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慶元旦的作文

慶元旦的作文通用15篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的慶元旦的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

慶元旦的作文1

  時間過得真快!很快元旦就不知不覺地來到了,20x年那些美好的時光深深地刻在了我的心裡。新世紀的鐘聲敲響了,世紀老人悄然地把我們帶入一個新世紀。即將開演的20x年將會給我們帶來什麼樣的樂趣呢?讓我們拭目以待吧!

  元旦放假的一天中,我們全家人興高采烈地來到了建軍路逛街,走在大馬路上,我彷彿感到今天的空氣格外清新。寬闊的馬路上車水馬龍,人來人往,一座座新建的高樓大廈拔地而起,逐漸富裕起來的人們,充分利用節假日享受生活、享受人生。看!各大商場裡,賣衣服的、賣電器的、賣各種商品的,品種繁多,琳琅滿目,目不暇接。來購物的人更是人山人海。

  中午,我們在爺爺的提議下,決定全家人在海悅大酒店吃一頓團圓飯,海悅大酒店是鹽城市的五飯店,我高興得一蹦三千尺。不一會兒,由高樓大廈組成的酒店便展現在我眼前,只見門口擺滿了一排排小汽車,啊!來吃飯的人還真不少呢。看來人們的生活確實富裕了。我們全家人來到了海悅大酒店的餐廳——海龍廳。

  哇賽!真是一頓飯吃遍全天下,天上飛的,海里遊的,地上爬的全都有了,大概這就是"山珍海味"了吧,一陣陣香味撲鼻而來,頓時我肚裡的饞蟲都要大鬧五臟廟了!大人們又是喝酒,又是祝福,禮節可真多,我可是忍不住了,就狼吞虎嚥地吃了起來。

  水足飯飽,吃得我心裡熱乎乎的,一種幸福感湧上心頭。父輩的苦難我們沒有經歷過,聽爸爸、媽媽講他們小時候過年的時候,能吃上一頓餃子就很好了,現在我們每天都吃白米白麵,有時還能吃上山珍海味。因而我們一定要好好學習,掌握科學文化知識,相信我們中國在二十一世紀中會發展得更加美好!

慶元旦的作文2

  我今年上6年級了,快必業了。今年是我在我的母校裡過的最後一個元旦了。我想,已經是最後一個元旦了,我應該表演幾個節目。我便和我的好朋友王美伊商量表演什麼。

  終於,我們決定表演唱歌和手偶戲。每到下課,我們就排練節目。有時上廁所我們都拿著劇本練習練習。在家時我會纏爸爸媽媽,讓他們來聽我唱歌。體育課時我們放棄了玩的時間專心的排練。有的笑話我們練習了好多遍已經不覺得好笑了。有的我們唱了好多遍,已經不覺得好聽了。我們放學遲一點走,上學早一點來。在元旦中午我們在我家又練了十幾遍,就回到學校。我們不想再練練了。便放鬆放鬆,玩了一會。

  元旦聯歡會開始了,我十分緊張。害怕講到一半我忘了詞,我沒有心情看節目了,便又拿出稿子又背了一會。我的心怦怦的跳著,因為隨時都有可能到我。我又想到了爸爸,他明知到自己不會成功,可還是做了。失敗和成功並不重要,重要的是你有沒有這個勇氣,你能站在這個舞臺上你就成功一半了。我又看到了一個新來的同學,雖然他表演的不是很好,可他有這個勇氣。加油。這麼快,就到我了,我和她上了臺,只有前十幾秒緊張,後來就不緊張了。最後表演的十分成功,我的心終於不緊張了。

  這次元旦表演,讓我知到了,失敗與成功並不重要,重要的是你有這個勇氣。一個有知識的人未必年能走遠,一個有信心的人,可以走遍天涯海角。

慶元旦的作文3

  “包餃子,慶元旦”活動在我們班舉行了。同學們那個高興勁兒啊就別提了,看見誰都想把訊息告訴人家,大家按分工買皮,調餡兒,都在積極準備。

  我們在準備的時候,外班的同學在門口眼巴巴地看著我們,我們心裡那個美呀,好象考了100分。開始包了,我們拿皮夾餡剛包完第一個,就發現了一個問題:買的餃子皮兩邊粘不上,而且邊兒還有些厚,根本包不上。這時,老師說:“將餃子皮捏薄一點,再把餃子皮的一圈蘸上點水。”老師“傳”給了我們這一招,我們包起來就輕鬆了。我們先將皮放在手心,一點一點地將皮邊捏薄,用手指在旁邊“圍”上一圈水,用筷子、勺子將餡兒放在手心部分。我很小心很小心地包,生怕把餡兒弄到外面,將皮弄破。瞧,我的第一個餃子完成了!哦,不應該說是餃子,應該說是小包子!

