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小學元宵節的作文

小學關於元宵節的作文400字(通用15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學關於元宵節的作文400字(通用15篇),歡迎大家分享。

  小學元宵節的作文1

  元宵節,小學打算搞活動。

  王老師和張老師不停地討論,說完了,張老師就跑去操場了,王老師好奇地想,“今天張老師會在操場上幹什麼呢?

  下午剛一下課,張老師就來到教室,笑眯眯地對王老師和大家說:”你們現在可以去操場參加活動了。“”太好嘍!太好嘍!我們可以參加活動嘍!“教室裡歡聲雷動,同學們奔向操場。

  到了操場,同學們一下子看見了那麼多各式各樣的五彩的花燈。大家興奮極了,喊著,笑著,跑著,跳著,一頭衝了過去。

  王老師說:”你們喜歡哪個花燈?“

  小明說:”我喜歡公雞花燈,因為它很漂亮。“小紅說:”我喜歡熊貓燈。“

  很多同學叫了起來:”我也喜歡熊貓燈,“”我喜歡,“”我也喜歡熊貓燈,它很可愛“……王老師說:”上面有燈謎。“

  小紅叫了起來:”我猜到了!我猜到了!“

  王老師問:”是哪個花燈的謎?“

  ”是那個,謎底是人!“

  王老師說:”你拿走吧。“

  每一個同學都忙著看花燈、猜燈謎,他們覺得這是一天中最快樂的事。

  沒過多久,每一條燈謎都被同學們猜出來了!同學們提著花燈,調皮地做著遊戲,把元宵節的操場變成了歡樂的海洋!

  小學元宵節的作文2

  元宵節很想去看花燈,可是回家後發現爸媽的工作都沒完成。

  媽媽讓我先寫好作業,大部分作業在學校裡就完成了,剩下的我一會兒就做好了。

  可是爸媽還是沒做完。為了等他們,我又看了一會兒書。

  好不容易,爸媽的工作都做好了。媽媽說沒來得及做飯,還是出去吃吧,等晚上回來在家裡煮湯圓就是了。

  可是我都餓了,去哪裡吃飯呢?媽媽問我。後來我們又去了味千拉麵。

  雖然是團圓的日子,餐館裡的人也不少,點了餐還要等。我和媽媽先去旁邊的書店轉轉。書店裡沒有人,我有點累,就坐在地上看了,媽媽說只要不到處爬就可以。

  吃了飯,我們就往世紀廣場走,但是很遺憾,那裡沒有花燈。爸爸說現在去豫園太晚了,我們只好往江邊開,爸爸又開始在科技館附近的路上辨不出方向了。我真有點兒累了,躺在媽媽的腿上,迷迷糊糊地睡著了。

  過了好久好久,車停了,發動機的聲音也沒有了,媽媽叫我,我還以為到江邊了呢,結果是已經回到家了。媽媽說,到江邊的時候看我睡得那麼好,不忍心叫醒我,就掉頭開回來了。

  連正大門口的燈都沒有看到,我不高興了好一陣子……後來大家吃了湯圓,節就這麼過了。

  希望明年的元宵節能去看花燈啊!

  小學元宵節的作文3

  昨晚,“玉兔”號甦醒,這就是一大美好象徵,因為,“玉兔”也想和大家一起度過這個節日。

  今天我遊覽了兩個地方,有荔灣湖,還有荔灣區中南街居委會旁的聯誼會玩遊戲和包湯圓。我是喜歡玩耍的人,所以肯定是去玩遊戲,玩遊戲集夠遊戲章就可以換禮品了!我玩了猜謎語的遊戲,謎語是美夢(打一成語),我的回答是黃粱美夢,但答案卻是毀於一旦,我猜錯了。於是居委會阿姨說:“多拿點,我幫你去百度一下。”真好,這樣我就不用猜得這麼辛苦了。外婆拿了三個章,是玩夾乒乓球接力賽拿的。我看外婆這麼辛苦才拿到一兩個章,而我就不用想,只負責排隊、和拿紙條就可以了。所以輕輕鬆鬆地就拿到了二十多個章。外婆玩完遊戲後,你猜她去做什麼?她是去幫忙包湯圓,做義工去了。活動結束後,分派給大家吃,外婆說有幾百只呢!

