元旦節目作文9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的元旦節目作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦節目作文1
今天是我們看元旦聯歡會，我們走進餐廳，高高興興地坐在凳子上，瞬間，餐廳里人聲鼎沸。
舞臺上換上了猴年的桌布，上面寫著“20xx年小學元旦聯歡會”，桌布上還有很多燈籠，桌布上的下面還有一個小猴子。舞臺上還有很多燈。餐廳裡，有很多穿著演出服的演員，有的在緊張的準備著，有的正在幕簾後面等待演出，有的坐在凳子上等待元旦聯歡會開始。
“哎呀！怎麼還不開始呀？”“快點，我都等不急了。”才坐下一會兒，就有人開始催促了，我們是多麼的想看演出啊。
“開始了！開始了！”有人歡呼起來。一位老師穿著一身整潔的西服，對我們說：“元旦聯歡會馬上開始，倒數五個數，5——4——3……。”全場兩千多人一起吶喊著，驚天動地，聲音很刺耳，我感覺整個餐廳都在顫抖。
這些節目中，令我印象最深刻的是“水月觀音”。她們的動作整齊、有序。她們站成一排，就好像是一個人在跳舞一樣，“她”有時會分身，有時會瞬間移動。她們在臺上賣力地跳，身上的亮點點也不停的閃著，臺下的觀眾們賣力的鼓掌。不管臺下怎樣鼓掌，臺上也不會亂了陣腳；不管臺下怎樣鼓掌，臺上也不會分神。
元旦聯歡會快結束了，最後一個節目是合唱。我認真的聽著他們唱歌，我的手情不自禁就在桌子上彈起來了，因為他們唱的太好挺了，沒有那個合唱隊能勝過他們。
元旦聯歡會結束了，我們戀戀不捨地離開座位。我們能看到這麼好的演出，都是演員們在平時的一點點地努力，一點點的汗水，一點點的積累時間，只要一有空他們就抓緊練習。
元旦節目作文2
元旦的早晨，天清氣朗，陽光明媚，我和全家一起去我盼望已久的南湖公園。
到了南湖公園，我立刻被眼前美麗的景色吸引住了。一排排松柏高大魁梧，多麼像一個個戰士在站崗啊！蔚藍的天空中還有一隻只機靈的小鳥在成群結隊地飛翔，好似在歡迎公園玩的遊客呢！
我們全家慢慢地走著，來到了清澈的小河邊，看到了一個個躺在地上圓滾滾的塑膠球，我就問站在旁邊的叔叔：“叔叔，這個球是怎麼玩的？”叔叔告訴我：“這個球是人鑽進去，然後再把球灌滿氣，推到水裡，就可以在球裡面自由地玩耍。”我聽完後，立刻被吸引住了，在我的央求下，爸爸終於答應陪我下去玩球。
於是，我們就脫了鞋鑽進了球裡面，那個叔叔幫我們灌足氣，快速地拉上了拉鍊，把我們的球推下水去。球下水了，球靠著水，整個身體都站不穩，彷彿覺得自己踩在棉花上，想著想著，我和爸爸馬上摔了個人仰馬翻。我試著站了一次，可是球浮在水面，腳底特別的柔軟，整個身體搖來晃去，讓人很難站起來，我不想就這麼一直坐在球裡，於是我手靠著球的兩邊，慢慢地站起來，這次真的站了起來，我高興極了，拼命地在球裡快樂地跳著，跳啊跳啊，我猶如覺得自己變成了一個魚公主。我又看看爸爸，他還在那裡折騰了半天還沒站起來，我心想：“爸爸可能是因為太重了，所以站不起來。”正想著，我撲了個四腳朝天，爸爸看到我摔倒了兩人都發出了歡快的笑聲。
時間到了，我和爸爸戀戀不捨地上了岸，雖然我們都玩得很累，但是卻很開心，這真是一個快樂的元旦！
元旦節目作文3
今天下午我們學校舉行了20xx年的元旦聯歡會。
這個元旦聯歡會的主持人是音樂老師“李洲”他對我們說：“我們的元旦聯歡晚會馬上就要開始了，下面請大家跟我倒數五個數‘5、4、3、2、1！”然後今年的元旦聯歡晚會就開始了。
這一年的舞臺很漂亮，舞臺的後面有一個圖畫，畫上面有一個猴在吃桃子，然後主席臺的正面就是一個黑布，當元旦節目還沒有開始的時候那個黑布是不會拿走的。舞臺的兩邊就是演員們準備的地方。
舞臺的前面就是餐桌我們是坐在餐桌上面觀看演出的。