  經過我們七個人的不懈努力,一篦子的餃子已經被我們包好了!有的只有一張皮,有的餡兒大皮薄,還有的已經破了個窟窿。

  該下餃子了,我們將餃子端到了徐老師那排隊等著。等了十來分鐘,我們組的餃子終於下到了鍋裡,我的組員迫不及待地端著盤子去等候出鍋。過了幾分鐘,餃子熟了,我們將餃子分給了大傢伙,大家顧不得燙,就往嘴裡放,一邊吃一邊含混不清地說:“香,好吃,好吃!”肖老師看見了趕緊說:“慢點兒吃,別燙著”。大家哈哈大笑,依舊手忙腳亂地搶著吃,用個成語形容就是——囫圇吞棗。

慶元旦的作文4

  元旦的前一天。

  教室裡貼滿了綵帶,牆上貼著同學們的照片,桌子和書包擺在走廊上。同學們個個興高采烈,熱烈地討論著這次慶典。有的圍成一圈,頭挨著頭討論著;有的坐在教臺上,激烈地爭論著;有的甚至已經爬上了桌子,在桌子上跑來跑去。好一派熱鬧非凡的景象!

  直到老師宣佈慶典開始,同學們才依依不捨地坐回到自己的座位上。第一個節目是小品,剛一開始就把大家都逗得哈哈大笑。同學們有的狠狠地拍著自己的大腿叫好;有的捂著肚子狂笑;有的人的頭已經倒在了膝蓋上起不來了。連我也笑得快咳出聲了。

  第二個節目是魔術。魔術一開始就吊住了我的胃口,我情不自禁地一直大叫著:“哇、哇、哇!”同學們也都跑到了舞臺上,睜大了眼睛,想要一探究竟。這把表演魔術的同學嚇到了,他氣憤地大叫:“喂喂,別上來,都下去!”最後還是老師出面,這股魔術的熱潮才得以平息。

  同學們的瘋狂還未停止,每一個節目時都在嗚嗚大叫,旁邊班級的注意力都被吸引了過來。最後一個活動是擁抱比賽,在後操場上舉行,規則是誰擁抱的人多誰就贏。比賽開始,只見一群瘋子在草坪上抱來抱去,後來有越來越多的班級加入進來,以至於差點發生事件。我的同學事後八卦地說:“你第一個抱的是蔣伯宇!”我很不屑,因為他把每個人都抱了一遍,還把校長大人摟在懷裡抱了十秒鐘!

  這真是一次難忘的聚會呀!大家在歡聲笑語中辭舊迎新,在集體活動中增進友誼,在娛樂比賽中強身健體。祝大家元旦快樂!

慶元旦的作文5

  “下午就是元旦義賣活動了。”繆睿成興奮地對我說。我滿懷期待地回答:“待會兒,我們結伴而行吧。”望一眼樓下的會場佈置,每個班都忙得熱火朝天,而同學們也帶著期待、愉悅又有點小激動地心情準備參加義賣活動。

  來到樓下,凡是店鋪都整理得整整齊齊,品名繁多,琳琅滿目。最漂亮的裝飾佈景肯定就是四(8)班了,他們採摘了真花擺在桌上,還用LED變色燈掛在棚上;但各個店鋪中最顯眼的當然屬我們班了,各式各樣的奶茶,各種各樣的樂高積木禮盒,還有可愛的小烏龜;要是談到店員熱情度的話,我感覺還是五(8)班的營業員熱情一點,他們滿臉微笑地面對著每一個顧客。

