵,做湯元十分拿手,從此以後,世人就以這個宮女的名字來命名。據說元宵象徵閤家團圓,吃元宵意味新的一年閤家幸福、萬事如意。

  以往的元宵節,我都是在家吃元宵,可今天在學校老師卻教我們自己做元宵,這下我心裡別提多高興了。我們先將糯米粉用開水調和成皮,注意水不可以太多,多了會過稀;也不能過少,少了沒粘性。然後取一塊皮在手掌中搓成圓形,再用手指在上面按一個窩,把餡放在裡面“包”好。放餡時一定不可以太貪心,否則會把皮的“肚子”給撐破的。包好後,終於可以下鍋了。我按照老師說的煮元宵的四個訣竅:“開水下鍋,慢水煮,點冷水,勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進水裡。沒多久,可以起鍋了,掀開蓋子,只見一個個雪白的湯圓漂浮在水中,彼此緊貼著,好像一粒粒珍珠,看得我直流口水,將它們舀到碗裡,聞著那香噴噴的味道,忍不住咬了一口,真好吃啊,又香又糯,我開始狼吞虎嚥的吃了起來。

  品嚐著自己親手做的元宵,覺得特別好吃,心裡特別開心。我回家一定要做給家人吃,讓他們一起分享我的“傑作”。

  鬧元宵小學作文2

  一年一度的元宵節又到了。吃過團圓飯後,我們準備燃放煙花來慶祝元宵。

  我把大年三十玩剩的煙花全都清理了出來,要痛痛快快地鬧一下元宵。我們選擇的燃放地點是家門前的走道。天黑漆漆的。這真是天助我們呀!我們便迫不及待的拉開了煙花鬧元宵活動的序幕。首先閃亮登場的是大紅傘。我把它放置好後,就點燃了它的導火索。導火索開始“吱吱”地燃燒,一直燃到裡邊。隨著轟的一聲響,再加上一道閃光,一個黑乎乎的東西直往上衝,到達一定高度,便噼裡啪啦地一陣爆裂響,接著開始下落。我覺得很刺激,就又燃放了幾個。

  接下來出場的是飛毛腿導彈。我把它口朝上地插在磚縫裡,麻利的點燃導火索後,就迅速地跑開了。轟響過後,一個小火球直往上竄,而後在天上噼裡啪啦地炸開了,變成了無數的閃亮小星星。這一珠剛完,下一珠又接著上來了。此景,我覺得用“火樹銀花不夜天”這一句來形容是再恰當不過的了。這之後,我又拿了一盒霹靂火轉盤出來,從中挑了一個,將它平穩地安放在地上,後把它引燃。它便邊急速旋轉邊向四周噴射五顏六色的火焰,樣子看上去有點像盛開的豔麗的花朵,最後炸開了花……直到燃放完所有的煙花,我仍餘興未盡。

  過了元宵,就出十五了。說句實話,我真有點戀戀不捨。

  鬧元宵小學作文3

  記憶中的元宵總是充滿了傳統的色彩,到處爆竹聲聲,鑼鼓喧天,充滿了元宵的喜慶。今年元宵,整個東街口燈光璀璨,遊人如織,而我也“混跡”其中,感覺到從未有過的“擁擠”。

  傍晚七時許,我和媽媽來到了家附近的達道地鐵口,沒想到,剛進站就被一股人流包圍了。安檢、買票的人排成一條長龍,等地鐵的更是人山人海,我和媽媽好不容易擠出人群,就又被另一波人擠上了地鐵。在地鐵裡,人挨著人,一會兒碰到了人的手臂,一會又擦到了背。在地鐵裡,不用扶把手也能站得四平八穩,因為人與人沒有任何縫隙,我和媽媽就這樣在擁擠中擠到了下車。

  好不容易跟隨著人潮擠到了東街口,一場大型燈光秀空降在我眼前,驚得我目瞪口呆。五彩的燈光交相輝映,映照在沿街的建築上,眼前出現了兩隻呆萌的賀歲小狗,手持“元宵快樂”和“鬧元宵”的橫幅,向路人賀歲道喜。正當我想與小狗打個招呼時,它卻消失在了我的視線裡。音樂停了,喧囂的城市安靜下來,燈光也悠地暗了下去,難道就這樣結束了?可我還沒反應過來,音樂又響了,身旁的路人也隨著扭起了身子,整個東街口正在上演著一場萬人迪斯科。

  我們跟隨著人潮繼續前行,繼續感受著光與影的變化莫測。我們來到了百年曆史的南后街,身穿華美漢服的人們,手提花燈,沿街還有油紙傘、糖畫等傳統工藝,讓我感覺今晚是在兩個世界來回穿越。

  科技與傳統的激情碰撞,亦真亦幻,讓我們不由驚呼:今年元宵,美哉妙哉!