  結束時,我可就大豐收呢!有三個粉紅兔子環保袋、一包紙巾、一條毛巾、一個筆盒、一袋多分量鉛筆、一盒洗衣液、一個如意結,我們把兩個袋子送給了兩位婆婆,把一袋多分量鉛筆送給了幫我“百度一下”那個熱心阿姨的孩子。其實我見外婆在玩遊戲的過程中得到了很多的歡樂,而我卻覺得有點可惜。因為,沒有體驗到遊戲真正的意義。

  這天我終於明白了遊戲是要自己去玩的。所以,這天我過的很有意義。

  小學元宵節的作文4

  元宵節是我們中國的傳統節日。元宵節的習俗主要就以吃湯圓為主。

  今年的元宵節我們家和以前過的不一樣。以前,我們是去超市買別人已經做好了的,回家只要放在過了煮好了就可以吃了,可是那樣過節是在是太沒意思了。所以,今年的元宵節,我們自己包湯圓。

  我跟著姥姥一步一步地學著。先把準備好的一包糯米倒入一個較大的碗或盆裡,倒入十分之七的溫水,把這個面調均勻後放好。面做好了,該弄餡了。這次是用黑芝麻餡的,買餡的時候這個是一大快,要先用刀切的一小塊一小塊的,不要太小,也不要太大。再把他一塊一塊的搓成圓形。

  面和餡都做好了,就要開始包了。先從麵糰上掐一塊麵下來,捏成扁餅形,拿一粒先放在最中間,把旁邊的面往上推,逐漸變成一個圓,再用手捏一捏不平的地方,搓成一個團,再在面上滾幾圈,一個湯圓就完成了。

  就這樣,一個又一個的湯圓在我的手中誕生了。最重要的是下鍋煮。先把鍋裡的水燒開,然後把湯圓扔進水裡,煮到湯圓向上漂,水“咕嘟咕嘟”冒泡時,就是已經煮熟了。把火關了,把湯圓撈出來,就可以吃了。

  吃著自己做的湯圓,心裡也甜滋滋的。

  小學元宵節的作文5

  正月十五是我們中國的傳統節日——元宵節,這一天的習俗是賞花燈,吃湯圓。湯圓也叫元宵,接著媽媽就給我們講了一個關於元宵節的美麗傳說。

  相傳漢武帝跟前有一個很聰明的大臣叫東方朔,有一天,東方朔在宮裡聽到一個宮女在傷心的哭泣,東方朔就問她為什麼哭的那麼傷心,宮女告訴他自己名字叫元宵,進宮好多年了,非常想念自己的父母,很想見見自己的父母。東方朔想了想說:別擔心,我來想辦法讓你們團聚。第二天東方朔就扮成了一個算命先生,對每個來算命的說:正月十五那天你會被大火燒死。人們對此深信不疑,就紛紛求東方朔救救他們。東方朔告訴他們正月十五那天火神會穿著紅衣服,叫人們去找火神幫忙就可以了,回到家,東方朔就讓讓丫環穿著紅衣服騎著毛上街,人們就圍上去求救,紅衣女子就拿出準備好的書信叫他們轉交給皇帝,讓皇帝照辦就可以逃過一劫。漢武帝為了老百姓的安危就照著上面的要求去做了。正月十五那天街上處處張燈結綵,掛滿燈籠,黃宮裡的人到街上賞燈,和外面的老百姓混在一起,結果真的安然無恙。當然元宵也乘此機會溜回家和父母團聚了,後來人們就把正月十五這天叫做元宵節,意思著團圓吉祥的意思。

  小學元宵節的作文6

  元宵節的腳步悄悄地就要來到了,昨晚伴著歡聲笑語,我和媽媽等人一起來到五一廣場看花燈展。

  一進門,我就看到一隻“牛”笑眯眯地站在門口同人照相,再往前走看見有兩條“長龍”驕傲地向人們搖頭晃腦。

  花燈的顏色是五彩繽紛的,有紅色的、有黃色的、還有綠色的。花燈的形狀各異,有的是走馬燈、有的是牛燈,有的是年年有“魚”燈,還有扇形燈。

  接著我看到一組燈,燈的主題是“打魚丸、包扁肉”。魚丸和扁肉是福州有名的特產。我彷彿看見一個“人”在包扁肉,他先是做好扁肉皮,然後將肉餡包到扁肉皮裡。還有一個“人”正忙著把魚和地瓜粉打成漿,他旁邊的“人”正往漿裡包餡。看著看著,我似乎聞到一碗碗香噴噴的扁肉和魚丸就要出鍋了。

  看完這一組花燈,我還看了“小孩鬧元宵”的花燈。有的小孩子在跳長繩,有的小孩子在踢鍵子。他們的動作十分逼真。除此之外,我還看了“講福州評話”、“孝義巷的傳說”等主題燈展。