  “義賣現在開始”廣播裡傳來激動人心的聲音。教室裡同學們早就排好了隊伍,準備下樓“洗劫”店鋪。同學們像餓狼看到了肉一樣衝向操場。但有些同學卻摸著下巴,慢慢地走,好像在思考錢該怎麼花。我邊走邊看,耳邊傳來一陣有意思的討價還價。一個五年級的同學看到一杯果凍汽水,一看價格,目瞪口呆:30元。他下意識地捂緊了口袋,心生一計:砍價。只見他拉來兩位同學,笑嘻嘻對售貨員說:“我們三人一起買,給我們減10元,行嗎?”售貨員慈眉善目道:“那這樣吧,我給你們猜個謎,猜對了,就減10元,猜錯了,加10元,怎麼樣?”三位同學心想三個臭皮匠肯定能頂個諸葛亮,點點頭。店員出題了:“有一個字所有人都會念錯,這是什麼字呢?”那三人硬是沒猜出來,只好付了100元,拿走三杯汽水。

  元旦義賣並不是一定要考慮盈虧,因為你虧了盈了,錢都是捐給有需要的人的,這是一場獻愛心的活動,不是嗎?

慶元旦的作文6

  新年的第一天,我和爸爸、媽媽,還有舅舅、舅媽來到了南通今世緣演藝廣場,開始了我們的元旦夜狂歡。

  我們有說有笑地走進廣場大門,映入眼簾的是數不清的桌子和椅子,還有圍著桌子而坐的觀眾,耳邊是震耳欲聾的音樂聲,我的雙腳不由自主地隨著音樂的節奏抖了起來。

  我們選了一間包廂,舒舒服服地坐了下來,舅媽幫我點了兩份爆米花,一大盤水果,一杯熱氣騰騰的奶茶,還有許多其他好吃的零食,

  離表演時間還遠著呢,會做生意的工作人員便搬來了早已準備好的抽獎牌,我看見許多孩子都上去抽獎,心裡也癢癢的,舅媽彷彿看穿了我的心思,遞給我20元錢,我滿懷希望地走到舞臺上,要了一個29,可惜只是一個鼓勵獎,但總比沒有好!

  很快表演開始了,節目還真豐富,小品、雜技、反串藝術、歌舞……看著他們搞笑的表演,我笑得在沙發上直打滾。最好玩的要數那個反串藝術了,一個女演員穿得花枝招展的,在舞臺跳舞,還唱了好幾首女生的歌,可是最後主持人告訴我們,這是一個男人扮演的,我們都驚呆了,緊接著我笑得在那不停地拍床打椅。

  一個人在其人生道路上如果不注意結識新交,就會很快感到孤單。先生,人應當不斷地充實自己對別人的友誼。

  表演結束了,走出廣場時,我覺得自己已經筋疲力盡了,因為力氣都笑沒了。今天,真是一個狂歡之夜!

慶元旦的作文7

  終於迎來了新的一年,今天我很期待,期待作文班舉辦的慶元旦的活動。

  其實呀,我在等待著上作文班呢!看到這兒你們肯定又會問:“那有人會喜歡上補習班的呀?”可我要告訴你們,今天是個例外!因為今天我們作文課的題目是“製作水果拼盤”。

  “丁零零”啊!上作文課的時間到了!一切準備就緒後,我和周杏雯一起來到了作文班。一來到作文班後,我們就各自作在自己的座位上,等著方老師的到來。方老師終於來了,只見她提著一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務後,她一喊“開始”,所有的同學都忙活了起來。

  同學們有的洗水果;有的當傳遞員;有的削水果;有的設計拼盤的造型……我的任務是設計拼盤的造型,我和周杏雯、閔穸三人經過了再三的討論之後決定擺出一隻老鼠的造型,上面在擺上“慶祝20xx元旦”這幾個字。最後,我們把討論後的結果告訴了大家,大家都說我們的創意好他們舉雙手贊成!

  開始擺造型了,我們先用一個橙子做老鼠的頭,再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛,然後用西瓜皮做老鼠的身體,再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳,最後,我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一隻小老鼠做好了,我們要開始擺字了,因為只有小蜜橘還剩很多,所以我們決定用小蜜橘來擺藝術字。水果拼盤終於做好了,看著這形似非似的小老鼠,加上那歪歪扭扭的藝術字,哪怕做得不好,我們的心裡依然是甜滋滋的。

  這個慶元旦活動真的是讓人難忘啊!