  鬧元宵小學作文4

  元宵節又稱上元節、燈節,是春節後的第一個重要節日,也是一年中第一個月圓之夜,在農曆正月十五,在那鞭炮轟鳴,喜氣洋洋的日子裡,我們學校首次開展了一年一度的鬧元宵的活動。

  在中自習時,徐老師就早早地帶領一群學生開始佈置會場,一個個大紅色的燈籠如牡丹一樣雍容華貴的緩緩綻放,鮮紅的麥穗迎著風飄動,惹人眼球,五彩斑斕的三寸長的小彩旗,蜷身或舒展地舞動著。同學們的心早已不在課堂上,就連老師也時不時地偷瞄幾下,好不容易打著幾分精神捱到了下課鈴聲響起,同學們如同出籠的小鳥飛到了張燈結綵的走廊上。

  隨著老師一聲令下,大家都各自奔到自己喜愛的遊戲地點贏獎品去了,而徐老師則笑盈盈地在一邊看著我們歡樂地玩耍。

  我最喜歡的遊戲要屬猜燈謎了,你瞧:風平浪靜(打一城市),單單就一個謎題可就把大家全都難倒了,直到最後也沒人解出來。但正是這小坎坷、小磨難使我們覺得猜燈謎更有意義,這也是與我們今後人生一樣的小道路。

  其次,我玩的較為成功的是貼鼻子游戲,規則十分簡單,矇住眼睛,原地轉上三圈,然後在黑板上的指定位置貼上鼻子,在排隊時,看著前面的玩家轉三圈後暈頭轉向地迷糊模樣,我不禁開始擔憂我的前途了,可誰曾想,我轉了三圈後卻一點兒也不暈,徑直地走向黑板,貼上了鼻子,贏得了比賽。在歡聲笑語中,活動走向了尾聲。

  鬧元宵,慶佳節,掛彩燈,迎新春。

  鬧元宵小學作文5

  火樹銀花合,星橋鐵鎖開。暗塵隨馬去,明月逐人來。遊伎皆穠夢,行歌盡落梅。金吾不禁夜,玉漏莫相催。這就是蘇味道寫的《正月十五夜》。

  今天就是讓人充滿期待的元宵節,元宵節有很多習俗如:吃元宵、鬧花燈、猜燈謎、舞獅子我們班也是有活動的,下面就來聽我說一說吧!

  我們三年級做的是包湯圓,老師邀請了10位家長,有的是媽媽,還有的是爺爺奶奶,我的媽媽很積極地參加了。每個人要帶一些家裡有的東西,如糯米粉、電磁爐我們家帶糯米粉、電磁爐和鍋還有湯勺、漏勺。

  我們組來了四位家長,有一位奶奶,其餘三位媽媽。奶奶先拿出一個盆,再拿出糯米粉,然後燒一壺開水,接著就開始做了。奶奶先把一袋糯米粉倒入盆中,然後拿出一雙筷子,另一個手拿著電熱水壺,每當倒一些熱水時,筷子就要攪拌一下,拌勻後要用手去揉一揉,到最後要把它揉成粗粗的長長的,然後摘成一小個一小個的,在手心使勁地搓成圓圓的,湯圓就完成了。可是我怎麼搓,湯圓總是一個樣,一個阿姨看到了問:怎麼了?我把事情告訴了阿姨,阿姨說:不搓的那個手要挺直,還有一個手要四周旋轉著搓。我聽了阿姨的話很快一個完美的湯圓就完成了。