  最後,我們來到福建省大劇院觀賞它前面的噴泉。噴水器不停地變換著花樣,它有時像花蝴蝶的翅膀,它有時像紅彤彤的愛心,有幾道水剛好躍過那些噴水器,真像一隻只鯉魚在跳龍門。

  那一夜,我淹沒在人的海洋、燈的海洋裡。

  小學元宵節的作文7

  今天,早上又是五個湯圓一個雞蛋,加上一碗紅薯的“元宵餐”,讓我不禁想起前天的元宵晚會。

  在幾個百無聊賴的節目後,令人眼前一亮的節目開始了,雜技!只見幾位正值青春的少年騎著鋥亮的腳踏車,前輪騰空向前跳騎著。一個亮相後表演起了雜技:一個人站在只有一個輪子著地的腳踏車上表演起了原地打轉(手不碰到車子)。另一個則前輪騰空著讓腳踏車在高低不一的臺子上跳上跳下,讓人看得眼花繚亂、讚不絕口。

  腳踏車雜技無疑是最危險的,可最困難的雜技卻不是它,而是“小球雜技”。只見兩個人拿出10個小球,邊往地上拋接,邊走出來,他們其中一人跳到另一個人身上,一腳踩著下面演員的頭頂,一腳懸空。而手裡還在拋接5個小球!他們被吊了起來,順著梯子向下走,手裡還在拋接著小球,要不是不小心弄飛了一個球,這節目無疑會博得滿堂喝彩!

  最動腦筋的無疑是猜燈謎,其中的一個謎面為:“赤橙黃綠青藍紫——打一春晚術語。”我想了好半天也沒有想出來,結果答案為:彩排,不禁大笑。

  想到這兒,突然聽見媽媽的聲音:“開飯啦!”我答曰:“一會兒!”正要繼續想,又覺得耳朵在痛:“一會兒是多久!看我不扯爛你耳朵!”我只好嚎叫著向飯桌走去……

  小學元宵節的作文8

  這天是正月十五,家家戶戶吃著糖心圓子,喜氣洋洋。

  我和爸爸吃完晚飯後,徑直向燈會走去。還未到達目的地,人群就像潮水一想蜂擁而至。

  隨著夜色加濃,穹廬中的“明燈”亮了。尤其是市民廣場上的那一片燈光,它們從半空中倒映在地磚上,跟著風,隨著晃動,閃爍,像一串串流動的珍珠,和那一片片密佈在蒼穹裡的星斗互相輝耀,煞是好看!

  向前走,遠處的鞭炮聲就想成一片。禮花呼哧的響,忽然冒出了大禮花,如清泉一般,灑向人間;又如顆顆珍珠,從天而降;又似朵朵花朵,開滿夜空。

  街兩旁的飲食攤點爐火正旺,香氣陣陣撲鼻,吆呼聲不絕於耳。雖然已經吃過晚飯,但我匆匆看了幾眼就垂涎欲滴了。在摩肩接踵的人海中又擠又鑽,穿過鑼鼓喧天的舞臺,最之後到了燈展處。

  哇——滿眼花燈五彩繽紛,千姿百態,巧奪天工,令我目不暇接:鼠燈,荷花燈,走馬燈,福娃燈……造型各異,色彩多樣,新奇搞笑,贏得人們嘖嘖的讚歎聲。再往前去,就是琳琅滿目的商品攤了。一多黑色的玫瑰引起了我的注意,我一看就愛不釋手,便纏著爸爸買下了。

  伴隨著人們的歡聲笑語和無數的鞭炮聲,沙碩的彩燈光,一齊匯成了歡樂的元宵交響樂,飄蕩在空中,灑向人間。

  小學元宵節的作文9

  元宵節是一年中第一個月圓的日子,它象徵著團團圓圓,和睦完美。可還有一些人卻遠離自己的家鄉、親人,如武警戰士,他們為了國家的安寧,默默地堅守在自己的崗位上。

  為了給遠離家鄉的武警叔叔們送去歡樂與祝福,元宵節這天,我校“童鷹”小交警社團組織我們與武警叔叔們一齊歡度節日。我們先在社群工作人員的帶領下,來到了活動現場。一到製作臺前,我們就迫不及待地洗乾淨手一邊學阿姨婆婆的樣貌搓起了元宵,一邊懷著興奮的情緒等待著武警叔叔們的到來。“來了來了!”不知是誰喊了一聲,只見武警叔叔們邁著整齊的步伐向我們走來。一進門,他們就把軍帽整齊地排在桌子上,然後和我們一齊熱熱鬧鬧地搓起了元宵。不一會兒,一個個圓溜溜的元宵就搓成了。

  “燒好咯,燒好咯!”隨著社群婆婆的叫聲,一碗碗熱氣騰騰的元宵擺在了我們面前,我們趕忙把元宵端到了武警叔叔手上,他們互相謙讓著……看著叔叔們開心的笑臉,吃著自己親手做的元宵,我們的心裡滿是自豪。

  時間像飛箭過得真快。武警叔叔們要回部隊了,我們趕緊站成一排,大聲地說:“武警叔叔再見,元宵節快樂,後會有期!”大家聽了全笑了。

  這真是一個令人難忘的元宵節啊!