  

慶元旦的作文8

  一年一度的元旦來,元旦代表著舊年的過去,這令我想起小學時的元旦:同學們都在忙碌著裝飾教室,老師有時候也來幫幫忙,大家有說有笑的,玩得很開心。

  這是上中學第一個元旦,同學們雖然才相識四個月,但同學們早就認為初一一班是一個溫暖的班級,溫暖的家,在這四個月中同學們經歷許多事情,但是今天大家歡聚一堂來慶祝元旦。

  今天中午我一進教室,發現教室變漂亮,過一會我也一起來裝飾教室,我和雪楠一塊在窗戶上用裝飾條貼個心型,還在中間放一個氣球,看到自己的勞動成果,心裡真高興。

  元旦聯歡會開始,這次主持人是孟天玥,周波翰,杭天,張天龍,胡雅欣。我們五組的節目是兩個,一個是魔術,另一個是小品,小品名字叫《笨驢小區》。我比較喜歡的一個環節就是用點名器讓每一個組派出人做動作。我們組派出的是張天豪和劉子豪,張家豪抽到的事原地轉10圈走直線,最後結果我們組得2分.讓我記憶最深的懲罰是“學猴子爬樹”,“學一位老師的樣子”和“學魚游泳”。學猴子爬樹的表演者是:焦子宸和張曉藝,他們滑稽的表演把同學都笑翻。接下來是張天龍和周波翰表演猴子爬樹。最後一個節目是張天龍學魚游泳。看完這些節目,笑的同學們都前仰後翻.節目很快結束,但我們個個很高興。

  最後祝福大家元旦快樂,天天開心,新年新氣象,期末考個好成績。

慶元旦的作文9

  隨著主持人悠揚的話語,我們的小學中最後一個元旦歡慶會開始了!

  第一項欄目,是表演節目。首先是張悅設定的《小木偶的故事》。劇情很搞笑,可是演員們聲音很低,而且都拿著劇本擋住了演員們。我們大多數都沒看懂。

  第二個節目是《小紅帽》,但是看完後,我們心中都產生了疑問:為什大灰狼是被小紅帽趕跑的?為什麼大灰狼手上有?第三個節目是《小熊請客》。

  高潮部分到了,接下來就是康琦琦一手策劃的《小瀋陽與灰太狼》!瞧,紅太狼翹著二郎腿,瀟灑地坐在場中央,想讓灰太狼做什麼,灰太狼就得做什麼,真威風!楊岱臻(小狼)似乎演得入境了,獵人們的“槍子”剛碰到小狼身上的時候,楊岱臻噌的一下就倒在地上了,那可是瓷磚啊,他不疼嗎?

  到了我設計的《漁夫的故事》了!身為“導演”的我覺得不拿劇本比拿上劇本好得多,因此,我沒讓他們帶劇本,結果??????王英傑(魔鬼)儘管演的入了境,但他忘了好多臺詞。我的努力白費了!楊嶽霖(漁夫)也不錯哩!他的表情變化多端,反應極快,沒有白費辛苦排練!

  還有一個節目是《最後一片藤葉》,她的節目與眾不同,是勵志篇的。可惜,這時候發來了好吃的,我忙顧搶吃的了,所以沒看上。

  第二個欄目是交換禮品。我做了三份自己親手做的禮物,兩份送給辛勤教育我們的班主任與副班主任,還有一份送給最親密的朋友。

  第三個欄目是唱歌。為了這個欄目,班長康琦琦破費買了兩臺小音箱,供我們唱歌、聽歌!同學們的性質也更高了,王英傑和楊嶽霖合唱《我相信》,還跑調!教室裡歡笑聲,喧鬧聲,響徹雲霄!

  可惜,放學了。元旦要結束了。我忽然在同學們的歡笑聲中有些傷感:再不能和同學們度元旦了?