  今天不僅感受到了大家庭的溫馨,還吃到了自己親手做的湯圓。

  鬧元宵小學作文6

  談到了元宵節,大家都會想到逛燈會,猜燈謎,吃元宵,而我也經歷過這些趣事,而樂在其中,做元宵,吃元宵,最令我映像深刻,歷歷在目。

  記得那是一個新年的夜晚,我們全家組織了包元宵,吃元宵的活動。為了慶祝元宵節的到來,參加此次活動的成員有:爸爸媽媽,我和哥哥:“包元宵”的.活動開始了,哥哥率先奪來一塊麵團,拿起擀麵杖,使勁地擀了起來。我和爸媽也不甘落後,隨手抓起一個麵糰,拿著擀麵杖擀著,終於,我們的第一批“麵糰餅”出爐了,我們也不停著,捧出了爸爸剛買來的芝麻糖塊,再看看我們四人的麵糰餅,都是七形八怪。我的“麵糰餅”是一個三角形,哥哥的被擀成了一個六角形,爸媽的還看得過眼,都是圓形,我們一家把自己的麵糰餅展現出們也顧不上這麼多了,連忙七手八腳地把這些“餃子”送入了鍋“三,二,一”“哈哈”隨難忘的一次

  來芝麻糖塊放置在其中間,再把他們包裹好,包好了之後,個個都長的跟餃子一模一樣,我著我們的笑聲,一股濃香也瀰漫出了屋子,我們把元宵端了出來,好傢伙,個個包提挺結實,沒有露兒,我們都顧不上了,都狼吞虎嚥般吞吃起來,當我們相互一看,爸媽都指著我們的臉哈哈大笑,當我們看了爸媽一眼後,也不禁竊笑起來,爸媽的臉也成了兩個狸貓。

  “……”笑聲和著香味迴盪在天空中,久久沒有散去。

  鬧元宵小學作文7

  每年的正月十五,就是我們祖國傳統的元宵佳節。那天天上那閃爍的孔明燈,還有美麗的煙花,地上那些歡快的兒童,還有滿懷笑臉的大人們,都給人們呈現出一種節日的喜慶氣氛。

  當我們坐在車上,路過廣場的時候,就看到廣場上人山人海,那裡時不時傳來一陣陣甜甜的笑聲。我抬頭看到漆黑的天空,有著閃爍的會飄動的“星星”,原來那就是我們放的孔明燈啊。望著它,在地上緩緩的飛向天空,就像是想快點投入“天空媽媽”的懷抱中似的。“現在真想買一個孔明燈啊。”坐在我身旁的堂弟說道,說真的,我也還真是有一點想放放孔明燈,再說也是第一次看見嘛,於是我就下了車,買了幾個五顏六色的孔明燈。

  當我們到了天台之後,我就急忙把孔明燈展開,哇,真是好大喲,可在天空中看起來為什麼好小呢,早就聽姐姐說在孔明燈上寫上願望,有可能會實現,現在可好了,我拿起一支筆,然後甜甜美美的寫上了自己的願望,找來了叔叔,幫我點亮蠟燭,蠟燭剛點亮了一小會兒,孔明燈就有點迫不及待了,顯得有點兒“飄飄然”了,“哇,孔明燈飛上去了!好高好高……”弟弟大聲嚷道,孔明燈飛了,它寄託著我的心願,漸漸地消失了……

  “元宵佳節真是好啊,大街小巷樂陶陶啊……”突然從電視裡傳來一陣動聽的音樂,今年的元宵佳節真的是好熱鬧啊,可這畢竟是春節的最高潮了,我在心裡默默想著:要是下一個春節能夠快點到來,那該是多好啊!

  鬧元宵小學作文8

  今天是元宵節,民俗是晚上全家人圍坐在桌旁吃元宵,因為元宵表示團團圓圓,吃完元宵大家就應該“鬧元宵”。

  由於過元宵節家長們給我們買了許多煙火,有小蜜蜂、手榴彈、閃光雷、小雷公、飛毛腿導彈、摔炮……

  我的全家手牽著手,在大街上快活地走著。邊走邊放我們自己的煙火,我們走在路上遠遠地看見菸廠家屬院正在放煙火,我一家來到北關菸廠家屬院門口那裡的煙火有千姿百態、各式各樣。比如:土花,放在地上,好似一座座小火山噴出金火焰,又好象一棵棵金黃金黃的麥穗在朝大家招手哪;“小地鼠”頭朝上,導線就像地鼠的尾巴,點燃導線,地鼠就“瞅”的一聲飛到半空,緊接著“啪”的爆炸……看的我眼花繚亂,應接不暇。最後由四個“孔雀開屏”一齊點燃,似乎百隻孔雀一齊開屏,好看極了!