在這個聯歡會上面有很多很多個美麗的舞蹈但是最令我難忘的就是我們班跳的舞蹈“水月觀音”
水月觀音雖然是一個菩薩像，但是他也是一個舞蹈，正當跳水月觀音的演員馬上就要入場的時候我們班使用了熱烈的掌聲歡迎他們入場。
一開始的時候他們擺正了一個千手觀音的形象，就是有一個人在最前面，剩下的幾個人在他的後面，然後他們就把手伸到外面，就這樣，慢慢的越來越低，越來越低……
然後最前面的一個人他就把他的手轉了好幾圈，後面的人也跟著轉，越往後面的人就轉的越來越慢，正當我們看得入迷的時候他們便組成了一個很難成的一個動作，就是他們把腳都收回去，只用一個腳支撐身體，而且支撐身體的那一隻腳還是馬步，就這個動作是我們很驚訝，隨後臺下面就想起來了一陣掌聲，還有歡呼聲，臺上面我估計它們也是樂開了花。
然後他們就往舞臺上面做了許許多多個令我們驚訝的動作，我們還是以熱烈的掌聲和激動地尖叫聲來對待。
然後還有很多很多精彩的節目，但是令我最難忘的還是水月觀音，我覺得這一年的元旦聯歡晚會最有趣了，這一年的元旦晚會令我難忘。
元旦節目作文4
今天下午，我們一年級、三年級和五年級一起觀看了20xx年元旦聯歡會。
我們入場了。舞臺被幕簾遮住了，顯然聯歡會還沒有開始。這時，已經有一般的人已經做好了，我們做到我們班的座位上，啊！不會吧！同學們傳來了一陣沮喪的嘆息聲因為我們坐在最後。但對於我就沒什麼大不了的.了，因為後面的每個節目都非常精彩。
聯歡會的節目種類繁多，有舞蹈、音樂劇、相聲、合唱、合奏但我最喜歡的還是我們五年級7、8、9、10、11、12班六個班的舞蹈《水月觀音》。這個舞蹈讓我難以忘懷。
節目開始了，映入眼簾的是一群美麗的小觀音。她們戴著金黃色像扇子一樣頭飾，上身穿著鑲嵌著銀光亮片的背心，肩膀上掛著白沙，簡直就像仙女下凡！她們下身穿著半褲半裙的白色的褲子，褲子上還有幾片亮片。剛剛出場的他們一下子就獲得了全場的喝彩，我們九班更是喜出望外，如果不是老師和小紅帽維持紀律的話，估計我們早就激動的亂成一鍋粥了。表演開始了，呵！真不錯！平時沒見她們練過幾次，這次竟然跳得鎮麼好。我們瞪大了眼睛使勁吃奶的勁看著她們跳舞，生怕看漏了一個細節。我們班坐在稍靠前的幾個男同學一個勁的領著我們鼓掌，拍的我們手都疼，我想：他們的手是不是鐵做的呢？舞臺上的小觀音們盡情的跳著舞，我們在底下使勁地看著，短暫的幾分鐘後，舞蹈結束了，哇！她們跳的太好了，正所謂‘臺上一分鐘，臺下十年功’哇！我們說著。
接著，我們又看了幾個節目，我都覺得沒有我們的《水月觀音》跳得好，我覺得，《水月觀音》一定能上得了邢臺春晚。加油吧！同學們！我相信你們一定能行！
元旦節目作文5
今天是星期一使我們一三五年級看元旦聯歡會，我們五九班高高興興的進入了場地。
我們從前門進去，正在往後走，當我走到第一排桌子的時候我想：我們不會在最前面看元旦聯歡會吧。可是這種想法很快就被打消了因為我們已經走到了第9排桌子；當我走到第三排桌子的時候我又想：我們在中前面的位置也不錯。可是這種想法又被取消了，因為我們已經走到了十多排後面，我又想：唉！這次我們坐在後面，真是不好。但是我發現了更不好的事情，因為我們還再往後走。
當我們走到最後的時候，馮老師說：“停，我們觀看的位置就在這裡。”“啊！那麼遠啊！”“我看不清怎麼辦”同學們紛紛議論。
就在這個時候元旦開始了，我們看了三四個節目後，該我們的節目了，名字叫做“持竿入城”，這個節目是一個小品。是由我們班的霍家成和南國傑還有許多跳舞，還有一個別的班的。
小品開始了只見霍家成頭戴藍色的博士帽身穿讀書人穿的衣服，手裡還拿著本書，只見他說：“可惜我一身智慧，沒有人能夠重用我。”但是他的聲音是老師的聲音，原來是老師在幕後配音，霍家成在臺上做動作。