  六年級:張鈺鑫

慶元旦的作文10

  一天,我們班的順風耳不知從哪兒得到的訊息————今天開聯歡會,當時我有點相信我的耳朵是不是聽錯了,像我們班李老師這樣嚴謹的人也會開聯歡會,但是直到今天,我才知道昨天的我沒有聽錯。

  我們的聯歡會是在星期三下午第1一節下課開始的,黑板上不再是秘密麻麻的數學題語文題而是換上了嶄嶄新新的"新裝",上面用彩色粉筆寫到“元旦聯歡會”幾個大字,旁邊還添加了許多聖誕樹,地上有聖誕老人撒的禮物,紅的綠的,各式各樣漂亮極了,我們班的同學看到這樣的場景,早已沸騰了起來在這樣的氣氛中聯歡會開始了。

  主持人上了講臺同學們不再有說有笑了,空氣凝聚了起來,用他們那優美高亢的聲音說了開場白。第一個節目是有張映雪講的歷史故事,故事一開始張映雪先用懸疑的語氣說:“這個故事和接下來的遊戲有關喲!”聽到這裡,就連我們班的調皮鬼都安靜了下來,張映雪講的故事節節緊扣講完故事後,遊戲就拉開了帷幕,回答一個比個激烈,聯歡會也漸漸的進入高潮,接下來節目一個比一個精彩,就連平時在我們班很少說話的鄧藍賀也上場了,他耍的是雙節棍,當時主持人報上他的節目時我有點受寵若驚,可是他表演完我才相信了,他不是吹牛的,聯歡會又被鄧藍賀增加了情趣同學們開心極了。

  接下來接下來的節目更是精彩胡靜宜的琵琶,李旭的相聲,少看一項節目好像少了一塊肉似的。

  在這樣的美妙的歌聲中,聯歡會就這樣悄然結束了。我有點捨不得這聯歡會了,這麼高潮的活動能接觸我和同學們一切煩惱,我好想讓他延長到永遠————!

慶元旦的作文11

  一眨眼,就到了我們小學生涯的最後一個元旦節了,老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦,去讚頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,為旦節做準備。

  終於到了元旦節了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領巾,向學校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校,同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什麼節目,推測著哪個年級表演得最好。過一會兒,表演就開了,我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺,為每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然後宣佈慶祝會開始,首先是別的年級表演,有的年級的同學表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧,這個小品講的是從前有一隻叫“年”的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的.東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎麼滅“年”。月下老人便告訴他們說:““年”最怕紅色和響聲了”。

  於是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以後每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。後來形成了一個傳統,每年的1月1日就叫年,要歡慶幾天,這幾天張燈結綵,是人們覺得趕走了“年”的好日子。

慶元旦的作文12

  帶著收穫,帶著成長,帶著喜悅,帶著幸福,我們戀戀不捨的向20xx揮手告別;帶著憧憬,帶著夢想,帶著期望,帶著翅膀,我們充滿嚮往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際,校園內鞭炮齊鳴歡騰一片,我們學校迎來“20xx年元旦師生同歡樂聯歡會”。正所謂:鞭炮聲聲報喜慶,冬陽暖暖迎新年,歌舞相聲和小品,師生同樂慶元旦。

  首先是我們的張校長致辭,他總結去年一年我們學校取得的可喜成績,又在新的一年裡向我們老師和同學們提出更高的要求,並對學校的進一步發展堅定信心,狠抓教師的專業成長,提倡師生共嗅書香,辦有特色的學校是我們學校發展的主線。校長髮言完畢我們的聯歡會正式開始。

  開場舞《好日子》動感歡快充滿喜慶;流行歌曲聯唱魅力十足喝彩不斷;女生相聲《吹牛》令我們笑聲連連,就是郭德綱在場他也會大加稱讚;經典詩歌朗誦聲聲繞耳潤心田;許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看;小品《激盪的青春》又讓同學們看到自己的明天;我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生,讓愛著我家,讓愛祝我們的家感動著所有的人;我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢想。

  馬麗和段玉英老師的手語展示《美好的未來》充滿祝福和期待;於楊民老師的獨唱《念親恩》讓我們感動萬千;許春芳老師的英語歌曲美妙婉轉;縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻上詩朗誦《沁園春雪》,精彩的節目不斷呈現。最後是我們全體教師的大合唱《同一首歌》和《走進新時代》,帶著我們的美好的祝福走進新的一年!