  小學元宵節的作文10

  今天我們東方花園開展了元宵節猜謎活動,大人,小孩都可以參加,活動內容有:夾彈珠。套圈圈。猜謎。釣魚等等,五花八門。

  到了活動的地方,那裡已經人山人海了,我趕緊拉上我的好朋友先去猜謎,工作人員把上百張謎語連在一條線上,誰猜出哪條謎語,就把它撕下來,告訴工作人員答案,答對了,工作人員就會給你一張獎券,就可以換禮品,如果答錯了,那就什麼都沒有了。遊戲剛開始,所有的人都不管三七二十一,看都不看就都拼命地把謎語紙撕下來,我也撕了3張,就趕緊和媽媽湊在一起絞盡腦汁想謎底,可還有一個不會,媽媽趕忙打爸爸電話求救,不一會兒爸爸告訴我們答案,知道答案後我三步變成兩步的來到謎底核對區,一說答案,耶!全對!這樣我就得到了3張獎圈。

  然後我又和媽媽去套圈圈,媽媽很厲害,5個圈圈套中了3個,這樣我們又得了一張獎券。接著我和好朋友又參加了夾彈珠的活動,我們都拿到了獎品,我們還參加了剪刀石頭布的遊戲,靠著運氣和技巧,我們都得到了獎品,我們都很開心。

  不知不覺的我們玩完了所有的遊戲,我一共得了6個禮品,這真的是收穫多多。滿載而歸,我很高興,很滿意我今天的表現。

  小學元宵節的`作文11

  今天是元宵節,媽媽帶著我和弟弟一起去超市買湯圓。為什麼要買湯圓呢?因為元宵指的就是既可愛又好吃的湯圓了。

  到了中午,我們開開心心地一起吃湯圓。有草莓口味的,有蘋果口味的,還有黑芝麻口味的,好多好多口味呢!吃完湯圓以後,我和哥哥迫不及待地帶著弟弟出去放鞭炮,可開心啦!我們一直玩到了晚上,放了許多鞭炮。吃完晚上的湯圓,我們全家人一起出來看煙花,大家說說笑笑,高興極了!不一會兒,睡覺時間到了,他們有的邊看電視邊吃麵包,有的已經一定睡覺了,還有的在被窩裡玩耍,開心極了!

  今天真令我難忘呀!們看到了“猜燈謎"有些人在絞盡腦汁地在想,有的在用百度……我跟爸爸一起猜。我看到紙上寫著,猜中一個,就有小禮品。我心想我一定要那個小禮品,燈謎上寫著“人有他則變大”,我左思右想,突然我想到了,到底是不是這個呢?哦!是這樣的,於是我恍然大悟,猜了一個,我左思右想禮品到底是什麼呢?有個姐姐給了我一個又大又圓的大元宵,爸爸說自己靠實力得來的東西是最好的。

  今天是個快樂的節日!

  小學元宵節的作文12

  元宵節那天,我們班又要舉行一年一度的燈謎聯歡會了,這可是我們班舉行的第五次燈謎聯歡會了,也是我們小學生活的最後一次了燈謎聯歡會了。

  那天下午,李老師講完要求後,我們就到東三樓會議室準備猜燈謎了。到了會議室,我們做的燈籠實在太好看了,讓人眼花繚亂,但是我並沒有用太多時間來看燈籠,而是看著一個個燈謎。

  開始猜謎語了,同學們各奔東西,有的同學自己猜,有的同學和同學一起猜,還有的同學滿場跑,一個也沒有猜到。而我卻很快的找到了一個謎語,謎語的謎面是:顏色白如雪,身子硬如鐵,一日洗三遍,夜晚櫃中歇。不用想也知道是碗。在阿姨寫數字的時候我又看到了一個謎語,謎面是:肥胖痙(打一食品)首先我想肥胖痙肯定肉非常多,而且肥代表肉很鬆,所以就是肉鬆。就這樣我就猜對了兩個。最終,我猜對了五個,領了許多好的獎品。下面就剩李老師自創的兩個謎語了,我們大家絞盡腦汁,想出各種答案也都沒有猜出來。最終李老師讓家長來幫助我們,我原以為媽媽能夠猜出來,但媽媽也沒有猜出來。