  然後,我們打著面的從康莊市場到菏澤唯一的立交橋——雙河集立交橋,在人民路上我們看到有許多由彩燈編織成的動物路燈,中華路尤為熱鬧:魯能廣場有大型歌舞晚會,天香公園門口人山人海,園內的樹木都被掛上了五彩斑斕的彩燈,更有幾分韻味……

  最後我們回到家,正好趕上了中央臺的元宵晚會——《健力寶杯我最喜歡的電視節目頒獎晚會》。

  於是大傢伙又圍坐在電視機前欣賞起精彩的電視節目,當看到郭東臨表演的空中飛人時,笑的大家合不攏嘴,真是“人逢喜事精神爽”啊!

  漸漸地夜深了,一年一度的元宵節將要在零點的鐘聲中消逝……

  鬧元宵小學作文9

  “來了,來了……”隨著人們的呼喚越來越響,原本就極為擁擠的人群變得更加密集起來,人頭攢動,人聲鼎沸。也難怪,今天是正月十五——元宵節,大家都來五角廣場看舞龍呢﹗

  由於人群過於擁擠,我費了好大的勁才擠到人群前端。稍微把頭往前探了些,恰好見到一條巨龍從遠處威武地飛來。我定睛一看,巨大的龍頭充滿了威嚴,讓人莫名地產生一種敬畏之情:龍眼炯炯有神,龍角美麗端莊,龍身綿延不絕,龍鱗閃閃發光,龍尾則巍然挺立,更顯一番風采。

  我正欣賞著這美妙絕倫的藝術品,又有一條巨龍映入了我的眼簾——這是一條板凳龍。一條長龍盤踞在無數板凳上,龍嘴大開,龍眼鼓鼓,龍鬚隨著舞龍人的抖動一顫一顫的,兩隻龍爪在空中揮舞,顯得極為生動。龍很快地向我們飛來,我們看到龍身了。龍身是由各種景物組成的。先是咱們諸暨的各種景觀,之後則是十二生肖,隨後又是各種神話傳說,真是又好看又有用。

  突然,龍盤旋了起來。長長的龍,盤旋起來竟絲毫不顯得雜亂無章。長長的龍身在人群中不斷起伏,翻飛舞動,卻又井然有序,最後由龍頭從人群中帶出,才結束了這精彩的表演。

  板凳龍過後,則是各種五花八門的龍。雖略有些落後於前兩條龍,卻都不失自己的風采。

  舞龍隊繼續向前前進,人們的笑聲,讚歎聲,灑滿了整個諸暨城。

  鬧元宵小學作文10

  中國的傳統節日——元宵節到了。早晨走進校園,各班教室前面都掛起了一盞盞美麗的花燈。

  這些花燈形態各異,有圓的、有方的、有花朵形的、還有兔子形的……

  我站在走廊裡,仔細觀察這些美麗而可愛的花燈。一個巨大的兔子形花燈映入了我的眼簾。它比其它的燈籠大很多,骨架外面是用薄薄的宣紙糊成的,宣紙外面貼著一層又一層彩紙剪成的一條條綵帶,很像兔子柔軟的毛,讓人忍不住想上前摸一摸。大兔子旁邊還有一隻小兔子,它們依偎在一起,看起來特別溫馨。

  走著走著,一年級教室前面的一架飛機燈籠引起了我的注意。它的全身是藍色的,有著三角形的翅膀,尖尖的腦袋、方方的機尾。一陣微風吹過,飛機在空中搖擺著,猶如真飛機一樣在高空飛翔。

  這麼多燈籠當中,我最喜歡花朵形燈籠。它是用彩紙折成的,而且每朵花的花瓣顏色都是不一樣的,有紅的、有黃的、有粉色的……每一朵花的身邊都有兩片碧綠碧綠的葉子來襯托。現在是春天,花朵形的燈籠給這個溫暖的季節增添了幾分美麗的色彩。繼續往下看,燈籠下方掛有一個香包,上面印著福字,香包的下面有一串珍珠,最下面是一條條鮮紅的流蘇,宛如一名害羞又美麗的少女。

  這麼多美麗而奇特的花燈好像也有生命一樣,搖頭擺尾,微笑著和我們同學打招呼,給我們的校園又增添了許多祥和與美麗。