只見南國傑拿胖胖的身體豎著拿一根竹竿走了過來，他走到城門前面“哎呦一聲”到了下來，“原來是城門太低了呀”小胖說道（小胖就是南國傑）讀書人（霍家成）趕忙跑過來扶起小胖說：“哎呀，看我來幫你拿過去。”說完便把竹竿橫著那，他一走，哎呦一聲，他也倒了。“你把這根竹竿劈成兩半不就行了嗎？”讀書人說。小胖說：“好的。”說完他就哎呦哎呦的砍起竹子，咔嚓一聲竹子變成兩半了，小胖抱著竹子走過城門，“你看，我可以走過去，我還可以走過來，嘿嘿”然後節目就完了。
前面那一排的小朋友哈哈大笑，整個現場都是鼓掌聲音，聲音好像要把房頂掀起來，這聲音驚天動地。
這個節目很搞笑，很幽默，尤其是南國傑演的小胖，一扭一扭的特別搞笑。
元旦節目作文6
“蓬嚓，蓬嚓”
動聽的旋律，優美的歌聲，快樂的笑聲不時從文藝學校四樓禮堂的窗戶中飄出來，吸引了附近小區裡許多居民的注意。哈哈，那是我們通途小學舉行迎元旦文藝 匯演時的熱鬧場面。
隨著咚咚敲著的小鼓聲，小主持人出場了，宣佈了第 一個節目是一年級小弟弟、小妹妹們表演的《兒童時裝秀》。
瞧，先跑上來一群身穿花衣裳的小妹妹們，她們擺著手，蹦跳著進了舞臺中央，多可愛啊！緊接著，從舞臺四周又鑽出來一群小弟弟，他們不停地變化著隊形，甩頭，舉手，不停地耍酷。這些生氣勃勃的的小弟弟，小妹妹的表演讓觀眾們覺得相當興奮。
心動不如行動。幾個節目過後，終於輪到我們大顯身手啦！我在英語情景劇《白雪公主》裡扮演皇后。儘管只是演那兇狠的、不惹人喜愛的皇后，我仍十分興奮。在整個禮堂觀 眾的注視下，伴隨著那有點恐怖的的音樂，我毫不膽怯地上場 了。我把往日裡在電視劇中看到人物的陰險、狡詐、 臭美、憤怒模仿得淋漓盡致別的夥伴也配合得很默契，我們的表演搏得了陣陣掌聲！此刻，我好興奮呀！
也許因為高興，也許因為角色的尷尬，也許因為臺下有人看著我憤怒地發出老巫婆的聲音，總之，我談談地流淚了。
接下來的那場表演《感恩的心》更是打動了我的內心深處。故事講述了一位小女孩自幼失去了父母，自己也失去了原來可愛的聲音。然而，她沒有向命運屈服的故事。那時，我再 也忍不住心中的感動，淚水又一次湧了出來。啊，小姑娘，你一定會得到幸福的！
歡樂的時光總是短暫的。文藝晚會結束了，我用心體會著，完全陶醉在節目的回憶之中。啊，我會永遠記住今天，記住今天的喜怒哀樂！
元旦節目作文7
今天下午我們觀看了20xx元旦聯歡會。我們吃完午飯我們就沒睡覺，在教室休息了一會兒，我們再集合，然後就進了餐廳，20xx元旦聯歡會就正式開始了！
我最喜歡的節目是“掩耳盜鈴”，這個講的內容就讓我來告訴你們吧！
這個故事分別有幾個人物：窮人王鑫和一群農民，還有一群母雞。有一天王鑫上地幹活去，就在途中他碰見了那一群農民上地幹活去，那些農民就諷刺他，過了一會兒他們就上地幹活去了，王鑫就自言自語：“我到村裡轉一轉，看看有什麼值錢的東西去買了。”他在村裡轉了一圈，他到了一個地方看見一堵牆，他就靠著牆睡了一覺，王鑫在睡的正香著呢，來了一群雞他們敲了幾聲鈴，把王鑫跟吵醒了，他看見有一群雞臥在這裡，他就去搶雞蛋，他搶著了雞蛋，母雞說：“你偷我的雞蛋！”王鑫就說：“誰看見我偷你們的雞蛋了。”母雞說：“我們看見了。”王鑫就捂著眼睛說：“我都沒看見，你們怎麼看見了。”等母雞們走了，王鑫就說：“可以蒸著吃，炒著吃，煮著吃。”就在他正高興的時候雞蛋啪的掉到了地上，哎呀，這麼好的雞蛋居然叫我給打碎了，王鑫忽然往後一轉發現了一個大鐘，他就想偷這個大鐘，他就敲了那個大鐘一下想把這個鍾打碎，咚——一聲，他就說：“這鐘的聲音咋這麼大呢！”他就想：我把耳朵堵住不就聽不見了，那他們就更聽不見了，他敲了幾下，發現農民回來了，趕緊靠在牆上，農民就跟他說了一句話：“王鑫怎麼又沒有上地幹活呀！”王鑫不理他們說：“你這一身臭汗，趕緊走吧。”王欣繼續敲鐘，他把雞給招引來了，雞就問他：“你敲這鐘幹嘛？”他就說：“我都聽不見敲鐘聲，你怎麼聽見的。”就在這時他說漏嘴了：“我為了把它敲碎賣個好價錢。”然後他說他為什麼這樣做，母雞和農民都笑了起來。