  隨著時間的流逝,元宵燈謎會結束了,這是我和同學最後一個在一起度過的元宵節了。

  小學元宵節的作文13

  “東風夜放花千樹,更吹落,星如雨。寶馬雕車香滿路,鳳簫聲動,玉壺光轉,一夜魚龍舞。”各地過元宵佳節的習俗活動都是不惟一的,而藻溪的活動更是與眾不同。

  藻溪“擺殿”活動每年在元宵節前舉行,是藻溪鎮陳氏族人為紀念先祖陳老爺的祭祀活動,現已成為蒼南年俗文化的重要組成部分。活動有做福、擺殿、吃福三個部分。其中以正月十四的“擺殿”最為熱鬧。

  按祖制,每年做福的福頭按地域輪流。正月十四一大早,建光村的人就在庭院裡忙碌起來。他們擺福果,“洗”福豬,併為福雞、福鴨等祭祀動物精心裝扮一番,以圖大吉大利。

  下午一點多,陳氏族人或高舉彩旗,或雙手拈香,或抬著福豬等供品,紛紛到康樂街橋頭集合。

  下午一點半,隨著清脆的鑼鼓聲,巡遊開始。數百人的隊伍沿著老街到康樂街巡遊一圈。沿途鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴,人頭攢動,煙霧瀰漫,整個藻溪沉浸在一片歡樂的海洋裡。

  巡遊隊伍到達東北角的太陰宮前,各族人紛紛換上人高馬大的壯漢,依次抬著福豬,在一片“硝煙”和吶喊聲中衝進陳府爺宮,把福豬並列擺在大殿東西兩側。

  直到正月十五晚元宵吃福,摘了燈球之後,“擺殿”才到此結束。

  小學元宵節的作文14

  日月如梭,頭轉星移,一年一度的元宵節轉眼間就到了。我我既期待又興奮,因為又可以和家人在一起吃那又香又甜的湯圓了。

  元宵節的一個習俗就是吃湯圓,今年當然也不例外。今年元宵節不但吃了湯圓,反而吃得比去年更加有趣。

  元宵節當天晚上,我和弟弟、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起吃湯圓。而弟弟最討厭吃湯圓了,於是,吃了幾個就不吃了。這時,媽媽說:“你只要吃一碗,我就滿足你一個願望。”

  弟弟聽了,剛剛還噘著的小嘴露出了一絲笑意。便大口大口的吃起來,一下吃了兩碗,還要去盛。媽媽攔住了他說:“晚上吃多了對胃不好。”弟弟說:“為了我的願望,再多吃幾碗,不就可以多滿足幾個願望嗎?”

  媽媽說:“我那是騙你玩兒呢!”弟弟聽了哭著撒嬌:“媽媽騙人,媽媽騙人!”媽媽拿他沒辦法,只好說:“我滿足你就是了。”弟弟臉上立刻陰轉晴,笑著說:“謝謝媽媽!”弟弟真有趣呀!

  在我的記憶中,往年的元宵節早已模糊,但今年的,卻使我久久難忘!

  小學元宵節的作文15

  元宵節那天,我和媽媽一起去園博園看燈展了!剛從大門進去就看到了琳琅滿目的燈籠,有各種形態的,小兔子形的、蓮花的樣子,還有參天的大燈籠!等等。

  當我看完時,就覺得我想要去做一個和燈展上一樣的美麗的燈籠。我一回家,便馬上把我的彩紙啊、卡紙啊什麼的都翻出來了。可當我都準備好時,又有困難了!我的腦海裡倒什麼都構思不出來了!無奈,我只好上網去搜了。當我一搜,只見網頁上快速的蹦出來了好多種做法,看得我頓時有些迷茫。這麼多,我得挑多長時間啊!但還好,我的目光突然之間定到了這個看似精巧的小燈籠,我在定睛一瞧,啊!

  製作的東西我都有!哈哈,真是天助我也。想著,我便行動起來,先拿出紅色的卡紙,把它剪成四份一樣大的長方形紙片,之後再找出來幾根筷子,把筷子拼成長方形,之後,固定。把紅紙貼到那個用筷子拼成的長方體上,加點裝飾,和一個提燈把,完成了。看著我親手做的燈籠,我心裡喜洋洋的,當然,我自己對自己動手做的燈籠也很滿意!