  精彩紛呈的節目展示我校師生的多才多藝,也證明我校對學生的多尺度評價取得良好的效果。

慶元旦的作文13

  星期五是元旦了,為了歡慶節日,老師特意在星期四下午第二節課為我們舉行了一次“歡慶元旦”的活動,還允許每個同學帶一些零食來吃,我高興地一晚上都沒睡著覺。

  “歡慶元旦”的活動開始啦!同學們都興奮地坐在位置上,老師和我們一樣開心。她先神秘地發給大家一張小紙片,我好奇地想:難道先要默詞語嗎?還是要把自己表演的節目寫上?……一會兒我就明白了,老師讓我們把名字寫上並折迭好,統一放在老師準備的一個紅袋裡。原來是要透過抽籤來表演節目。第一次由班長吳悅維來抽,所有的人都很緊張,怕抽到自己,“蔣宇!”吳悅維喊道,我頓時放下心來。蔣宇一開始忸忸怩怩地不想上去,在大家的再三呼喚下,才慢吞吞地走上了講臺,背了《元日》這首古詩。這時,老師又拿出了一個紅袋,裡面有許多小獎品,蔣宇隨手一摸,摸到了一粒糖。不久以後,學習委員王千一上臺抽,一下子抽到了我,我興沖沖地拿起豎笛,跑上講臺,為大家吹奏了一首《一閃一閃亮晶晶》的歌曲,大家都為我喝彩,我高興地在紅袋裡一摸,摸到了一粒朱古力。接下來更熱鬧了,同學們紛紛拿出自己的零食,相互交換著吃。我也拿出我的薯片和甜甜卷等,好多同學都圍了上來,我每人都發了一份,他們也紛紛給了我餅乾,怪味豆,糖果等。頓時,教室裡成了一片歡樂的海洋。

  快樂的時光總是過得很短暫,一會兒,下課鈴聲就響了,我們多麼想一直在這樣的快樂活動中度過呀!

慶元旦的作文14

  20xx年的最後一天,即是12月31日下午1時正,天上飄著朵朵白雲,我們懷著興奮的心情,參加我們育才小學開展的慶元旦最後一項活動——遊園活動。

  隨著“叮鈴……”的聲音響起,遊園活動也正式開始了。大夥兒便馬上分散到各班的遊園現場上,進入豐富多彩的遊戲中,當然,我也不例外。

  我馬上在我班的的活動現場排上隊,參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中,用頭頂著氣球,一步一步往前走,有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了,我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。

  我到了第二個活動場所,參加“運雞蛋”活動。那是五隻裝滿水的一次性杯子,第一隻上放著一隻乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五隻杯中,才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利,奪得了寶貴的二顆糖。

  我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現場。只見這裡人山人海,川流不息。好不容易輪到了我,我心裡有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲,遊戲開始了,我便不管三七二十一拿著筷子就夾,“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲,遊戲結束了,我一共夾了三十五顆彈珠,比對手多了六顆,我因此又得了兩顆糖果。

  在這一次我還參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等遊戲,得了很多的“戰利品”。遊園活動真是豐富多彩,我們過了一個有意義的下午。

慶元旦的作文15

  今天,學校將舉行慶祝元旦活動。元旦中的遊戲,總是充滿著歡聲笑語;元旦中的節目,更是精彩紛呈。今天一定是個快樂的日子,你說我能不期待這一天嗎?

  早晨,我迫不及待地來到了班級,和夥伴們一起裝飾教室。大家有的出黑板報;有的貼綵帶;有的掛燈籠;還有的在吹氣球……畫畫不錯的我,當然加入了黑板報的圈子。我站在黑板前,胸有成竹的畫了一個拿著鮮花的小胖娃。站在旁邊的林書讚歎道:“張風,你畫得真好!”“謝謝!”我心裡美滋滋的。人多力量大,不一會兒,教室就變得煥然一新,別具一格,處處洋溢著節日的氣氛。

  上午,學校舉行了運動會,我們班得了第一名。下午,是我們班自己的聯歡會。同學們都把自己的才藝表現了出來,精彩的節目一個接一個,有動聽的歌聲、熱情的舞蹈、有趣的相聲和精彩的魔術。給我印象最深刻的節目就是張梅的舞蹈《稍息立正站好》了。一上場,她很大方,嘴角含著微微的笑容,沒有流露出一丁點的害羞或扭捏。她跳起舞來也熱情自信,一會兒扭扭身子,一會兒拍一拍手,我看著她神采飛揚的樣子,都忍不住想跟著她的節奏一起跳了。

  時間如飛鳥,一掠而過。三個小時,很快就在歡樂中度過了。大家依依不捨地告別回家了。希望每天都像今天這樣開開心心!