同學們你說這個王鑫搞不搞笑！
元旦節目作文8
無法遺忘玫瑰的盛放，宇宙的歌謠動聽輕唱，向蒼天詢問，怎樣書寫才是最美的神話？
——題記
此時，我在哪兒？元旦節目初審現場，八班的節目早已演完，中途就被喊停，不知所以然。
回憶起最初拿到這個節目任務的時候，內心惶惶，最終動筆寫下一個關於軍訓的故事，結果一塌糊塗。過程總是艱辛得令人難過，這個小品，不禁意間的笑點流露，卻毫無亮點，反觀其他班的節目，精彩又好看。
留在這裡，看完整個節目，預料到最後只能是被over的結局。到底是我功力太淺，不，是我太過……不知道該用怎樣的語言去形容一時一刻的心情。
不過，到了這裡，一切就真的該結束了，那些生過的悶氣，那種不抱任何希望的心情……花費的時間，浪費的精力，比之其他，付之東流……
一個“終”字，怎了得？文字，只能是越寫越傷人，我想，如果時間能再來一次，我是否會換一個主題，是否能有一個挽回的機會？哪裡知，如果只是結局之後驀然回首的心得。
舞蹈，歌劇，小品，合唱……如同擺放在貨架上的商品，優勝劣汰，自前世而固然。成長，真的是一條很長的道路啊，那麼長，那麼窄，走著走著，就又走到了一個失敗的節點。可能，我並不害怕；可惜，我辜負了隊友的信任。
那黑暗中的三天三夜，我就是這樣熬夜打字，遣詞造句，才有了這個次品。縱說寫小說已近四年，可那又如何，文筆創新不過爾爾。曾經有過要攻讀中國傳媒的念頭，而今，動搖了。
走一步，再走一步，我還未看清自己的目標在哪條船駛向的渡口，我招手，誰又是我的擺渡人呢？
歡樂的音樂響在耳邊，五彩的燈光交替變換，pass的節目一個連著一個，襯著我的心情。我是座孤島，他們便是到處遊移的浮船，孤零零無法向我靠近，我已無法接近他們的心。
歷時三週，總該說一聲告別的話了，希望落空，究其根源是我的劇本有問題。
懊惱嗎？後悔吧？下一次再說吧，你的作業堆的可以拿去打地基了。醒醒吧，收拾心情回去上課！
元旦節目作文9
元旦放假了。這是新的一年的開始，我想自己來安排我的元旦假日。以前，所有的節假日都是由爸爸媽媽來安排的，我的大多數時間都是在上各類補習班，根本沒有自由支配的時間。這一次，我一定要爭取——我的元旦我做主！
其實，對怎樣過一個有意義的元旦，我早就有想法了，只是，這個計劃的實現還需要爸爸媽媽的幫助。因為爸爸媽媽都是律師，我經常看到一些犯罪的案例：子女不孝順父母，把年邁的父母趕出家門；發生交通事故後肇事者逃跑；騎車的人跌進無蓋的窨井，受傷後得不到賠償；因一點小糾紛大打出手；盜竊、搶劫乃至殺人、放火……這一個個觸目驚心的案例令我痛心，這些違法的人都是法盲呀！就是因為不懂法，他們才走上了犯罪的道路。如果我們從小就增強法律意識，遇事有清晰的明辨是非的能力，就不會去做違法的事，也不會走上犯罪的道路了。為此，我決定這個元旦約上幾個好朋友，讓爸爸媽媽給我們講一些法律知識，我們還可以上街發一些關於法律方面的宣傳資料，讓所有的人都增強法治觀念，減少犯罪。
我把自己的想法告訴了爸爸媽媽，立刻得到了他們的大力支援。爸爸媽媽不但給我們講了許多法律知識，為了支援我的“工作”，還在街上支起了義務諮詢臺，爸爸媽媽在寒風中為群眾解答法律知識，解決法律難題，而我和小夥伴們一邊散發宣傳資料，一邊告訴別人我們剛學到的法律知識。遇到解決不了的問題，我們就把他們領到爸爸媽媽的法律諮詢臺前，讓爸爸媽媽幫忙解決。
看著厚厚的宣傳資料一點點減少，看著拿到資料的人認真學習的樣子，看著難題得到解決的人們滿意而歸的樣子，我們也高興極了。回到學校，我一定要讓同學們也一起學習一些法律知識，從小培養法治觀念，增強法律意識。大家一起行動起來，與違法犯罪鬥爭到底。讓我們的生活中不再有犯罪現象，讓我們的生活更加安定、和諧，更加幸福、美好！
我的元旦我做主，我的元旦過得真有意義！